介紹動(dòng)物和介紹事物一樣,都要按一定的順序,否則他人看了我們的介紹可能會(huì)覺得摸不著頭腦。不信,我們就來看下面這個(gè)小朋友對(duì)他的小狗的介紹。
我家的小狗可有趣了。它全身都是白色的。它有尖尖的耳朵,當(dāng)它豎起耳朵一動(dòng)不動(dòng)時(shí),一定是發(fā)現(xiàn)rong了什么情況。它的尾巴短短的、毛茸茸的,就像一根毛筆。它有很鋒利的牙齒,最愛咬我不吃的骨頭,一下就能把骨頭咬得粉碎。我不吃的東西竟然成了它的peng美味,可太有意思了。它全身毛發(fā)蓬松,摸起來手感很好,抱著它很暖和。它個(gè)頭不大。黑暗中,它的眼睛會(huì)發(fā)綠光,就像兩顆寶石,好可愛啊!它屁股很翹,跑起來一顛一顛的,可好笑了。
從這段介紹里我們可以發(fā)現(xiàn):第一,寫之前,這個(gè)小朋友是對(duì)動(dòng)物進(jìn)行認(rèn)真觀察了的。第二,雖然寫出了小狗的特點(diǎn)和趣味,但沒有按一定的順序?qū)懀o人感覺就像在看鏡頭胡亂轉(zhuǎn)換的電影。要知道,如果沒有順序,單個(gè)畫面再精彩也沒有吸引力。
發(fā)現(xiàn)問題,我們就要解決問題。首先,當(dāng)然是向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí),對(duì)自己想介紹的動(dòng)物進(jìn)行充分的觀察并有足夠的了解,要介紹動(dòng)物的外形(如眼睛、鼻子、耳朵、毛發(fā)、腿腳等)和生活習(xí)性(如喜好、行為等)。有了這些重點(diǎn)介紹,就能把它和別的動(dòng)物區(qū)分開來。其次,就是要按一定的順序介紹。介紹動(dòng)物常用的順序有:從頭(腳)到腳(頭)、從上(下)到下(上)、從整體(局部)到局部(整體)。我們可以按從整體到局部的順序,來調(diào)整一下前面那段介紹。
我家的小狗可有趣了。它個(gè)頭不大,全身都是白色的,毛發(fā)蓬松,摸起來手感很好,抱著它很暖和。它有尖尖的耳朵,當(dāng)它豎起耳朵一動(dòng)不動(dòng)時(shí),一定是發(fā)現(xiàn)了什么情況。黑暗中,它的眼晴會(huì)發(fā)綠光,就像兩顆寶石,好可愛?。∷泻茕h利的牙齒,最愛咬我不吃的骨頭,一下就能把骨頭咬得粉碎。我不吃的東西竟然成了它的美味,可太有意思了。它的尾巴短短的、毛茸茸的,就像一根毛筆。它屁股很翹,跑起來一顛一顛的,可好笑了。
按一定順序調(diào)整后,文字是不是更“有趣”了呢?
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·低年級(jí)2025年8期