摘 要:在現(xiàn)代出版行業(yè)中,培養(yǎng)名編輯至關(guān)重要,他們不僅是知識(shí)的傳播者,也是文化傳承的參與者。本文基于新質(zhì)生產(chǎn)力的視角,聚焦主體、作品和機(jī)構(gòu)之間的互動(dòng),提出名編輯培養(yǎng)的“三位一體”路徑,即:主體層面—作品層面—機(jī)構(gòu)層面三者的互動(dòng)同構(gòu)。主體應(yīng)在掌握素養(yǎng)的基礎(chǔ)上致力于打造精品力作和傳世之作;作品要能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙效統(tǒng)一;機(jī)構(gòu)要在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,加強(qiáng)技術(shù)賦能,完善編輯培養(yǎng)制度。同時(shí),文章意在強(qiáng)調(diào)名編輯培養(yǎng)的“三位一體”路徑,也是人工智能時(shí)代新質(zhì)文化生產(chǎn)力的核心維度。
關(guān)鍵詞:名編輯 新質(zhì)生產(chǎn)力 人才培養(yǎng)
新聞出版事業(yè)作為文化事業(yè),是賡續(xù)歷史文脈、傳承中華文明的重要基石。黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出,立足強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,著眼賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)文化繁榮的重大使命,聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)。[1]名編輯的培養(yǎng)是我國文化強(qiáng)國建設(shè)的重要支撐。出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展最重要的是鍛造一支高素質(zhì)編輯出版人才隊(duì)伍,有關(guān)名編輯的培養(yǎng)和打造不僅是出版之需,更是時(shí)代必然。
一、有關(guān)名編輯研究的綜述
(一)名編輯研究
以往有關(guān)“名編輯”的研究可概括為以下幾方面。一是新時(shí)代的名編輯培養(yǎng)路徑。有學(xué)者指出新時(shí)代的名編輯不僅要有過硬的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí),還要掌握新技術(shù)新工具進(jìn)行智能審校和編輯加工。[2]有學(xué)者基于新時(shí)代名編輯的價(jià)值及素質(zhì)要求,提出需從管理部門、出版行業(yè)和出版單位不同維度助力名編輯培養(yǎng)。[3]二是明確名編輯應(yīng)具備的能力?!熬途庉媰?nèi)在條件而言,應(yīng)該具有全面的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這些業(yè)務(wù)素養(yǎng)應(yīng)該包括文學(xué)的感性、史學(xué)的智性、哲學(xué)的悟性、科學(xué)的理性、藝術(shù)的靈性、倫理的德性等?!盵4]三是編輯自身成長的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這類文章多是基于自身編輯工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐總結(jié),“講故事”痕跡更重,抽象概括提煉名編輯應(yīng)然規(guī)律不足,還未能形成系統(tǒng)性的文獻(xiàn)價(jià)值。四是有關(guān)建設(shè)名編輯制度的討論。有些文章中提到一些出版社重視名編輯的培養(yǎng),在企業(yè)內(nèi)部建立了名編輯制度。五是有關(guān)名編輯的定義的討論。卞葆在《關(guān)于造就名編輯的若干思考》一文中指出:名編輯,名牌編輯也。主要體現(xiàn)在名編輯是學(xué)者型編輯的實(shí)踐者、傳世之作的催生者、人格魅力的塑造者。[5]近現(xiàn)代出版史上的名編輯眾多,如商務(wù)印書館先后有張?jiān)獫?jì)、蔡元培等,三聯(lián)書店有鄒韜奮等。他們之所以成為“名編輯”是因?yàn)槠渚幹慕?jīng)典著作廣為流傳,被奉為精品力作。也有學(xué)者討論了“好編輯”的標(biāo)準(zhǔn),這里的好編輯主要指名編輯。一個(gè)名社,一定是由兩個(gè)方面組成的,一個(gè)是名品,也就是好書,一個(gè)是名編輯,也就是好編輯;“好編輯”的四重維度,即終身追求的職業(yè)理想、追求品位的編輯理念、博厚精深的業(yè)務(wù)功底、比人長壽的出版精品。[6]該文獻(xiàn)對筆者思考有關(guān)名編輯創(chuàng)新路徑啟發(fā)較大,主要強(qiáng)調(diào)了人(主體)—作品—機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。名編輯的成長是自身能力素養(yǎng)的體現(xiàn),要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,作品是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的成果,機(jī)構(gòu)是提供名編輯用武之地和生產(chǎn)作品的組織保障。
(二)名編輯培養(yǎng)的時(shí)代意義
新時(shí)代的名編輯培養(yǎng)是一個(gè)多維度、跨領(lǐng)域、融合性的系統(tǒng)工程,在堅(jiān)守傳統(tǒng)中守正創(chuàng)新,具有更多元的時(shí)代意義。一是名編輯培養(yǎng)是編輯學(xué)理論研究的重要面向。編輯學(xué)理論研究致力于通過教育和實(shí)踐來培養(yǎng)編輯業(yè)務(wù)能力,并試圖構(gòu)建合理有效的編輯人才培養(yǎng)體系。從編輯學(xué)理論的角度出發(fā),研究編輯的知識(shí)素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)始終是編輯學(xué)的重要面向。用戶對內(nèi)容的需求日益多樣化和個(gè)性化,同時(shí)編輯工作越來越多地涉及智能技術(shù)的應(yīng)用,加之國際化的交流與傳播成為文化出海的重要路徑,有關(guān)名編輯數(shù)字技能、內(nèi)容創(chuàng)新、國際表達(dá)等方面的能力均應(yīng)納入名編輯培養(yǎng)的體系之中,進(jìn)一步完善編輯理論的研究工作。另外,名編輯的研究不僅是編輯素質(zhì)能力的研究,更是有關(guān)中國編輯群體的歷史使命和價(jià)值擔(dān)當(dāng)?shù)难芯浚庉嬍俏幕瘋鞒械膬r(jià)值引領(lǐng)者,名編輯更是。
二是名編輯是中國自主知識(shí)體系建設(shè)的“把關(guān)人”。名編輯是文化傳承的價(jià)值引領(lǐng)者,如何構(gòu)建中國自主知識(shí)體系成為亟待關(guān)注和回應(yīng)的時(shí)代話題。我們要建設(shè)中國自主知識(shí)體系,必須有自己的學(xué)術(shù)概念、理論體系,并且能夠在世界范圍內(nèi)被廣泛接受和認(rèn)可。名編輯的培養(yǎng)不僅是編輯出版界的重要課題,也是出版機(jī)構(gòu)的工作任務(wù),更是基于編輯文化傳承、文明傳播的職責(zé),名編輯更是建構(gòu)中國自主知識(shí)體系的重要支撐。
二、新質(zhì)生產(chǎn)力之于名編輯培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
從新質(zhì)生產(chǎn)力的視角出發(fā)來回應(yīng)新時(shí)代名編輯的成長與培養(yǎng),踐行編輯知識(shí)傳播,文明傳承的多維價(jià)值,是文化繁榮、出版強(qiáng)國建設(shè)的必然要求。
(一)新質(zhì)生產(chǎn)力與名編輯
新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力,它以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對象及其優(yōu)化組合的質(zhì)變?yōu)榛緝?nèi)涵,以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。隨著政策體系的不斷完善,出版行業(yè)所處的宏觀環(huán)境得以進(jìn)一步優(yōu)化,數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品形態(tài)革新成為高質(zhì)量發(fā)展背景下出版行業(yè)的主要命題和重要方向,其生產(chǎn)要素和生產(chǎn)資料從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換中有著特殊的規(guī)律。那么,如何利用日新月異的技術(shù)手段賦能出版轉(zhuǎn)型,如何探究新質(zhì)生產(chǎn)力視角下名編輯能力模型構(gòu)建的指導(dǎo)價(jià)值和關(guān)聯(lián)內(nèi)涵,成為重要的時(shí)代命題。
具體到編輯出版領(lǐng)域,出版作為傳播知識(shí)、技能和價(jià)值觀的重要載體,對文化強(qiáng)國建設(shè)發(fā)揮重要作用。新質(zhì)生產(chǎn)力的“新質(zhì)”體現(xiàn)為新型的勞動(dòng)者、勞動(dòng)資源、勞動(dòng)對象。
一是渠道變革重塑勞動(dòng)者職業(yè)技能。2024年我國圖書零售市場經(jīng)歷了變革和轉(zhuǎn)型,從不同渠道碼洋結(jié)構(gòu)比例看,平臺(tái)電商碼洋比重最高為40.9%,內(nèi)容電商碼洋比重次之為30.4%。從目前的出版實(shí)踐來看,在生產(chǎn)和銷售渠道變革下,對勞動(dòng)者(編輯)的職業(yè)技能提出了新要求。二是重新審視勞動(dòng)對象。編輯的勞動(dòng)對象是書稿,是內(nèi)容。目前,在出版企業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)踐中,編輯在暢銷書的封面設(shè)計(jì)或目錄擬定中會(huì)合理使用諸如Kimi、豆包、文心一言、DeepSeek等,在AI工具的加持下,面對海量書稿,編輯亦或名編輯重要的能力是擁抱技術(shù)、使用技術(shù),并能敏銳辨別技術(shù)所給出的答案,提高自身的指令力、選擇力、辨別力、整合力、創(chuàng)作力。AI工具所給出的答案又何嘗不是編輯的勞動(dòng)對象,也可以說是新型勞動(dòng)內(nèi)容。未來的名編輯一定是面對新型勞動(dòng)內(nèi)容能夠快速?zèng)Q策搶占先機(jī)的人。三是合理布局勞動(dòng)資源。目前很多的出版企業(yè)正在布局以人工智能為核心的出版大模型。例如,高等教育出版社從2023年起進(jìn)一步深化智能審校工具的應(yīng)用與優(yōu)化,所研發(fā)的智校云審校服務(wù)云平臺(tái)可依據(jù)不同業(yè)務(wù)場景和學(xué)科專業(yè)進(jìn)行定制化配置,更好地滿足實(shí)際業(yè)務(wù)需求。[7]高教社聯(lián)合浙江大學(xué)、阿里云發(fā)布了“智海-三樂”教育垂直大模型?!爸呛?三樂”以阿里云通義千問7B通用模型為基座,基于核心教材、領(lǐng)域論文和學(xué)位論文等教科書級高質(zhì)量語料和專業(yè)指令數(shù)據(jù)集進(jìn)行預(yù)訓(xùn)練和微調(diào),集成了搜索引擎、計(jì)算引擎和本地知識(shí)庫等功能。[8]因此,革新改良傳統(tǒng)的勞動(dòng)資源也是出版企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵,這需要從出版機(jī)構(gòu)的整體上來統(tǒng)籌布局。這種資源的合理配置也為新時(shí)代名編輯成長提供了助力,機(jī)構(gòu)則為名編輯成長提供了環(huán)境。
(二)名編輯培養(yǎng)的“三位一體”路徑
筆者基于主體層面、作品層面和機(jī)構(gòu)層面等方面,嘗試梳理名編輯培養(yǎng)的可行路徑。在現(xiàn)代編輯出版行業(yè)中,名編輯的成就不僅源自其個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和編校能力,還與其所打磨的經(jīng)典作品密切相關(guān)。名編輯的培養(yǎng)模式需要深度融入出版機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),形成一個(gè)相互依賴、相輔相成的生態(tài)系統(tǒng)。首先,名編輯是這一生態(tài)系統(tǒng)的核心,其政治素養(yǎng)、策劃能力、專業(yè)知識(shí)和編校能力是其成功的基礎(chǔ)。政治素養(yǎng)是開展業(yè)務(wù)工作的根基;策劃能力是用系統(tǒng)性思維篩選內(nèi)容;專業(yè)素養(yǎng)包括對文本的深刻理解、對讀者需求的敏銳洞察以及對出版市場動(dòng)態(tài)的全盤把握。這些素養(yǎng)使名編輯能夠在選題策劃階段做出準(zhǔn)確的決策,從而策劃出具有影響力的作品。其次,名編輯打造的作品是專業(yè)素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。這些作品不僅具備優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),還能夠引起讀者的共鳴。經(jīng)典作品往往成為現(xiàn)代出版行業(yè)的標(biāo)桿,提升編輯的知名度和權(quán)威地位,同時(shí)也為后續(xù)的編輯創(chuàng)作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。最后,出版機(jī)構(gòu)在名編輯的培養(yǎng)中扮演著不可或缺的角色。機(jī)構(gòu)通過選題策劃、人才培養(yǎng)和作品出版等環(huán)節(jié),為名編輯的成長提供系統(tǒng)支持。機(jī)構(gòu)的資源和平臺(tái)能夠幫助編輯獲取更多的創(chuàng)作機(jī)會(huì),同時(shí)也為他們提供與業(yè)內(nèi)其他專家互動(dòng)的機(jī)會(huì),從而不斷提升其專業(yè)素養(yǎng)。
(三)名編輯培養(yǎng)“三位一體”路徑闡釋
具體來說,名編輯的培養(yǎng)路徑應(yīng)從主體層面、作品層面和機(jī)構(gòu)層面開展多維度分析,厘清“名篇、名作、名社”的關(guān)系是核心邏輯,三者互為共生,動(dòng)態(tài)支撐。名編是根基和核心的驅(qū)動(dòng)力、名作是成果與價(jià)值載體、名社是成長土壤和保障。強(qiáng)化新興技術(shù)的應(yīng)用、品牌口碑的塑造和服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作,以適應(yīng)快速迭代的媒介技術(shù)環(huán)境,進(jìn)而提升名編輯的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
第一,名編:主體層面。名編輯應(yīng)該充分把握媒介技術(shù)的“變”與編輯工作本質(zhì)“不變”的關(guān)系,挖掘優(yōu)質(zhì)選題,打磨精品內(nèi)容。在ChatGPT、DeepSeek等人工智能技術(shù)熱潮的沖擊下,“很多人認(rèn)為人工智能時(shí)代算法已經(jīng)可以處理信息和人的連接、獲取關(guān)系,編輯應(yīng)當(dāng)積極地?fù)肀录夹g(shù),不應(yīng)忘記或錯(cuò)誤地理解編輯的本質(zhì)”。[9]一是數(shù)字素養(yǎng)。編輯需要不斷學(xué)習(xí)跟進(jìn)前沿技術(shù),將其掌握投入應(yīng)用于編輯工作中,如利用AI輔助內(nèi)容審核,利用云計(jì)算平臺(tái)實(shí)現(xiàn)多用戶協(xié)同編輯,提高編輯團(tuán)隊(duì)的合作效率和靈活性等,從而提升編?;顒?dòng)的效率和精準(zhǔn)度。二是知識(shí)素養(yǎng)。編輯作為極具創(chuàng)造性的工種,不僅是向讀者傳遞信息的勞動(dòng)者,更是高品質(zhì)信息內(nèi)容的創(chuàng)造者和把關(guān)人,這就要求名編輯不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備跨學(xué)科視野和高效學(xué)習(xí)能力,能夠緊跟時(shí)代主題步伐,深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。三是審美素養(yǎng)。編輯的審美趣味和鑒賞能力直接影響作品的最終品質(zhì),名編輯應(yīng)該具備高水準(zhǔn)的審美素養(yǎng),能夠準(zhǔn)確判斷作品的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)意義,為精品力作的誕生提供有力保障。四是國際素養(yǎng)。編輯應(yīng)當(dāng)具備與國際出版界交流合作和國際表達(dá)的能力,確保作品在不同語言環(huán)境下都能夠準(zhǔn)確傳達(dá)作者的寫作意圖,能夠在全球化背景下完成內(nèi)容創(chuàng)作、知識(shí)傳播和價(jià)值闡釋,增強(qiáng)跨文化、跨語言交際交流的能力。
第二,名作:作品層面。編輯應(yīng)樹立打造“精品力作”與“傳世之作”的信念追求,打造“精品力作”。一方面,精品力作是編輯的名片,之于編輯是一種反哺。編輯要掌握智能策劃和編校系統(tǒng)的使用技能,提升作品的思想深度與市場廣度,生產(chǎn)出具有長久生命力的時(shí)代作品。重視作品與編輯之間的互惠效應(yīng),成功打造出“精品力作”與“傳世之作”往往能夠給編輯帶來“名人”效應(yīng),有效提升市場和讀者對編輯的口碑信任度和美譽(yù)度。因此,塑造“名編輯”應(yīng)注重培養(yǎng)編輯個(gè)人品牌意識(shí),提升編輯個(gè)人人格魅力,通過特色化和專業(yè)化的品牌塑造,在市場中形成名編輯獨(dú)具辨識(shí)度的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)品牌。另一方面,新時(shí)代的精品力作要體現(xiàn)時(shí)代特色,編輯和作品要同時(shí)體現(xiàn)時(shí)代性。黨的十八大以后各行各業(yè)的偉大成就,是新時(shí)代作品應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的方向,換言之打造新時(shí)代的“傳世之作”,要求編輯勇?lián)鷷r(shí)代使命,挖掘和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)注重與時(shí)代元素的結(jié)合,創(chuàng)作出既具有深厚文化底蘊(yùn)又具有創(chuàng)新精神的傳世之作,又能推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,完成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新時(shí)代表達(dá)。
第三,名社:機(jī)構(gòu)層面。編輯的成長成才離不開其所在出版單位的系統(tǒng)培養(yǎng)。出版機(jī)構(gòu)以成熟的機(jī)制、資源支持為名編輯提供成長空間。名社的品牌吸引力也能匯聚優(yōu)質(zhì)作品和選題,為“名作”誕生創(chuàng)造條件,而名編與名作的積累也是進(jìn)一步鞏固名社的地位,形成“平臺(tái)育編、編創(chuàng)精品、精品強(qiáng)社”的正向閉環(huán)。具體來看,隨著媒體技術(shù)環(huán)境的變化,編輯出版機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極實(shí)現(xiàn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級,推動(dòng)傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)向數(shù)智化轉(zhuǎn)型邁進(jìn),改進(jìn)技術(shù)裝備,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),利用先進(jìn)技術(shù)提升編輯人員工作效率和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)編輯利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段為讀者用戶提供個(gè)性化知識(shí)服務(wù),滿足用戶多樣化、差異化的文化需求。此外,作為知識(shí)生產(chǎn)與服務(wù)機(jī)構(gòu)的編輯出版單位,還應(yīng)該加強(qiáng)與高等院校、研究機(jī)構(gòu)、出版智庫的交流合作,構(gòu)建完整的知識(shí)生產(chǎn)與服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈條和生態(tài)體系,建立知識(shí)共享與交流平臺(tái),促進(jìn)知識(shí)資源的開放共享,為名編輯提供全方位的交往合作空間,提升名編輯的專業(yè)技術(shù)水平和市場適應(yīng)能力。
三、結(jié)語
新質(zhì)生產(chǎn)力為名編輯的培養(yǎng)提供了思考和啟示,面對智能技術(shù)在生產(chǎn)方式和生產(chǎn)能力上的革新巨變,編輯主體既要掌握技術(shù)的硬本領(lǐng),又要秉承價(jià)值判斷的軟實(shí)力;作品呈現(xiàn)方面既要體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又要具備時(shí)代特色;機(jī)構(gòu)層面注重編輯人才隊(duì)伍培養(yǎng)制度的完善,通過主體—作品—機(jī)構(gòu)之間三位一體的互動(dòng),發(fā)展可持續(xù)可迭代的新質(zhì)文化生產(chǎn)力。
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