鄉(xiāng)村振興視域下四川省大竹縣高河村語言景觀調查研究

【關鍵詞】鄉(xiāng)村振興；高河村；語言景觀【中圖分類號】H109 【文獻標識碼】A【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2025.25.041【文章編號】2096-8264（2025）25-0134-03

語言是人類用于交流思想、表達情感和傳遞信息的符號系統(tǒng)。語言景觀則是語言和文化生活中的重要組成部分，具有非常重要的研究價值，是了解鄉(xiāng)村語言生態(tài)的有效途徑，同時也能重塑人們的語言意識，為國家政策制定提供參考，幫助政府進行規(guī)劃，為重構語言環(huán)境提供參考。[1]

到目前為止，國內外語言景觀研究多聚焦于城市，對農村地區(qū)語言景觀的關注較少。因此，本文以四川省大竹縣高河村作為研究對象，對其語言景觀基本情況、特征、問題進行分析，提出合理建議，并揭示語言景觀與鄉(xiāng)村振興的內在關系，探討其在經濟、文化、生態(tài)方面的關聯(lián)。

一、高河村語言景觀的基本情況

本文以實地觀察法為主要研究方法，采用數(shù)碼拍照的形式對高河村的語言標牌進行窮盡式是收集，共收集到有效語言景觀資料305張。根據收集到的語言景觀資料的性質，將高河村的語言景觀劃分為官方語言景觀和非官方語言景觀兩類，其中官方語言景觀資料有215張，占比 70.49% ；非官方語言景觀資料有90張，占比29.51% 。

（一）官方語言景觀

官方語言景觀，指由政府機構或官方組織在公共空間設立或呈現(xiàn)的語言景觀。高河村官方語言景觀由公共組織、公示告示、警示告誡、榮譽標識、信息標示、宣傳引導六類標牌組成。其中宣傳引導標牌數(shù)量最多，占官方語言景觀總數(shù)的 37.21% ，公共組織標牌占比最少，占官方語言景觀總數(shù)的 4.65% （見表1）。

（二）非官方語言景觀

非官方語言景觀，指私人或企業(yè)設置的用于商業(yè)宣傳或信息展示的標牌。高河村非官方語言景觀由店鋪標牌、對聯(lián)門貼、廣告信息、名人語錄、門頭牌匾、隨意涂鴉六類標牌組成。其中廣告信息類標牌數(shù)量最多，占比 51.11% ，名人語錄類標牌占比最少，僅有1.11% （見表2）。

二、高河村語言景觀的特點

了解高河村的語言景觀特色，有助于我們更深入地洞察高河村語言景觀的情況。其不僅反映了當?shù)氐恼Z言使用情況，還體現(xiàn)了其獨特的地域文化。

（一）中文語碼占據絕對優(yōu)勢

語碼指一種語言或語言的變體。2語碼取向即標牌上不同語碼的排列順序及體現(xiàn)的主次關系。3通過整理、分析高河村的語言景觀資料，發(fā)現(xiàn)高河村的語言景觀有中文和英文兩種語碼形式，中文為絕對優(yōu)勢語碼。其語碼組合方式只有“中文”和“中文 + 英文”兩種，以單語為主，英文語碼形式主要出現(xiàn)在官方語言景觀中。這一現(xiàn)象與我國現(xiàn)行的語言政策相符，中文作為我國的官方通用語言文字，在人們的日常生活中被廣泛使用，享有極高的認可度和接受度。

（二）字體豐富多樣

文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是最重要的輔助性交際工具。4高河村語言景觀字體豐富多樣，按印刷字體來看，高河村語言景觀有黑體、宋體、楷體、藝術體等字體。在收集語料時，我們發(fā)現(xiàn)高河村語言景觀中也存在一些村民手寫字體。其中宋體字常見于官方語言景觀，黑體字、楷體字、藝術字在官方語言景觀和非官方語言景觀均有使用。

（三）地方特色鮮明

高河村語言景觀具有鮮明的地方特色。

一是村民重視傳統(tǒng)文化。高河村村民的大門上都會有“?！薄凹液腿f事興”等吉祥文字。春節(jié)期間，家家戶戶也都會張貼寓意祈福納祥的對聯(lián)。此外，高河村還保存著一處書寫著“毛澤東語錄”的文字，這都體現(xiàn)了村民對歷史文化的保存與重視。

二是凸顯當?shù)厣仲Y源。高河村地處山區(qū)，擁有豐富的森林資源。村中有許多相關的語言景觀，如“火源不入山，森林才平安”“悠悠森林情，寸寸防火心”，體現(xiàn)了村民對生態(tài)環(huán)境的重視和保護。

三是突出榮譽效應。許多住戶的家門口都懸掛著“光榮之家”榮譽稱號的牌匾，村入口處矗立著“功德碑”。

四是強調團結友愛的社會風尚。村內有張貼“關愛老人，幸福全家人”和“關愛女孩就是關愛民族的未來”等標牌，體現(xiàn)了高河村團結友愛的良好風氣。

三、高河村語言景觀中存在的問題

語言景觀是鄉(xiāng)村外在形象的關鍵標識，規(guī)范的語言景觀能夠反映出當?shù)氐奈幕胶途用竦乃刭|。高河村的語言景觀存在以下問題：一是標牌內容單一且更新滯后；二是語言文字使用不規(guī)范；三是標牌亂放亂涂影響村容村貌。

（一）標牌內容單一且更新滯后

高河村語言景觀傳遞信息不豐富、單一主要體現(xiàn)在兩個方面。一是高河村語言景觀失衡，官方語言景觀占絕大多數(shù)，非官方語言景觀較少。二是無論是官方語言景觀還是非官方語言景觀，都出現(xiàn)了主題過于集中化，導致語言標牌傳遞的信息內容單一，如官方語言景觀集中在宣傳引導類，非官方語言景觀集中在廣告信息類。

同時高河村語言景觀也存在信息更新不及時的問題。村內有一處宣傳標語底部落款是“白壩鄉(xiāng)黨委政府”，但2019年白壩鄉(xiāng)就已經歸觀音鎮(zhèn)區(qū)域管轄。

（二）語言文字使用不規(guī)范

高河村語言景觀文字使用不規(guī)范主要體現(xiàn)在兩個方面：一是標牌中有病句，如標語“保護森林資源，共建綠家園”就存在用詞不當，應該用“綠色”，與上句構成對偶句。二是存在錯別字和繁簡字并用現(xiàn)象。村內如“鉆水井”“樂隊聯(lián)系”這兩類標語的“鉆”字、“聯(lián)”字在很多處都出現(xiàn)書寫錯誤。又如廣告語“人生路漫漫，中國人壽長相伴”一句中“壽”寫成了“壽”，這是繁簡字并用。

（三）標牌亂放亂涂影響村容村貌

高河村的語言景觀存在隨意放置和隨意涂鴉的問題，幾個語言景觀隨意重疊堆放在一處，導致語言景觀內容重點不突出，原本的宣傳內容被遮擋。此外，還存在一些私人性的隨意涂鴉的語言景觀，這些亂放亂涂的語言景觀破壞了語言景觀的整潔和美觀，影響了村容村貌。

四、鄉(xiāng)村振興視域下高河村語言景觀的優(yōu)化建議

2017年黨的十九大報告首次提出“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略[6]；2022年黨的二十大報告提出“全面推進鄉(xiāng)村振興”，建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村[7]；2024年7月黨的二十屆三中全會提出必須堅持“鄉(xiāng)村全面振興”，完善強農惠農富農支持制度。[8]

且《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012一2020年）》中也指出開展語言國情調查，調查特定地區(qū)的語言文字使用情況，為地方經濟社會發(fā)展提供政策支持，是我國語言文字事業(yè)的一項重點工作。9大竹縣地處西部山區(qū)，地理位置較為偏遠，是國家鄉(xiāng)村振興的大縣之一，語言問題是鄉(xiāng)村振興過程中需要面對和解決的現(xiàn)實問題；同時，這些問題的妥善解決又會進一步推進鄉(xiāng)村振興，充分發(fā)揮語言在文化建設中的優(yōu)勢作用，從而推動鄉(xiāng)村的產業(yè)振興、文化振興和生態(tài)振興。

第一，規(guī)范標牌語言文字，更新時效性語言景觀，推動高河村語言景觀規(guī)范化。官方語言景觀和非官方語言景觀中的廣告信息類都應統(tǒng)一使用簡體字。相關職能部門應定時對標牌上的語言文字進行詳細檢查，確保字體使用規(guī)范、語句通順、拼音無誤。而對于一些文物古跡、篆刻、對聯(lián)等可以使用繁體字，提升語言景觀藝術魅力。此外，標牌中的英文字翻譯一定要遵循英文譯法相關規(guī)定，確保標牌的統(tǒng)一規(guī)范。規(guī)范標牌語言文字的同時，也要注意及時更新滯后的語言景觀。相關職能部門可以引入數(shù)字化手段，如建立語言景觀數(shù)據庫、開發(fā)語言景觀App等，方便村民隨時獲取最新的信息，還可以建立語言景觀信息更新的監(jiān)督機制，鼓勵村民積極參與到語言景觀信息更新的監(jiān)督中來，一旦發(fā)現(xiàn)有過時的信息，及時反饋給相關部門進行處理。

第二，豐富語言景觀內容，深化鄉(xiāng)土文化特色，構建富強美麗和諧高河村。高河村目前經濟以第一產業(yè)為主，村內有許多農業(yè)承包地。因此，可以借鑒鄉(xiāng)村振興“一村一品”做法，從農業(yè)入手，豐富完善村內語言景觀。如給特色農產品進行命名，命名格式可以是“地域名+產品名”；在特定墻面繪制農業(yè)主題的壁畫；設立農業(yè)文化宣傳欄；創(chuàng)建農業(yè)互動區(qū)，在園區(qū)內設置農業(yè)知識標識牌等。

除此之外，設立的語言景觀標牌也應體現(xiàn)當?shù)匚幕厣?，相關職能部門可以在村口設立“高山河流”的語言景觀介紹村名來歷、村史等；創(chuàng)建鄉(xiāng)村文化活動街，選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，將各種故事融入語言景觀，發(fā)揮文化認同功能；建立森林文化展覽館，展示當?shù)刎S富的森林資源；組織返鄉(xiāng)大學生共同編撰村志、整理農耕歌謠和諺語等文化資料，記錄村民故事；提煉鄉(xiāng)土語言，可以在村落的路牌、宣傳欄等設計中，適當使用當?shù)胤窖浴⑺渍Z等。這些方式不僅可以促進語言景觀多樣化，而且可以凸顯鄉(xiāng)土文化特色，培養(yǎng)村民鄉(xiāng)土認同感，共同構建和諧美麗高河村。

參考文獻：

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[4]黃伯榮，廖旭東.現(xiàn)代漢語[M].北京：高等教育出版社，2017.

[5]中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見 [EB/0L].https：//www.workercn.cn/251/201802/05/1802 05073051821_3.shtml，2018-01-02.

[6]全面推進鄉(xiāng)村振興[EB/OL].http：//leaders.people com.cn/n1/2022/1021/c58278-32548889.html，2022-10- 21.

[7]學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，完善強農惠農富農支持制度[EB/0L].https：//www.12371.cn/2024/09/06/ARTI1725588408265264.shtml，2024-09-06.

[8]教育部.國家語委關于印發(fā)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）的通知[EB/0L].http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A18/s3127/s7072/201212/t20121210146511.html，2012-12-10.

[9]夏歷.鄉(xiāng)村振興背景下內蒙古移民村語言生活觀察[A]//教育部.語言生活皮書—中國語言生活狀況報告（2023）[M].北京：商務印書館，2023：127-133.