馬遠(yuǎn)良：鯤鵬翱翔聽大海

他專攻海洋聲學(xué)和聲納工程技術(shù)，為我國的航海工程科技事業(yè)創(chuàng)造了一個又一個標(biāo)志性成果。他作為我國水中兵器學(xué)科第一位博士生導(dǎo)師，培養(yǎng)出我國第一位該學(xué)科的工學(xué)博士。他就是水聲工程與信息處理技術(shù)專家、中國工程院院士馬遠(yuǎn)良。

義無反顧，服從大局搞國防

1938年，馬遠(yuǎn)良出生于四川隆昌縣的一個鄉(xiāng)村名醫(yī)之家。1956年，馬遠(yuǎn)良被選拔為留學(xué)預(yù)備生，后因中蘇關(guān)系惡化，學(xué)校通知保送他去西北工學(xué)院學(xué)習(xí)國家急需的“特種專業(yè)”——“魚雷設(shè)計”專業(yè)，搞國防建設(shè)。原本一心想報考北大物理系的馬遠(yuǎn)良服從祖國需要，把這個“特種專業(yè)”作為第一志愿并被錄取，成為我國普通高校中第一屆魚雷專業(yè)的學(xué)生。

1957年，西北工學(xué)院和西安航空學(xué)院合并成立西北工業(yè)大學(xué)（簡稱“西工大”）。命運的指針在1958年再次撥動，學(xué)校決定開辦水聲工程專業(yè)，馬遠(yuǎn)良等8名同學(xué)被選中并派往中國人民解放軍軍事工程學(xué)院（簡稱“哈軍工”）插班學(xué)習(xí)。

馬遠(yuǎn)良有幸成為我國第一個聲吶本科班學(xué)生，在那里接受了嚴(yán)格、正規(guī)的專業(yè)教育。他抓緊一切時間認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，時刻謹(jǐn)記時任西北工業(yè)大學(xué)校長壽松濤到哈軍工看望慰問同學(xué)們時的寄語：“你們到這里，就是要一門心思把學(xué)習(xí)搞好，對外面的事情可以遲鈍一些，但學(xué)習(xí)要敏感一些，要鉆進去，就連吃飯和睡覺也放不下，有了這么一股子鉆勁兒，將來就有可能有所作為，甚至做出大成績”。馬遠(yuǎn)良說，“為什么我老記住壽校長的這番話，事實上，我這一輩子就是這樣子過來的嘛。”

闊步前行，開拓視野謀創(chuàng)新

1978年以后，西工大航空聲吶團隊迎來了很好的發(fā)展機遇，第一代吊放聲吶已經(jīng)成功，改革開放也使科研工作獲得了嶄新的成長空間和發(fā)展機遇，擺在馬遠(yuǎn)良和他團隊面前的問題是：如何走向未來、走向世界？

1978年底，馬遠(yuǎn)良應(yīng)邀參加了海軍赴法國技術(shù)考察團，詳細(xì)考察了法國的吊放聲吶和空投魚雷，觀察了對方在地中海和大西洋比斯開灣的海上演示。這些國防領(lǐng)域尖端技術(shù)讓他開拓了視野，使他產(chǎn)生了一個提升吊放聲吶能力的大膽構(gòu)想。他義無反顧、再次出發(fā)，向著更高的目標(biāo)邁進。

回國后不久，馬遠(yuǎn)良提出了大幅度提高聲吶性能的創(chuàng)新技術(shù)方案，SKD-41A型聲吶項目隨即上馬，并在1981年初春的海上試驗中獲得令人振奮的結(jié)果——探測潛艇的作用距離達(dá)到赴法考察所見同時代美、法同類裝備的 2～3 倍。

1981年～1983年，馬遠(yuǎn)良再度啟程，到英國拉夫堡大學(xué)進修水聲信號處理。廢寢忘食、爭分奪秒，他在兩年時間里完成了4項創(chuàng)新性高的研究課題，為日后工作提供了深厚的知識和研發(fā)積累。

回國以后，馬遠(yuǎn)良率先開展了水聲信號自適應(yīng)濾波與參數(shù)估計技術(shù)的研究，系統(tǒng)建立了“自適應(yīng)相干累積”技術(shù)，應(yīng)用于魚雷自導(dǎo)系統(tǒng)研制。此外，同時期他發(fā)明了任意結(jié)構(gòu)形狀水聽器陣列的方向圖優(yōu)化設(shè)計技術(shù)，研制出三維可擴展的正交體積陣。

馬遠(yuǎn)良將他在英國所學(xué)運用到科研中去，解決了之前無法突破的一系列問題。

再攀高峰，聚焦前沿?fù)?dān)使命

機遇面前不遲疑，挑戰(zhàn)面前不畏懼，成績面前不自滿。1991年，馬遠(yuǎn)良任西工大航海工程學(xué)院院長，他將眼光瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求，經(jīng)過全國“競爭擇優(yōu)”評審，先后獲得了兩型聲吶研制任務(wù)。他不辭辛勞、深入現(xiàn)場，常常奔波于校內(nèi)外實驗室、直升機試驗站和海上試驗場所，發(fā)揮了既做領(lǐng)軍者又做實干家的帶頭作用。

兩型聲吶于1998年和1999年相繼完成，集數(shù)十項預(yù)研成果之大成，是我國新一代全數(shù)字化、全景航空吊放聲吶裝備，達(dá)到同時代國外同類裝備的先進水平，并批量列裝部隊形成戰(zhàn)斗力。1998年，馬遠(yuǎn)良正好60歲，從27歲開始，歷經(jīng)33年頑強拼搏，終于實現(xiàn)了中國在該領(lǐng)域達(dá)到國際先進的理想。

2003年，馬遠(yuǎn)良因其在工程科技領(lǐng)域的重大成就和對國防建設(shè)的重大貢獻當(dāng)選為中國工程院院士。

在當(dāng)選為中國工程院院士后，馬遠(yuǎn)良將工作重心轉(zhuǎn)向更加基礎(chǔ)性、前沿性的創(chuàng)新研究，帶領(lǐng)一批青年教師積極開拓新的研究方向。

馬遠(yuǎn)良提出了“跨界面水聲信號遠(yuǎn)距離高速傳輸”創(chuàng)新構(gòu)想，帶領(lǐng)團隊系統(tǒng)地揭示了近海面微波超視距傳輸?shù)奈锢頇C理和傳輸特性，研制出多型海上高速數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)了水下信號跨海面的高速超視距傳輸，榮獲2019年國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎。

每一次挑戰(zhàn)新的研究領(lǐng)域，馬遠(yuǎn)良都以解決國家急需或搶占科技前沿為先，每一項成果的獲得都是十年磨一劍的堅持。

誨人不倦，桃李芬芳鑄華章

馬遠(yuǎn)良忠誠于黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在育人一線六十余載，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚，為推進我國水聲工程、信息科學(xué)和水中兵器教育事業(yè)的進步和高層次人才培養(yǎng)作出了杰出貢獻。

1961年，馬遠(yuǎn)良留校工作后，受命肩負(fù)起西北工業(yè)大學(xué)水聲工程學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的重?fù)?dān)。面對空白，他迎難而上，歷經(jīng)六十余年堅持不懈，帶領(lǐng)團隊將水聲工程建設(shè)成為國家級重點學(xué)科和國家級一流專業(yè)。他還主持創(chuàng)建了我國水中兵器學(xué)科第一個博士學(xué)位點和博士后流動站，是水中兵器領(lǐng)域第一位博士生導(dǎo)師，培養(yǎng)了我國水中兵器學(xué)科第一位博士。他共培養(yǎng)碩士、博士和博士后140余人，他們中有中國工程院院士、重點型號總師、國家智能機器人專家組組長、中國青年科技獎獲得者等一批杰出人才，是我國國防科技領(lǐng)域和國民經(jīng)濟建設(shè)的中流砥柱。

“做教師是快樂的，看到學(xué)生的成長和成就，尤其快樂?！瘪R遠(yuǎn)良經(jīng)常告訴青年教師，世界上只有從事教師這個職業(yè)，最容易把自己的人品、學(xué)識乃至做事的風(fēng)格傳承下去。