自1989年舉辦至今,“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽已成為高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑和衡量學校辦學水平的重要標志,它不僅是科技創(chuàng)新的競技場,更是創(chuàng)新驅動發(fā)展的實踐平臺。在這一過程中,地方企業(yè)扮演著主力軍的角色,它們是創(chuàng)新成果的推動者和直接受益者。地方高校作為人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新的重要基地,需要整合優(yōu)勢資源,進行合理科研定位,更好地服務于地方經濟社會發(fā)展和企業(yè)創(chuàng)新需求。浙江省在推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展進程中,注重文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展,打造了多個產業(yè)文化小鎮(zhèn),如湖州市德清縣的木皮小鎮(zhèn)、紹興的黃酒小鎮(zhèn)等。將“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽的選題融入地域產業(yè)特色,可以充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)造力,激活社會創(chuàng)新動能,促進創(chuàng)意文化與經濟融合發(fā)展。
競賽選題需要瞄準地方特色產業(yè)
為服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,同時響應浙江省大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的號召,浙江省在全國率先探索出“政+校+企+村”四位一體助力鄉(xiāng)村振興的浙江模式,推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展。深入浙江省各地市進行競賽項目優(yōu)選,可讓競賽選題更有創(chuàng)新點,能一定程度上避免和其他高校產生雷同或相近項目,同時更精準有效地提升項目質量。近年來,浙江農林大學暨陽學院和浙江省德清縣的科技木皮產業(yè)、科技農業(yè)等地方特色產業(yè)緊密合作,以此為契機,團隊積極對接展開項目調研,同時根據(jù)對接產業(yè)需求進行競賽選題立項。
浙江省湖州市德清縣的科技木皮產業(yè)具有深厚的歷史和強大的競爭力,尤其是德清縣洛舍鎮(zhèn)被譽為“中國木皮之都”,具有極強的產業(yè)規(guī)模與影響力。目前,洛舍鎮(zhèn)擁有木皮生產經營企業(yè)400余家,日產木皮約143個足球場面積,占據(jù)全國木皮市場份額的67%,產品暢銷全國乃至世界。德清縣洛舍鎮(zhèn)通過建立中國木皮產業(yè)園,形成了木皮原木交易、客戶接待、產品展示、物流倉儲為一體的綜合性交易市場。
木趣文化團隊深入德清地區(qū),歷經多次實地走訪、市場分析與專家研討,充分把握木皮產業(yè)注重文化創(chuàng)意的特點,聚焦家裝與旅游兩大潛力市場,從“產品設計+市場銷售+設計服務”多維度著手,全力提升德清木皮附加值。在產品設計上,融入現(xiàn)代美學與地域文化元素,打造出獨具魅力的木皮產品;在市場銷售上,開拓線上線下多元渠道,精準對接目標客戶;在設計服務上,提供個性化定制服務,滿足不同客戶需求。同時,緊密結合當?shù)啬酒の幕爱a業(yè)發(fā)展歷程,積極搭建工業(yè)旅游項目。精心研發(fā)木皮文化研學課程,讓游客深入了解木皮制作工藝。此外,還設計出一系列特色木皮文創(chuàng)產品,如木皮書簽、木皮飾品等。這些舉措,成功延伸了木皮產業(yè)特色文化產業(yè)鏈,既提升了木皮的藝術價值,讓其成為文化傳播的載體,又顯著提高了經濟價值,有力推動了文化旅游業(yè)的發(fā)展,為德清縣洛舍鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村文化振興注入強勁動力。
此外,木趣文化團隊在德清縣洛舍鎮(zhèn)東衡村創(chuàng)辦“木趣文化設計公司”,將木皮進行二次設計并創(chuàng)造性地進行拓展應用,承接城鎮(zhèn)的策劃設計項目和室內木皮規(guī)劃設計,初步探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路。木趣文化團隊在“挑戰(zhàn)杯”的作品《科技科技木皮產業(yè)的發(fā)展與傳承》中采用了德清科技木皮產業(yè)的優(yōu)勢,研發(fā)符合地方產業(yè)特色的創(chuàng)新開發(fā)應用,精準服務地方產業(yè),為鄉(xiāng)村振興提供新的動力與思路,對當?shù)乜萍嫁r業(yè)、旅游產業(yè)、文化傳承等都有實質性意義。
孵化競賽作品的措施與成績
創(chuàng)新性的選題
在“挑戰(zhàn)杯”競賽里,發(fā)掘創(chuàng)新性選題極為關鍵,其核心在于精準識別并有效解決現(xiàn)實世界的關鍵及熱點問題?!疤魬?zhàn)杯”競賽選題及其相關項目通常要歷經立項、孵化、競賽開展到成果轉化的完整流程。這一過程不僅是大學生實現(xiàn)“創(chuàng)新意識培養(yǎng)、創(chuàng)新實踐開展和創(chuàng)新成果凝練”的過程,更與高等教育的實踐創(chuàng)新環(huán)節(jié)高度契合。?
以《科技科技木皮產業(yè)的發(fā)展與傳承》這一選題為例,其發(fā)展歷經多個重要階段。首先,了解所要研究以及實踐的對象,深入木皮市場調研是基石。團隊精心設計調查問卷,廣泛涵蓋木皮產品需求、價格接受度、款式偏好等方面,并與從業(yè)者、消費者進行細致訪談,全面了解市場需求,從中精準識別出亟待解決的問題,如木皮生產效率低下、產品同質化嚴重等。其次,文獻研究不可或缺。深入梳理木皮產業(yè)相關文獻,發(fā)現(xiàn)研究的空白點,為創(chuàng)新提供方向。同時,跨學科融合是強大助力,將材料科學、設計美學、信息技術等不同學科知識交叉,催生出新的研究領域與創(chuàng)新點,如研發(fā)新型環(huán)保木皮材料、利用數(shù)字技術優(yōu)化木皮設計流程等。最后,業(yè)內專家咨詢與小組頭腦風暴至關重要。參賽團隊積極向行業(yè)領軍企業(yè)以及資深專家請教產業(yè)趨勢、技術瓶頸等問題,獲取專業(yè)見解,在此基礎上,組織小組成員進行頭腦風暴,充分激發(fā)創(chuàng)意,碰撞出思維火花,進一步完善選題思路,為項目的創(chuàng)新性與可行性筑牢根基。
專業(yè)指導與培訓
一個聚焦木皮產業(yè)的雙創(chuàng)項目,要想在競爭激烈的市場中脫穎而出并取得成功,作品創(chuàng)新與技術指標、項目包裝與組織協(xié)調、專業(yè)指導與培訓這三大要素缺一不可。?
在專業(yè)指導培訓方面,組織校內外專家為參賽團隊提供全方位、多層次的專業(yè)指導至關重要。在最初以木皮為基礎的創(chuàng)新項目選題上,專家憑借其深厚的行業(yè)認知,能幫助參賽團隊挖掘出具有市場潛力和獨特性的方向。在契合木皮工藝的科研方法上,專家可指導參賽團隊運用科學合理的手段,以確保研究的準確性與高效性。在木皮生產流程的技術路線上,專家能精準指出關鍵環(huán)節(jié)的改進方向,提高生產效率與產品質量。而專家對于木皮市場的精準分析,更是能夠讓參賽團隊清晰地把握市場動態(tài)與需求,使項目更具針對性。通過專家的悉心指導,項目的科學性與實用性得以顯著提升。
專業(yè)老師與企業(yè)導師攜手合作,已成為助力學生完善以木皮產業(yè)為核心的創(chuàng)新項目、推動作品孵化的必然趨勢。專業(yè)老師憑借其扎實深厚的專業(yè)知識,在木皮作品創(chuàng)新構思、技術指標提升等方面發(fā)揮著無可替代的作用。而項目要實現(xiàn)落地孵化,木皮企業(yè)的資源投入不可或缺,從原材料供應到生產設備支持,都為項目提供了堅實的物質基礎。在項目的“包裝”與組織協(xié)調工作中,木皮行業(yè)企業(yè)導師憑借豐富的實戰(zhàn)經驗和敏銳的市場洞察力,從項目策劃、商業(yè)計劃書撰寫到市場推廣策略,都能提供極具價值的指導,讓木皮產業(yè)相關項目在眾多競品中更加出彩,吸引更多資源,從而邁向成功之路。此外,當?shù)卣畬δ酒ぎa業(yè)的政策支持,如稅收優(yōu)惠、產業(yè)扶持基金等,為項目的發(fā)展創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。
資源配置與項目優(yōu)化
在聚焦木皮產業(yè)的“挑戰(zhàn)杯”競賽中,資源的合理配置與項目的優(yōu)化是參賽項目脫穎而出的核心要素。首先,組建一支跨學科團隊至關重要。浙江農林大學暨陽學院與兔寶寶研究院合作開設“科技木皮藝術裝飾”勞動教育課程,課程每年都會招募來自藝術設計、市場營銷、企業(yè)管理等不同專業(yè)領域的學生,多專業(yè)深度協(xié)作,為項目發(fā)展提供全方位思路。同時,利用這個課程還可以篩選團隊成員。其次,清晰明確的項目目標與需求是關鍵。項目人員根據(jù)木皮產業(yè)項目目標,精準調配人員,如安排熟悉圖案、圖形創(chuàng)意的成員專注于產品開發(fā),讓擅長推廣營銷的成員全力開拓市場,提升產品知名度等。再次,引入先進管理方法是高效推進項目的有力保障。相關人員密切關注木皮市場動態(tài),提前做好市場調研,根據(jù)市場變化及項目實際情況,靈活調整項目計劃,開發(fā)多元化產品。最后,持續(xù)跟蹤項目進展不可或缺。項目人員時刻關注木皮產業(yè)新趨勢,及時發(fā)現(xiàn)新問題,迅速優(yōu)化項目方案,確保項目沿著既定目標穩(wěn)步推進。通過以上一系列舉措,可全方位提升資源利用效率,為木皮產業(yè)項目在競賽中取得優(yōu)異成績筑牢根基。
競賽項目的成果
自2021年起,項目組將目光聚焦在浙江省德清縣的特色科技木皮產業(yè)上。通過連續(xù)幾年深入參與“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,該團隊從多個角度切入,對這一傳統(tǒng)產業(yè)進行了深度探索和研究。他們不僅成功地將理論知識轉化為實際成果,在省級比賽中斬獲了一項銅獎,并在校級競賽中榮獲兩個一等獎,更關鍵的是,這些成就的背后孕育了一系列具有深遠意義的實際應用。基于“挑戰(zhàn)杯”的平臺孵化和支持,項目組師生共同努力,成功推動了兩項科技創(chuàng)新項目的落地生根。這兩個項目最終發(fā)展為兩家正式注冊并投入運營的公司,為當?shù)貛砹孙@著的社會經濟效益。它們有效地促進了產業(yè)鏈的延伸和價值鏈的提升,不僅是對傳統(tǒng)木皮產業(yè)的技術革新,也代表了文化產業(yè)升級轉型的一個重要里程碑,成為高校與地方政府合作推動鄉(xiāng)村振興的成功典范,為洛舍木業(yè)注入了新的生命力。
孵化該項目的意義與價值
木皮設計衍生開發(fā),利于木飾面藝術設計提升
木皮,作為獨具珍貴樹種特色的木質片狀薄型飾面材料,有著非凡價值。其不僅憑借天然的紋理與色澤展現(xiàn)出極致美觀性,更在材料利用方面發(fā)揮著關鍵作用,可有效減少資源浪費,助力生態(tài)保護。木皮藝術設計最初起源于意大利,不過,如今我國在科技木飾面加工領域已達全球先進水平。木皮設計的衍生開發(fā)對國家木飾面藝術設計的提升至關重要。在家裝行業(yè),它能營造出高雅獨特的居住氛圍;在其他諸多領域,科技木皮藝術產品開發(fā)所呈現(xiàn)出的多樣性與創(chuàng)新性,源源不斷地為木飾面藝術設計注入鮮活靈感,提供豐富多樣的素材,推動整個行業(yè)向前發(fā)展。
在科技木皮藝術產品開發(fā)中,創(chuàng)新設計思路多元且豐富。在紋理創(chuàng)新方面,可借助先進數(shù)字建模技術,模擬天然珍稀木材獨特紋理,或創(chuàng)造全新抽象紋理,突破自然限制,為產品賦予別樣魅力。在色彩搭配上,除常規(guī)木色,可利用新型染色工藝,將木皮染成鮮艷顏色或制造出撞色效果,契合現(xiàn)代時尚風格。在功能拓展方面,可開發(fā)具有抗菌、阻燃、自清潔等特殊功能的科技木皮。這些都為木飾面藝術設計開拓了新方向。
延伸木皮文化價值,帶來新的經濟增長點
科技木皮文創(chuàng)產品的經濟價值深深扎根于其獨特的美學價值。對于大學生而言,在競賽中設計的作品,內涵越是豐富、生動,所蘊含的現(xiàn)實經濟價值就越高。當競賽組成員依據(jù)市場需求,精心設計出別具特色的木皮文創(chuàng)產品時,通過文創(chuàng)包裝這一創(chuàng)新方式,能夠讓社會對傳統(tǒng)科技木皮產生全新的認知與理解。例如,將木皮制造巧妙地與文化、藝術深度融合,洛舍小鎮(zhèn)便借此實現(xiàn)了環(huán)境面貌的華麗蛻變。原本平凡的小鎮(zhèn),如今已塑造出創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意與文化交融的形象。不僅如此,依據(jù)德清縣周邊游景區(qū)規(guī)劃,將洛舍半島的自然景觀、木皮文創(chuàng)產品的開發(fā)以及木皮企業(yè)的工業(yè)旅游觀光相結合,成功在冰冷的工業(yè)機器與溫情時尚的工業(yè)旅游之間搭建起一座溝通的橋梁,有力推動了當?shù)亟洕亩嘣l(fā)展,實現(xiàn)了科技木皮文創(chuàng)產品從美學價值到經濟價值的轉化與升華。?
以創(chuàng)新驅動發(fā)展,培養(yǎng)工匠精神
在時代浪潮的推動下,我國持續(xù)推動創(chuàng)新政策的迭代更新。從科技創(chuàng)新到文化創(chuàng)新,各領域蓬勃發(fā)展,極大地提升了我國的文化軟實力,成為推動國家持續(xù)進步的強大動力。為積極響應國家政策,本次項目孵化聚焦于以“創(chuàng)意”實現(xiàn)振興,圍繞德清縣特色鮮明的木皮文化與產品,在思想和技術層面開展全方位創(chuàng)新。在思想上,深入挖掘木皮背后的文化內涵,賦予其全新的設計理念與故事,讓木皮產品從單純的實用品轉變?yōu)槌休d文化與情感的藝術品。在技術方面,引入先進的加工工藝,提升木皮產品的品質與生產效率。
值得一提的是,本次項目采用“政+校+企+村”四位一體的浙江模式助力鄉(xiāng)村振興。政府提供政策支持與引導,高校輸送敢于嘗試、勇于創(chuàng)新的大學生,企業(yè)提供資源與實踐平臺,村莊則作為產業(yè)落地的根基。這種模式不僅可以鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為他們提供廣闊的實踐舞臺,還能培育出兼具創(chuàng)新思維與盡職盡責匠心精神的設計人才,為德清木皮產業(yè)的騰飛以及鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的活力。
“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,作為培育創(chuàng)新人才與推動區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的關鍵平臺,具有不可估量的價值。經過該競賽的孵化與錘煉,眾多創(chuàng)新型人才如雨后春筍般茁壯成長。他們憑借創(chuàng)新思維與實踐能力,為地方文化創(chuàng)新注入源源不斷的活力,營造出濃厚且積極的創(chuàng)新氛圍,成為區(qū)域經濟發(fā)展的強大助推器。以德清縣洛舍鎮(zhèn)木皮產業(yè)的競賽項目孵化為例,在項目推進過程中,團隊著重將木皮設計開發(fā)與當?shù)鬲毺氐哪酒の幕疃热诤?。通過精心挖掘木皮文化內涵,融入現(xiàn)代設計理念,設計出一系列獨具特色的木皮制品。這一舉措不僅成功傳播了地方文化創(chuàng)意,讓民眾更加深入了解本土文化,增強了文化自信,還在產業(yè)層面引發(fā)強烈共鳴。從經濟效益來看,該實踐吸引了大量游客前來體驗,推動文化旅游產業(yè)蓬勃發(fā)展,逐步打造出德清木皮文化這張亮麗名片,為洛舍鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興提供了助力。從更宏觀的角度審視,該實踐極大地提升了國家木飾面設計開發(fā)能力,充分體現(xiàn)了以文化產業(yè)創(chuàng)新實現(xiàn)地區(qū)經濟與社會效益最大化的先進理念。
2024年浙江農林大學暨陽學院院級教學改革研究項目“基于創(chuàng)業(yè)大賽對大學生創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)模式探究”(項目編號:JYJY202414)。
(作者單位:浙江農林大學暨陽學院)