分辨體態(tài)語言

體態(tài)語言是一種非語言的溝通方式，它可以傳遞比言語更多的信息，學會分辨體態(tài)語言，能幫助孩子更好地理解他人的意圖和感受，減少社交互動中的問題和沖突，發(fā)展情感認知。

培養(yǎng)目標：

●能夠通過觀察他人的體態(tài)語言，如微笑、皺眉等表情或動作，識別他人的情緒或想法。

●嘗試根據他人的體態(tài)語言做出合適的回應，比如看到別人向自己微笑，用問好的方式回應對方。

●感受和別人交流的快樂，愿意和他人建立更友好、更融洽的關系。

技能口訣：

微笑點頭心情好，

皺眉搖頭有煩惱，

揮手再見有禮貌，

見面抱抱感情好。

培養(yǎng)重點：

微笑點頭心情好

微笑點頭是一種禮貌的行為。當別人面帶微笑、向我們點頭的時候，通常表示這個人心情不錯，比較友好，這時候我們可以以同樣的微笑、點頭或者打招呼的方式進行回應。家長可以通過角色互換游戲、故事引導、情景模擬等方法引導孩子體會不同的體態(tài)語言含義，并進行積極的回應。

皺眉搖頭有煩惱

當看到別人皺著眉頭、不斷搖頭的時候，通常表示這個人可能遇到了一些不開心的事情。家長要告訴孩子，皺眉、搖頭并不一定是針對自己，不要因此而感到難過或者害怕。面對這樣的情況，先不要去打擾對方，等對方表情放松后，再去打招呼或者詢問對方。

揮手再見有禮貌

揮手再見是一種向他人告別的方式，是一種有禮貌的體態(tài)語言。在日常生活中，家長可引導孩子嘗試用揮手的方式跟他人告別，比如每次出門時，提醒孩子和家人、朋友揮手說再見，讓孩子在實踐中掌握這種禮貌的體態(tài)語言。

見面抱抱感情好

見面抱抱是一種表達愛的方式，當別人主動來與你擁抱，說明他們很喜歡你，愿意和你建立良好的感情。在日常生活中，家長可引導孩子用擁抱的動作，向他人表達自己的喜愛。