觸摸工業(yè)脈搏 點燃少年匠心

百年工業(yè)長河奔涌不息，時代新苗承脈生長。6月25日，“童心筑夢鋼鐵鑄魂" 工業(yè)強國少年行”研學實踐活動在中國工業(yè)博物館鑄造館正式啟動，50名學生共同開啟了工業(yè)文化探索之旅。

活動以“尋根、鑄魂、逐夢”為主線，采用“現(xiàn)場教學+動手演練+互動討論”的教育模式，精心設置三大維度課程內(nèi)容，讓青少年近距離感受工業(yè)魅力，在心中播撒“工業(yè)報國”的種子。

穿梭時光長廊" 培育匠心品格

觸摸機床齒輪的溫度，聆聽高爐轟鳴的歷史，沿著歷史的脈絡，研學活動在“尋根”篇章中展開。學生們走進中國工業(yè)博物館，在“共和國工業(yè)檔案”中，老一輩工業(yè)人“把一切獻給黨”的奮斗歷程鮮活呈現(xiàn)，讓大家深切感悟勞模精神與工匠精神的強大力量。“眼前的展品與故事，比任何課本都更能詮釋‘愛國主義’，也讓我真正明白了‘工業(yè)報國’的深刻內(nèi)涵！”一位學生動情地說。

從歷史深處走來，研學之旅邁向“鑄魂”的新征程?！肮I(yè)版畫技法”“凝膠版畫實驗室”等實踐課程，充分釋放學生們的創(chuàng)意思維，在動手實踐中激發(fā)“從0到1”的創(chuàng)新精神。 一位參加活動的學生興奮地分享道：“我是第一次親手制作版畫，能把自己的奇思妙想和工業(yè)元素結合起來，這種創(chuàng)造的快樂讓我對工業(yè)創(chuàng)新有了全新的認識！”

“逐夢”課程中，“無人機課堂”將研學從工業(yè)歷史帶向科技未來。從了解無人機的起源與發(fā)展，到動手學習操作無人機完整飛行方式，理論與實踐結合，不僅提升了學生們的空間認知能力，還點燃了他們對新興科技的濃厚興趣。

收獲成長印記" 傳承工業(yè)薪火

“這次研學像一把鑰匙，打開了我認識工業(yè)世界的大門，原來每一臺機器、每一項技術背后都有這么動人的故事。通過參觀和動手實踐，我也對工業(yè)力量和工匠精神有了更深的了解?！币晃粚W生如是評價。隨著活動的圓滿結束，學生們收獲滿滿，并獲得了工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與中國工業(yè)博物館聯(lián)合認證的研學證書。

此次研學實踐是中國工業(yè)博物館在工業(yè)研學領域的創(chuàng)新嘗試，有機融合博物館資源與學校課程，探索青少年思政教育與工業(yè)文化傳承結合的新路徑。活動相關負責人表示，未來，中國工業(yè)博物館將立足沈陽市鐵西區(qū)深厚的工業(yè)底蘊，持續(xù)發(fā)力，開發(fā)更多元的工業(yè)研學課程，構建“歷史傳承—現(xiàn)實教育—未來創(chuàng)新”全鏈條培養(yǎng)體系，讓青少年在感受工業(yè)蝶變中，筑夢“少年工匠”，以傳承與創(chuàng)新推動工業(yè)精神薪火相傳。