《目錄學發(fā)微》成書與出版考略

關鍵詞：《目錄學發(fā)微》；余嘉錫；講義；出版

本文引用格式：.《目錄學發(fā)微》成書與出版考略［J］.藝術科技，2025，38（8）：184-186，243.

中圖分類號：G239.29 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2025）08-0184-03

0引言

余嘉錫的《目錄學發(fā)微》是目錄學領域的經典著述，該書原為作者在20世紀三四十年代在北京各大學教授“自錄學”課程時所用講義，后經增刪修訂方成定本，特殊的成書背景使其版本問題尤為復雜。此外，學界多認為該書始撰于1930年，對講義印發(fā)與后期出版的具體過程缺乏專論。本文在此基礎上，結合相關文獻，研究該著的成書、出版全貌。

1《目錄學發(fā)微》起筆成文

1.1學術基礎與撰述契機

余嘉錫治目錄學始于少年時期，其治學門徑可追溯至《書目答問》。少年時期的余嘉錫面對浩瀚典籍曾感茫然，但是在研讀《書目答問》與《輶軒語》后豁然開朗，遂以《四庫全書總目》為治學指南，自此手不釋卷。他自17歲起即致力于《四庫全書總目》的研究，以考證精詳、治學嚴謹著稱，其考辨成果匯為《四庫提要辨證》。這種長時段的文獻考據實踐，為其構建目錄學理論體系奠定了堅實基礎[1]。

1927年，余嘉錫與陳垣相識，二人學術志趣相投，交往密切。時值余嘉錫初至北京，生活頗為困頓，曾自述“百錢囊粟，所入仍不足以自活”。同年11月，他致信陳垣自薦：“承諭國學尚缺教師，如蒙推穀，遂獲承乏，是亦昌黎之舉侯喜，東坡之薦樂圃也?！北磉_了任教輔仁大學的愿望。陳垣對其學識亦頗為賞識，于1930年4月聘其為輔仁大學國文系講師，主講“目錄學”課程。此后，余嘉錫相繼在中國大學、民國大學等高校講授該課程，《目錄學發(fā)微》是其為授課而撰寫的講義。

1.2成書時間新證

關于《目錄學發(fā)微》的寫成時間，學界多持“1930年始撰”之說。但是分析余嘉錫論著及書信往來，可推知該書成稿時間應早于1930年。1929年4月，余嘉錫在《書儀顧堂題跋后》中已提及《目錄學發(fā)微》的撰寫，云：“故余作《目錄學發(fā)微》，謂‘陸雖不述作者之意，然此一節(jié)則軼今人而追古人’，非溢美也?！贝苏Z在《目錄學發(fā)微·目錄學之體制二（敘錄）》“考作者之行事”部分中，改為“陸氏之學亦偏于鑒賞，唯此一節(jié)則軼今人而追古人矣”，增加了對陸氏之學的評價。這也反映出作者在1929年4月前就已撰稿。

此外，余嘉錫與楊樹達的學術交往也為考證該書成稿時間提供了重要線索。1929年7月21日，楊樹達在《積微翁回憶錄》中記載［2]：“閱余季豫所編《目錄學講義》。透辟精審，其專門之業(yè)也?！贝擞涊d與啟功的回憶相印證：原輔仁大學“目錄學”教授尹炎武辭職后，經楊樹達推薦，余嘉錫接任其職。余嘉錫接任后，便著手編寫該講義，完稿后，交由好友楊樹達閱讀。同時，余嘉錫致陳垣信函中說：“拙著講義，重復疏謬之處尤多，倘承斧削，不勝幸甚。”此封信件雖未署具體年份，但據編者考證，應在1928年至1933年，且極可能與楊樹達研讀講義的時間相近。

綜上，雖然余嘉錫于1930年開始在各大高校系統(tǒng)講授“目錄學”，但《目錄學發(fā)微》的撰寫工作實則在1929年及之前就已完成，而非1930年開始撰寫。

2《目錄學發(fā)微》講義印發(fā)時間考述

余嘉錫執(zhí)教“目錄學”課程期間，以《目錄學發(fā)微》為講義，該講義曾在多所高校廣泛流傳。對比所存講義本與今定本，內容差異顯著，足證1929年成稿后作者修訂之實。

余嘉錫自1930年起在北京多所高校系統(tǒng)講授“目錄學”，其課程說明歷經重要調整[3]。初版課程說明為：

目錄之書，為讀書之門徑，以張之洞《書目答問》最為繁簡得中，去取之間皆有微意；惟其書有目錄而無解題，學者或不以為便。今即以是書為教本，為之講明其內容，分別孰宜先讀，孰宜后讀，并訂正其訛誤；而于學術之源流，門類之分合，亦隨時疏通證明之焉。

至1935年修訂（輔仁大學除外），課程說明更具結構性：

本課講授程序如下：

（1）目錄學之意義及其功用。（2）解釋目錄之名義。

（3）目錄書之體制。

（甲）篇目，

（乙）敘錄，

（丙）小序。

（4）版本序跋與目錄之關系。（5）歷代目錄撰述之源流。（6）目錄類例之沿革。

可以看出，修訂后的課程說明就是今定本《目錄學發(fā)微》的目錄，即周祖謨《目錄學發(fā)微》“前言”中所講的“增訂本”的內容之一。輔仁大學雖未更變“目錄學”課程說明，但特別為文學院乙組（文學組）增設了“目錄學研究”課程，其說明與上述修訂版“目錄學”課程說明基本一致。這表明兩課程在知識體系與教學內容上相近。值得注意的是，講義本《目錄學發(fā)微》目錄則為：

開宗明義篇第一

釋名篇第二

篇目篇第三

敘錄篇第四

小序篇第五

版本序跋篇第六

源流篇第七上周至三國

源流篇第七中 晉至隋

源流篇第七下唐至清

類例沿革篇第八附表

相較于早期講義目錄，修正后的目錄使全書篇章結構更清晰，也更利于讀者從整體上把握內容。講義需要根據課堂需求及時調整，而專著強調體系的構建，可以慢慢打磨、深入研究?，F(xiàn)存諸本講義目錄，無一本與1935年的課程說明重復。且中國大學1940年出版的《中國大學圖書目錄》著錄《目錄學發(fā)微》一書，出版年標注為1935年，1935年后無新版本印行記載。輔仁大學校友林辰也提到余嘉錫的課“從不印發(fā)講義”。為考證這一做法的時限，筆者檢索了《私立北平輔仁大學歷屆畢業(yè)生名冊（1930—1947）》，未獲匹配記錄。但據林辰回憶：“在我讀大二的時候，余老師開了‘世說新語研究’的課?！陛o仁大學教務檔案中“世說新語研究”首開于1940年，可推定林辰就讀期間（1939—1943）余嘉錫未印發(fā)講義。此憶述與1935年后中國大學著錄《目錄學發(fā)微》版本停滯的現(xiàn)象互證。

3《目錄學發(fā)微》講義印本收藏與介紹

講義本《目錄學發(fā)微》主要見載于兩個重要書目：一個是《顧頡剛文庫古籍書目》，云：“季豫先生在輔仁大學講授目錄學，著有《發(fā)微》一書，予聞之久矣，而其書尚未見。今年春節(jié)，聞先生逝世訊。不久得此于中國書店，遂償宿愿，而恨此次到京不克作最后之一面也。一九五五年二月二十日，顧故剛記?！痹摪姹緸榫€裝本，今藏中國社會科學院圖書館顧頡剛文庫內。另一個是鄭振鐸的《西諦書目》：“《目錄學發(fā)微》一卷，余嘉錫撰，北京大學鉛印本，一冊?！睍杏朽嵳耔I跋：“此書未完，不知余氏當日曾否寫成？以無別本，始購存之。甲申六月九日以百金得于友人吳氏所設之文華閣。友荒?！贝吮窘癫赜趪覉D書館。

今筆者所見講義本《目錄學發(fā)微》有四個版本：中國大學講義、北大圖書館藏《目錄學發(fā)微》一卷、北京大學出版組講義、北平師范大學講義，具體介紹如下。

（1）中國大學講義：排印本，北京聚魁堂裝訂講義書局印發(fā)，國家圖書館藏。封面題“北京中國大學，中華民國三十一年”字樣。扉頁有題記：“此書荒置久矣，適太夷兄欲探求《自錄》之蘊藏，澈通古籍版本及源流之奧穸，乃貸與之。太夷每獲一書，必窮其所以而后正，誠學界之巨子焉，此書亦可謂遇知音矣，何以？讀而裝之，且精美絕倫，迫非伯樂在世乎？—壬午季夏趙癡志謝?！庇嗉五a1942年已離任中國大學教職，故該本或為影印本。

此書題記述及“乃貸與之”，轉借鄭孝胥之事。鄭氏卒于1938年，《目錄學發(fā)微》1929年便已完稿。余嘉錫說自己的作品被“屢抄不一抄”（抄來抄去的意思），周祖謨也表示《目錄學發(fā)微》被“同道的學者紛紛引用，甚或直接翻印，足見此書早為學者所重視”。一方面可見《目錄學發(fā)微》的學術地位，另一方面知此本系早期講義本之影印再刊，底本當印于1938年鄭氏卒年以前。

（2）北大圖書館藏本：排印本，書衣題“目錄學發(fā)微一卷”，首頁題“武陵余嘉錫季豫述”。此書未注出版信息。書尾有燕京大學索書標簽，其中“燕”字涂改為“北”。此本原屬燕京大學圖書館藏書，后1952年院系調整，燕京大學圖書館并入北京大學，此本亦歸北京大學圖書館。

（3）北平師范大學講義本：鉛印線裝本，今藏北京師范大學圖書館。首頁題“武陵余嘉錫季豫述”。沈文沖《民國書刊鑒藏錄》載其形制：“單面印刷，連史紙線裝，每半頁13行，每行40字，全書196頁，4號宋體字豎排，文內注釋用5號宋體字排印。書口單魚尾，邊框有雙線。書前鈐‘進珊所藏”白文篆書朱印一枚（據稱：進珊即徐州籍作家王進珊）?！?/p>

（4）北京大學出版組講義：此本為杜道生影印北京大學出版組講義本。線裝本，宋體字豎排，每半頁13行，每行40字。版心依次寫有講義題目“目錄學發(fā)微”、頁碼（大寫阿拉伯數(shù)字）以及“北京大學出版組印”。中縫處有“文一六”“D”“宋?！弊謽?。封面有題字：“目錄學發(fā)微，余嘉錫先生講義，杜道生敬署?！毕骡j“杜道生印”方文印。

杜道生，又名杜高厚，四川樂山人，我國著名文學、語言學、音韻學和古文學家。杜道生1933年考人四川大學中文系讀大一，1934年轉入輔仁大學國文系，肄業(yè)一年，1935年轉入北京大學讀大三、大四，1937年畢業(yè)于北京大學中文系語言文字專業(yè)。

白話文《我所知的老北大出版組（部）》言：“最早的北大講義，由圖書館屬下的‘收發(fā)講義室’負責印刷、管理、分發(fā)等事宜，1918年3月，校方公布：本校印刷品日漸增加，現(xiàn)特改‘收發(fā)講義室’為‘出版部’?！?929年經由‘大學區(qū)’階段恢復為‘北京大學’以后，出版部改為出版組，完全脫離圖書館?！?929年，北大改組出版機構后始用“出版組”之名。故原本在此時段之后刊印。筆者分析北京大學出版組印發(fā)書籍，發(fā)現(xiàn)1935年出版的容肇祖《中國思想史參考資料》版式與此本版式相同，這一年份前后版行書籍再未見相同版式。從杜道生的求學經歷來看：1934年入輔仁大學讀大二，輔仁大學“目錄學”為一年級必修課程；1935年入北京大學讀大三，北大目錄學課程雖設置于二年級，但北京大學此時已有相對成熟的旁聽和選修制度，故杜氏北大求學期間完全可能系統(tǒng)研讀該講義。綜上，該講義底本當印刷于1929年至1935年。

4《目錄學發(fā)微》出版發(fā)行

《目錄學發(fā)微》寫成于1929年以前，該作一經印行即引發(fā)學界關注，被“屢抄不一抄”。只是《目錄學發(fā)微》在余嘉錫生前未能正式出版，直到他去世8年后，周祖謨據其晚年手校增訂本整理，交由中華書局1963年正式出版發(fā)行。此本鉛字豎排印刷，附《古今書目分部異同表》，然僅印2700冊，數(shù)量較少。1989年，周祖謨復取余嘉錫手校批注本與1963年印本對勘，修正增補，1991年由巴蜀書社發(fā)行。2001年，上海古籍出版社出版《余嘉錫說文獻學》，取巴蜀書社版《目錄學發(fā)微》，與《古書通例》合刊。前者明古書體例，后者明古書著錄，讀書時二者相互參考，可明研讀、整理文獻之門徑。隨后，中華書局2007年出版《余嘉錫著作集》，一套四種，將《目錄學發(fā)微》和《古書通例》合刊為一本，其《目錄學發(fā)微》依據的底本為中華書局1963年初印本。此外，還有藝文出版社1974年版、河北教育出版社1996年版（前附李學勤《余嘉錫先生小傳》），2009年岳麓書院據中華書局2007年版改正后出版本，茲不一一贅述。

關于分卷體例，各本略有不同。中華書局1963年本全書分十章，書前為周祖謨前言，書后附《古今書目分部異同表》，中華書局2007年版《余嘉錫著作集》之《目錄學發(fā)微》沿用此例。巴蜀書社1991年本和上海古籍出版社2001年本則將十章分為四卷，將附錄列入第四章的第二節(jié)，除了書前附有周祖謨的新作前言外，上海古籍出版社還加入了周士琦的《編選說明》來解釋與《古書通例》合刊的原因。

5結語

從講義到專著，《目錄學發(fā)微》的出版過程頗為復雜，其間的內容修訂反映了余嘉錫目錄學思想的精進過程。雖然余嘉錫生前未能看到這部作品的正式出版，但此書在講義形態(tài)期間被多次傳抄借用，反映出對其學術價值的廣泛認可。時至今日，《目錄學發(fā)微》已經成為目錄學及古籍整理研究的重要文獻，歷久彌新。

參考文獻：

[1］田雯.余嘉錫目錄學特色芻議：以余嘉錫《四庫提要辨證序錄》及《目錄學發(fā)微》為例［J].全國新書目，2019（8）：31-35.

[2］曾慶炳.《積微翁回憶錄》所見楊樹達金文研究資料［J].中國文字研究，2019（1）：46-52.

[3」李巖，王紀坤，唐開.從《目錄學發(fā)微》探析余嘉錫目錄學思想的主體價值［J].時代文學，2009（5）：136-138.