邰麗華：跨越二十載的千手傳奇

提起邰麗華，很多人的腦海中會(huì)第一時(shí)間浮現(xiàn)出《千手觀音》的美好姿態(tài)。如今，距離邰麗華領(lǐng)銜21位殘障人士演繹那曾感動(dòng)無(wú)數(shù)人的春晚節(jié)目，已過(guò)去了整整20年。

2025年4月12日，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)以舞蹈《千手觀音》為底本、以敦煌莫高窟千手千眼觀音壁畫為創(chuàng)作靈感的大型情景音樂(lè)劇《千手千眼》大灣區(qū)巡演于廣東省江門市正式開啟?；葜?、珠海、廣州、深圳、香港……一路上，演員們用他們對(duì)藝術(shù)的感知和表現(xiàn)力帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，領(lǐng)略敦煌藝術(shù)風(fēng)華和中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。

“還是喜歡站在幕后，看著她們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光。這份靜靜守候的心情就是給自己最好的禮物，精神傳承！”中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邰麗華在朋友圈寫下這樣一段話。恰如她在榮獲2024年度全國(guó)三八紅旗手后，接受采訪時(shí)所說(shuō)：“不賣殘、不賣慘，觀眾也可以用欣賞高雅藝術(shù)的態(tài)度來(lái)欣賞我們的節(jié)目。”

閃耀：時(shí)隔20年奇跡再上演

“你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡……”這是2005年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”給邰麗華的頒獎(jiǎng)詞。或許當(dāng)時(shí)，我們都不曾想過(guò)，20年后，邰麗華會(huì)再次與春晚結(jié)緣，為全國(guó)聽障觀眾創(chuàng)造又一個(gè)華麗的奇跡。

今年，央視春晚首次推出視障版和聽障版無(wú)障礙轉(zhuǎn)播。這一次，邰麗華的身份不再是一位舞者，而是春晚聽障版的藝術(shù)指導(dǎo)和手語(yǔ)指導(dǎo)。在她的指導(dǎo)下，13位來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聽障演員和4位手語(yǔ)老師一起，讓聽障觀眾欣賞了一場(chǎng)由春晚現(xiàn)場(chǎng)、AI實(shí)時(shí)字幕和手語(yǔ)表演組成的“完整”演出。

全程四五個(gè)小時(shí)的手語(yǔ)翻譯背后，是邰麗華和團(tuán)隊(duì)夜以繼日的堅(jiān)持不懈?！皩?duì)我們來(lái)說(shuō)，很多類型都是第一次嘗試?！逼鸪酰犅劅o(wú)障礙轉(zhuǎn)播的消息時(shí)，邰麗華以為這次和往年相似，只要配合春晚歌曲歌詞、舞蹈內(nèi)容，做好手語(yǔ)翻譯工作即可。沒想到，隨著披露的信息越來(lái)越多，她漸漸意識(shí)到，此次轉(zhuǎn)播不僅史無(wú)前例，更是一次顛覆傳統(tǒng)、打破壁壘的“春節(jié)大聯(lián)歡”。

相聲、小品、戲曲節(jié)目……整臺(tái)演出都要手語(yǔ)翻譯，這不僅僅是人手與工作量不匹配的問(wèn)題。在國(guó)家通用手語(yǔ)詞典的詞匯量有限的情況下，邰麗華必須帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同的節(jié)目類型進(jìn)行更適配的“二創(chuàng)”。

“春晚是人民的春晚，聽障人士也是人民的一分子?！弊屓珖?guó)聽障朋友“第一時(shí)間享受到這份幸福和溫暖”，成了邰麗華在乙巳蛇年春節(jié)前全力去追的夢(mèng)想。

如何表達(dá)語(yǔ)言類節(jié)目的幽默感？如何呈現(xiàn)戲曲節(jié)目中的唱腔、身段和表情等元素？如何意譯每一個(gè)作品的背景故事和豐富內(nèi)涵？如何描摹勾勒傳統(tǒng)文化的博大精深和氣象萬(wàn)千……至今，邰麗華仍能清晰地回想起這些曾讓她心里沒底的難題。

為了增強(qiáng)聽障朋友的體驗(yàn)感，在一些手語(yǔ)直譯存在局限性的內(nèi)容上，邰麗華要求演員加入眼神、表情和肢體動(dòng)作；戲曲節(jié)目則要提前做好功課，了解它的前世今生。“春晚是綜藝類的晚會(huì)，面對(duì)的是千家萬(wàn)戶，氣氛是快樂(lè)、喜慶。因此，在手語(yǔ)的打法上，我們會(huì)根據(jù)歌詞的意思、小品的上下文等情節(jié)進(jìn)行表現(xiàn)。對(duì)于戲曲類節(jié)目，我們不可能一一對(duì)照臺(tái)詞內(nèi)容去翻譯，而是將其中的含義通過(guò)多方位、立體化的角度來(lái)呈現(xiàn)，讓聽障朋友能夠切身感受到戲曲的魅力?！?/p>

大家都知道，不到最終發(fā)布的一刻，春晚的節(jié)目單始終存在變數(shù)。這意味著邰麗華在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)的同時(shí)，還要不斷根據(jù)節(jié)目的變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。記完一套手語(yǔ)，節(jié)目換了，那就再記新的。因此，即便無(wú)需登臺(tái)，邰麗華也從未缺席過(guò)一次春晚彩排。在團(tuán)隊(duì)接力完成各自工作的過(guò)程中，她全程半跪在演播廳的地上，和大家溝通交流，為大家加油鼓勁，“我們面對(duì)的問(wèn)題很多，但不要害怕，總有辦法去解決”。沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒有捷徑可以走，邰麗華又一次成了團(tuán)隊(duì)的“定海神針”。

“那段時(shí)間真的很累，大家都處在崩潰的邊緣。但既然選擇了你，你也上了馬，那就只有干這一條路，不能退?！臂Ⅺ惾A眼神炯炯、目光專注，臉上絲毫不見歲月的痕跡。不同的是，眼中有光、心中有夢(mèng)，歸來(lái)仍是少年的她，早已活成了別人的勇氣和底氣。

光源：勇氣和底氣皆源于此

回顧來(lái)時(shí)路，盡管和同齡人有些“不同”，但邰麗華從不缺乏“不走尋常路”的勇氣。她說(shuō)，一方面是倔強(qiáng)、不服輸?shù)男愿袷谷唬硪环矫嬉兄x父母，特別是父親給予的愛。

1976年，邰麗華出生在湖北省宜昌市一戶尋常人家，上有一姐。父親在造船廠工作，母親是一名會(huì)計(jì)。一家四口過(guò)著平淡又幸福的生活。邰麗華兩歲時(shí)，因?yàn)楦邿⑸淞随溍顾兀チ寺犛X。但父母始終是她最有力的支撐，特別是父親。

邰麗華一直覺得父親給了自己比姐姐更多的愛：為了治好她的耳聾，他四處求醫(yī)問(wèn)藥，將姐姐送到寄宿學(xué)校；發(fā)現(xiàn)她喜歡舞蹈，父親給她買了人生第一雙白舞鞋；在她成名后，父親不忘時(shí)刻叮囑她要認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人。

邰麗華向來(lái)注重保護(hù)家人的隱私，鮮少在外人面前談及自己的家庭。但在這一次采訪中，她回憶了很多與父親相處的溫暖瞬間。邰麗華說(shuō)，父母都很愛自己，但方式大相徑庭。母親性子急，父親反而總能找到溫和的、適合自己的法子。讀小學(xué)時(shí)，邰麗華的數(shù)學(xué)成績(jī)一度不好，母親二話不說(shuō)就批評(píng)?！俺煽?jī)?cè)讲缓茫秸f(shuō)我，我越不想學(xué)?！毙叶赣H及時(shí)出手，控制住了令人撓頭的惡性循環(huán)。

“爸爸總有辦法緩解我的抵觸心理。他會(huì)耐心地找到癥結(jié)所在，幫我分析問(wèn)題，找到解決辦法?！蹦菚r(shí)，按照身高，邰麗華應(yīng)該坐在自行車的后座上。可為了方便打手勢(shì)，爸爸還是讓她坐在二八自行車的前杠上。在接送她上下學(xué)的路上，無(wú)論晴空萬(wàn)里還是陰天下雨，父親會(huì)一道接一道地給她出題。邰麗華邊喊邊比畫著回應(yīng)，做口算題愈發(fā)得心應(yīng)手。做應(yīng)用題練習(xí)時(shí)，爸爸還會(huì)畫畫進(jìn)行說(shuō)明。邰麗華的數(shù)學(xué)思維逐漸得到啟發(fā)，數(shù)學(xué)成績(jī)躍居班級(jí)第一。

或許是覺得女兒體弱多病是自己做得不夠好，常懷愧疚之心的父親總是用盡一切辦法支持、關(guān)心著女兒。無(wú)論是學(xué)舞蹈，還是高三放棄保送，堅(jiān)持參加普通高考，又或是從臺(tái)前轉(zhuǎn)入幕后，投身特殊藝術(shù)人才教育，做每一個(gè)重大決定時(shí)，邰麗華向來(lái)勇敢又果決，因?yàn)樗?，“只要有?mèng)想，爸爸就會(huì)助力我去實(shí)現(xiàn)”。

邰麗華做手術(shù)那年，父親從老家趕到北京照顧她?！澳鞘俏覀冏詈笠淮喂蔡?。我一直想學(xué)做牛肉面，總是做不好。爸爸多次親自示范，從選材到烹飪，每一步都講解得十分詳細(xì)?！臂Ⅺ惾A為什么會(huì)對(duì)學(xué)做牛肉面如此執(zhí)著？在她十幾年前的繪圖日記中，我們可以找到答案。那些年，她總是奔走于天南海北。為了讓她出門前或落地后能第一時(shí)間吃上一口熱飯，父親總是掐著時(shí)間起來(lái)給她做一碗牛肉面。因?yàn)閾?dān)心睡過(guò)頭，他半夜醒了一次又一次……

2022年，父親與世長(zhǎng)辭，邰麗華在職業(yè)生涯中第一次因私請(qǐng)假，錯(cuò)過(guò)重要工作。深感自己得到太多而回饋太少，邰麗華寫了一封長(zhǎng)信埋在父親的墓下。那碗讓深沉父愛充滿煙火氣的牛肉面，成了父親留給邰麗華最后的念想與味道。經(jīng)過(guò)不斷復(fù)刻、嘗試后，邰麗華做的牛肉面已經(jīng)成了家里的“招牌菜”。她說(shuō)每次做牛肉面，就會(huì)想起父親，“那熟悉的味道，就像他一直在陪著我”。

燈塔：全團(tuán)演員的“大家長(zhǎng)”

在充滿愛的家庭中肆意生長(zhǎng)、追光逐夢(mèng)，邰麗華快樂(lè)而知足。她把從父親身上學(xué)到的處世哲學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)用在了兒子身上。像父親一樣，比起成績(jī)，她更在意孩子的心理健康。

聊起和兒子相處的點(diǎn)滴時(shí)，邰麗華臉上一直掛著溫暖的微笑。不過(guò)，初為人母那會(huì)兒，她比常人要辛苦許多。睡覺時(shí)，邰麗華本可以摘掉助聽器好好休息，但為了能及時(shí)聽到兒子的哭聲，她必須24小時(shí)保持警醒，根本休息不好。

好在兒子健康茁壯地長(zhǎng)大，邰麗華也在日復(fù)一日的親子時(shí)光中，形成了自己的育兒理念?！耙牒⒆雨?yáng)光開朗，身為家長(zhǎng)，必須尊重孩子。”這種尊重滲透在邰麗華與兒子的互動(dòng)細(xì)節(jié)中。在兒子很小的時(shí)候，她便和先生達(dá)成了共識(shí)，和孩子說(shuō)話時(shí)或蹲或跪，要盡可能地和他平視?！昂秃⒆悠揭?，他會(huì)更舒服，也更愿意把我們當(dāng)成朋友，分享一些親密的話題。”

在育兒一事上，邰麗華和先生幾乎是自力更生，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)才請(qǐng)老人搭把手。因此，兩人一直是有商有量的分工協(xié)作。有分歧的時(shí)候，他們會(huì)等孩子睡著后聊一聊，直到形成統(tǒng)一的行動(dòng)綱領(lǐng)。

時(shí)間長(zhǎng)了，夫妻倆配合得越發(fā)默契：邰麗華更多地負(fù)責(zé)兒子的衣食住行和后勤保障，先生則負(fù)責(zé)跟孩子“斗智斗勇”，解決疑難問(wèn)題。

身處北京，邰麗華和先生并沒有加入“雞娃”大軍。他們更愿意帶孩子去做志愿者、參加公益活動(dòng)，走進(jìn)弱勢(shì)群體的世界，看他們是如何以一技之長(zhǎng)好好生活的；而普通人又該如何幫助他們，與他們相處。至于特長(zhǎng)培養(yǎng)，則完全以兒子的興趣為出發(fā)點(diǎn)。許是得益于媽媽遺傳的藝術(shù)基因，兒子在繪畫上表現(xiàn)出很強(qiáng)的天賦，贏得了大大小小的榮譽(yù)。

有坎兒就邁過(guò)去，有夢(mèng)想就去追。邰麗華一直在身體力行地告訴兒子這份自信和篤定。從《我的夢(mèng)》到《夢(mèng)的守望》再到“尋夢(mèng)敦煌”，“夢(mèng)”這個(gè)字貫穿著邰麗華的生活和藝術(shù)生涯。邰麗華的夢(mèng)到底是什么？曾經(jīng)的她想要成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員、一位出色的舞蹈老師；后來(lái)，她希望自己可以改變更多殘障兒童的命運(yùn)。在她成為母親后，這個(gè)夢(mèng)變得更加強(qiáng)烈與迫切。

2013年，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)附屬學(xué)校在邰麗華老家湖北省宜昌市建成。邰麗華跟年輕的老師一起，帶著孩子們?cè)趯W(xué)校同吃同住、同學(xué)習(xí)、同排練。她將教學(xué)體系分為專業(yè)課和文化課兩部分，殘障兒童們一樣可以學(xué)到普通學(xué)校的課程。

邰麗華對(duì)每一屆藝術(shù)班的孩子如數(shù)家珍。每逢藝術(shù)團(tuán)參與重大活動(dòng)，她都力推這些孩子上場(chǎng)。在她眼中，這亦是一種傳承。每當(dāng)看著孩子們站在臺(tái)上自信地展示自己、傳遞藝術(shù)之美時(shí)，邰麗華都會(huì)覺得特別驕傲?！半m然不能上臺(tái)，但我感覺自己和他們共融在一個(gè)藝術(shù)的空間和氛圍里?！?/p>

只要有機(jī)會(huì)，邰麗華就會(huì)帶著孩子們走出藝術(shù)團(tuán)、走下舞臺(tái)，去看看外面的世界。前段時(shí)間，她帶著兩個(gè)孩子去參加北京大學(xué)愛心社手語(yǔ)分社成立20周年的活動(dòng)。臺(tái)下，他們和那些頂尖學(xué)府的學(xué)子大方交流；臺(tái)上，他們以一曲《孤勇者》驚艷四座。任誰(shuí)也不會(huì)想到，剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，他們是怎樣的畏縮和怯懦。

正因?yàn)橐娮C了孩子們一路的成長(zhǎng)和令人驚喜的盛放，邰麗華更加堅(jiān)信自己的選擇?！懊烙退囆g(shù)教育更能幫助這群特殊的孩子發(fā)現(xiàn)自身的亮點(diǎn)。盡管他們可能面臨各種挑戰(zhàn)和障礙，但這樣的教育為他們注入了自信和展示自我價(jià)值的勇氣?！?/p>

“孩子們終將長(zhǎng)大成人，終會(huì)在社會(huì)中立足?！睘榱诉@個(gè)既屬于孩子們也屬于自己的“夢(mèng)”，49歲的邰麗華依然在全力追逐。