理想對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn),它像是一個(gè)小孩愛(ài)不釋手的布娃娃,卻會(huì)在某一個(gè)黃昏坐在垃圾箱里,數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)昏鴉。所以對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),理想就是一個(gè)遙遠(yuǎn)觸不可及的孤島,在大腦的潛意識(shí)邊緣來(lái)回?fù)u曳,最后縮成一個(gè)幾不可見(jiàn)的黑點(diǎn)。
但好的教育會(huì)使理想變得具象。在歷史課上,老師滔滔不絕地為我們講解中國(guó)近代史。這是一段屈辱的歷史,西方列強(qiáng)在中國(guó)的土地上為非作歹,臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得義憤填膺。一個(gè)個(gè)鮮明的歷史人物躍然紙上,他們?yōu)橥炀戎袊?guó)勇敢地?fù)荛_(kāi)陰霾,為黑暗的舊中國(guó)帶來(lái)了一縷曙光。新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗、胡適、魯迅等作家發(fā)表眾多進(jìn)步作品,引領(lǐng)了整個(gè)時(shí)代,影響了一代又一代的中國(guó)人民。著名書(shū)畫(huà)家劉延濤如此評(píng)價(jià)于右任:“先生的一支筆,勝過(guò)十萬(wàn)毛瑟槍。\"在歷史老師如涓涓細(xì)流的講述中分明帶著對(duì)侵略者的憤怒。那一刻,我心中的理想驟然明晰透徹起來(lái)- 一成為一名作家。那一刻,明明沒(méi)有光,可我分明感覺(jué)到有一束光照在我心里。
好的教育使人更接近理想。新的理想破土而出,成為作家的理想盤(pán)踞在我心頭。寫(xiě)作的動(dòng)力促使我閱讀大量的書(shū)籍。慢慢地,文學(xué)在我的心目中更加立體鮮明。我知道,它是一種最現(xiàn)實(shí)又最虛無(wú)的表達(dá)。文學(xué)探討人性,冷酷地剖析它,但很多時(shí)候并不能被世人理解。莎士比亞在《哈姆雷特》中曾說(shuō):我們常裝出信仰的表情和虔誠(chéng)的舉動(dòng),卻用糖衣來(lái)包裹惡魔的本性。優(yōu)秀的作品使我對(duì)文學(xué)的理解更加深刻。所以好的教育為學(xué)習(xí)提供了一種新的方式,也帶領(lǐng)著我們走上理想的康莊大道。
我對(duì)一切嘗試抱有好奇心。好的教育不斷豐富著我的生活,使我有追求理想的動(dòng)力。教育是理想之本,理想依附于教育,是生命與教育共同釀就的美酒。我要讓理想之花開(kāi)成我生命中的那抹絢爛。
(指導(dǎo)教師:葉佩佩)