特寫鏡頭
- 電視攝像特寫鏡頭探析
細(xì)部的畫面。特寫鏡頭是電視拍攝人員強調(diào)人物或者物體某一局部和細(xì)節(jié)的一種獨特而有效的攝像手段，特寫鏡頭中展現(xiàn)給觀眾的視距最近。特寫景別經(jīng)常用來拍攝人物面部表情的變化、神態(tài)特征和心理變化，以及近距離看到的物景局部細(xì)節(jié)。二、特寫鏡頭的特點特寫鏡頭的最大特點就是能夠非常清晰地反映人物或事物的細(xì)節(jié)局部，使被攝對象的具化特征得以表達(dá)。在新聞攝像中運用特寫鏡頭，可以將被攝對象的精神面貌及性格特點充分展現(xiàn)出來,并對被攝對象的心理活動進(jìn)行細(xì)膩刻畫。特寫鏡頭中所拍攝的對象往往
記者搖籃 2023年10期2023-12-20
- 特寫鏡頭
的主題。一、特寫鏡頭讓記敘類文本的細(xì)節(jié)更靈動。在記敘類文本中，用特寫鏡頭的手法關(guān)照人或物的某一局部特征或細(xì)節(jié)特點，將這些局部和細(xì)節(jié)以緩慢放大的方式在文中呈現(xiàn)出來，可使讀者在閱讀時產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而走進(jìn)作者設(shè)置的情境中，與其中的人或物更好地進(jìn)行“溝通”，建立起更加緊密的連接。我們來欣賞一段關(guān)于花開的特寫鏡頭：突然，像是雪粒子瞬時綻放成雪花，像是爆竹的引線正在冒煙，一顆花苞，對，只有一顆，輕輕地抖動了一下，然后，葉柄開始輕微地戰(zhàn)栗，萼片隨即分裂。我心里
作文周刊·八年級版 2023年26期2023-07-06
- 借助“特寫鏡頭”提升小學(xué)高年級學(xué)生的人物描寫能力
，提出借助“特寫鏡頭”，引導(dǎo)學(xué)生在寫作前細(xì)讀文本、隨手抓拍、隨時練寫，在寫作時聚焦人物神態(tài)、關(guān)注人物動作、重現(xiàn)人物心理，在講評時通過畫一畫、演一演、反復(fù)看的方式對人物描寫進(jìn)行修改等教學(xué)建議，從而提升學(xué)生描寫人物的能力。【關(guān)鍵詞】特寫鏡頭 人物描寫 小學(xué)高年級 第三學(xué)段 寫作能力【中圖分類號】G62 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）04-0105-04《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《2022年版語文課標(biāo)》）明確指
廣西教育·A版 2023年2期2023-05-30
- 特寫鏡頭重細(xì)節(jié)
后一個任務(wù)“特寫鏡頭圖”遲遲無法下筆。哥哥走到小蝶身邊，看著她緊皺眉頭的樣子，安慰道：“是不是這回的作業(yè)有難度？別怕，哥哥來幫你。”“哥哥，什么叫特寫鏡頭呀？”小蝶撓了撓頭。“這你可問對人了！”哥哥說，“平常我很喜歡拍照。遇到非常美或者有趣的事物，我會先走近，然后將手機鏡頭對準(zhǔn)它，來一張?zhí)貙懻掌?！”“原來這就叫作特寫。哥哥，你幫我看看這道題應(yīng)該怎么做呢？”小蝶指著預(yù)習(xí)單中的“特寫鏡頭圖”問道。哥哥湊近一看，笑著說：“原來是語文中的特寫鏡頭啊！”說著，他從口
作文周刊·小學(xué)五年級版 2023年12期2023-03-11
- 給作文加個“特寫鏡頭”
王晨“特寫鏡頭”常出現(xiàn)在影視或攝影作品中，即近距離拍攝人或物的某一部位，放大、突出其特征。作文中的“特寫鏡頭”，則指為了突出具有典型意義的人、事、物或者場景，而進(jìn)行的細(xì)致且集中的描寫。具體說來，一般有人物特寫、景物特寫和場景特寫等。在作文中加入特寫鏡頭，可以讓人物形象更加鮮明，主題更加突出，給讀者留下深刻的印象。寫作時，要讓讀者跟隨鏡頭“前進(jìn)”，與文中的人、物、事同呼吸共命運，以收到共情的效果。在作文中加入特寫鏡頭，可以從以下幾方面入手：1.細(xì)化人物行動，
作文周刊·八年級版 2022年30期2022-05-30
- 回憶里的ta
詳有略。3.特寫鏡頭外婆的眼角布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，頭頂也露出了些許白發(fā)，但她看起來充滿了活力。外婆臉上時常掛著的笑容，燦爛得就像正午的太陽。園子里滿是葡萄的香氣，外婆的笑容也好像變得香香的。加入情感特寫鏡頭是電影中常見的一種表現(xiàn)手法，其通過對人物動作、表情等細(xì)節(jié)變化的展現(xiàn)，讓觀者充分感受人物此刻的內(nèi)心情感。寫作文時，我們也可以加入“特寫鏡頭”，細(xì)細(xì)描繪人物的動作和神情。你還可以適當(dāng)?shù)丶尤搿氨尘皹贰被蛘呶兜馈㈩伾?，讓?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭”更具美感。4.后期剪輯四月，葡
紅領(lǐng)巾·成長 2022年4期2022-05-12
- 拍攝紀(jì)錄片特寫鏡頭的作用
攝手法，其中特寫鏡頭的應(yīng)用是比較重要的，特寫鏡頭主要是通過近距離拍攝的方式起到放大以及強調(diào)局部作用，能夠形成比較強的藝術(shù)效果。紀(jì)錄片作為是以真實生活為創(chuàng)作素材，在進(jìn)行表現(xiàn)藝術(shù)效果的時候，發(fā)揮特點鏡頭的作用比較重要。本文主要就紀(jì)錄片特寫鏡頭的特征進(jìn)行闡述，然后就特寫鏡頭的作用和運用的方法詳細(xì)探究，希望能通過特寫鏡頭的相關(guān)研究，能夠為紀(jì)錄片的拍攝提供相應(yīng)參考依據(jù)。◆關(guān)鍵詞：紀(jì)錄片;特寫鏡頭;作用紀(jì)錄片的拍攝主要是對真實世界的展現(xiàn)，從而引發(fā)人的思考，拍攝過程中應(yīng)
速讀·下旬 2021年11期2021-10-12
- 記敘文中特寫鏡頭的設(shè)置技法探究
王茜摘 要 特寫鏡頭是一種電影藝術(shù)手法，在記敘文寫作中也同樣適用。但在目前的記敘文寫作中，特寫鏡頭的作用并沒有得到重視，在作文中的呈現(xiàn)是隨意的、凌亂的，沒有章法。其實，特寫鏡頭在文章中有其獨特的魅力，可以突顯主體、象征隱喻、營造張力、形成沖擊效果。而在寫作中，我們可以從設(shè)置懸念、伏筆鋪墊、對比照應(yīng)、架構(gòu)線索、行文轉(zhuǎn)場這幾個方面來設(shè)計特寫鏡頭。關(guān)鍵詞 特寫鏡頭;記敘文;表現(xiàn)魅力;巧妙設(shè)計特寫鏡頭是電影藝術(shù)創(chuàng)作中的一個概念，是拍攝者采用近距離拍攝的方法，把人物
中學(xué)語文(學(xué)生版) 2021年6期2021-08-27
- 巧用攝影鏡頭語言，促進(jìn)寫景散文教學(xué)
例，跟隨各種特寫鏡頭，暢游于《春》美妙的世界中，在春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖中讓學(xué)生更直觀明了地體會朱自清語言下寫景的妙處，領(lǐng)略優(yōu)美語言下鏡頭后面所賦予的人文精神，體會朱自清對于春的贊美和熱愛之情。由此生發(fā)開去，舉一反三，讓學(xué)生利用鏡頭語言體會其它寫景散文的妙處，促進(jìn)寫景散文教學(xué)?！絷P(guān)鍵詞：鏡頭語言;特寫鏡頭;人文攝影;散文教學(xué)一、將攝影活動引入語文課堂在現(xiàn)代生活中，攝影已成為人們觀察世界，傳遞信息，體驗生活，甚至是獲取知識的重要形式和手段，它
速讀·上旬 2021年1期2021-07-28
- 新聞攝像中特寫鏡頭的運用探討
新聞;攝像;特寫鏡頭;運用引言在新聞攝像中，特寫鏡頭是電視畫面構(gòu)圖與攝像鏡頭運用中不可或缺的一部分，而特寫鏡頭的應(yīng)用對于整個新聞視頻播報來說起著至關(guān)重要的作用。新聞工作者在進(jìn)行攝影攝像時，如何正確合理地運用特寫鏡頭進(jìn)行畫面拍攝才能為觀眾呈現(xiàn)出一個完美的新聞視頻播報，是每一個新聞工作者都應(yīng)該去探究思考的問題[1]。本文通過介紹新聞攝像中的特寫鏡頭，以特寫鏡頭的特點為研究切入點，探究特寫鏡頭在新聞攝像中的應(yīng)用。一、什么是新聞攝像中的特寫鏡頭景別是指因為攝影機與
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 人物對話中特寫鏡頭快切的效果
摘要：特寫鏡頭是電影制作中最常用的一種畫面表現(xiàn)方式，它能夠用獨特的方式表現(xiàn)人物的細(xì)微情緒和瞬間的心理活動，同時具有某種暗示和隱喻作用。畫面的快切是在短時間內(nèi)將鏡頭快速的切換，以用來推進(jìn)事件的進(jìn)程和塑造強烈的矛盾沖突。特寫鏡頭的快速來回切換在《十二怒漢》中得到了大量的運用，本文通過快切的概念及作用、特寫鏡頭的使用規(guī)律、快切特寫鏡頭在電影中的使用分析三個方面來闡釋特寫鏡頭的快切在電影中的獨特表現(xiàn)力，闡釋特寫快切鏡頭是如何渲染情緒和對事件起到輔助作用的。關(guān)鍵詞：
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年12期2020-09-10
- 《小鞋子》：重復(fù)與特寫的現(xiàn)象分析
中存在大量的特寫鏡頭與重復(fù)鏡頭，不同的鏡頭會帶來多樣的傳播效果。影片以兒童的視角看待現(xiàn)實生活中的美好與辛酸，打造別樣的觀看體驗。文章以影片中出現(xiàn)的特寫鏡頭和重復(fù)鏡頭為切入點，分析影片獲得成功的原因。關(guān)鍵詞：《小鞋子》 重復(fù)鏡頭 特寫鏡頭故事梗概戴錦華曾說：“從某種意義上說，《小鞋子》是一部非常典型的伊朗電影。準(zhǔn)確地說，是一部在國際視野中、在全球電影舞臺上具有典型特征的伊朗電影?！雹佟缎⌒印分v述了生活在貧民區(qū)的阿里和莎拉一家的故事。阿里在去買菜的過程中不慎
聲屏世界 2020年7期2020-07-18
- 淺析電視新聞中特寫鏡頭的運用
過有效地應(yīng)用特寫鏡頭能夠提高采訪效率，利于構(gòu)建更加生動的畫面，以沖擊人們的視覺感官，激發(fā)觀眾情感共鳴。本文通過實踐研究，對特寫鏡頭進(jìn)行了概述，提出了具體的運用對策，希望能夠不斷提高電視新聞工作水平。關(guān)鍵詞：電視新聞;特寫鏡頭;運用特色鏡頭就是指在攝像過程中鏡頭主要用于表現(xiàn)肩部以上的頭部或者針對一定的物品進(jìn)行局部特寫拍攝的鏡頭，特寫鏡頭能夠展示給觀眾較近的視距。在進(jìn)行特寫鏡頭拍攝時，人物或物品需要占滿整個鏡頭，鏡頭中涉及到的取景較小，沒有多余的內(nèi)容。因此在進(jìn)
記者觀察·下旬刊 2020年4期2020-06-12
- 特寫鏡頭在新聞攝像中的運用
語言，特別是特寫鏡頭，這種攝影方式在新聞報道中的應(yīng)用，可以帶給觀眾一種強烈的直觀參與感，并造成具有強烈效果的視覺沖擊力。本文對特寫鏡頭的含義和特點進(jìn)行分析，并對特寫鏡頭在新聞攝像中的具體應(yīng)用作出探討。[關(guān)鍵詞]特寫鏡頭;新聞報道;新聞攝像隨著新媒體技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，電視新聞報道這種傳統(tǒng)的傳播媒介受到新技術(shù)不小的沖擊和挑戰(zhàn)，為了有效提高電視新聞的質(zhì)量，使其重新占據(jù)重要地位，需要從各種途徑不斷改進(jìn)新聞質(zhì)量。其中，在新聞攝像中熟練地掌握并使用特寫鏡頭不失為一個好辦
記者搖籃 2020年4期2020-05-28
- 電影：記敘文寫人記事的魔法棒
：寫人記事；特寫鏡頭；細(xì)節(jié)描寫；敘事角度中圖分類號：G633.34文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2020）10-0082記敘文主要是通過敘述、描寫的方法寫人記事。學(xué)生寫作時往往習(xí)慣敘述，不善于描寫，缺乏描寫意識，因此學(xué)生寫出來的記敘文大多寫人干癟乏味，記事平鋪直敘。反觀教師平時的作文教學(xué)也往往是拿著經(jīng)典素材或范文反復(fù)講著各種寫作技巧，而努力地講授寫作技巧和方法的結(jié)果是學(xué)生寫出的作文問題仍在，不喜歡寫作文的學(xué)生更是大有人在。那么學(xué)生對電影的感受
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年20期2020-04-07
- 新聞攝像中特寫鏡頭的運用分析
000）一、特寫鏡頭概述特寫鏡頭是表現(xiàn)成人肩部以上的頭像，或某一些所拍攝對象的局部、細(xì)節(jié)方面的鏡頭，在各種景別鏡頭中展現(xiàn)給觀眾的視距最近。特寫鏡頭所拍攝的人或物占滿整個畫面，取景的范圍較小，排除了多余的形象。拍攝人物面部時，能細(xì)致入微地表現(xiàn)人物表情，展現(xiàn)人物面部的有關(guān)特征，通過人物表情的不同變化讓觀眾了解所拍攝人物的個性和心理狀況。特寫鏡頭讓需要突出表現(xiàn)的對象占據(jù)畫面的主要位置，甚至占滿整個畫面，忽略背景和環(huán)境的影響，讓背景處于次要地位，甚至消失，為觀眾呈
文化產(chǎn)業(yè) 2019年12期2019-12-27
- 淺析商業(yè)廣告中特寫鏡頭的重要性
商業(yè)廣告中的特寫鏡頭能夠提升商品質(zhì)感，其最終目的是推銷商品。本文將探討商業(yè)廣告中特寫鏡頭的一系列作用，并結(jié)合廣告特寫鏡頭的相關(guān)運用，揭示特寫鏡頭在商業(yè)廣告中的重要性，使特寫鏡頭在今后的運用中更具有感染力和藝術(shù)魅力。關(guān)鍵詞：商業(yè)廣告 特寫鏡頭 應(yīng)用在商業(yè)廣告中，特寫鏡頭起著重要的作用。特寫鏡頭可以清楚地讓觀眾明確廣告的宣傳對象，并使其加深對品牌的記憶，使消費者產(chǎn)生興趣與好感。在商業(yè)廣告中，特寫鏡頭的每一次合理的運用，都會給廣告增添一抹亮色。一、特寫鏡頭的概念
參花（上） 2019年12期2019-12-16
- 電視專題片特寫鏡頭的運用
辛磊摘要：特寫鏡頭是專題片拍攝過程中運用較多且最具表現(xiàn)力的一種畫面景別。它主要通過對人物面部或被攝主體細(xì)部的刻畫，來強調(diào)內(nèi)容、突出細(xì)節(jié)。怎樣才能將特寫鏡頭運用得更為合理、更恰到好處，更好地為主題服務(wù)，是值得我們探討和實踐的課題。本文從對上級臺的學(xué)習(xí)和自身實踐出發(fā)，總結(jié)出了以下幾個“點”，系統(tǒng)地闡述特寫鏡頭在電視新聞及專題片的重要作用。關(guān)鍵詞：電視專題;特寫鏡頭特寫鏡頭在人物專題片中有一個非常重要的作用，就是放大人物形象，以將觀眾注意力引向典型人物的不同方
神州·上旬刊 2019年9期2019-10-08
- “特寫”如歌
榮與驕傲”的特寫鏡頭，如今已被越來越嫻熟地運用到專題片創(chuàng)作中。對于以典型工作做法和典型人物事跡為拍攝主體的黨員教育專題片而言，恰當(dāng)?shù)厥褂?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭會增添鏡頭的多樣化表現(xiàn)力，豐富片子的內(nèi)蘊層次，進(jìn)而實現(xiàn)更精彩的表達(dá)效果。有人認(rèn)為，特寫鏡頭就好比“視覺重音”，通過視覺上適度的放大與停頓來喚起觀者共鳴，巧妙釋放出片子的主題內(nèi)蘊，為觀者營造出一種“畫”有盡而“意”無窮的溫暖氛圍。由黑龍江省伊春市委組織部精心制作的專題片《一雙大手綠荒山》（以下簡稱《一雙大手》）敘事風(fēng)
黨的生活·黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2019年4期2019-06-05
- 關(guān)于特寫鏡頭在新聞攝像中運用的分析
寧【摘 要】特寫鏡頭在新聞中有著廣泛的應(yīng)用，本文首先介紹了特寫鏡頭的概念和特點，然后寫了特寫鏡頭在新聞拍攝中的主要作用，突出了特寫鏡頭對新聞傳播的重要性，在現(xiàn)階段的觀眾收視習(xí)慣，從電視機到手機等諸多移動終端，這對于傳統(tǒng)的拍攝模式來說，也有了新的要求，屏幕大小的變化、收看時段的變化等，在這種情況下，特寫鏡頭的作用逐漸加大，拍攝過程中所呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)能更好地滿足受眾的收視需求，因此我認(rèn)為特寫鏡頭的運用在今后的拍攝中也將凸顯出非常重要的地位?！娟P(guān)鍵詞】“越軸”拍攝?
記者搖籃 2019年2期2019-03-21
- 現(xiàn)象學(xué)視域中特寫鏡頭的直觀體現(xiàn)
們的眼睛”。特寫鏡頭是種攝像師對影像某個細(xì)節(jié)的意向性表達(dá)，這種表達(dá)通常是具有暗示性色彩的。特寫鏡頭又是一個充滿感性和藝術(shù)之美的技術(shù)元素，在影像中，它讓影像所傳達(dá)的中心思想更加精確、更加會意地被接受，從而引起觀眾的注意、共鳴、沉思。特寫這一影像藝術(shù)上偉大之手法是格里菲斯發(fā)明的，他在《愛諾克·阿登》里為了表現(xiàn)安妮·里等待她的丈夫回來時殷切的心情，插入了她的一個臉部表情特寫。盡管剛開始遭到了很多人的質(zhì)疑和觀眾的疑惑，認(rèn)為這一切不自然、不合規(guī)矩，不過很快這一手法便
傳媒論壇 2019年2期2019-03-21
- 電視新聞攝像中特寫鏡頭的運用分析
，而攝像中的特寫鏡頭就是這種核心技術(shù)之一。本文就特寫鏡頭的概念和分類作了闡述，并分析了特寫鏡頭在電視新聞攝像中的作用，并為如何更好地在電視新聞攝像中進(jìn)行特寫鏡頭的運用進(jìn)行了說明?！娟P(guān)鍵詞】電視新聞? ?攝像? ?特寫鏡頭? ?運用我們在日常生活中看到的電視新聞主要有會議式、人物式、紀(jì)錄片、實況轉(zhuǎn)播、電視片評論等。但無論是哪種形式的電視新聞，都離不開攝像在其中發(fā)揮的巨大作用。新聞攝影工作者必須利用攝像技術(shù)，加以合理的鏡頭運用，才能構(gòu)造出科學(xué)、合理、美觀的鏡頭
記者搖籃 2019年1期2019-03-06
- 學(xué)會使用“特寫鏡頭”
—學(xué)會使用“特寫鏡頭”。在描寫景物的作文中，你要描寫的景物，粗看起來也許并不出色，甚至讓你一下子覺得無話可說。這時候，你不妨靠近一點兒。當(dāng)你仔細(xì)觀察一朵花、一株草的色彩、外形、姿態(tài)時，就會發(fā)現(xiàn)，它們其實也很美。把這些“特寫鏡頭”搬進(jìn)作文中，作文怎么會不精彩呢？你也來試一試，用“特寫鏡頭”把你看到自然之美展現(xiàn)出來吧！
作文大王·低年級 2019年2期2019-01-23
- 攝影中特寫鏡頭的運用
文就對攝影中特寫鏡頭的運用進(jìn)行了相關(guān)分析。一、攝影中特寫鏡頭的作用分析第一，特寫鏡頭可以將被拍攝對象的部分形象集中、突出地表現(xiàn)出來，在攝影人物時，可以突出人物中最能體現(xiàn)審美個性的部分。例如，它可以反映靈魂的眼睛、性格以及面部表情等。在描繪其他事物或風(fēng)景時，特寫鏡頭所強調(diào)的畫面關(guān)于美學(xué)的部分往往是攝影者新奇獨特的意境的最佳表現(xiàn)。只要控制好攝影作品的特寫鏡頭就可以通過觀賞者的視覺來控制他們，特寫鏡頭的復(fù)雜度是由攝影師決定的，具有功能性、藝術(shù)性以及科學(xué)技術(shù)含量和
藝術(shù)家 2019年4期2019-01-12
- 人性之光輝
輝。關(guān)鍵詞：特寫鏡頭；色彩象征；影調(diào)變化一、特寫鏡頭刻畫細(xì)節(jié)影片開場，映入眼簾的是一輛馬車?yán)碇G麗的服裝的女人逃命，特寫鏡頭結(jié)合高速攝影，豆蔻的琵琶被割斷三根弦，為影片后面為了找尋琴弦而不幸被日軍發(fā)現(xiàn)慘遭殺害埋下伏筆。當(dāng)國軍掩護(hù)女學(xué)生逃跑時，從李教官的狙擊槍瞄準(zhǔn)鏡中看到了一只落下的像是女人的皮鞋，為后來李教官為保護(hù)女學(xué)生找到教堂送還做了鋪墊。當(dāng)李教官看到日本鬼子即將抓住女學(xué)生的瞬間，開槍射出一顆子彈穿過了箱子并刺穿了敵人，這一幕同樣將高速攝影與特寫相結(jié)
神州·下旬刊 2018年8期2018-09-03
- 新聞攝像中特寫鏡頭的運用
此同時，通過特寫鏡頭也可以增強新聞的完整性和真實性。在現(xiàn)代社會中，新聞特寫鏡頭的作用越來越大，新聞特寫鏡頭的信息含量也越來越高，新聞特寫鏡頭正在朝著專業(yè)化和先進(jìn)化的方向不斷發(fā)展，這對于新聞工作者提出了更高的要求。一、特寫鏡頭的概述新聞特寫鏡頭一般包含有兩種不同類型，一種是對人物鏡頭特寫，另一種是對人物以外對象進(jìn)行特寫。對于新聞特寫鏡頭而言，人肩部以上頭像就是人的特寫鏡頭，通常表現(xiàn)為頭部的各個細(xì)節(jié)。這種類型的特寫鏡頭要求頭部在整個鏡頭中占據(jù)相當(dāng)大的比例，可以
傳播力研究 2018年18期2018-03-28
- 新聞攝像中特寫鏡頭的運用探討
要有序地應(yīng)用特寫鏡頭，來增強新聞的真實性與完整性?，F(xiàn)代社會，人們對新聞中畫面的既視感越來越重視，而信息技術(shù)也在不斷發(fā)展，不斷邁向更加現(xiàn)代化、先進(jìn)化的階段，這對新聞工作者提出了更高的要求。一、特寫鏡頭的定義與特性(一)特寫鏡頭的定義特寫鏡頭分為兩種，一種是關(guān)于人的特寫鏡頭，一種是除人以外的其他對象的鏡頭，那么，表現(xiàn)人肩部以上的頭像稱為人的特寫鏡頭，表現(xiàn)某些被攝對象細(xì)部的畫面的鏡頭則稱為事物的特寫鏡頭。特寫鏡頭要求被攝對象要占據(jù)整個鏡頭的畫面，讓讀者一看就知道
傳播力研究 2018年10期2018-03-27
- 新聞攝像中特寫鏡頭運用探討
所周知，攝像特寫鏡頭的運用對新聞電視畫面的影響至關(guān)重要，特寫鏡頭在電視畫面中所占比例很大。這也是電視畫面構(gòu)圖與鏡頭運用中，不可缺少的一個部分。作為新聞工作者，只有當(dāng)攝像人員巧妙運用新聞攝像鏡頭時，才能確保拍攝出更好的電視新聞畫面。所以，根據(jù)拍攝的不同需要，深入分析與了解特寫鏡頭的運用，就顯得不可或缺。1 特寫鏡頭在電視特寫鏡頭的闡述特寫鏡頭在電視新聞與攝像中有很大作用，甚至是不能缺少的攝像技術(shù)[1]。特寫鏡頭就是對電視畫面中的主持人和嘉賓等進(jìn)行上半部分的輪
西部廣播電視 2018年10期2018-02-22
- 淺析特寫鏡頭在紀(jì)錄片中的運用
進(jìn)行深思。而特寫鏡頭對畫面景別的表現(xiàn)力更強，更加重視和強度內(nèi)容的細(xì)節(jié)，可發(fā)揮良好的點睛作用[1]。所以在紀(jì)錄片中對特寫鏡頭進(jìn)行合理﹑恰當(dāng)?shù)倪\用有著至關(guān)重要的作用。1 特寫鏡頭的特點在紀(jì)錄片中運用特寫鏡頭，主要是為了讓觀看者感受到強烈的即視感，但是由于紀(jì)錄片所拍攝的范圍較為廣泛，需要將某個重點突出的事物進(jìn)行具體化，能夠在外部環(huán)境中得到凸顯。而通過特寫鏡頭，可以使被攝對象的具化特征得以表達(dá)[2]。例如，在紀(jì)錄片《鐵砧上的火紅藝術(shù)》中，通過對捶打火紅鐵器﹑飛濺的
西部廣播電視 2018年5期2018-02-22
- 沒有無用的努力
辦法給你一個特寫鏡頭?！痹谀菢拥娜澜绮毮康氖⒌渲?，如果有一個特寫鏡頭，也許能夠一夜成名天下知?？稍谥辈ブ校驗榉N種原因，并沒有給她特寫，而且整個節(jié)目時間極短，也就是說她的辛苦全“白費”了。張藝謀有些愧疚，林鵬反而安慰張藝謀說：“我還得謝謝你選上了我，這五個多月我得到了很大的鍛煉，我一點都不后悔?！焙髞恚瑥埶囍\為了彌補，便邀請林鵬參加奧運會閉幕式。就是在閉幕式候場時她見到了成龍。就這樣，她贏得了《大兵小將》歌姬的角色，林鵬成了“龍女郎”，后又擔(dān)任了于正的《
哲思 2017年3期2017-12-01
- 野嶺七首
了我拍了一幀特寫鏡頭題曰：空白當(dāng)大海安靜下來舢板就孤獨了我拍了一幀特寫鏡頭題曰：存在當(dāng)大海鋪滿月色望海亭在引頸眺望我拍了一幀特寫鏡頭題曰：漁火當(dāng)大海潮汐不再沙灘曬出昨夜貝殼我拍了一幀特寫鏡頭題曰：命運玉龍雪山祭我在云杉坪采得一株馬櫻花且把雙眼閉成一方禪境又把雙臂舉成兩炷虔誠的燭火口念：圣山慈悲我在玉龍雪山腳下臥成一團(tuán)白云 飄飄兮搖搖上升去為雪峰揩去 積攢多年的憂思我與一株矮杜鵑 肩并肩地合影然后輕聲說：兄弟堅持著百年后我來 睡成一地泥土為你輸血昨夜燈火燃燒
神劍 2017年4期2017-09-02
- 拓展課堂體驗“反芻”記敘文寫作
細(xì)節(jié)描寫 特寫鏡頭一、設(shè)計目的一般來說，作文的市均分為45-46分，筆者所在學(xué)校的校均分為46-47分，絕大多數(shù)學(xué)生的作文屬于四類卷。從評分標(biāo)準(zhǔn)看，學(xué)生達(dá)不到三類卷的原因多是沒有做到“在故事處理或者細(xì)節(jié)描摹或者真實性、生動性某方面有可圈點處”，故事大多“平鋪直敘”，沒有用以烘托主旨的細(xì)節(jié)描寫或細(xì)致描寫的片段。為什么會出現(xiàn)這個問題呢？若在比較成功的創(chuàng)作中，我們一定能看到一個個生動的細(xì)節(jié)，一幅幅真實的場景。但是這些內(nèi)容，在四類卷的學(xué)生作文中是沒有的。和學(xué)生交
作文成功之路·教育前言 2017年6期2017-06-20
- 小說《追風(fēng)箏的人》中的電影元素
。本文主要從特寫鏡頭、蒙太奇及色彩感三個方面來探討小說《追風(fēng)箏的人》中的電影元素，進(jìn)而分析這些電影元素的運用對其小說表現(xiàn)的影響，從而深刻分析卡勒德·胡賽尼的小說創(chuàng)作藝術(shù)及現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：特寫鏡頭；蒙太奇；色彩感作者簡介：王曉燕（1986-），女，山西陽泉人，河北民族師范學(xué)院中文系教師，研究方向為歐美文學(xué)。[中圖分類號]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2016）-36-0-02《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處
青年文學(xué)家 2016年36期2017-04-26
- 拓展課堂體驗 “反芻”記敘文寫作
——記一堂“細(xì)節(jié)描寫”寫作指導(dǎo)課
細(xì)節(jié)描寫 特寫鏡頭一、設(shè)計目的一般來說，作文的市均分為45-46分，筆者所在學(xué)校的校均分為46-47分，絕大多數(shù)學(xué)生的作文屬于四類卷。從評分標(biāo)準(zhǔn)看，學(xué)生達(dá)不到三類卷的原因多是沒有做到“在故事處理或者細(xì)節(jié)描摹或者真實性、生動性某方面有可圈點處”，故事大多“平鋪直敘”，沒有用以烘托主旨的細(xì)節(jié)描寫或細(xì)致描寫的片段。為什么會出現(xiàn)這個問題呢？若在比較成功的創(chuàng)作中，我們一定能看到一個個生動的細(xì)節(jié)，一幅幅真實的場景。但是這些內(nèi)容，在四類卷的學(xué)生作文中是沒有的。和學(xué)生交
作文成功之路(高考沖刺) 2017年6期2017-03-23
- 特寫鏡頭在新聞攝像中的應(yīng)用分析
的追求。如今特寫鏡頭在新聞畫面中占據(jù)很大的比重，只有嫻熟地掌握和運用才能有效地進(jìn)行新聞創(chuàng)作。本文通過對特寫鏡頭的特點、作用及實際應(yīng)用進(jìn)行解析，以此來提升電視新聞的藝術(shù)魅力?！娟P(guān)鍵詞】特寫鏡頭 新聞攝像 應(yīng)用現(xiàn)代社會，伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們對于信息的畫面既視感的要求變得越來越高，這也對新聞從業(yè)者提出了更高的要求。對于新聞攝像而言，一方面要保證畫面的構(gòu)圖合理，另一方面也要有效地規(guī)劃好特寫鏡頭的應(yīng)用，從而實現(xiàn)增強表達(dá)效果的根本目的。一、特寫鏡頭的概念和特點特
記者搖籃 2017年2期2017-03-16
- 淺談特寫鏡頭在電視專題片中的作用
云【摘要】 特寫鏡頭是電視專題片制作過程中常用的技術(shù)手法。本文從五個方面闡述了特寫鏡頭在電視專題片中的五中重要作用，凸顯了它在電視專題片中“畫龍點睛”、“錦上添花”的地位。【關(guān)鍵詞】 特寫鏡頭 運用 專題片特寫鏡頭是電視專題片制作過程中常用的技術(shù)手法，是不可或缺的構(gòu)成因素，它是指用近距離的拍攝方法，把人或物的局部加以放大、強調(diào)，以造成強烈的藝術(shù)效果。通過特寫鏡頭的運用，可以將人物或事件的特點、特性加以凸顯，突出采訪對象的形象性和真實性，加強受眾的直觀記憶深
中國新通信 2016年21期2017-01-06
- 淺談特寫鏡頭的沖擊力
能各不相同。特寫鏡頭的作用就是把人或物從具體的大環(huán)境中強調(diào)出來，突出放大了某個細(xì)節(jié)，縮短了畫面與受眾的距離，從而使人們透過人物的細(xì)微表情、動作變化等，感受更多的心靈信息。這樣面對面地的“交流”，無論是揭示人物的內(nèi)心世界，還是展現(xiàn)事物的內(nèi)在特征，都能以最肯定的信息內(nèi)容，供人們洞察秋毫，消除不確定性。我們的電視節(jié)目能否吸引廣大觀眾的眼球、打動受眾，一方面是事件本身是否特別重大特別顯著，再就是呈現(xiàn)在電視屏幕上的鏡頭，是否客觀準(zhǔn)確記錄了事件中最令人震憾、最精彩、最
采寫編 2016年3期2016-12-14
- 寫好作文的“特寫鏡頭”
鏡頭之二——特寫鏡頭?！薄?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭？”阿藕對這個名稱特別感興趣?！皩Π?！特別的描寫不就是特寫嗎？”荷老師說：“電影中有很多特寫鏡頭啊。比如對飛船細(xì)節(jié)的特寫，人物表情的特寫。所以啊，這個‘特寫鏡頭一點都不神秘。我相信每個小伙伴都能很好地掌握。”“那您快給我們舉個例子吧！”小伙伴們催促道?！袄纾蠹乙欢ǘ家娺^雨中的草地，如果沒用上特寫鏡頭寫法，必定覺得太過平常，無話可寫?，F(xiàn)在，讓我們把鏡頭拉近，來個特寫?！闭f著，荷老師帶著小蓮藕們來到草地上，說：“瞧，看看草
作文與考試·小學(xué)低年級版 2016年22期2016-12-03
- 穿越幽暗的隧道，世界重見天光
創(chuàng)痛；離喪；特寫鏡頭；中產(chǎn)階級中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）11-0132-01生活往往會以殘酷的面目示人，我們無法抵擋厄運的到來，亦難以預(yù)知它未來的走向，唯一能做的，便是坦然面對種種不測，努力尋求解脫之道。由約翰·卡梅隆·米切爾執(zhí)導(dǎo)，妮可·基德曼、艾倫·艾克哈特聯(lián)袂主演的《兔子洞》，根據(jù)大衛(wèi)·林賽·阿貝爾的百老匯同名戲劇改編，以家庭倫理的視角為切入點，講述了喪子事件給生活帶來的巨大沖擊和傷痛，以及夫妻間如何
戲劇之家 2016年22期2016-11-30
- 特寫鏡頭
演學(xué)習(xí)，用‘特寫鏡頭’的方法來寫動作?！薄?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭？”阿藕問，“就是特別去寫的意思么？”“可以這么說吧。不過，如何特別寫，那是有方法的?！焙衫蠋熤v解說，“剛才大家看的《功夫熊貓》里面有特寫畫面。不僅這部電影，很多影視作品都常給主要的演員特寫鏡頭呢?；蚴牵怀鏊麄冋f話的唇；或是，凸顯他們有力的臂膀；或是，表現(xiàn)他們緊鎖的眉頭……這些都屬于特寫鏡頭。”小蓮藕們聽懂了，都想學(xué)會特寫鏡頭描寫方法，于是，不斷追問荷老師。荷老師說：“要想寫好特寫鏡頭，就要通過觀察，發(fā)現(xiàn)
作文與考試·小學(xué)低年級版 2016年10期2016-09-10
- 《牛鈴之聲》：鏡頭之中的溫度與深度
牛鈴之聲》；特寫鏡頭；空鏡頭；溫度；深度中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0140-022009年，李忠烈導(dǎo)演拍攝了三年之久的紀(jì)錄片《牛鈴之聲》在韓國上映，受到觀眾的喜愛，創(chuàng)下了票房奇跡?！杜ｂ徶暋窙]有囿于對生活表象的再現(xiàn)和展示，而是力圖透過一頭老牛和一個老人相依為伴的感人故事揭示出隱藏在生活中的、被忽略掉的真情和感動。中央電視臺陳曉卿先生曾說過拍紀(jì)錄片“其實在拍我的心”[1]。林旭東也曾說過：“一部紀(jì)錄
戲劇之家 2016年5期2016-04-05
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作，實現(xiàn)有效教學(xué)
——以執(zhí)教《觸摸春天》為例
造奇跡的那個特寫鏡頭你們一定印象特別深刻。這是一個怎樣的特寫鏡頭呢？二、品析語言，探究體悟師：請看——課件出示：安靜的手指（）合攏，竟然（）了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩（）抓住了。師：請大家自由讀一讀這個無聲無息卻意味深長的特寫鏡頭。師：誰能把這個意味深長的特寫鏡頭讀完整，讀清晰？請你讀一讀。師：讀得好！請大家在預(yù)習(xí)本上，按順序把括號中的三個詞語默寫下來?？凑l寫得又對又快。（生默寫，師巡視）師：請看大屏幕——課件出示：安靜的手指（悄
新教育 2016年2期2016-03-01
- 關(guān)于特寫鏡頭在新聞攝像中運用的分析
郝 磊關(guān)于特寫鏡頭在新聞攝像中運用的分析郝 磊（作者單位：太原電視臺）隨著信息與科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對新聞攝像畫面的清晰度與鏡頭所表達(dá)的信息有了更高的要求。因此特寫鏡頭應(yīng)運而生。本文就特寫鏡頭的特點、作用以及在新聞攝像中該怎么運用特寫鏡頭進(jìn)行簡單分析，以期對新聞工作者提供一些幫助。特寫鏡頭；新聞攝像；信息與科學(xué)技術(shù)傳媒行業(yè)在飛速發(fā)展的過程中，對人們生活的影響越來越大。在傳媒產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展創(chuàng)新的同時，人們對傳媒的要求也越來越高了。就新聞而言，由于人們好奇心
西部廣播電視 2016年14期2016-02-28
- 試論新聞攝像中特寫鏡頭的運用
該謹(jǐn)慎的使用特寫鏡頭，否則反而會對新聞的表達(dá)效果起到削弱的作用。一、新聞特寫鏡頭的概述新聞攝影中常用的特寫鏡頭主要指的是對新聞采訪中的成年人肩膀以上的頭像位置進(jìn)行細(xì)致拍攝的一個過程。一般情況下，在特寫鏡頭里，拍攝對象充滿了整個畫面。特寫鏡頭與近景拍攝相比，更加貼近于觀眾。特寫鏡頭具有很強的畫面塑造力，在拍攝的過程中能夠準(zhǔn)確地捕捉到人們的各種動作細(xì)節(jié)，從而在視覺上給觀眾帶來不一樣的體驗。二、新聞特寫鏡頭的主要特點新聞攝影工作者在進(jìn)行新聞攝影的過程中，首先，應(yīng)
新聞傳播 2015年14期2015-08-15
- “特寫”的魅力
榮與驕傲”的特寫鏡頭，已經(jīng)被越來越廣泛地運用到專題片創(chuàng)作中。對于以黨建工作和典型人物為拍攝主體的黨建專題片來說，恰當(dāng)?shù)厥褂?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭會增添鏡頭的多樣化表現(xiàn)力，豐富片子的內(nèi)蘊層次，實現(xiàn)更精彩的表現(xiàn)效果。其實，特寫鏡頭的概念和作用眾所周知，但如何在具體的制片實踐中加以合理運用是值得我們推敲的。有學(xué)者說：“特寫鏡頭應(yīng)當(dāng)作為視覺重音來應(yīng)用。”這話講得有道理，但關(guān)鍵是怎樣發(fā)揮“視覺重音”的作用來唱好專題片這一支“旋律”呢？由河北省承德縣精心制作的專題片《郝季溝的幸福家
黨的生活·黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2015年7期2015-08-06
- 寫作文要用上三個“特技鏡頭”
讀者面前。“特寫鏡頭”讓你的文字美得出奇“特寫鏡頭”并不神秘，也沒有想象中的那么難，每個同學(xué)都能很好地掌握。例如大家都見過雨中的草地，如果沒用上“特寫鏡頭”，必定覺得太過平常，無話可寫?，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭拉近，來個特寫：“瞧，雨點兒落在小草上，草兒輕輕地在微風(fēng)中擺動，雨珠順著它那翠綠的葉子滾落下來，一滴滴鉆到泥土里，咦，找不著了！太陽出來了，殘留在葉片上的雨滴像珍珠一般，在陽光下閃閃發(fā)光，多美??！”你們看，這樣的雨中草地是不是美不勝收，讓你心曠神怡呢？其
作文與考試·小學(xué)高年級版 2015年7期2015-05-30
- 嚴(yán)歌苓小說的電影化敘事探析
從蒙太奇、特寫鏡頭和道具這三方面分析電影元素的介入對其小說藝術(shù)魅力的潛在影響，同時探討嚴(yán)歌苓在小說創(chuàng)作與電影藝術(shù)之間進(jìn)行溝通合作的現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：電影元素；蒙太奇；特寫鏡頭；道具作為致力于小說與劇本創(chuàng)作的雙棲作家，嚴(yán)歌苓曾談?wù)撨^劇本創(chuàng)作對小說創(chuàng)作的積極影響： “一個人學(xué)會編劇，腦子里要有一雙眼睛，mind eye，這非常重要，因為你要看到方位，看到道具，人物充滿動作，看起來動感就比較好。有了動感，小說不枯燥，也不說廢話。英文劇本尤其要求你干巴，簡練，所
卷宗 2015年2期2015-05-22
- “特寫”的魅力
榮與驕傲”的特寫鏡頭，已經(jīng)被越來越廣泛地運用到專題片創(chuàng)作中。對于以黨建工作和典型人物為拍攝主體的黨建專題片來說，恰當(dāng)?shù)厥褂?span id="j5i0abt0b" class="hl">特寫鏡頭會增添鏡頭的多樣化表現(xiàn)力，豐富片子的內(nèi)蘊層次，實現(xiàn)更精彩的表現(xiàn)效果。其實，特寫鏡頭的概念和作用眾所周知，但如何在具體的制片實踐中加以合理運用是值得我們推敲的。有學(xué)者說：“特寫鏡頭應(yīng)當(dāng)作為視覺重音來應(yīng)用?！边@話講得有道理，但關(guān)鍵是怎樣發(fā)揮“視覺重音”的作用來唱好專題片這一支“旋律”呢？由河北省承德縣精心制作的專題片《郝季溝的幸福家
黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2015年7期2015-03-29
- 小小說的素材表現(xiàn)角度
有典型意義的特寫鏡頭。 本期王立紅的小說《對手》，應(yīng)該說是這幾篇里的扛鼎之作。在這篇作品里，作者選取的是楚一涵與方文軒爭雄，及楚方同斗日寇這兩個人物富有典型意義的特寫鏡頭，將兩位主要人物展示得極為鮮活。但作者對日本人小野的描繪略顯臉譜化，沒有典型意義的特寫鏡頭，形象遠(yuǎn)不及正面人物生動。 從上面的幾篇作品看來，選擇一個好的展示角度，是作品成敗的關(guān)鍵。
遼河 2015年1期2015-03-12
- 新聞攝像中特寫鏡頭的運用
：本文就新聞特寫鏡頭的概述和新聞特寫鏡頭的主要特點進(jìn)行了簡要的介紹，進(jìn)而闡述了新聞攝像中使用特寫鏡頭的作用，旨在全面探討特寫鏡頭在新聞攝像中的運用。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電視新聞早已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中不可或缺的一個重要組成部分。這就要求新聞攝影工作者在進(jìn)行新聞攝影的過程中，合理地使用鏡頭，來構(gòu)置新聞畫面，進(jìn)而有效提高新聞采訪的質(zhì)量，同時給觀眾帶來強烈的視覺沖擊。但是，與此同時，在進(jìn)行實際新聞采訪的過程中，也應(yīng)該謹(jǐn)慎地使用特寫鏡頭，否則反而會對新聞的
西部廣播電視 2015年10期2015-02-26
- 試論希區(qū)柯克電影中的特寫鏡頭
——以《精神病患者》為例
柯克電影中的特寫鏡頭 ——以《精神病患者》為例李 迪（曲阜師范大學(xué)，山東 日照 276826）特寫鏡頭具有獨特而廣泛的表現(xiàn)力，能將人物的細(xì)微表情和特定瞬間心理活動傳達(dá)給觀眾，還具有一種暗示的神秘力量。利用特寫鏡頭表現(xiàn)驚悚，增加驚悚的沖擊力，是希區(qū)柯克在其驚悚電影中普遍運用的原則。文章以影片《精神病患者》為主要分析對象，通過影片中人物面部特寫鏡頭、物的特寫鏡頭以及特寫鏡頭間的完美轉(zhuǎn)場三個方面來分析特寫鏡頭在驚悚電影中獨特的表現(xiàn)魅力，深層挖掘出特寫鏡頭是如何表
新聞研究導(dǎo)刊 2015年20期2015-02-26
- 干部下基層不該有的“特寫鏡頭”
層不該有的“特寫鏡頭”拍電影，常常用到特寫鏡頭。它通過突出某個人物局部或物品細(xì)部，或展示內(nèi)心，或烘托氛圍，給人深刻印象?，F(xiàn)實生活中，也不乏一些干部佯裝下基層，留下不該有的“特寫鏡頭”，讓群眾側(cè)目甚至反感。鏡頭一：“三頭干部”。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村，常常和村干部約個時間、定個地點，匆匆忙忙握個手，三言兩語往回走。群眾嘲諷，像搞地下工作的“接頭干部”。有的縣里干部，下鄉(xiāng)就是“到此一游”，老百姓問個政策他含含糊糊，求個指點一問三搖頭，群眾稱之為“搖頭干部”。有的市縣
浙江共產(chǎn)黨員 2015年7期2015-01-29
- 巧借特寫鏡頭，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫
視劇中常用的特寫鏡頭給了我很多啟示。特寫鏡頭是影視作品中視距最近的鏡頭，可使表現(xiàn)對象從周圍環(huán)境中凸顯出來，形成清晰的視聽感受，取得強調(diào)的效果。特寫鏡頭能表現(xiàn)人物細(xì)微的情緒變化，揭示人物心靈瞬間的動向，使觀眾在視覺和心理上受到強烈的感染。這樣看來，細(xì)節(jié)描寫與特寫鏡頭有不少相同之處：一是都有鮮明的目標(biāo)人物，所表現(xiàn)的人物是創(chuàng)作者根據(jù)特寫目的早已選定的；二是都會選取能表現(xiàn)人物思想性格的最突出的方面進(jìn)行刻畫，或者外貌、或者神態(tài)、或者動作，也可能是幾方面相結(jié)合；三是效
文教資料 2012年12期2012-08-15
- 電視專題片特寫鏡頭的運用
游金城特寫鏡頭是專題片拍攝過程中運用較多且最具表現(xiàn)力的一種畫面景別。它主要通過對人物面部或被攝主體細(xì)部的刻畫，來強調(diào)內(nèi)容、突出細(xì)節(jié)。如果運用得好，特寫鏡頭往往可以為整部片子起到畫龍點睛的作用；反之，不分場景、不分對象、不分主次地濫用，則可能極大地削弱畫面的表達(dá)效果。怎樣才能將特寫鏡頭運用得更為合理、更恰到好處呢？筆者從自身實踐出發(fā)，總結(jié)出了以下幾個“點”，希望能夠給同行們帶來一些啟示。要放大形象，須把握“特點”特寫鏡頭在人物專題片中有一個非常重要的作用，就
黨的生活·黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2009年4期2009-05-27
- 艾葉香，香滿堂
：湖南、河南特寫鏡頭：家家包粽子，戶戶插艾葉，辟邪的桃枝也悄然出現(xiàn)在大門上。田地里一片金黃，麥兒黃了，端午節(jié)也悄然來了。大江南北的小朋友吃粽子，唱兒歌，歡慶美好的節(jié)日。(二)五月五日午，天師騎艾虎；蒲劍斬百邪，鬼魅入虎口。流行地：陜西特寫鏡頭：大人們喜氣洋洋地在門口插蒲草、掛艾蒿。小朋友們在邊上好奇地觀看，口里念著歌謠，你追我趕。大街小巷，飄著艾草和菖蒲的清香，響徹著稚嫩的童音。(三)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。五月五，是端午，
小學(xué)生導(dǎo)刊(中年級) 2009年2期2009-03-23