一、視障群體面臨的就業(yè)困境及數(shù)字化背景下的機(jī)遇
就業(yè)作為殘疾人融入社會(huì)、參與社會(huì)建設(shè)并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一,一直得到國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界的持續(xù)關(guān)注。在我國(guó)殘疾人群體中,視力殘疾人長(zhǎng)期面臨就業(yè)困難、可選擇職業(yè)單一、就業(yè)扶持不足等問題。當(dāng)前對(duì)視障者就業(yè)相關(guān)研究的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)大量視障群體從事的職業(yè)以推拿按摩為主,然而,該職業(yè)在為視障群體提供生活與經(jīng)濟(jì)保障的同時(shí),也在一定程度上“固化”了視障群體可從事職業(yè)選擇。因此,視障群體(尤其是青年視障人群)對(duì)探索多元化就業(yè)具有迫切需求[1。2022年,國(guó)務(wù)院發(fā)布《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案》要求穩(wěn)定和擴(kuò)大殘疾人就業(yè)崗位,其中提到“多渠道開發(fā)盲人就業(yè)新渠道”,該行動(dòng)方案帶動(dòng)學(xué)界對(duì)視力殘疾人就業(yè)質(zhì)量的提升及其精準(zhǔn)扶持路徑的相關(guān)研究。
視力殘疾人在視力缺失的同時(shí),聽力通常更加敏感。一些研究表明,視障大學(xué)生基礎(chǔ)聽覺相較于健全大學(xué)生更加靈敏[2],該能力使視障者具備從事與聲音和音樂相關(guān)職業(yè)的條件。目前國(guó)內(nèi)對(duì)視障群體從事音樂藝術(shù)行業(yè)的幫扶主要以音樂表演為主,例如中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)及其下屬各級(jí)殘聯(lián)部門成立的殘疾人藝術(shù)團(tuán),以舞臺(tái)藝術(shù)形式展現(xiàn)了殘疾人所具備的藝術(shù)品質(zhì)與技能。然而,視障群體在進(jìn)行音樂表演的過程中,通常需要有輔助人員為其“引路”,無(wú)形中增加了工作成本與就業(yè)壁壘。
隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)和無(wú)障礙科技的發(fā)展,數(shù)字化就業(yè)成為殘障群體提高就業(yè)質(zhì)量的新路徑[3]。近年,針對(duì)數(shù)字音頻的無(wú)障礙技術(shù)由多個(gè)國(guó)際組織研發(fā),致力于開發(fā)視障者潛在聽覺上的優(yōu)勢(shì),通過語(yǔ)音輔助功能讀取需要視覺瀏覽的操作與內(nèi)容,使視障者能夠獨(dú)立自主的完成音樂制作、音頻編輯、混音等大部分流程,具備從事數(shù)字音樂相關(guān)的工作能力。
相較于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)在數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)工作的視障音樂制作人占視障群體總?cè)藬?shù)并不多。筆者通過在視障群體中的調(diào)研和在中國(guó)盲人協(xié)會(huì)的走訪中了解到,目前國(guó)內(nèi)擁有專業(yè)無(wú)障礙音樂工作室、并作為職業(yè)音樂制作人進(jìn)行工作(包括錄音、混音、音頻后期等)的視障者只有10人左右。這個(gè)數(shù)量對(duì)于我國(guó)龐大的視力殘疾人群體來(lái)說(shuō)比例偏低。然而,通過訪談和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研顯示我國(guó)當(dāng)下具有從事數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)意愿的視障者(尤其是青年視障人群)對(duì)數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)學(xué)習(xí)與探索的熱情與日俱增,在國(guó)內(nèi)視障者專屬的論壇能夠看到大量視障者對(duì)該技術(shù)的積極討論與研究[4。因此,數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)將對(duì)我國(guó)特殊音樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展帶來(lái)重要影響。
二、數(shù)字音樂及其無(wú)障礙技術(shù)發(fā)展
隨著計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展,數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。音樂與科技的融合改變了當(dāng)代人欣賞和消費(fèi)音樂的習(xí)慣,并產(chǎn)生一定數(shù)量的與音樂、計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的工作崗位,例如數(shù)字音樂創(chuàng)作、音頻編輯、錄音混音、影視音樂、廣告音樂、廣播劇后期等。具有音樂才能的視障群體在數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)賦能下,通常能夠完成上述工作中的音樂創(chuàng)作、音頻編輯、混音、廣播劇后期等工作。雖然目前國(guó)內(nèi)具有知名度的視障音樂制作人并不多,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)能夠?yàn)橐曊先后w提供多元化就業(yè),并且該技術(shù)非常適用于視障群體,能夠輔助視障者通過藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行自我表達(dá)以及社會(huì)交流,主要原因有:
(一)數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展且影響力廣泛
在音樂產(chǎn)業(yè)中,相較于音樂表演、音樂教育、唱片業(yè)等,數(shù)字音樂市場(chǎng)呈現(xiàn)出一個(gè)快速增長(zhǎng)的狀態(tài)。根據(jù)《2024中國(guó)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展總報(bào)告》顯示,2023年中國(guó)數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)893.45億元。其中,網(wǎng)絡(luò)音樂用戶規(guī)模達(dá)到7.26億,這一現(xiàn)象表明數(shù)字音樂市場(chǎng)孕育著巨大的潛力[5]。
相較于傳統(tǒng)音樂表演,數(shù)字音樂有著傳播范圍廣、針對(duì)性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)成本和人力成本相對(duì)較低的特點(diǎn),因此減輕了視障者創(chuàng)作和發(fā)行音樂作品的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。盲人歌手蕭煌奇因創(chuàng)作歌曲《你是我的眼》而家喻戶曉,該作品在向社會(huì)展現(xiàn)視障人士精神面貌的同時(shí),也讓大眾看到視障者所具備的音樂才華。當(dāng)下已有部分視障群體在無(wú)障礙技術(shù)的輔助下,進(jìn)行音樂作品的創(chuàng)作與錄制,同時(shí)借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播發(fā)行。
(二)無(wú)障礙技術(shù)的持續(xù)發(fā)展
計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展為人們生活帶來(lái)諸多便利,國(guó)內(nèi)外多所研究機(jī)構(gòu)為幫扶視障群體能夠享用計(jì)算機(jī)科技,研發(fā)出以語(yǔ)音朗讀屏幕內(nèi)容進(jìn)行電腦信息讀取的讀屏軟件。數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)是在讀屏軟件的基礎(chǔ)上,由一些讀屏軟件研發(fā)部門通過為數(shù)字音頻軟件設(shè)計(jì)相匹配的無(wú)障礙插件,同時(shí)結(jié)合快捷鍵設(shè)置,使視障者通過語(yǔ)音播報(bào)軟件信息搭配快捷鍵,操作音樂制作軟件進(jìn)行音樂創(chuàng)作、音頻編輯、編曲、混音等。
當(dāng)下針對(duì)數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)研發(fā)已有一定成果的機(jī)構(gòu)主要有澳大利亞非營(yíng)利組織NVAcces和美國(guó)的蘋果公司(Apple)。這兩個(gè)公司所研發(fā)的無(wú)障礙產(chǎn)品相關(guān)技術(shù)在我國(guó)視障群體(尤其是青年視障群體)專屬網(wǎng)絡(luò)論壇中引起大量討論,并衍生出各類教學(xué)音頻、操作指南、技術(shù)探索等。
(三)工作環(huán)境的合理便利
當(dāng)下計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利為殘障人士打破傳統(tǒng)就業(yè)限制和擺脫身體障礙創(chuàng)造了條件。
數(shù)字音頻技術(shù)縮短了從音樂制作到發(fā)布的各個(gè)環(huán)節(jié)流程,正如近年網(wǎng)絡(luò)上常提到的“臥室音樂人”(指在臥室完成從音樂構(gòu)思到發(fā)布的所有流程)。數(shù)字音樂相關(guān)工作通常能夠居家就業(yè),或在固定的一兩個(gè)空間場(chǎng)所進(jìn)行工作,其工作環(huán)境非常適合于視障群體,既能夠減少上下班通勤造成的潛在安全危險(xiǎn),也能夠減少陌生環(huán)境帶來(lái)的不確定性和諸多問題。
三、我國(guó)視障群體參與數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的可行性路徑
北京2008年夏季奧運(yùn)會(huì)和2022年冬季奧運(yùn)會(huì)相關(guān)音樂作品的制作已有部分視障音樂制作人在無(wú)障礙數(shù)字音頻技術(shù)輔助下的參與,作品呈現(xiàn)出精湛的藝術(shù)水平。然而,數(shù)字音樂無(wú)障礙技術(shù)近年來(lái)才被國(guó)際社會(huì)重視和推廣,政府及相關(guān)職能部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)視障者的技術(shù)培訓(xùn)和工作扶持,通過媒體宣傳推進(jìn)社會(huì)對(duì)殘疾人的了解。
(一)無(wú)障礙理念的普及和相關(guān)技術(shù)的研發(fā)
加強(qiáng)對(duì)無(wú)障礙理念的宣傳,以此引起社會(huì)各界對(duì)無(wú)障礙理念的認(rèn)識(shí)和重視。在數(shù)字音頻軟件方面,當(dāng)前市場(chǎng)上較為常用的數(shù)字音頻軟件有Cubase、FLStudio、Protools、Logic Pro、Reaper等,然而上述軟件能夠進(jìn)行無(wú)障礙操作且適用于視障群體使用的只有Reaper和LogicPro。因此,依然有大量軟件缺少無(wú)障礙設(shè)計(jì)。
引導(dǎo)無(wú)障礙技術(shù)進(jìn)行持續(xù)的研發(fā)與更新。數(shù)字音頻軟件通常會(huì)定期進(jìn)行版本更新,因此相應(yīng)的無(wú)障礙設(shè)計(jì)也需要跟進(jìn)。例如我國(guó)研發(fā)的永德讀屏軟件曾專門為數(shù)字音頻軟件Cubase設(shè)計(jì)無(wú)障礙操作,但隨著Cubase更新版本,導(dǎo)致之前設(shè)計(jì)的無(wú)障礙操作很多功
能已無(wú)法使用。
(二)特殊教育培訓(xùn)
從事數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)需要同時(shí)具備音樂基礎(chǔ)技能和數(shù)字技術(shù)運(yùn)用能力,對(duì)具有音樂才能且有就業(yè)意愿的視障群體提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和教育是十分必要的。
在音樂技能培訓(xùn)方面,我國(guó)的特殊教育經(jīng)過30多年的發(fā)展建設(shè)取得了矚目的成就,目前已建立多所專門招收培養(yǎng)視障專業(yè)音樂生的特殊教育院校。然而,與國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校的音樂專業(yè)健全學(xué)生相比,視障學(xué)生自身專業(yè)素養(yǎng)仍有待提高。經(jīng)調(diào)研,受視覺障礙影響,視障學(xué)生有著獲取信息渠道窄、融入社會(huì)能力較差、缺少與同為音樂專業(yè)的健全學(xué)生進(jìn)行音樂藝術(shù)交流等問題。因此,社會(huì)職能部門一方面可組織特殊教育學(xué)校和音樂類學(xué)校的師生進(jìn)行定期專業(yè)研討和學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)殘健學(xué)生的融合。另一方面,可引導(dǎo)音樂類學(xué)校探索建立無(wú)障礙環(huán)境,使其能夠招收培養(yǎng)視障學(xué)生。
在數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)方面,需要輔導(dǎo)視障群體具備使用信息技術(shù)的能力,能夠借助當(dāng)下數(shù)智化發(fā)展改善就業(yè)和生活。首先,特殊教育院校需為視障學(xué)生開設(shè)計(jì)算機(jī)無(wú)障礙操作相關(guān)課程。其次,殘聯(lián)等殘疾人就業(yè)部門可針對(duì)視障人群的需求組織短期的技能培訓(xùn)。此外,可為視障群體建立知識(shí)技能和資源共享的線上線下學(xué)習(xí)“社群”,邀請(qǐng)具有數(shù)字技能的視障者進(jìn)行技術(shù)和資源分享。
四、結(jié)論
數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)的開發(fā)為視障群體可從事職業(yè)帶來(lái)了多元化選擇,相較于傳統(tǒng)以舞臺(tái)表演為主的音樂產(chǎn)業(yè),該技術(shù)不僅能夠輔助具有音樂才能的視障群體成為表演藝術(shù)家,而且能讓他們與健全人一樣從事音樂制作、作曲、編曲、音響工程、混音等職業(yè)。
中外歷史文獻(xiàn)中曾記錄大量?jī)?yōu)秀視障音樂家的事跡,如意大利作曲家弗朗切斯科·蘭迪尼、西班牙音樂家羅德里戈、中國(guó)先秦時(shí)期音樂家?guī)煏绲?。在我?guó)歷史上,曾經(jīng)傳承千年的盲人曲藝隊(duì)、盲人說(shuō)書、盲人說(shuō)唱藝人均印證著其音樂藝術(shù)的造詣,其對(duì)藝術(shù)的貢獻(xiàn)更是得到學(xué)界研究肯定。
當(dāng)今科技的發(fā)展和無(wú)障礙理念的傳播將為殘疾人的生活與就業(yè)帶來(lái)更多便利,使其獲得更加充分的資源保障,提升生活品質(zhì)并增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
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基金項(xiàng)目:北京市教育委員會(huì)科研計(jì)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱:數(shù)字音頻無(wú)障礙技術(shù)發(fā)展下的視障群體就業(yè)多樣性研究(項(xiàng)目編號(hào):SM202411417006)
作者簡(jiǎn)介:張嘉陽(yáng)(1991.5-),男,漢族,新疆阿克蘇人,博士,講師,研究方向:特殊教育,作曲理論。