【摘 要】智慧出版時代,AIGC技術在知識生產過程中的深度整合將推動傳統(tǒng)出版業(yè)知識生產體系發(fā)生系統(tǒng)性變革。聚焦AIGC技術賦能下智慧出版知識生產體系革新問題,從知識生產的主體、內容、工具及模式四個維度闡述AIGC主導下的智慧出版知識生產革新。研究認為,AIGC技術通過賦能生產主體多元化和人類角色演變,推動知識生產從人類主導到人機協(xié)同演化;賦能從知識文本到有聲讀物及可視化的智能生產,實現(xiàn)多模態(tài)內容生成與表達革新;推動知識生產工具鏈重構迭代,實現(xiàn)出版流程的智能化躍遷;借助數(shù)據(jù)驅動知識發(fā)現(xiàn)重組、知識圖譜升級知識組織方式、技術嵌入優(yōu)化生產等重塑知識生產模式。
【關" 鍵" 詞】AIGC技術;智慧出版;知識生產;系統(tǒng)性革新
【作者單位】李雅箏,安徽大學新聞傳播學院,安徽新華發(fā)行(集團)控股有限公司博士后科研工作站;
駱美茹,安徽大學新聞傳播學院;謝李寧欣,安徽大學新聞傳播學院。
【基金項目】安徽省高等學??茖W研究重大項目(2023AH040006);安徽省質量工程一般教研項目(2023
jyxm0138);安徽省博士后科研活動經(jīng)費資助項目(2023B672)資助成果。
【中圖分類號】G230.7 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2025.07.001
大語言模型、AI圖像生成、AI視頻生成等AIGC技術能力的迭代增強與應用落地,正在深刻重構出版業(yè)的內容生產范式,加速推動出版業(yè)邁向數(shù)智化發(fā)展新階段[1]。當前,學界與業(yè)界普遍認同AIGC技術在智能選題策劃、內容創(chuàng)作輔助、智能校對審核、智能排版、智能翻譯及數(shù)字人播報、讀者交互體驗和智能化圖書營銷等出版業(yè)務場景中的賦能價值。在數(shù)智技術驅動的智慧出版時代,AIGC技術的深度嵌入將推動出版業(yè)知識生產體系發(fā)生系統(tǒng)性變革?;诖?,本研究旨在系統(tǒng)解析AIGC技術對知識生產的主體、內容、工具及模式等維度引發(fā)的創(chuàng)新性變革,探討其如何促進智慧出版知識生產體系從工具智能邁向生態(tài)智變,以期為出版行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供有益參考。
一、知識生產主體:從人類主導到人機協(xié)同演化
1.AIGC技術賦能知識生產主體多元化
長期以來,知識的誕生、發(fā)展與傳播都由人類主導,基本圍繞人類的智慧、經(jīng)驗和創(chuàng)造力展開。廣義上的知識生產指知識的原創(chuàng)性生產和復制性生產過程的總和,具有永久和持續(xù)性特征[2]。在傳統(tǒng)知識生產體系里,知識的創(chuàng)造高度依賴于特定的專業(yè)化人類群體(如學者、作家、藝術家、研究人員等),形成了較高的準入壁壘。譬如,在扎實的文字表達能力基礎上,學者只有通過長時間的研究與思考才能撰寫出學術著作,作家只有基于自身生活閱歷和豐富想象才能創(chuàng)作出各類文學作品。這種高度依賴專業(yè)素養(yǎng)的生產模式,使得出版領域的知識生產長期被特定的專業(yè)群體所主導,普通個體因專業(yè)技能與資源稟賦的不足,難以跨越知識生產的門檻而實現(xiàn)有效參與。然而,AIGC技術的出現(xiàn)打破了知識生產的專業(yè)壁壘,通過賦予普通個體基于人機協(xié)同進行知識生產的多維能力,讓原本被排除在外的群體能夠突破自身的局限參與其中,實現(xiàn)從知識消費者到生產者的身份躍遷,進而推動知識生產主體的多元化發(fā)展。
目前,AIGC 技術在繪本內容創(chuàng)作、科普知識和學術知識生產等領域展現(xiàn)出良好的知識生產賦能效應。以繪本創(chuàng)作為例,專業(yè)創(chuàng)作者需具備精湛的繪畫技藝及對兒童心理學與敘事結構的深入理解,非專業(yè)個體參與創(chuàng)作幾無可能。然而,ChatGPT、DeepSeek等大語言模型可輔助進行故事框架構思、情節(jié)豐富與語言潤色,Midjourney、豆包等AI圖像生成技術可通過解析人類自然語言指令,批量生成高質量的插畫以供選擇,有效彌補了創(chuàng)作者在繪畫技能上的欠缺。這種人機協(xié)同的繪本創(chuàng)作模式解決了專業(yè)技能的壁壘問題,賦能非專業(yè)創(chuàng)作者參與其中。在科普知識生產方面,具備一定科學知識素養(yǎng)但不擅長寫作的科普愛好者可借助AIGC工具將復雜的科學原理轉化為通俗化表述,并生成適配的科普插圖,高效產出科普多媒體內容。在學術知識生產領域,AIGC工具能夠提升青年學者等學術生產群體在文獻綜述、選題規(guī)劃、數(shù)據(jù)分析、語言翻譯與潤色等方面的能力,從而提升其學術成果產出效率與研究質量。
可見,AIGC技術的出現(xiàn)重構了知識生產的主體架構,人類個體、智能機器和人機混合體共同構成新型生成主體,知識生產的主導邏輯也從“人類中心主義”轉向“人機共生”,形成PGC、UGC與AIGC多元主體協(xié)同創(chuàng)生模式。隨著AIGC技術生成能力的不斷迭代與應用人群的持續(xù)擴展,“人機協(xié)同”的知識生產范式正加速向主流形態(tài)轉變。這一進程將驅動知識生產體系從精英主導的傳統(tǒng)封閉結構向全民參與的開放生態(tài)轉型。
2.知識生產人類創(chuàng)作群體的角色演變
傳統(tǒng)知識生產模式下,人類創(chuàng)作群體(主要指作者和編輯)主導著從創(chuàng)意孵化到產品輸出的全流程,覆蓋信息搜集、內容創(chuàng)作、編輯審校等環(huán)節(jié)。隨著AIGC技術在知識生產領域的深度介入與主導地位的不斷增強,人類創(chuàng)作者和編輯的職能與角色將發(fā)生深刻改變,從過程執(zhí)行者轉向創(chuàng)新引導者與價值仲裁者。這種轉變不僅重構了人類創(chuàng)作群體的工作內涵,還將有效提升知識生產的效率、創(chuàng)新力與規(guī)范性,推動知識生產向更高維度的人機協(xié)同生態(tài)演進。
當人工智能可以完成基礎信息整合與初步內容生成的任務(如海量文獻的智能綜述、繪本小說等故事文本資料的生成等),人類創(chuàng)作者就得以從煩瑣的文本寫作、圖表繪制等基礎創(chuàng)作任務中解脫出來,聚焦于更具創(chuàng)造性的工作。面向AIGC主導的智慧出版時代,知識生產創(chuàng)作者的核心職能或將逐漸從知識內容創(chuàng)造轉向創(chuàng)意提出、邏輯批判與價值判斷,其核心競爭力也轉變?yōu)槭欠窬邆涮岢鰟?chuàng)新性構思、進行深度邏輯批判和價值倫理判斷的能力。
人類創(chuàng)作者在AIGC主導的知識生產過程中應能夠基于其生活經(jīng)驗、專業(yè)素養(yǎng)與社會洞察力,提出獨特的視角與觀點(如小說的敘事架構、繪本的故事主題、論文的核心觀點等),引導人工智能生成融合人類思想與見解的知識產品,為知識產品注入思想深度與人文價值。雖然AIGC生成內容在形式上具有一定的邏輯性,但在合理性與連貫性上仍需人類創(chuàng)作者運用專業(yè)知識和批判性思維來進行審視與修正。人類創(chuàng)作者要評估AIGC生成內容的深層連貫性與科學合理性(如剖析AI生成內容的論證結構、小說故事的前后邏輯性、科學知識的合理性等),盡量去除可能出現(xiàn)的“AI幻覺”和“AI味”,確保AIGC主導的知識產品具備人類作品的邏輯性特征。此外,創(chuàng)作者還要基于價值倫理判斷,依據(jù)社會規(guī)范、文化傳統(tǒng)與受眾需求審慎把控內容的價值導向及倫理邊界,確保所生產的知識符合人類社會的長遠發(fā)展。
隨著AI在智能選題、語法檢查、格式規(guī)范等方面的替代能力增強,人類編輯的職業(yè)邊界、工作邏輯與核心能力等將發(fā)生深刻變革[3]。已有研究認為,編輯角色將向策略規(guī)劃者[4]、知識體系維護者[5]等角色轉型,人類編輯的工作重心將逐漸向內容價值判斷、跨學科整合及倫理審查轉移。就內容價值判斷而言,人類編輯需要憑借從業(yè)經(jīng)驗對AIGC輔助產出的內容進行精細化價值研判(如能否推動學術進步、豐富文化內涵,或滿足受眾深層需求等),遴選出具創(chuàng)新性、思想性及社會價值之作。為突破單一學科視角難以契合復雜問題研究與表達的困境,人類編輯還需具備跨學科視野與整合能力,通過嫁接不同學科的方法論與認知框架實現(xiàn)知識再生產。此外,AIGC主導的知識生產過程會涉及諸多倫理問題,如數(shù)據(jù)使用的合法性、內容傳播的社會影響等,倫理審查將是人類編輯不容忽視的重要職責。人類編輯需從倫理道德高度擔負內容安全守門人的職責,嚴格審查AIGC輔助生產的知識產品,防范侵犯隱私、傳播有害思想等不良行為,確保知識生產活動合乎道德規(guī)范與社會責任要求。
3.“機器主體”崛起與人機協(xié)同演化趨勢
多模態(tài)AIGC技術的快速發(fā)展,標志著“機器”正在知識生產領域實現(xiàn)從輔助工具到生產主體的躍遷。在許多學科領域,AIGC應用不再僅僅是被動的執(zhí)行者或效率提升工具,而是具備一定認知自主性、可以基于深度學習等算法模型生成邏輯自洽且具創(chuàng)新性的內容。尤其在結構化數(shù)據(jù)處理、模式識別與預測性知識生產等方面,AIGC展現(xiàn)出超越人類的速度與廣度,如進行毫秒級海量數(shù)據(jù)分析、預測性洞見生成、蛋白質結構預測等。盡管如此,我們必須清醒地認識到,“機器主體”在當前及可預見的未來還存在深層局限,即缺乏人類意識所獨有的具身性情感體驗、復雜情境下的價值理性判斷與道德權衡能力。這些特質恰恰構成了人類知識生產的獨特價值與核心競爭力。因此,知識生產的進化路徑并非機器取代人類,而是走向深度的人機協(xié)同演化。
機器主體的崛起與人機協(xié)同的深化,是智慧出版階段知識生產活動適應技術變革的必然選擇,共同推動知識生產模式發(fā)生深刻的結構性轉型。這種新型的強協(xié)同弱分工關系并非簡單的功能疊加,而是兩種不同認知能力系統(tǒng)間的深度嵌合與有機協(xié)同演化。它有效融合了機器的“計算智能”與人類的“價值智能”,釋放出前所未有的知識生產活力與創(chuàng)造力,不僅有望解決長期困擾人類的認知邊界挑戰(zhàn)和創(chuàng)新效率問題,也預示著知識生產將進入一個人機共生共榮的新紀元。
二、知識生產內容:多模態(tài)內容生成與表達革新
1.從知識文本到有聲讀物的高效生成
長期以來,傳統(tǒng)出版業(yè)的知識生產與呈現(xiàn)以靜態(tài)文本為核心載體,在AIGC技術深度賦能下,知識內容的形態(tài)正從單一模態(tài)向多模態(tài)表達拓展。其中,文本到語音(Text-to-Speech,TTS)和文本到音頻(Text-to-Audio,TTA)等語音合成技術的突破性發(fā)展,推動知識載體從“可讀”向“可聽”乃至“可感”維度躍升,賦能知識文本向高品質有聲讀物的高效轉化。在富媒體閱讀時代,這一進程不僅是閱讀形式的表層創(chuàng)新,也是知識生產鏈條中內容表達與傳播方式的深層重構。
語言合成技術通過對文本的語言學分析,基于預訓練的聲庫模型能夠將文字轉化為自然流暢的語音,模擬人類的語音語調,給讀者帶來接近真人朗讀的聽覺感受,并廣泛應用于網(wǎng)絡小說有聲閱讀和有聲讀物創(chuàng)作領域。如書旗小說、晉江文學城、七貓小說和掌閱等在線閱讀平臺都可以朗讀整本書或指定章節(jié),喜馬拉雅有聲出版平臺也有較多基于語音合成生產的AI有聲內容。
早期語音合成技術主要依賴拼接式或參數(shù)化模型,雖能實現(xiàn)基礎朗讀功能,但存在語調機械、情感缺失等局限。目前,基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡與擴散模型的新一代智能語音合成技術,在高保真語音合成、多角色與情感定制等方面實現(xiàn)了質的飛躍。如:騰訊AI實驗室與約翰霍普金斯大學聯(lián)合開發(fā)的EzAudio模型,在保留音素清晰度的同時可生成具有自然韻律和情感起伏的語音,接近真人錄音質量[6];開源工具auto-audio-book集成大語言模型(如Gemini等)與語音合成引擎(如CosyVoice2等),可為小說不同角色分配差異化音色,并基于上下文動態(tài)調整情感強度,顯著提升了敘事沉浸感。
文本到語音技術的成熟及其多場景應用,正系統(tǒng)性重構有聲內容的生產與傳播范式:通過將制作周期壓縮至小時級、使邊際成本趨近于零觸發(fā)效率革命;借由適配通勤、運動等碎片化場景及視障群體需求,持續(xù)拓展知識服務的物理場景與無障礙邊界,最終實現(xiàn)對聽覺化知識生態(tài)的技術性重構。
2.AIGC技術賦能知識內容可視化表達
2023年以來,以AI圖像與視頻生成為代表的可視化AIGC技術,突破了傳統(tǒng)文本的單一呈現(xiàn)局限,通過視覺化重塑與多模態(tài)整合,為知識的再生產、可視化表達與認知構建提供了全新路徑,引領出版業(yè)知識內容表達的范式變革。
在AI圖像生成領域,Midjourney、Stable Di-
ffusion、即夢、豆包等AI工具憑借強大的圖像生成能力,能夠精準解析文本及圖像提示,實現(xiàn)高質量圖形圖像視覺內容的按需生產,使知識內容以更為直觀生動的可視化方式進行表達與呈現(xiàn)。如:在文學創(chuàng)作領域,可基于小說文本即時生成高度貼合敘事的插圖(如小說虛構場景與人物的具象化呈現(xiàn)等),強化讀者對情節(jié)與角色的空間感知;在兒童教育領域,可結合繪本故事主題高效創(chuàng)作適合不同風格需求的繪本插圖,激發(fā)兒童的閱讀興趣與想象力;在科學傳播領域,可對抽象的科學概念原理進行通俗化可視化表達,將復雜的科學知識通過簡潔易懂的視覺形式呈現(xiàn)。
此外,Sora、可靈、即夢等AI視頻生成工具通過語義解析、視頻生成與跨模態(tài)融合,搭建了從文本知識向動態(tài)媒介低成本高效轉化的技術橋梁,為知識再生產提供了多模態(tài)表達路徑,驅動知識產品從文字符號到視覺敘事的表達升級。如:央視《中國神話》系列通過AI視頻生成活化典籍記載,將神話符號轉化為符合當代審美的動態(tài)影像;《AI看典籍》《千秋詩頌》系列則以數(shù)字化情境重現(xiàn)歷史人物與事件,以全新的方式將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉化。
在傳統(tǒng)出版向數(shù)智出版的轉型進程中,知識內容表達與載體形態(tài)的融合創(chuàng)新已成為迫切需求。智慧出版時代,AIGC技術可為靜態(tài)知識資源的數(shù)字化再創(chuàng)作提供技術支撐,推動紙質出版物向沉浸式、交互式知識產品躍遷,形成“長尾變長鏈”效應,進而拓展知識產品的生命周期。
3.多模態(tài)知識內容間的智能轉化暢想
隨著AIGC技術在文本到音頻轉換及視覺表達領域的重大突破,多模態(tài)知識內容的深度互轉將成為重要演進方向。從理論維度審視AIGC驅動下的智慧出版,理想的知識生產生態(tài)應基于用戶的個性化需求和多元應用場景,通過AIGC技術打通不同模態(tài)知識間的形式壁壘,實現(xiàn)文本、圖像、音頻、視頻等多元內容的無縫智能轉化與跨媒介知識產品重組。
從技術實現(xiàn)角度看,多模態(tài)知識內容間的智能轉化需著力突破當前 AIGC技術在跨模態(tài)理解與生成方面的障礙。這不僅要求提升各類生成式模型對多模態(tài)數(shù)據(jù)的提取與融合能力,還需構建龐大且精確的跨模態(tài)知識庫,支持模型在不同知識呈現(xiàn)形式之間實現(xiàn)準確、自然的轉換。同時,在人機交互層面,亦需研發(fā)更智能、便捷的交互界面,使用戶能直觀、靈活地輸入需求,并對轉化后的多模態(tài)內容進行個性化調整與優(yōu)化。隨著AIGC技術的持續(xù)迭代與創(chuàng)新應用的涌現(xiàn),智慧出版時代的知識生產將經(jīng)歷深刻的媒介融合變革,知識產品與服務也將邁向形態(tài)更加豐富的創(chuàng)新之路,催生更多元的新業(yè)態(tài)與新模式。
三、知識生產工具:智能化工具鏈的重構與迭代
1.智能技術驅動知識生產工具的智能化升級
大語言模型、圖像識別等AIGC技術的能力躍遷與服務接入便捷化(API調用),推動傳統(tǒng)內容創(chuàng)作、語言翻譯、編校排版等工具快速完成智能化重構和功能升級。如閱文集團將DeepSeek-R1集成至“作家助手”為創(chuàng)作者提供智能輔助,大大降低了資料檢索和構思梳理的時間成本。
智能技術對知識生產工具的重構,本質上是工具屬性的智能革命,而非功能層面的簡單疊加。傳統(tǒng)知識生產工具高度依賴操作者的主觀判斷,多表現(xiàn)為程序化的被動響應特征;而智能技術驅動的新型工具通過AI大模型、機器學習算法的深度嵌入,具備主動感知、自主決策、動態(tài)優(yōu)化的認知能力,實現(xiàn)了人機協(xié)同的增強型知識生產工具升級。這種升級不僅是技術層面的迭代,也標志著知識生產工具從機械執(zhí)行載體向智能協(xié)作主體轉變,為智慧出版的知識生產模式革新奠定了基礎。如在基礎編校環(huán)節(jié),方正智能審校云服務平臺等實現(xiàn)了從表層糾錯向語義理解的能力躍遷。基于預訓練語言模型的語義推理,AI系統(tǒng)可深度解析文本語境,精準修正包括搭配失當、邏輯沖突、意識形態(tài)偏差在內的深層語義問題。如法律出版中的智能校對系統(tǒng)能夠對“應當”(強制性規(guī)范)與“可以”(授權性規(guī)范)等專業(yè)術語混用進行精準甄別,其基于垂直領域知識庫的糾錯能力遠超傳統(tǒng)規(guī)則匹配模式。格式規(guī)范工具的智能化升級,則體現(xiàn)為“自適應合規(guī)”的能力。
在學術出版實踐中,當前的智能排版系統(tǒng)不僅能按期刊規(guī)范自動調整引文、圖表位置和參考文獻排序,還能學習隱性規(guī)則以預判不同出版社的排版偏好。如Overleaf學術寫作工具能解析期刊投稿指南,并生成動態(tài)排版規(guī)則庫。在教育出版領域,智能工具可通過智能模板引擎實現(xiàn)更精準的場景適配,依據(jù)不同學段教學標準自動調整教材內容的字號、知識點密度和插圖風格,快速生成滿足從基礎教育到高等教育不同層次需求的版式。
工具角色的根本性轉向還表現(xiàn)為從操作輔助向認知協(xié)同的轉型。創(chuàng)作階段的智能寫作工具可基于用戶輸入的關鍵詞,自動生成包含邏輯框架、案例素材與數(shù)據(jù)支撐的初稿,并根據(jù)用戶的修改痕跡持續(xù)優(yōu)化輸出。在專業(yè)出版場景中,此類工具能夠整合垂直知識庫,為作者提供實時術語釋義、公式推導驗證等高階支持。這種轉型不僅提升了生產效率,還通過專業(yè)壁壘的消除推動知識生產,使非專業(yè)群體得以有效參與知識創(chuàng)造進程。
2.AIGC創(chuàng)新應用擴展重構知識生產工具鏈
2023年以來,生成式人工智能的橫向滲透與縱向深耕,以及垂直領域專業(yè)知識的注入,推動出版業(yè)智能工具從通用模型向專業(yè)化垂類模型躍進,極大豐富了知識生產工具的供給類型以及工具鏈的覆蓋維度,重構了出版業(yè)知識生產的技術底座,為智慧出版的內容生產、流程優(yōu)化、服務創(chuàng)新等規(guī)模化發(fā)展提供了關鍵動力。
在通用出版領域,綜合性工具鏈的構建呈現(xiàn)全流程覆蓋的特征。如:武漢數(shù)傳集團的BOOKSGPT垂直大模型通過“AI編輯工作室+數(shù)字人服務+營銷 AI 工具”的組合,構建了從選題策劃、內容生產到市場推廣的智能工具鏈;中信出版集團的夸父AI數(shù)智出版平臺致力于打造十余類出版場景一站式AI中臺,涵蓋圖片生成、數(shù)字人、聲音克隆、營銷文案生成等功能;中國知網(wǎng)的“出版?zhèn)髅叫袠I(yè)大模型”聚焦學術出版的專業(yè)化需求,覆蓋文獻審讀、引文校對、學術不端檢測、知識圖譜構建等應用場景,并于2024年起向出版社提供API(應用程序編程接口)和本地化部署方案。
細分垂直領域的出版業(yè)工具鏈創(chuàng)新則凸顯場景適配的深度。如教育出版領域,浙江大學與高教社聯(lián)合研發(fā)的“智海三樂”大模型,切入教材智能解析、試題自動生成、學習路徑規(guī)劃、教學評估等應用場景;網(wǎng)絡文學領域的 “中文逍遙”大模型,則專注于內容形態(tài)的跨媒介轉化,不僅支持從小說文本到劇本的一鍵轉換,還能根據(jù)IP特性自動生成短劇分鏡腳本,使網(wǎng)絡文學的IP衍生效率得以大幅提升。古籍整理出版領域的工具鏈創(chuàng)新則體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與技術的深度融合。如:南京農業(yè)大學的“荀子古籍大模型”專注于中華古籍的深度理解與智能處理,集成古籍智能標引、關鍵信息抽取、高質量古文翻譯與閱讀理解、精細詞法分析等核心功能,通過古籍智能標引與古文翻譯工具的協(xié)同,實現(xiàn)了從古籍原文到現(xiàn)代文解讀的自動化處理;云聰智能推出的“云聰古籍OCR校編系統(tǒng)”,通過比對不同版本古籍的異文,可自動生成??睒擞洸俗⒖尚哦鹊燃?,使古籍修訂效率大幅提升。
3.工具迭代驅動出版業(yè)全流程的智能化躍遷
從發(fā)展趨勢看,AIGC 驅動的知識生產工具鏈呈現(xiàn)三大演進方向:其一,垂直領域的工具鏈向 “專精化”發(fā)展,形成更精細的專業(yè)化工具矩陣;其二,跨領域工具的融合加速,教育出版工具鏈與學術出版工具鏈可通過知識圖譜的互通實現(xiàn)教材內容與學術前沿的實時聯(lián)動;其三,工具鏈的 “生態(tài)化” 特征更加明顯,第三方工具開發(fā)者可通過標準化接口接入主流平臺,形成開放協(xié)作的工具生態(tài),推動知識生產工具鏈從 “企業(yè)自建” 向 “產業(yè)共建” 升級。
工具鏈的持續(xù)迭代從根本上重塑了出版業(yè)的生產方式與價值創(chuàng)造模式,推動全流程向智能化、服務化、生態(tài)化方向發(fā)展。這種躍遷不僅體現(xiàn)為技術層面的效率提升,還表現(xiàn)為從 “內容制造” 向 “知識服務” 的產業(yè)形態(tài)革新,其核心動力來自工具迭代引發(fā)的生產關系重構。
四、知識生產模式:數(shù)據(jù)、知識圖譜和技術驅動的范式重構
1.海量數(shù)據(jù)驅動知識發(fā)現(xiàn)與聚合重組
在AIGC技術深度滲透的智慧出版領域,海量、異構、動態(tài)的大數(shù)據(jù)已超越傳統(tǒng)資源范疇,成為驅動知識創(chuàng)新的重要引擎。這些數(shù)據(jù)不僅包括文本、圖像、音視頻等顯性知識內容(如學術文獻、書籍資料、微課視頻等),還涵蓋讀者閱讀行為、社群討論、消費需求等隱性行為數(shù)據(jù),形成了覆蓋創(chuàng)作、傳播、消費全鏈條的動態(tài)數(shù)據(jù)池。相較于傳統(tǒng)出版主要依賴專家經(jīng)驗和有限市場調研的知識發(fā)現(xiàn)與篩選機制,AIGC主導下的智慧出版通過對多源異構數(shù)據(jù)的深度挖掘,推動知識生產從 “經(jīng)驗驅動” 向 “數(shù)據(jù)驅動” 轉變,幫助出版機構系統(tǒng)識別隱性知識熱點,預測未來知識需求演變趨勢及精準捕獲碎片化社會知識場景。如醫(yī)學出版領域基于人工智能技術來分析海量病例數(shù)據(jù)與學術論文,可發(fā)現(xiàn)疾病癥狀與基因變異的隱性關聯(lián),且發(fā)現(xiàn)效率遠超傳統(tǒng)專家團隊的人工篩選。
知識發(fā)現(xiàn)之后,智慧出版的核心挑戰(zhàn)在于對碎片化知識進行智能化重組與結構化整合。AIGC 技術通過對源材料語義的深度理解來構建動態(tài)知識關聯(lián)模型,將分散的知識單元重新整合為網(wǎng)狀知識體系。如教育出版智能系統(tǒng)可根據(jù)學習者的錯題數(shù)據(jù)與知識掌握軌跡,自動聚合跨學科知識點,生成個性化學習路徑。這種重組并非簡單的內容拼接,而是基于數(shù)據(jù)規(guī)律的有機融合。重組形成的知識單元不僅能滿足知識消費者的個性化知識訴求,還能跨越媒介邊界實現(xiàn)知識整合,將文本知識結構化轉變?yōu)槎嗝襟w知識流。
可見,智慧出版的核心變革在于數(shù)據(jù)驅動的知識生產范式重構。數(shù)據(jù)驅動下的知識聚合與語義重組有助于突破傳統(tǒng)出版中人工編輯的認知局限和時效性,打破傳統(tǒng)出版的線性知識架構,構建以需求為牽引、以數(shù)據(jù)為驅動的動態(tài)知識聚合機制,為出版業(yè)知識產品創(chuàng)新奠定根基。在數(shù)據(jù)要素被納入生產要素的背景下,出版業(yè)作為知識密集型產業(yè),通過建立數(shù)據(jù)資產運營體系,構建出版業(yè)數(shù)據(jù)中臺,完善行業(yè)標準與共享機制,推動數(shù)據(jù)要素從資源沉淀轉向價值釋放[7]。
2.知識圖譜驅動知識組織方式升級
知識圖譜作為結構化語義知識庫,通過系統(tǒng)化描述特定領域知識體系中的概念、實體及其復雜關系,為知識提供高度互聯(lián)、可解釋的網(wǎng)絡化表達框架[8]。在人工智能時代,知識圖譜與大語言模型的協(xié)同賦能將對知識組織方式產生深遠影響,重塑智慧出版的知識組織范式。
在智慧出版流程中,知識圖譜的構建主要基于數(shù)據(jù)驅動的知識發(fā)現(xiàn)結果——智能技術自動識別概念、人物、事件等核心實體及其語義關聯(lián)(如因果、時序等),形成多維可推理的知識網(wǎng)絡。AIGC技術的介入突破了傳統(tǒng)知識圖譜依賴人工標注與定期更新的局限,推動其從“靜態(tài)構建”向“動態(tài)演化”轉型。如通過持續(xù)爬取分析學術數(shù)據(jù)庫、專利文獻與行業(yè)報告等多元數(shù)據(jù),自動捕獲新興技術術語與學術概念,實現(xiàn)知識實體的精準映射與實時更新。這種動態(tài)化的知識架構為出版提供了自適應優(yōu)化的底層支持。
一方面,知識圖譜賦能出版物知識組織方式的升級體現(xiàn)為關聯(lián)挖掘的深度拓展。傳統(tǒng)出版的知識組織以線性文本結構目錄分類法與層級索引法為基礎,如百科全書的條目式編排與教材的章節(jié)劃分,這種模式難以體現(xiàn)知識單元間的復雜關聯(lián)。而知識圖譜通過“實體—關系”模型構建的語義網(wǎng)絡,將知識組織方式升級為 “網(wǎng)狀協(xié)同結構”。在AIGC技術的驅動下,知識圖譜不僅能記錄顯性的知識關聯(lián),還能通過深度學習挖掘隱性關聯(lián),使知識生產呈現(xiàn)動態(tài)化、關聯(lián)化與可擴展性。如:《大英百科全書》通過知識圖譜實現(xiàn)了詞條間的深度語義鏈接,顯著提升了內容的可探索性;醫(yī)學出版平臺借助圖譜將疾病、藥物、基因等相關聯(lián),可有效輔助臨床決策。
另一方面,知識圖譜的標準化構建為跨領域知識融合提供了可能。AIGC 技術通過統(tǒng)一的語義標注框架,打破了自然科學與人文社科的知識壁壘。在科普圖書出版中,這種知識融合表現(xiàn)為知識圖譜將物理學中的 “熵增定律”與社會學中的“系統(tǒng)演化理論”通過“能量流動” 這一共同屬性關聯(lián)起來,幫助讀者建立跨學科認知框架。未來,實時更新的動態(tài)圖譜及融合多模態(tài)的新型圖譜,將推動知識組織方式進入更高維度。
3.技術嵌入驅動知識生產動態(tài)優(yōu)化
在智慧出版生態(tài)下,AIGC 技術的深度嵌入將驅動知識生產流程從線性靜態(tài)架構向動態(tài)優(yōu)化系統(tǒng)演進,突破傳統(tǒng)“選題—創(chuàng)作—編輯—印刷”的線性局限,構建“數(shù)據(jù)感知—智能生成—人機協(xié)同—實時反饋—迭代優(yōu)化”的自適應循環(huán)范式。在此范式下,技術嵌入的核心價值體現(xiàn)在個性化適配、讀者參與式迭代和預見式優(yōu)化三個方面。
在個性化適配方面,AIGC智能系統(tǒng)通過讀者畫像與行為數(shù)據(jù)分析,能夠動態(tài)調整知識產品的形態(tài)與內容。如:在教育出版場景中,自適應智能系統(tǒng)可根據(jù)學生的答題速度、錯誤類型等微觀數(shù)據(jù),實時調整習題難度與知識點講解深度;在財經(jīng)出版領域,自適應智能系統(tǒng)能夠基于受眾的風險偏好與投資習慣,自動生成個性化的市場分析報告。這種適配機制有助于突破傳統(tǒng)出版“一刀切”的標準化輸出限制,推動知識生產從標準化批量制造轉向個性化定制。
在讀者參與式迭代方面,基于AIGC智能基座的智慧出版平臺可有效激活讀者反饋路徑,推動讀者從內容接收者向生產優(yōu)化的協(xié)同驅動者轉型。如在網(wǎng)絡文學場景中,智慧型平臺可通過分析讀者對章節(jié)的互動評價(如劇情分支選擇傾向、角色設定偏好等實時數(shù)據(jù)),由AI自適應生成多版本的故事發(fā)展路線供作者參考,并根據(jù)群體投票數(shù)據(jù)動態(tài)優(yōu)化后續(xù)情節(jié)架構。這種人機共創(chuàng)機制不僅實現(xiàn)了讀者決策與創(chuàng)作流程的深度耦合,還在學術生產、開放教育等領域形成多元主體協(xié)同進化的知識創(chuàng)新生態(tài)。
在預見式優(yōu)化方面,技術嵌入使得未來的知識生產具備“預見式優(yōu)化”能力,這也是技術嵌入驅動知識生產動態(tài)優(yōu)化的深層次變革。未來,不同應用場景下的智慧出版系統(tǒng)能夠基于對知識傳播鏈的模擬推演,預測不同內容策略的傳播效果,從而提前優(yōu)化內容生產方案。如科普出版可基于歷史傳播數(shù)據(jù)建模,預測科學概念采用 “故事化敘事” 或 “公式推導” 兩種呈現(xiàn)方式的傳播廣度差異,輔助創(chuàng)作者提前調整內容架構。這種預見式優(yōu)化可使知識生產從“事后修正”向“事前規(guī)劃”轉變,從而降低試錯成本??梢姡夹g嵌入不僅實現(xiàn)了知識生產工具的革新,還構建出具備自我進化能力的知識生產生態(tài),為智慧出版的可持續(xù)發(fā)展注入核心動力。
五、結語
從知識生產主體、內容、工具及模式四個維度看,AIGC 技術正在加速智慧出版知識生產的系統(tǒng)性革新:推動從人類主導向人機協(xié)同的轉變,賦能知識內容多模態(tài)生成與創(chuàng)新性表達,智能化重構知識生產工具鏈,并通過海量數(shù)據(jù)、知識圖譜和技術嵌入三重驅動引發(fā)知識生產范式變革。展望未來,隨著多模態(tài)大模型、具身智能等出版業(yè)新質生產力的不斷發(fā)展,人機協(xié)作將向認知深度融合演進,人類智慧與機器效能耦合下的智慧出版知識生產新生態(tài),或將引領人類知識創(chuàng)造邁向生態(tài)智能的更高維度。
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