一頭烏黑的短發(fā),又粗又濃的眉毛下面是一雙閃爍著智慧的大眼睛,這就是我的爸爸。因為老爸超級聰明,我常常親切地稱他“軍師老爸”。
有一次,我在家里寫數(shù)學作業(yè),碰到了一個關(guān)于沏茶的問題,題目是:如何在最短的時間內(nèi)完成五件事情:放衣服1分鐘、洗衣服20分鐘、晾衣服1分鐘、整理書桌10分鐘、拖地10分鐘。我一時陷入困惑,不是說沏茶嗎?為什么又扯到洗衣服、拖地了?
爸爸看看題,微笑著說:“你要從沏茶的過程中去找答案?!蔽以俅稳ニ伎计悴璧年P(guān)鍵步驟,突然明白洗衣服是用洗衣機來洗,這段時間可以整理書桌和拖地。爸爸一點撥,讓我明白生活中的很多事情都是相關(guān)的,我應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)。
老爸不僅在學習上時時點撥我,還在學書法的過程中指導了我很多。
之前我寫的字特別差,所以爸爸給我報了硬筆書法班。可我的進步非常慢,爸爸就開始研究書法教學,嘗試找到適合我的方法。他細心地給我講如何把筆鋒、橫折、豎鉤寫好。比如寫“水”字,爸爸教我如何調(diào)整字的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過一段時間的練習,我的字有了很大的進步,我的書法作品還被張貼在教室外側(cè)的走廊展示呢。
因為有了軍師老爸的指導,我才在學習中不斷進步。我要對他說一聲:“謝謝你,我的軍師老爸。”
老師小評
小作者用生動的事例展現(xiàn)了“軍師老爸”的形象。從點撥數(shù)學題到指導書法,盡顯爸爸的智慧與耐心。習作結(jié)尾充滿溫情,表達出“我”對爸爸的感恩與敬愛。
【作者系浙江杭州市西湖區(qū)文三教育集團文苑小學學生,指導并置評:高巧麗】