解三角形與三角函數(shù)、幾何圖形及平面向量結(jié)合的試題,不僅能綜合考查學(xué)生對(duì)多個(gè)數(shù)學(xué)概念的理解和應(yīng)用能力,還能促進(jìn)他們的綜合思維、問題解決能力及應(yīng)用意識(shí)的發(fā)展,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要途徑之一.
1 知識(shí)點(diǎn)梳理
(1)兩角和與差的正弦、余弦與正切公式
①sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β;
②cos(α±β)=cos αcos βsin αsin β;
③tan(α±β)=tan α±tan β1tan αtan β.
(2)二倍角公式
①sin 2α=2sin αcos α;
②cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;
③tan 2α=2tan α1-tan2α.
(3)降冪公式
sin αcos α=12sin 2α;
sin2α=1-cos 2α2;
cos2α=1+cos 2α2.
(4)輔助角公式
asin α+bcos α=a2+b2sin(α+φ)其中sin φ=ba2+b2,cos φ=aa2+b2,tan φ=ba.
(5)三角形角的關(guān)系
①△ABC中,A+B+C=π,A2+B2+C2=π2;
②sin(A+B)=sin(π-C)=sin C,
cos(A+B)=cos(π-C)=-cos C;
③sinA+B2=sinπ2-C2=cosC2,
cosA+B2=cosπ2-C2=sinC2.
2 解三角形與三角函數(shù)、幾何圖形及平面向量結(jié)合的三類問題2.1 解三角形與三角函數(shù)結(jié)合
解題路徑分析:仔細(xì)閱讀題目,確保理解題目所要求的內(nèi)容.識(shí)別問題中涉及的三角形和三角函數(shù)的相關(guān)概念;根據(jù)題目提供的信息,繪制出所涉及的三角形,確保按照題目給出的條件準(zhǔn)確繪制,這有助于更清晰地理解問題;利用三角函數(shù)的定義和性質(zhì),分析所給的條件與需要求解的未知量之間的關(guān)系.例如,利用正弦定理、余弦定理,以及正弦、余弦和正切等函數(shù)的定義來建立方程或者關(guān)系式,將所得到的方程或者關(guān)系式化簡,以便求解未知量.這可能涉及代數(shù)運(yùn)算、三角函數(shù)值的計(jì)算等.
例1已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)ωgt;0,-π2lt;φlt;π2的部分圖象如圖1所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在銳角△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若f(A)=3,b=2,且△ABC的面積為332,求a.
解析:(1)據(jù)圖象可得3T4=5π12--π3=3π4,故T=π.由T=2πω=π,得ω=2.由f5π12=2sin2×5π12+φ=2,得sin5π6+φ=1.由-π2lt;φlt;π2,得π3lt;5π6+φlt;4π3,則5π6+φ=π2,解得φ=-π3.
所以f(x)=2sin2x-π3.
(2)由f(A)=3,可得sin2A-π3=32.
由A∈0,π2,得2A-π3∈-π3,2π3,所以2A-π3=π3,則A=π3.由題意得△ABC的面積為12×2×c×sinπ3=332,解得c=3.由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=22+32-2×2×3cosπ3=7,所以a=7.
2.2 解三角形與幾何圖形結(jié)合
解題路徑分析:解答解三角形與幾何圖形相結(jié)合類問題有兩個(gè)關(guān)鍵.(1)分析幾何關(guān)系.厘清題目中所涉及的三角形和幾何圖形的基本關(guān)系,包括確定角度、邊長、面積等幾何屬性之間的關(guān)系,可以利用相似性、對(duì)稱性等幾何性質(zhì)來簡化問題.(2)運(yùn)用三角函數(shù).根據(jù)題目要求,應(yīng)用三角函數(shù)的定義和性質(zhì),建立與角度相關(guān)的方程或者關(guān)系式.這可能涉及正弦、余弦、正切等函數(shù).
例2如圖2,在平面四邊形ABCD中,AB=33,AC=43,cos∠ABC=1313,∠BAC=∠CAD,△ACD的面積為243.求AD.
解析:在△ABC中,由余弦定理可得AC2=AB2+BC2-2AB×BCcos∠ABC,即48=27+BC2-2×33×BC×1313,則13BC2-639BC-7×39=0,解得BC=39,所以cos∠BAC=AB2+AC2-BC22AB·AC=27+48-392×33×43=12.又因?yàn)椤螧AC∈(0,π),所以∠BAC=π3,所以∠CAD=∠BAC=π3.因?yàn)镾△ACD=12×AD×ACsin∠CAD=12×AD×43×32=243,解得AD=83.
2.3 解三角形與平面向量結(jié)合
解三角形與平面向量結(jié)合的常見題型共有7類,具體見表1.
解題路徑分析:確定向量表示.首先,根據(jù)題目給出的信息,確定三角形的頂點(diǎn)或者特殊點(diǎn)的向量表示.這可能涉及使用向量的起點(diǎn)和終點(diǎn)來表示各邊對(duì)應(yīng)的向量或者從頂點(diǎn)到特殊點(diǎn)的向量.
運(yùn)用向量運(yùn)算解決幾何問題.在確定了向量表示后,通常要利用向量的加法、減法、數(shù)量積、向量積等運(yùn)算來解決具體的幾何問題.例如,通過向量的數(shù)量積計(jì)算角的關(guān)系,或者通過數(shù)量的數(shù)量積計(jì)算面積等.
利用向量證明或推導(dǎo)幾何關(guān)系.在解題過程中,有時(shí)候需要利用向量運(yùn)算來證明或者推導(dǎo)三角形的幾何關(guān)系,如證明三角形的某些線段平行或者相等,或者推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式等.
例3如圖3,已知正方形ABCD的邊長為2,過中心O的直線l與兩邊AB,CD分別交于交于點(diǎn)M,N.
(1)求BD·DC的值;
(2)若Q是BC的中點(diǎn),求QM·QN的取值范圍;
(3)若P是平面上一點(diǎn),且滿足2OP=λOB+(1-λ)OC,求PM·PN的最小值.
解析:(1)由題意,可得
BD·DC=(BC+CD)·DC=-CD2=-4.
(2)由在正方形ABCD中,過中心O的直線l與兩邊AB,CD分別交于交于點(diǎn)M,N,知點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),則QM·QN=(QO+OM)·(QO+ON)=QO2-OM2.由正方形ABCD的邊長為2,Q是BC的中點(diǎn),知|QO|=1,1≤|OM|≤2則-1≤QM·QN≤0即QM·QN的取值范圍為-1,0.
(3)PM·PN=(PO+OM)·(PO+ON)=PO2-OM2.令OT=2OP,由OT=2OP=λOB+(1-λ)OC,可知點(diǎn)T在BC上,則|OT|≥1.從而|OP|≥12.因?yàn)?≤|OM|≤2,所以PM·PN=PO2-OM2≥14-2=-74,即PM·PN的最小值為-74.