莒南縣革命遺址遺跡類資源集群模式發(fā)展初探

摘 要：莒南縣歷史上曾一度作為區(qū)域性黨政軍活動的中心區(qū)域，境內(nèi)紅色資源豐富，革命遺址遺跡數(shù)量眾多，且大體成片狀集聚分布，加上國家政策扶持、群眾紅色文化認知度提升，使集聚性的革命遺址遺跡成片發(fā)展成為可能。文章嘗試從突破紅色品牌力影響不足、配套產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的困境，做好環(huán)境整治、多渠道開發(fā)紅色文化資源等方面為區(qū)域性的文化發(fā)展探尋出一條獨特的“紅色之路”。

關(guān)鍵詞：革命遺址遺跡；集群模式

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2025.13.041

莒南地處魯東南腹地，革命戰(zhàn)爭年代是區(qū)域性黨政軍活動的核心，境內(nèi)革命遺址遺跡數(shù)量眾多，具有代表性的遺址、遺跡占相當?shù)谋戎兀４鏍顩r較為完整，且具有小聚居的典型地域性特征。在繁榮文化的大背景下，如何讓這些優(yōu)勢紅色文化資源發(fā)揮其應(yīng)有的價值和作用，是當下迫切需要探討和解決的難題。

1 莒南縣革命遺址遺跡類資源概況

莒南歷史悠久、文化根脈深厚，歷史上受莒文化影響較大，形成了獨特的地域文化體系。近代以來，莒南更是成了紅色革命的搖籃，在抗戰(zhàn)時期一度成為魯東南地區(qū)黨、政、軍的核心區(qū)域，留下了一大批革命遺址遺跡，這些遺址遺跡在分布上呈現(xiàn)出連片聚集的地域特點（表1）。如以八路軍115師司令部舊址、山東省政府舊址為中心，周邊分布有英雄嶺抗日烈士紀念塔、金溝官莊青年團支部舊址等紅色遺跡片區(qū)，以及山東戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班舊址、莒贛臨邊區(qū)工委成立舊址、中共莒南縣委成立舊址、山東新華書店舊址、梁懷玉舊居、濱海中學(xué)舊址、淵子崖抗日烈士塔、中共板泉崖黨支部舊址等集中片區(qū)。具體來看，莒南縣域內(nèi)重要的革命遺址遺跡有30余處，分布于全縣13個鎮(zhèn)、街，從分布來看，十字路街道6處、大店鎮(zhèn)4處、洙邊鎮(zhèn)3處、坊前鎮(zhèn)5處、筵賓鎮(zhèn)3處、朱蘆鎮(zhèn)3處、板泉鎮(zhèn)2處、團林鎮(zhèn)2處、坪上鎮(zhèn)2處、澇坡鎮(zhèn)1處、嶺泉鎮(zhèn)1處。

為加強對莒南縣內(nèi)紅色文化資源的保護，莒南縣政府在政策、資金、管理等方面加大了扶持力度，目前莒南縣紅色遺址遺跡絕大部分已被文物部門列為各級文物保護單位（圖1），并對部分存在安全隱患和倒塌風險的紅色文保單位進行了搶救性修繕，總體上保證了紅色文物的本體原貌，這為展示、利用這些聚集性的紅色文化資源提供了最真實的歷史素材。

2 革命遺址遺跡成片集聚發(fā)展的可能性分析

黨的二十大報告著重強調(diào)“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”“加大文物和文化遺產(chǎn)保護力度，加強城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護傳承”。革命遺址遺跡是革命年代背景下特定的歷史產(chǎn)物，是重要歷史事件和革命精神的見證者，作為革命精神的物質(zhì)載體，起著精神引領(lǐng)的作用。那么怎樣把這些革命遺址遺跡資源轉(zhuǎn)化為一種助推劑，為紅色文化發(fā)展服務(wù)呢？這就需要因地制宜、揚長避短，結(jié)合本地歷史和地緣因素找到適合本土的紅色文化發(fā)展之路。

2.1 地緣因素

莒南的革命遺址遺跡是本地區(qū)紅色英雄事跡和紅色革命精神的見證，是沂蒙精神的集中體現(xiàn)，這部分遺址遺跡大部分都分布于縣域的各個村落，這為宣傳利用革命遺址遺跡，帶動區(qū)域性的紅色文化發(fā)展提供了可能。單體紅色遺址遺跡類文物作用發(fā)揮有限，集群式的紅色文化分布模式能有效彌補單一文化資源影響力不足的劣勢，更大程度上體現(xiàn)紅色文化資源的影響和價值?？v觀莒南縣革命遺址遺跡，其大體上呈集群式帶狀分布，北部片區(qū)以國保單位八路軍115師司令部舊址和省保單位山東省政府舊址為中心（圖2），自此向東2千米為英雄嶺抗日烈士紀念塔，向西南9.2千米為金溝官莊青年團支部舊址，向南12千米為馬棚官莊抗日烈士塔（圖3）。這一片區(qū)集中了抗戰(zhàn)時期黨政軍指揮中心在莒南縣的活動軌跡，是展示紅色文化的集中片區(qū)。南部片區(qū)山東戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班舊址（圖4）、莒贛臨邊區(qū)工委成立舊址、中共莒南縣委成立舊址三者呈品字形分布，向西南3.6千米為山東新華書店舊址（圖5），向南5千米為濱海中學(xué)舊址。這一片區(qū)把抗戰(zhàn)時期政權(quán)建立與學(xué)校教育、干部培養(yǎng)緊密相連，是了解抗戰(zhàn)時期莒南地區(qū)政治建設(shè)、干部培養(yǎng)與教育的基地場所。連點成片、地理位置毗鄰的革命遺址遺跡為開展紅色教育提供了場所，從教育與宣傳方面為紅色文化發(fā)展提供了助推器。

2.2 政策因素

發(fā)展紅色文化是黨做出的重要戰(zhàn)略部署。2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，強調(diào)要推動紅色旅游持續(xù)健康發(fā)展。2021年，山東省政府發(fā)布的《山東省紅色文化保護傳承條例》指出，應(yīng)當將紅色文化保護傳承工作納入精神文明創(chuàng)建考核評價體系，作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。2020年，臨沂市政府辦公室發(fā)布《臨沂市紅色文化保護與傳承條例》，指出應(yīng)當以紅色教育培訓(xùn)、紅色文化旅游、紅色文化創(chuàng)意為重點，搭建紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，建立紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展標準體系，打造具有地方特色的文化產(chǎn)業(yè)品牌。國家政策從諸多不同層面對紅色文化發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見，把紅色文物、旅游資源作為經(jīng)濟發(fā)展的重要抓手和推動器，把經(jīng)濟建設(shè)和革命遺址遺跡作用發(fā)揮緊密結(jié)合，以紅色文化引領(lǐng)經(jīng)濟建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展助力拓展紅色文化傳播的廣度和深度。從這個意義上來說傳承紅色文化與實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展是相輔相成的。

2.3 認知因素

由于大多數(shù)的遺址遺跡處于偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)，過去一段時間，部分革命遺址遺跡處于“沉睡”狀態(tài)，而且除了少數(shù)專家、學(xué)者到訪外，罕有人至，有些群眾的文物保護意識也不強。近年來，隨著對革命文物、革命遺址遺跡類文物關(guān)注度的不斷提升，大眾開始重新審視紅色文物的價值。2018年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施革命文物保護利用工程（2018－2022年）的意見》，指出：推動革命文物保護利用與中小學(xué)教育、干部教育相結(jié)合，與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，與文化建設(shè)、旅游發(fā)展相結(jié)合，與經(jīng)濟社會發(fā)展、民生福祉改善相結(jié)合，不斷弘揚革命文化的生命力和影響力。同時，隨著博物館紅色研學(xué)熱的興起，人們發(fā)現(xiàn)革命遺址遺跡在展覽展示和革命英雄主義教育方面發(fā)揮著重要作用。2022年，莒南縣人民政府公布8處縣級文保單位中有7處屬于革命遺址遺跡。2023年，臨沂市人民政府公布的第五批市保單位中莒南有4處均為革命遺址遺跡。近兩年在兩批沂蒙紅色堡壘鎮(zhèn)村的申報中，莒南縣報送的數(shù)量達到12個。2023年，僅八路軍115師司令部舊址的參觀人數(shù)就超過了68萬。這些從側(cè)面反映出紅色文化資源正在逐漸“走出去”，以不同的方式拉近與社會、與市民之間的距離，人們開始發(fā)現(xiàn)身邊的紅色文化資源蘊含的重要歷史價值，也意識到紅色文化精神傳承的重要性和緊迫性，從莒南縣博物館紅色展廳現(xiàn)在門庭若市的場面就能看出群眾對紅色文化資源的認可和重視。群眾對紅色文化資源有意識的關(guān)注為充分利用革命遺址遺跡來傳承紅色文化打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

3 革命遺址遺跡成片集聚發(fā)展的困境

3.1 紅色品牌影響力不足

莒南縣紅色資源豐富，且地理分布上呈現(xiàn)出所處村落集聚性的特點，但縱觀全縣紅色文化資源，除八路軍115師司令部舊址和山東省政府舊址外，其余紅色資源的知名度和影響力還遠遠不夠，不能有效形成區(qū)域性的紅色文化品牌，對周邊區(qū)域的引流和吸附能力不足。此外，紅色資源集聚片區(qū)內(nèi)單體的革命遺址遺跡雖空間距離相近，但總體上缺乏整體的規(guī)劃和內(nèi)部協(xié)作，尤其是對革命遺址遺跡的歷史文化價值研究程度不夠，以及對它們之間關(guān)聯(lián)性的認識不足，宏觀地理區(qū)域內(nèi)尚未形成獨具特色的紅色文化片區(qū)。這些都限制了區(qū)域性紅色文化的發(fā)展。

3.2 紅色文化資源配套產(chǎn)業(yè)單一，對紅色文化的帶動不足

莒南縣各紅色文化資源集聚片區(qū)內(nèi)革命遺址遺跡均以展覽展示為主要功能，集中展示了本體文物及相關(guān)的事跡，以及與革命英雄人物相關(guān)的遺存文物、手稿、珍貴歷史文獻資料及蘊含的革命精神。例如，八路軍115師司令部舊址和山東省政府舊址以革命英雄主義和愛國主義教育和展覽展示為主，業(yè)已成為了黨政教育的實踐基地；山東戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班舊址以舊址本體展示和展館展覽展示為主；淵子崖抗日烈士塔和英雄嶺抗日烈士紀念塔等紀念類革命文物以緬懷先烈和進行革命英雄主義教育為主。筆者認為，這些革命遺址的功能相對單一，內(nèi)在潛能尚未得到有效開發(fā)，周邊缺乏相應(yīng)的以紅色文化為主題的配套設(shè)施，整體上呈現(xiàn)出“單腿”走路的狀態(tài)，加上缺乏專業(yè)的人才隊伍，對本土紅色文化產(chǎn)品的挖掘、開發(fā)和創(chuàng)意不足，難以形成代表地方特色的紅色產(chǎn)業(yè)，在促進就業(yè)、增加當?shù)鼐用袷杖?、提升本地產(chǎn)業(yè)知名度等方面的貢獻率不足。再者這些集群式的紅色遺址大多處在相對偏遠的鄉(xiāng)村，交通、商業(yè)、配套服務(wù)設(shè)施方面和城市中心相比有著較大的差距，很難吸引專業(yè)人才尤其是高精尖人才從事紅色文化產(chǎn)業(yè)，吸引不到人才就很難有創(chuàng)新性和突破性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，導(dǎo)致這些革命遺址遺跡類紅色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了諸多限制，一定程度上影響了當?shù)丶t色文化的發(fā)展水平。

4 革命遺址遺跡成片集聚發(fā)展的建議

4.1 做好環(huán)境綜合整治，強化保護措施，優(yōu)化紅色文化資源

筆者認為，環(huán)境在當前的社會發(fā)展中往往處于視覺上的第一個層面，也是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的先決條件。大多數(shù)革命遺址遺跡由于地處村落中，受自然環(huán)境和村落整體風貌的影響較大，且大多數(shù)缺少有效管理，整體的環(huán)境風貌不容樂觀，再加上本體建筑受風雨侵蝕，部分文物建筑出現(xiàn)了隱患，急需修復(fù)，需要結(jié)合鄉(xiāng)村村容整治工作同步推進紅色遺址的環(huán)境整治，把革命遺址遺跡的環(huán)境治理納入整個鄉(xiāng)村規(guī)劃。在進行環(huán)境治理時應(yīng)尤其重視對文物本體的保護，避免對舊址類的院墻、房址等造成污損和破壞，不能擅自修復(fù)和重建，尤其是對已經(jīng)公布為文物保護單位的革命遺址遺跡，發(fā)現(xiàn)隱患確實需要修繕時，應(yīng)按照相關(guān)程序向文物相關(guān)部門申請和報批。加強與文物、旅游等部門的溝通合作，爭取資金支持，尤其應(yīng)注重向低級別紅色革命類文物保護單位傾斜，這部分文保單位無論是管理還是保存現(xiàn)狀都有待提高。近年來，莒南縣先后對八路軍115師司令部舊址、山東新華書店舊址、金溝官莊青年團支部舊址等紅色文保單位進行了修繕，華東軍政大學(xué)舊址等一批修繕項目也經(jīng)省廳批復(fù)。這些項目在最大程度上保證了文物本體的完整性，為保護和利用這些文物打下了堅實的基礎(chǔ)，為紅色文化的傳承儲備了優(yōu)質(zhì)的資源。

4.2 多渠道開發(fā)紅色資源，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展尋找新的突破口

4.2.1 持續(xù)做好展覽展示，釋放革命文物潛能，為文化繁榮注入革命精神

利用現(xiàn)存的革命遺址遺跡及相應(yīng)的紀念館等配套設(shè)施，充分挖掘其蘊含的歷史價值和革命精神，以英雄遺物、手稿、影像資料等為物質(zhì)載體，深挖文物背后的歷史信息，以不同的呈現(xiàn)方式和表現(xiàn)手法充分展示革命文物，利用現(xiàn)代技術(shù)手段還原紅色歷史場景，講好革命故事，聚集本鄉(xiāng)本土的紅色文化氣息。

4.2.2 積極創(chuàng)辦教育基地，融入當前紅色研學(xué)熱潮，優(yōu)化紅色文化教育資源

革命遺址遺跡是最真實、最具震撼力的教學(xué)場所，尤其本身就是教育機構(gòu)的舊址類場所更是具有天然的優(yōu)勢，是當下紅色研學(xué)的不二場所。例如，莒南縣南部片區(qū)的山東戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班就是南京郵電大學(xué)的前身，可以通過與大學(xué)合作，在歷史研究上互通有無，加強跨區(qū)域合作，不僅能擴大本地紅色資源影響，更能帶動紅色研學(xué)熱潮，成為當?shù)氐募t色教育基地。再如，南部片區(qū)的濱海中學(xué)是臨沂大學(xué)的前身，若充分發(fā)揮舊址本身的優(yōu)勢，必將為本地的紅色教育研究提供新的優(yōu)質(zhì)教育資源。

筆者認為，當下隨著紅色研學(xué)的熱潮，也可以把莒南縣的紅色文化資源以沉浸式體驗的方式呈現(xiàn)出來。例如，可以以山東新華書店舊址為依托，邀請觀眾以角色扮演的形式體驗復(fù)原書報校驗、印刷等。這種參與式的互動模式能把參與者以最短的時間融入特定的紅色文化場景中，設(shè)身處地地感受遠比被動參觀更具優(yōu)勢。

4.2.3 加強文旅產(chǎn)業(yè)融合，多途徑開發(fā)文物資源，為紅色文化發(fā)展尋找新的經(jīng)濟增長點

紅色旅游資源的開發(fā)需要以加強紅色文化研究為支撐，文旅融合為紅色旅游資源開發(fā)注入了新動能。利用莒南縣革命遺址遺跡連片分布的特點，旅游線路設(shè)計時考慮連點成線，設(shè)計獨具特色的紅色旅游路線。2024年，山東省十大文物主題游徑中，“沂蒙精神”革命文物主題游徑中就包含莒南縣地理位置毗鄰的兩處文保單位—八路軍115師司令部舊址和淵子崖抗日烈士塔。這些旅游線路能把人流、物流引入當?shù)?，為帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)、促進當?shù)厝丝诰蜆I(yè)和經(jīng)濟增收提供了機會。依托當?shù)丶t色文化資源開發(fā)的紅色文化產(chǎn)品及民宿、餐飲等周邊服務(wù)業(yè)乘勢而上，能在很大程度上盤活地產(chǎn)業(yè)，為紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展附加了新的經(jīng)濟增長點。

參考文獻

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