人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案 大學(xué)生如何破“卷”而行

“歡迎來到某績點大學(xué)”“3.8績點是底線”“內(nèi)卷不是病，但卷起來真要命”，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)校園“內(nèi)卷”話題的視頻中，滾動著大量相關(guān)內(nèi)容的彈幕——這樣的調(diào)侃反映的正是大學(xué)生“卷上了天際”的事實。在“績點為王”“offer即正義”的敘事裹挾下，當(dāng)“上岸”“上岸”的吶喊淹沒了對知識的好奇與探索，當(dāng)代大學(xué)生正深陷一場集體性精神困局。

2025年4月，中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《2024年國民心理健康狀況、影響因素與服務(wù)狀況》報告顯示，心理健康問題呈現(xiàn)鮮明的年齡分層，抑郁水平在18—24歲青年群體中達(dá)到峰值。調(diào)查顯示，青年壓力的主要來源是學(xué)業(yè)和就業(yè)，部分青年還面臨身份轉(zhuǎn)換的困境。這背后，不僅是青年個體對“被淘汰”的恐懼，更暴露出教育評價體系與社會需求之間的深層錯位：標(biāo)準(zhǔn)化賽道的“過度擁擠”與星辰大海的“無人問津”形成刺眼對比。

5月25日，是全國大中學(xué)生心理健康日。本期專題報道以突破人生“標(biāo)準(zhǔn)答案”為切入口，試圖解構(gòu)當(dāng)今大學(xué)生的“內(nèi)卷”迷思，期待呈現(xiàn)教育回歸“人的全面發(fā)展”本質(zhì)的可能性——當(dāng)青年敢于跳出“搶凳子游戲”，教育的終極意義方能顯現(xiàn)：不是制造整齊劃一的“優(yōu)秀模板”，而是喚醒每個生命體中那獨一無二的火種。