吃午飯時,女兒玥玥興致勃勃地跟我分享她的校園生活:“今天舞蹈老師來班里選人,為兒童節(jié)的團體舞做準(zhǔn)備。我好幾個朋友都入選了,最后老師問還有沒有人想?yún)⒓印!?/p>
我問:“那你參加了嗎?”女兒看起來有些失落:“老師沒有選我?!蔽沂植唤猓骸澳闩e手不就好了嗎?老師肯定也會同意你加入的。”女兒不說話了,悶悶地埋頭吃飯。過了一會兒,她才喃喃地說道:“班里一個舉手的人都沒有,我不敢。”我敏銳地捕捉到她語氣里的膽怯,心想:這有什么不敢的。但是看女兒不太高興,我沒再繼續(xù)這個話題,打算過段時間和她談?wù)劇?/p>
等到周六閑暇時,我和女兒一起逛街,有人給我們發(fā)傳單,說明天這里會有魔術(shù)表演,來這里的觀眾會免費獲得一份禮品。玥玥看到“免費”二字眼睛發(fā)亮,纏著我硬要去。我說:“哪有那么好的事,肯定都是有條件的?!?/p>
果不其然,等精彩的表演謝幕,主持人極具穿透力的聲音從話筒里傳來:“下面我們進入有獎競答環(huán)節(jié),答對題目的小朋友我們會免費送一份禮物,僅限小學(xué)生哦?!钡阮}目一念完,人群立馬躁動起來,周圍亂哄哄的。女兒則完全沉浸在自己的世界里,專注地思考問題,掰著手指頭計算。突然,她驚喜地說:“我算出來了。”
周圍已經(jīng)有許多孩子踮起腳尖,高高地舉起手說:“我!我!”看女兒無動于衷,我心急如焚,催問道:“寶貝,你不是算出答案了嗎,怎么不舉手???”女兒搖了搖頭,說:“再等等?!?/p>
等獎品發(fā)放出去,主持人又拋出幾個問題,女兒迅速算出答案。我輕聲說道:“寶貝,媽媽領(lǐng)你往前走走,你也舉手好不好?”我正要拉她的手,女兒的眼里卻透出幾分恐懼,她連忙擺手道:“不,還是算了?!?/p>
我沒辦法,只好陪她在原地站著。其實女兒的顧慮我也能理解,主持人要求說出答案的同時還要講解解題過程,周圍這么多人看著,萬一答錯了或是因為緊張而結(jié)巴,確實很尷尬。
有好幾次,我都看到她猶豫著抬起手又放下。我只能偷偷地嘆氣,人總要有敢于嘗試的勇氣,如果次次都因為害怕而放棄,那人生要錯過多少機會和樂趣。回去我得好好想辦法鍛煉女兒的心理素質(zhì)。
碰巧月末開家長會,女兒的班主任單獨跟我說:“這孩子哪都好,就是上課回答問題的聲音特別小。”
回到家,玥玥就迫不及待地問我:“老師跟您說什么了嗎?”看她一臉擔(dān)心的模樣,我笑了笑說:“老師說你最近一段時間表現(xiàn)不錯?!彼K于放下心來,臉上有了笑容,隨后,又想到什么,垂頭喪氣地說:“老師真的沒有說我什么嗎?我覺得自己在課堂上的表現(xiàn)特別糟糕。上次老師喊我回答問題,我的聲音很小,老師讓我大聲一點,結(jié)果后來我的聲音越來越小。還有音樂課大家輪流唱歌,別人上臺不會緊張,我就不行,還沒上去我就緊張得腿抖。媽媽,我是不是特別膽小,我總是覺得自己比不上別人。”
聽了女兒的話,我很是心疼,她無助地面對那么多場合,所有的自卑都藏在心底。我把她的手放在我的手心,輕輕拍了拍她的手背:“寶貝,你怎么會這么想呢?媽媽一直覺得你是一個特別勇敢的人,還記得小時候我們?nèi)ダ牙鸭覇幔看謇镉泻芏喙?,它們沖上來咬我們,你拿著棍子,大聲喝退它們。明明你自己也很害怕,可還是堅持擋在媽媽面前。而且我們玥玥會用彩紙折各種各樣的小動物,會折花籃和玫瑰,把房間布置得漂漂亮亮的,還會畫畫,這么優(yōu)秀怎么會比不上別人呢?”聽完我的話,女兒望著我,眼睛里隱約有淚光閃爍。
為了幫女兒走出陰霾,我決定先從發(fā)掘她的閃光點開始,讓她從潛意識里覺得自己是一個很棒的人。晚上我和愛人說了我的想法,他也非常贊同。當(dāng)女兒做出一個立體的花燈時,我們會毫不吝嗇地夸贊:“寶貝動手能力真強!”
我網(wǎng)購了一本兒童書,睡前給她講里面的故事,她聽得津津有味,想知道更多的情節(jié)。我試探性地問:“前一半媽媽講給你聽,后一半要不你看完講給媽媽聽?”女兒欣然點頭,饒有興致地捧起書,開啟閱讀之旅。晚上她扮成說書先生,要我們當(dāng)她的聽眾。
剛開始她講故事還不熟練,云里霧里地把自己都繞進去了。后來她意識到自己的問題,會在講之前把整個故事在腦海里過一遍,琢磨細(xì)節(jié)。漸漸地,她能把所有的情節(jié)講完整了。
從此,女兒的表達能力得到了提高。有一天,我在超市碰到她的語文老師,他說:“這孩子作文寫得不錯,我讓她站在講臺上跟大家念一下,她聲音洪亮,比以前自信了不少啊?!蔽倚α诵?,心想:女兒確實有所改變。玥玥告訴我,她報名了學(xué)校組織的演講比賽,這在以前是根本不可能發(fā)生的事情。
在報名后,玥玥滔滔不絕地跟我說:“媽媽,你知道嗎?下定決心的那一刻,我的心怦怦地跳,這是我第一次主動參加比賽。但是當(dāng)我拿到報名表的那一刻,我突然覺得很開心,因為我覺得這是一件很有意義的事情,我超越了膽小的自己!”
看女兒這么興奮,我和愛人給她豎起了拇指。可是在演練的時候,玥玥又開始擔(dān)心:“媽媽,臺詞我都能記住,但是在臺上要做好表情管理,還是很有難度,我沒那么冷靜,到時候出丑怎么辦?”女兒憂心忡忡地盯著稿子,開始抓撓自己的頭發(fā),后悔地念叨著:“要是不參加就好了,就不會有那么多煩惱了?!?/p>
雖說女兒在課堂上已經(jīng)敢舉手發(fā)言了,但是站上正式的舞臺,面對臺下烏壓壓一片人確實需要很大的勇氣,女兒有壓力很正常。思索良久,我輕聲細(xì)語地問:“玥玥是怕自己做得不好,擔(dān)心比賽的時候出錯,才想放棄,對嗎? ”
女兒肯定地點了點頭,我笑著回應(yīng)道:“可能你不知道,當(dāng)邁出第一步的時候,你就已經(jīng)贏了!這世上沒有哪個人是完美的,我們都會犯錯,比賽出錯并不代表什么,你可以把它看作是由弱變強的契機。如果表現(xiàn)不理想,我們可以試著反思自己,是語速或節(jié)奏的問題,還是稿子內(nèi)容的問題。我們也可以從其他同學(xué)的演講中學(xué)到東西,慢慢總結(jié)經(jīng)驗。就算這次做得不好,我們下次可以做得更好!”
聽了我的話,女兒又燃起了斗志:“媽媽說得沒錯,我就和自己比,爭取讓自己越來越強大!”
說完,女兒開始背稿子。等她能脫稿的時候,我和愛人用計時器給她計時。每天寫完作業(yè),女兒就催著我們給她計時。她站在茶幾旁邊,面帶微笑,適時做一些動作讓演講更生動。結(jié)束時,玥玥興沖沖地來看計時器,看到超時的數(shù)字,她舒展的眉頭又皺了起來。
我們建議她把演講稿分為幾個部分,細(xì)分一下時間,一部分一部分地排練。周末女兒早早起床,我們把第一部分練好了,確保不會超時之后,再繼續(xù)下一部分,最后再完整地來一遍。
女兒的付出,我和愛人都看在眼里,有講錯的地方,她也只是說再來一次。等她真正地站上舞臺,認(rèn)真完成這項比賽時,她激動地對我說:“媽媽,我做到啦!雖然我的演講還有很多不足的地方,但我能明顯地感到自己在進步?!?/p>
最后女兒得了優(yōu)秀獎,她高興得又蹦又跳。但我知道她并不是因為得獎而高興,而是因為自己的勇敢而高興。
千里之行,始于足下。在教育的路上,我邁出了幫助女兒走出自卑的第一步,女兒邁出了正視自己、努力克服缺點的第一步。正因我們積極行動,實現(xiàn)了女兒成長過程中的雙贏。
編輯|龍軻軻