五下第四單元:他 了
特邀點(diǎn)評(píng)老師:陸娟萍(高級(jí)教師,浙江省平湖市廣陳中心小學(xué))
指導(dǎo)老師"沈恬
一年一次的班干部競(jìng)選即將開(kāi)始了。這次競(jìng)選很激烈,我暗暗為好朋友倪佳怡捏一把汗,她競(jìng)選的職位是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的中隊(duì)委員。
時(shí)間過(guò)得飛快,很快到了競(jìng)選班干部的班隊(duì)課了,報(bào)名競(jìng)選的同學(xué)都很自信。老師說(shuō),這次只選7名中隊(duì)委員,只按得票多少?zèng)Q定。我想:雖然倪佳怡曾當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的小隊(duì)長(zhǎng),可是競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,能選上嗎?如果落選了,她一定會(huì)很傷心的。
我擔(dān)心地看著倪佳怡,只見(jiàn)她的眼睛一眨不眨地看著老師,一副很淡定的樣子??墒亲屑?xì)看她的手,雙拳握得緊緊的。我也不由得握緊了拳頭為她加油,心想:我一定要投她一票,如果她落選了,我一定要好好安慰她。
這時(shí),輪到倪佳怡上臺(tái)演講了,只見(jiàn)她朝我微微一笑,信心滿滿地走上了講臺(tái),清了下嗓子,就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得很精彩,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲
開(kāi)始唱票了。我負(fù)責(zé)寫(xiě)“正'字?!澳呒砚薄澳呒砚薄柯?tīng)到一次她的名字,我就興奮地在黑板上添一筆。一個(gè)“正\"字很快就畫(huà)好了,下一個(gè)“正\"字又開(kāi)始了。我偷偷地看了看她,她也靜靜地看著票數(shù),兩眼亮亮的,燦爛的微笑甜甜的。
情況慢慢不樂(lè)觀了,別人名字下面有了一長(zhǎng)串的“正\"字,而她只有4個(gè)“正\"字多一筆,只有21票,有幾個(gè)同學(xué)都有40多票,差遠(yuǎn)了。但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)她依然笑得那么燦爛,眉毛彎彎的,眼睛彎成了一條細(xì)線。那嘴角,分明向上揚(yáng)。
鈴聲響了,我們的選舉結(jié)束了我走過(guò)去輕輕地對(duì)她說(shuō):“別難過(guò)。
“啥?”她一臉驚異
“我是說(shuō),你落選了,別難過(guò)。我真誠(chéng)地說(shuō)。
‘不難過(guò)。我本來(lái)以為自己的選票,可能只有自己那一票,最多是你投我一票,沒(méi)想到有21票,已經(jīng)是意外驚喜了!”
我一愣,接著豁然開(kāi)朗。對(duì)啊,像她那樣敢于挑戰(zhàn)自己,其實(shí)本身就是一種成功,又何必過(guò)多在意結(jié)果呢?她拉著我的手,一蹦一跳地走向操場(chǎng)去上體育課了。
第二天,發(fā)隊(duì)標(biāo)的時(shí)候,發(fā)完入選同學(xué)的7枚隊(duì)標(biāo)之后,老師手里還剩下一枚中隊(duì)委隊(duì)標(biāo)。老師說(shuō):“倪佳怡同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,工作責(zé)任心強(qiáng),在開(kāi)學(xué)初的李白詩(shī)歌朗誦比賽中為班級(jí)做出了重要貢獻(xiàn),所以,這個(gè)中隊(duì)標(biāo)志我們破格給她一枚。\"教室里,同學(xué)們先是一愣,接著便發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
倪佳怡也一愣,那半張的嘴和緊繃的臉上寫(xiě)滿了驚訝。可看到老師肯定的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),她笑了,笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛那明媚的笑容里不僅有幾分驚喜,更多的是堅(jiān)定
陸老師的話
小作者聚焦一次中隊(duì)委員競(jìng)選,通過(guò)“我”的視角,描寫(xiě)文章主人公笑的一波三折,很是出人意料。
首先,“我”看到好朋友競(jìng)選中隊(duì)委員,為她的勇敢點(diǎn)贊。主人公淡定的表情下是握緊的拳頭,“我”觀察細(xì)致,寫(xiě)出了好朋友心中的那一份忐忑。當(dāng)?shù)闷甭浜?,好朋友不出意外地落后于其他同學(xué)的時(shí)候,“我”安慰好朋友,沒(méi)想到好朋友卻因?yàn)榈闷背^(guò)自己的預(yù)期而燦爛地笑了,讓人在贊嘆好朋友良好的心態(tài)的同時(shí),也不由得和“我”一樣,發(fā)出“敢于挑戰(zhàn)自己,其實(shí)本身就是一種成功,又何必過(guò)多在意結(jié)果呢”的感慨。唱票的結(jié)果是落選,可最后好朋友被破格錄取,那自然是開(kāi)心地笑了。無(wú)論是“我”和同學(xué)們,還是好朋友自己,都很驚喜,神態(tài)描寫(xiě)非常成功。
學(xué)做飯
課間,阿光一本正經(jīng)地跟同桌說(shuō):“我強(qiáng)烈建議你要學(xué)做飯,真的太重要了!”同桌好奇地問(wèn):“為什么?”阿光回答:“因?yàn)樽约鹤隽孙垼胖劳饷娴娘堄卸嗪贸??!?/p>