全媒體時代播音主持行業(yè)現(xiàn)存挑戰(zhàn)與破局

摘" 要：全媒體時代的深度媒介化進程，正在重塑播音主持行業(yè)的生態(tài)格局。作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，播音主持行業(yè)面臨前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。本文旨在深入分析當(dāng)前播音主持面臨的挑戰(zhàn)，探討行業(yè)破局之道，以期為播音主持行業(yè)在全媒體時代的創(chuàng)新發(fā)展提供思路和建議。

關(guān)鍵詞：全媒體時代" " "播音主持" " "人才培養(yǎng)" " "技術(shù)應(yīng)用

一、全媒體時代播音主持行業(yè)的現(xiàn)狀

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和媒體融合的深入，全媒體時代到來。這一時代背景下，傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，播音主持行業(yè)正經(jīng)歷深刻的變革，傳播方式、內(nèi)容形態(tài)和受眾需求都發(fā)生了深刻變化。傳統(tǒng)媒體與新興媒體的界限日益模糊，傳播渠道和內(nèi)容形式呈現(xiàn)多元化特征。傳統(tǒng)廣播電視媒體面臨著用戶流失、廣告收入下降等挑戰(zhàn)，而新興媒體平臺迅速崛起，成為信息傳播的重要渠道。

行業(yè)格局的變遷帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面，新媒體平臺為播音主持人才提供了更廣闊的發(fā)展空間，個人IP打造和自媒體運營成為可能。另一方面，傳統(tǒng)媒體的影響力受到?jīng)_擊，行業(yè)競爭加劇，對播音主持人的綜合素質(zhì)提出了更高要求。隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)的深入應(yīng)用，以及個性化、互動性內(nèi)容的興起，播音主持行業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。行業(yè)從業(yè)者應(yīng)不斷提升素質(zhì)，適應(yīng)全媒體時代的需求，為受眾提供更優(yōu)質(zhì)、更多元的內(nèi)容服務(wù)。

二、全媒體時代播音主持行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

（一）技術(shù)變革帶來的沖擊不容忽視

全媒體時代的技術(shù)革命正以顛覆性力量重構(gòu)播音主持行業(yè)的底層邏輯。這種沖擊不僅體現(xiàn)在工具層面，也引發(fā)了行業(yè)價值體系的深層震蕩，主要體現(xiàn)在智能技術(shù)對傳統(tǒng)崗位的替代性沖擊?！?023全球傳媒技術(shù)發(fā)展報告》顯示，在標(biāo)準(zhǔn)化播報領(lǐng)域（如天氣預(yù)報、財經(jīng)快訊），AI主播的崗位替代率已達89%，且以每年12%的速度遞增。

（二）內(nèi)容創(chuàng)新壓力日益加大

全媒體時代的內(nèi)容創(chuàng)新壓力已從單一的質(zhì)量要求，演變?yōu)槎嗑S度的系統(tǒng)性挑戰(zhàn)。這種壓力既源于受眾需求的裂變，也來自技術(shù)環(huán)境的倒逼，更受到商業(yè)邏輯的深層制約。人工智能語音合成技術(shù)的進步，使得機器生成的主持聲音越來越逼真，對傳統(tǒng)播音主持人的角色定位提出了挑戰(zhàn)。同時，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等新技術(shù)的應(yīng)用，要求播音主持人具備更強的技術(shù)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。播音主持人不僅需要具備扎實的專業(yè)功底，還要能夠創(chuàng)作出富有創(chuàng)意、引人入勝的內(nèi)容。此外，跨平臺傳播的需求增加了內(nèi)容創(chuàng)作的復(fù)雜性，如何在不同平臺上實現(xiàn)內(nèi)容的最佳呈現(xiàn)成為一大挑戰(zhàn)。

（三）人才競爭日益激烈

全媒體時代需要的是復(fù)合型人才。播音主持人不僅要精通傳統(tǒng)播音技巧，還要具備新媒體運營、內(nèi)容策劃、數(shù)據(jù)分析能力。全媒體時代的傳播生態(tài)重構(gòu)，使得播音主持行業(yè)的人才競爭從傳統(tǒng)的“專業(yè)內(nèi)卷”演變?yōu)榭缃缁鞈?zhàn)。一是專業(yè)機構(gòu)人才虹吸效應(yīng)弱化?！吨袊鴱V播電視人才發(fā)展藍皮書》數(shù)據(jù)顯示，傳統(tǒng)廣電體系人才流失率從2019年的12%攀升至2023年的29%。二是跨界競爭者強勢入場。直播電商領(lǐng)域TOP100主播中，播音科班出身者僅占17%，其余83%來自教師（32%）、銷售（28%）、演藝（23%）等多元背景。

（四）非專業(yè)人員參與引發(fā)的行業(yè)亂象與信任危機

一是存在專業(yè)性與質(zhì)量隱患。如有聲書領(lǐng)域，由于非專業(yè)人員因缺乏語音訓(xùn)練，易出現(xiàn)發(fā)音不規(guī)范、情感表達不足等問題，內(nèi)容質(zhì)量參差不齊；部分平臺為降低成本大量采用“素人主播”，擠壓專業(yè)從業(yè)者生存空間。如直播帶貨領(lǐng)域，由于非專業(yè)主播對產(chǎn)品知識掌握不足，虛假宣傳、夸大功效等現(xiàn)象頻發(fā)，損害消費者信任。二是行業(yè)準(zhǔn)入門檻模糊與監(jiān)管缺失。當(dāng)前對有聲書主播、直播帶貨從業(yè)者缺乏統(tǒng)一的資質(zhì)認證和考核標(biāo)準(zhǔn)，部分平臺為流量默許“低俗化”內(nèi)容傳播，加劇行業(yè)無序競爭。三是存在詐騙與法律風(fēng)險。非專業(yè)人員法律意識薄弱，易引發(fā)合同糾紛（如版權(quán)爭議）、商業(yè)欺詐（如刷單造假）等問題。

三、播音主持行業(yè)需要積極尋求破局之道

全媒體時代的創(chuàng)新已從“可選項”變?yōu)椤氨剡x項”，這不僅關(guān)乎行業(yè)競爭力，也決定了播音主持的社會價值實現(xiàn)。面對技術(shù)環(huán)境變革、受眾需求升級、商業(yè)邏輯重構(gòu)的多重壓力，行業(yè)必須通過系統(tǒng)性創(chuàng)新實現(xiàn)破局。

（一）創(chuàng)新內(nèi)容形式與表達方式是生態(tài)重構(gòu)的關(guān)鍵

內(nèi)容形式的創(chuàng)新不是簡單的技術(shù)疊加，而是對傳播本質(zhì)的重新思考。這種創(chuàng)新需要建立在深刻理解受眾需求的基礎(chǔ)上，同時兼顧技術(shù)可能性和文化價值導(dǎo)向。播音主持人應(yīng)充分利用新媒體技術(shù)，探索互動式、沉浸式的內(nèi)容呈現(xiàn)方式。例如，可以嘗試將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于新聞報道，為受眾帶來更直觀、生動的新聞體驗。同時，注重內(nèi)容的深度和獨特性，打造具有個人特色的內(nèi)容品牌。

（二）培養(yǎng)復(fù)合型人才與提升專業(yè)素養(yǎng)是行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

全媒體時代對播音主持人才的要求已從單一的播報能力升級為多維度的復(fù)合能力。這種能力重構(gòu)不僅關(guān)乎個人職業(yè)發(fā)展，也決定了行業(yè)整體的創(chuàng)新活力和競爭力。一是加強能力模型的系統(tǒng)性重構(gòu)。中國傳媒大學(xué)2023年《播音主持人才能力模型》顯示，具備跨平臺內(nèi)容策劃能力的主持人，職業(yè)發(fā)展空間是單一播報型人才的2.6倍。某省級電視臺調(diào)查顯示，能夠熟練使用智能剪輯工具的主持人，內(nèi)容生產(chǎn)效率提升47%，用戶滿意度提高32%。二是高校應(yīng)調(diào)整播音主持專業(yè)的課程設(shè)置，增加新媒體運營、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)容策劃等方面的課程。如中國傳媒大學(xué)2024年新版培養(yǎng)方案中，新媒體運營、數(shù)據(jù)分析等課程占比提升至35%，并增設(shè)元宇宙內(nèi)容創(chuàng)作實驗課程。三是行業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立完善的繼續(xù)教育體系，幫助在職播音主持人提升跨媒體運營能力和新技術(shù)應(yīng)用能力。四是鼓勵播音主持人發(fā)展個人特長，形成獨特的風(fēng)格和品牌。

（三）拓展傳播渠道與平臺融合是應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要策略

一是傳統(tǒng)媒體應(yīng)積極擁抱新媒體平臺，實現(xiàn)內(nèi)容的跨平臺傳播。播音主持人可以在不同平臺上嘗試不同的內(nèi)容形式和表達方式，以觸達更廣泛的受眾群體。同時，注重與受眾的互動，利用社交媒體平臺建立與受眾的直接聯(lián)系，增強用戶黏性。二是構(gòu)建多元化盈利模式與商業(yè)變現(xiàn)途徑。除了傳統(tǒng)的廣告模式，可以探索內(nèi)容付費、知識付費、電商導(dǎo)流等新型盈利方式。例如，播音主持人可以開設(shè)付費課程，分享專業(yè)知識和經(jīng)驗；或與品牌合作，進行內(nèi)容營銷。同時，注重IP價值的開發(fā)，將個人品牌延伸到出版、演藝等領(lǐng)域，實現(xiàn)多元化收入。

（四）規(guī)范非專業(yè)人員參與機制，是構(gòu)建健康行業(yè)生態(tài)的保障

一是建立分層準(zhǔn)入與培訓(xùn)體系，推動行業(yè)協(xié)會與平臺合作，對有聲書、直播帶貨等領(lǐng)域?qū)嵤胺诸悳?zhǔn)入”。二是強化平臺責(zé)任與技術(shù)監(jiān)管，要求平臺完善內(nèi)容審核機制，利用AI技術(shù)實時監(jiān)測違規(guī)內(nèi)容（如虛假宣傳話術(shù)識別）；建立主播信用評分系統(tǒng)，對屢次違規(guī)者實施限流或封禁，并向社會公開黑名單。三是推動“專業(yè)+非專業(yè)”協(xié)同模式，鼓勵專業(yè)播音主持人以“導(dǎo)師制”參與素人孵化，通過專業(yè)賦能提升內(nèi)容質(zhì)量（例如喜馬拉雅“有聲書訓(xùn)練營”模式）；在直播帶貨中構(gòu)建“專業(yè)主持人+垂直領(lǐng)域達人”搭檔機制，兼顧專業(yè)性與用戶黏性。

四、全媒體時代播音主持行業(yè)的發(fā)展趨勢

面對技術(shù)變革、內(nèi)容創(chuàng)新、人才競爭和盈利模式等多重挑戰(zhàn)，行業(yè)需要積極擁抱變革，不斷創(chuàng)新。通過創(chuàng)新內(nèi)容形式、培養(yǎng)復(fù)合型人才、拓展傳播渠道和構(gòu)建多元化盈利模式，推動播音主持行業(yè)在全媒體時代實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展。

未來，人工智能與虛擬技術(shù)的應(yīng)用將為播音主持行業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。AI主播可能會承擔(dān)部分常規(guī)性、重復(fù)性的播報工作，而人類播音主持人則可以專注于更具創(chuàng)造性和情感性的內(nèi)容創(chuàng)作。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的成熟將為新聞直播、節(jié)目制作帶來革命性變化，創(chuàng)造出更加沉浸的視聽體驗。

（一）個性化與互動性將成為內(nèi)容創(chuàng)作的重要方向

播音主持人需要更加注重受眾的個性化需求，利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為不同受眾群體定制內(nèi)容。同時，加強與受眾的實時互動，使內(nèi)容傳播從單向輸出轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向交流，提高受眾參與度和黏性。

（二）跨界融合與全媒體運營將成為行業(yè)發(fā)展的新常態(tài)

播音主持人將不再局限于單一平臺或形式，而是需要在不同媒體間自如切換，實現(xiàn)內(nèi)容的跨平臺整合傳播。同時，播音主持行業(yè)與其他行業(yè)的界限將逐漸模糊，可能會出現(xiàn)更多跨界合作和創(chuàng)新形式。

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（作者單位：內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗融媒體中心）

" "責(zé)任編輯：張莉莉