以丹青繪青春 用昂揚(yáng)書未來

若流逝的青春時(shí)光是那翻動的書頁，那每一處筆墨都必將是驚艷萬分。在這美好的青春年華里，吾輩青年應(yīng)奮勇向上，逐夢未來。以丹青筆墨繪青春，用昂揚(yáng)心態(tài)書未來。

吾輩青年，當(dāng)以讀書苦學(xué)涵養(yǎng)自我，不負(fù)青春韶華。

時(shí)間如流水，一去不再回來，美好的青春年華亦是如此。我們是自己青春的“制造者”，應(yīng)抓緊時(shí)間，讀書苦學(xué)，以筆墨書寫青春的輝煌。唐代詩人薛濤，幼年就勤于讀書學(xué)字，家道中落時(shí)依舊苦學(xué)、練詩，涵養(yǎng)自我，成為一位名貫古今的詩人。吾輩亦當(dāng)如此，讀書以明智、苦學(xué)以修身，才能不負(fù)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春時(shí)光。

吾輩青年，當(dāng)以奮發(fā)拼搏提升自我，書寫青春華章。

青春的時(shí)光如朝露般美好，但人生之途并非事事順心，總會有迷茫，有哀傷，但要堅(jiān)信，沒有克服不了的苦難，沒有過不去的難關(guān)。高適年少時(shí)家境貧寒，但他志存高遠(yuǎn)，即使在朝堂不得志也沒有放棄，到天命之年仍能毅然投筆從戎，立下赫赫戰(zhàn)功，更是留下無數(shù)雄渾悲壯的邊塞詩篇。吾輩當(dāng)以其為榜樣，將我們所遇到的種種煩悶，看作人生的新體驗(yàn)。青春是昂揚(yáng)而樂觀的，我們不能因一時(shí)的挫折而傷神，而應(yīng)以奮發(fā)拼搏之姿提升自我，書寫青春華章。

吾輩青年，當(dāng)以天下為己任，用青春報(bào)效祖國。

回首往昔，先輩們拼搏奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造了和平美好的時(shí)代。我們更應(yīng)刻苦奮進(jìn)，努力讀書，為祖國建設(shè)添磚加瓦。毛澤東在《沁園春·長沙》中寫“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，正應(yīng)是青春之你我的風(fēng)貌，吾輩亦應(yīng)“到中流擊水，浪遏飛舟”。在這風(fēng)華正茂的時(shí)代，青年當(dāng)積累知識，無畏前行，以天下為己任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)而努力。

我們是自己青春的筑夢者，建造人，任前方“八千里路云和月”，我們只管奮發(fā)前進(jìn)，以丹青繪青春，用昂揚(yáng)書未來！

【海南?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)高一（8）班，指導(dǎo)老師：吳小清】