雖不像蘇軾的“去歲云濤浮汴泗,與君泥土滿衣纓”那樣有意境,小孩子對泥巴的喜愛大抵是愛玩的天性吧。在家里閑得撓墻的小孩子,給他一塊泥土,他便能玩上一天,盡管大人們覺得孩子玩泥巴會把衣服弄得很臟,但架不住孩子們喜歡。我小時候喜歡用泥巴捏碗,長大了便是喜歡陶器。雖然木質(zhì)的碗、鐵質(zhì)的盆也是喜愛的,但在器具中,我始終對陶器情有獨鐘。
記得那時,幼兒園里有一塊土地,土質(zhì)很硬,我常常蹲在那里,用我的篩網(wǎng)與紗裙,篩出細膩的泥土粒。那泥土總是泛著一股清香,雖不如花香那樣吸引人,卻實有另一種樸實的香味,在我嗅來也是“鮮美”的。再給那些細膩的泥土加上水,用手捏出一個個泥碗,第二天干了,泥碗變得發(fā)硬,我便把它們一個個擺放在家里的架子上,好似真有那古樸的陶碗味道了。
長大后,我對拉坯產(chǎn)生了興趣。轉(zhuǎn)盤上的陶泥快速轉(zhuǎn)動著,我的手慢慢地在那塊泥巴上按壓,撫摸,一快一慢形成了鮮明的對比。我對這種緩慢的“運動”很享受。旋轉(zhuǎn)的泥坯盡在我的掌控之中,一個又一個,我創(chuàng)造出了各種造型,它們被放在圓圓的盤上,雖不怎么整齊,大大小小地凌亂堆放著,卻有一種獨特的成就感。
我的思緒被拉回一萬多年前,那時灰陶已橫空出世。宋代初期,陶器又得到了進一步的發(fā)展,遠近聞名的“五大窯”也應(yīng)運而生。詩人對“五大窯”的描寫也極多,有人曾這樣形容越窯的白瓷:“九秋風露越窯開,奪得千峰翠色來?!蹦菚r的陶,是達官貴人的專屬品,它曾是權(quán)力的象征。而在工業(yè)化的今天,家家戶戶都用著各式各樣美麗的陶器。陶器,見證著社會的發(fā)展與變化。
“呼兒烹茶酌白酒,陶器自稱藿與藜?!碧掌魇侨祟愇拿鞯囊娮C,它承載著悠久的歷史和傳統(tǒng)手工藝的記憶,也勾連著我兒時美好的回憶。
【北京市首都師范大學附屬育新學?!?/p>
●點評
陶器歷史悠久,它古老而純粹,高雅而樸素;它貫穿古今,連接東西,是承載人類共同審美的藝術(shù)品。習作以陶器為線索,小作者從兒時捏泥碗寫起,到長大后愛好手作陶器,再到深究陶器的前世今生,這種對歷史文化的喜愛、自發(fā)的傳承,是作為華夏優(yōu)秀兒女的應(yīng)有之義。習作多處詩句的引用,也引發(fā)了讀者的思古之幽情。