編者按:
青少年是國家的未來和希望,在當下,他們的成長足跡與思想火花尤為耀眼。從臺州市洪家中學黨委書記蘇靈敏的新學期第一課,到杭州湖畔學?!拔颐晌也挥伞灐钡闹黝}班隊課,再到杭州第十中學校長陳積糧的開學寄語,我們看到了教育工作者們對青少年成長的深切關懷和殷切期望。尤為值得一提的是,杭州各校模擬政協(xié)社團的活躍表現(xiàn),不僅展現(xiàn)了學生們的家國情懷和社會責任感,更為教育的實踐創(chuàng)新提供了生動案例。
本期特辟“時代贈予我們的”專題,讓我們一同聆聽青年的聲音,見證時代的力量吧!
時代贈予我們的
阮可馨高一(4)班
時代長河奔流不息,流淌不止或澆灌肥田,或滋潤草木,或化成雨水,潤物無聲。它像一位慷慨的贈予者,允許無盡的寶藏與機遇散落在人間的每一個角落,以其獨特的方式贈予我們一切,等待著有心人去發(fā)掘與珍惜。
時代贈予我們一片祥和安寧的社會,使我可以看盡繁華大道、五彩的霓虹燈和斑駁樹影下來往的人群…草長鶯飛,蝶舞翩躍,孩童肆意追逐,充滿無限童真與幻想:兩千多年前孔子的長嘆穿越至今,成為暮春三月最真實的寫照。金黃的田野總有人精心照看著,桃源之樂在當今時代再現(xiàn):黃發(fā)垂髫,怡然自得。寧靜與安詳、滿足與幸福是人們歷經(jīng)滄桑后對生活最真摯的感悟。便捷的交通讓我們能夠跨越千山萬水,輕松抵達心中的遠方;多元的信息傳輸通道讓我們將思念與溫情迅速傳遞,拉近心與心的距離這就是時代贈予我們的,是古往今來人們憧憬的祥和安寧,
時代贈予我們令世界艷羨的福祉,讓我們擁抱山川自然,賞四季繁花,看朝陽彩霞、落日余暉?!胺紭錈o人花自落,春山一路鳥空啼”,賞花踏青,感受生命的勃勃生機;“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,聽蟬鳴鳥叫,享受大自然的清涼與寧靜;“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”,看落葉紛飛,品味歲月的靜美與沉淀;“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”,踏雪尋梅,感受冬日的純凈與高雅。我們得以在繁忙的生活中尋得一處靜謐,心靈得以棲息。這一項福祉,讓華夏兒女與自然和諧共生,感受到了生命的意義與價值。
時代贈予我們作為一個中國人的底氣。一百多年前,列強瓜分中國,滿身龍鱗落為一地碎片,而如今,我們可以堅定而自豪地說“不!”“天問\"探火,“蛟龍”入海,高鐵飛馳,5G領先…曾經(jīng)積貧積弱的國家正在創(chuàng)造一個個令世界驚嘆的奇跡。每當五星紅旗在異國揚起,每當國歌在他鄉(xiāng)響起,每一個中國人都會挺起胸膛,心中充滿自豪與驕傲。我們不再畏懼,因為我們有了強大的祖國作為后盾;我們不再彷徨,因為我們有了明確的方向和堅定的信念。時代贈予我們的,是身為中國人的榮耀與自信,讓我們在世界舞臺上挺起脊梁,展現(xiàn)中華兒女的風采與力量。
時代還贈予我們與世界接續(xù)的軌道,從“三大改造\"到“改革開放”,再到如今的“進一步全面深化改革”,中國在國際舞臺上的地位日益提升。中國積極參與全球治理,推動高質量共建“一帶一路”,與世界各國共享發(fā)展機遇。“黑神話悟空”現(xiàn)世,“魔童哪吒”闖出,同時,文化的不斷融合掀起了全球\"漢語熱”;Deep-Seek橫空出世,中國在世界科技領域突出重圍;大疆無人機在天空中自由翱翔,展現(xiàn)著“中國智造”的魅力…我們有更多的機會開展國際交流與合作,我們擁有更加廣闊的視野和無限的可能,為世界科技文化發(fā)展貢獻中國智慧。
長河奔流不息,時代的浪潮滾滾向前。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為新時代青年,我們必將緊跟時代步伐,牢握時代的接力棒,在時代的浪潮中拼搏奮進,在時代的天空中自由翱翔;我們必將繼續(xù)肩負著時代賦予的使命,懷揣著夢想與希望,向著未來奮勇前行。以青春之我,在時代的饋贈中書寫輝煌篇章,不負時代厚望,不負青春韶華!
指導教師:陳丹平