點(diǎn)亮你的未來(lái)

從教27年，從重高到職高再到專(zhuān)門(mén)教育，我的職業(yè)生涯讓我有幸遇見(jiàn)了各類(lèi)學(xué)校，也讓我遇見(jiàn)了不同的孩子對(duì)教育的不同需求與渴望。但是，無(wú)論在哪里，我始終牢記自己的初心與使命：堅(jiān)守愛(ài)與責(zé)任，期許孩子們一個(gè)美好的未來(lái)！27年歲月更替，這份初心從未改變！

2019年3月，黨中央發(fā)出“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的號(hào)令時(shí)，我選擇遠(yuǎn)離年僅2歲的二寶，開(kāi)啟為期1年半的支教之旅，掛任貴州黔東南州臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。在那540多個(gè)日日夜夜里，我和杭州職教團(tuán)隊(duì)一起，一次次奔走在山寨里，把一個(gè)個(gè)輟學(xué)的孩子帶回教室;多方奔走籌款120余萬(wàn)元，讓學(xué)生們穿上了新校服……支教期間，每一幀溫暖、感動(dòng)的回憶都給了我勇氣與力量。

2023年3月，我到杭州市城西中學(xué)任校長(zhǎng)。專(zhuān)門(mén)教育是我沒(méi)有接觸過(guò)的教育領(lǐng)域。到城西中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有別于普通中學(xué)的學(xué)生，他們各自有著不同的故事與創(chuàng)傷，但每個(gè)人的眼中仍對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望，渴望被看見(jiàn)、被理解、被接納。

讓我動(dòng)容的那一瞬間，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我給孩子們頒獎(jiǎng)，一個(gè)孩子紅著眼睛靦腆地說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)，這是我第一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也是第一次由校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)?！弊屛腋袆?dòng)的那一瞬間是暑假我陪班主任去家訪(fǎng)，返校后的教師節(jié)，被家訪(fǎng)的孩子來(lái)到我辦公室給我送教師節(jié)禮物——一張自制賀卡。班主任告訴我，從未見(jiàn)他像這次這么積極主動(dòng)，吵著一定要來(lái)給我送禮物，并大聲說(shuō)，校長(zhǎng)去過(guò)他家，他最有資格送禮物。那天，我送給這位同學(xué)一個(gè)石榴，我說(shuō)：“我們城西中學(xué)的每一個(gè)人就像這石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?，一起積蓄力量，一起前進(jìn)?！弊屛倚腋５哪且凰查g是第二天班主任興奮地和我說(shuō)：“這個(gè)孩子從你那回來(lái)，拿著石榴，走路都輕快了。昨天一天干什么事情都特別有勁，那種快樂(lè)的感覺(jué)藏都藏不住?！?/p>

太多類(lèi)似的故事讓我不斷思考，什么是真正的教育？面對(duì)需要更多愛(ài)與關(guān)注的孩子，我還能做些什么？陪伴孩子成長(zhǎng)，需要我們慢步前行，就像牽著“蝸?！鄙⒉?需要我們看見(jiàn)孩子的進(jìn)步，哪怕只比昨天前行了一小步，也值得慶祝;需要我們靜心守候，并始終相信，終有一天，孩子們都能抵達(dá)想要到達(dá)的目的地。