聚焦“三個(gè)著力” 打造校園啦啦操特色品牌

陽(yáng)光操場(chǎng)：因地制宜設(shè)計(jì)實(shí)施全員參與

中圖分類號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1004-7662（2025）04-0095-03

一、點(diǎn)上突破：著力建設(shè)啦啦操校隊(duì)

作為“點(diǎn)一線一面”三維推進(jìn)戰(zhàn)略的先鋒工程，學(xué)校以“專業(yè)筑基、競(jìng)技賦能”為核心理念，構(gòu)建“兩核驅(qū)動(dòng)”（師資專業(yè)化、梯隊(duì)科學(xué)化）的校隊(duì)建設(shè)模型。通過(guò)實(shí)施“三階遞進(jìn)”培養(yǎng)體系（興趣啟蒙一技能精進(jìn)一競(jìng)技突破），形成“標(biāo)準(zhǔn)課程 + 專業(yè)訓(xùn)練 賽事錘煉”的全鏈條培養(yǎng)機(jī)制。

1.抓師資，重研修

為促進(jìn)啦啦操校隊(duì)的專業(yè)化發(fā)展和水平提升，學(xué)校組建了一支擁有高度專業(yè)素養(yǎng)與卓越教學(xué)能力的師資團(tuán)隊(duì)，其中國(guó)家級(jí)裁判員1人、國(guó)家一級(jí)裁判員2人、國(guó)家高級(jí)教練員1人、國(guó)家一級(jí)教練員2人；并通過(guò)研修活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)及技能競(jìng)賽等措施，全面提升團(tuán)隊(duì)成員的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為校園啦啦操的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

在團(tuán)隊(duì)研修方面，以提升教學(xué)能力為核心目標(biāo)，采取“兩備一研兩論壇”模式：每周2次集體備課，每月1次教學(xué)研討，每學(xué)期2次專題論壇。采用案例分析、角色扮演、小組討論等互動(dòng)性強(qiáng)的方式，提升團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。

在強(qiáng)化培訓(xùn)方面，學(xué)校始終堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)一走出去”的培養(yǎng)路徑。每年定期邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，選派團(tuán)隊(duì)成員參加全國(guó)啦啦操導(dǎo)師培訓(xùn)班（見(jiàn)圖1-1）、中國(guó)啦啦操文化紀(jì)（見(jiàn)圖1-2）等各類高級(jí)別的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，深人剖析啦啦操運(yùn)動(dòng)的教學(xué)原理、訓(xùn)練方法、比賽規(guī)則，提升團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2.抓梯隊(duì)，促競(jìng)技

為了貫徹“以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)的理念，學(xué)校精心組建了南星啦啦操校隊(duì)，細(xì)分為C隊(duì)（養(yǎng)趣）、B隊(duì)（提能）、A隊(duì)（培優(yōu)）。A隊(duì)針對(duì)高年級(jí)段，主要面向10＼～12歲的學(xué)生；B隊(duì)針對(duì)中年級(jí)段，主要面向8＼～10歲的學(xué)生；C隊(duì)則針對(duì)低年級(jí)段，主要面向6＼～8歲的學(xué)生。

在C隊(duì)的培養(yǎng)過(guò)程中，教練團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持以培養(yǎng)興趣為導(dǎo)向，每日開(kāi)展1小時(shí)基本技術(shù)訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生不僅能熟練掌握36個(gè)啦啦操基本手位和全國(guó)校園示范套路，更能深入理解啦啦操的文化內(nèi)涵，感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與運(yùn)動(dòng)魅力。

當(dāng)學(xué)生年齡達(dá)到8歲后，便進(jìn)入B隊(duì)進(jìn)行能力提升訓(xùn)練。此階段重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)難度動(dòng)作能力，如，小分腿跳、立轉(zhuǎn) 360^° 、踢腿、搬腿平衡等，著重提升學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)等體能，同時(shí)學(xué)習(xí)全國(guó)啦啦操規(guī)定動(dòng)作（0＼～2級(jí)），逐步培養(yǎng)學(xué)生的表演和編排能力（圖1-3）。

10歲以上學(xué)生進(jìn)入A隊(duì)接受競(jìng)技培優(yōu)訓(xùn)練。此階段通過(guò)小啞鈴、小沙袋等器械強(qiáng)化手位技術(shù)發(fā)力和定位能力，借助蹦床、平衡訓(xùn)練器、彈力帶等專業(yè)器材，系統(tǒng)訓(xùn)練軀體分腿跳、跨欄跳、C跳、立轉(zhuǎn) 720^° 、阿拉C杠轉(zhuǎn)、單臂側(cè)手翻等高難度動(dòng)作，同時(shí)學(xué)習(xí)花球啦啦操自編套路。并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各級(jí)各類比賽，以賽促練，展示自我、開(kāi)闊視野、磨礪技藝、增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)克服困難、堅(jiān)持不懈、公平競(jìng)爭(zhēng)等優(yōu)秀品質(zhì)，塑造堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌（圖1-4）。

二、線上發(fā)力：著力編排校園啦啦操

作為“點(diǎn)一線一面”戰(zhàn)略中的課程主線建構(gòu)，啦啦操課程化建設(shè)是形成品牌特色的關(guān)鍵脈絡(luò)。學(xué)校以“課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化、素養(yǎng)發(fā)展序列化”為實(shí)施路徑，系統(tǒng)構(gòu)建“基礎(chǔ)普及一特色創(chuàng)編一文化衍生”三位一體的課程體系，將啦啦操深度融人體育課堂教學(xué)與校園文化。通過(guò)研發(fā)階梯式校本課程、創(chuàng)新融合性教學(xué)范式、建立長(zhǎng)效化保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)啦啦操項(xiàng)目從單一體育技能向多維育人載體的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

1.抓課堂，重普及

學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合啦啦操項(xiàng)目特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，精心打造區(qū)級(jí)精品校本課程《律動(dòng)啦啦操》，課程涵蓋基礎(chǔ)訓(xùn)練、技巧提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽實(shí)踐四大模塊。采用“一練二創(chuàng)”的教學(xué)路徑，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的啦啦操技能和藝術(shù)表現(xiàn)力。

一練規(guī)定套路，夯實(shí)基礎(chǔ)技能?；趯W(xué)生年齡和生理特征，針對(duì)性地研發(fā)了水平一至水平三的階梯式校本教材，并將《全國(guó)啦啦操校園示范套路》及經(jīng)典詠流傳《少年中國(guó)說(shuō)》等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容融入課程體系。通過(guò)規(guī)范化的教學(xué)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)作韻律之美，展現(xiàn)健康自信之美。教學(xué)過(guò)程中采取集體教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方式，既保證動(dòng)作規(guī)范性，又提升藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí)推行“同伴互學(xué)”模式，通過(guò)小組互教互評(píng)，有效提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二創(chuàng)特色編排，彰顯辦學(xué)特色。立足學(xué)?！案恢π小鞭k學(xué)理念和南開(kāi)體育精神，師生共同創(chuàng)編了特色啦啦操《一起向未來(lái)》（圖2-1、圖2-2）。

2.抓機(jī)制，實(shí)保障

一是制度保障。學(xué)校先后制訂并頒布《教練員、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練管理制度》《富力南開(kāi)小學(xué)校園啦啦操推廣活動(dòng)方案》《學(xué)生意外傷害應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。這些制度規(guī)范了學(xué)校、教師及學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為體育工作的有序開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障，有力地推動(dòng)了校園啦啦操的可持續(xù)發(fā)展。

二是時(shí)間保障。學(xué)校積極響應(yīng)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》的號(hào)召，自2017年起，將啦啦操納入大課間活動(dòng)體系，確保學(xué)生每日參與。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭推進(jìn)體育教育改革，實(shí)現(xiàn)啦啦操活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展。

三是經(jīng)費(fèi)保障。近年來(lái)，學(xué)校設(shè)立啦啦操專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買教學(xué)器材、組織培訓(xùn)活動(dòng)、舉辦活動(dòng)賽事等，充分滿足啦啦操教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的需求。

三、面上鋪開(kāi)：著力推廣啦啦操文化

作為“點(diǎn)一線一面”戰(zhàn)略的生態(tài)構(gòu)建維度，學(xué)校以“文化浸潤(rùn)、價(jià)值共生”為核心理念，系統(tǒng)構(gòu)建“課程浸潤(rùn)一活動(dòng)延伸一社會(huì)輻射”三維傳播體系。通過(guò)實(shí)施“三全”推廣機(jī)制（全學(xué)段覆蓋、全場(chǎng)景滲透、全主體參與），將啦啦操文化從技能展示升級(jí)為育人載體，形成“教學(xué)做合一、家校社聯(lián)動(dòng)”的生態(tài)圈。

1.抓宣傳，引關(guān)注

通過(guò)開(kāi)設(shè)專門課程、組織觀看賽事視頻、舉辦現(xiàn)場(chǎng)表演（圖3-1）、技術(shù)交流活動(dòng)（圖3-2）等多種形式，幫助學(xué)生深入了解啦啦操的起源發(fā)展和項(xiàng)目特點(diǎn)，同時(shí)充分利用校園廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地，持續(xù)報(bào)道啦啦操活動(dòng)動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀成果，提升師生參與熱情。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)直播，使啦啦操表演總能成為最亮眼的風(fēng)景，吸引全校學(xué)生和全體家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注。

2.抓溝通，獲支持

學(xué)校通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持良好溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)建議；創(chuàng)新開(kāi)展親子啦啦操等特色活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身感受啦啦操的魅力，增進(jìn)對(duì)項(xiàng)目的理解和支持。

3.抓參與，展風(fēng)采

學(xué)校精心策劃并有序組織包括校園班級(jí)聯(lián)賽、校園啦啦操之星選拔、校園啦啦操文化節(jié)、啦啦操知識(shí)競(jìng)賽、啦啦操海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、社區(qū)文化活動(dòng)（圖3-3）及公益演出（圖3-4）等一系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我、錘煉能力的平臺(tái)，在實(shí)踐中有效提升學(xué)生的身心健康與協(xié)調(diào)能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與集體榮譽(yù)感。通過(guò)系列活動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生深刻領(lǐng)悟啦啦操文化的精髓與價(jià)值，塑造積極向上的精神風(fēng)貌和良好的行為習(xí)慣。

四、成效與展望

1.學(xué)生綜合素養(yǎng)明顯提升

在學(xué)生培養(yǎng)方面，啦啦操運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出全方位的育人價(jià)值。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生不僅掌握了專業(yè)的體育技能，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中磨煉意志，學(xué)會(huì)迎難而上，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。持續(xù)的體育鍛煉顯著提升了學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，幫助他們建立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在各類表演和比賽中（圖4-1），學(xué)生們自信綻放，先后榮獲國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)冠軍40余項(xiàng)，更有多名啦啦操特長(zhǎng)生憑借優(yōu)異表現(xiàn)升入重點(diǎn)中學(xué)。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)顯著精進(jìn)

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，教師們不僅精進(jìn)了專業(yè)技能，更創(chuàng)新了教學(xué)方法，提升了育人水平。團(tuán)隊(duì)教師在全國(guó)和市級(jí)各類競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，累計(jì)獲得全國(guó)啦啦操優(yōu)秀教練員35人次、重慶市體育教師技能大賽全能一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)（圖4-2）。

3.學(xué)校贏得廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)

自啦啦操運(yùn)動(dòng)在學(xué)校得到全面推廣與實(shí)施以來(lái)，已然成為學(xué)校的一張璀璨名片，不僅顯著提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，還有效增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。

近年來(lái)，學(xué)校精心組織的校園班級(jí)聯(lián)賽和文化節(jié)等活動(dòng)，通過(guò)直播形式吸引了數(shù)萬(wàn)人次觀看，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力。同時(shí)，學(xué)校南星啦啦操隊(duì)在各類賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)，其卓越表現(xiàn)被《重慶日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度關(guān)注。學(xué)校因啦啦操的普及與推廣而榮膺重慶高新區(qū)體育特色學(xué)校、全國(guó)啦啦操大課間推廣單位、全國(guó)啦啦操示范學(xué)校、全國(guó)啦啦操杰出貢獻(xiàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

展望未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化啦啦操文化建設(shè)：一是完善課程體系，創(chuàng)新教學(xué)模式；二是豐富活動(dòng)形式，拓展文化內(nèi)涵；三是加強(qiáng)家校社協(xié)同，營(yíng)造更濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍；并通過(guò)不懈努力，培養(yǎng)更多身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為素質(zhì)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 圖