呂艷婷，如哪吒般心中有火

呂艷婷急需一次辟謠。

《哪吒之魔童鬧海》的現(xiàn)象級(jí)走紅，讓為“小哪吒”配音的呂艷婷被推向了聚光燈下。

關(guān)注紛至沓來(lái)，流言蜚語(yǔ)也是。

起因大約是有人根據(jù)她的職業(yè)和年齡用AI生成了一篇文章，編纂了種種故事細(xì)節(jié)，稱她毛遂自薦被導(dǎo)演選中，又說(shuō)她理工科專業(yè)中途轉(zhuǎn)行，還說(shuō)她有個(gè)5歲的兒子，一直不愿相信“哪吒就是媽媽的聲音”。

談起這個(gè)，呂艷婷有些哭笑不得。這些說(shuō)法流傳甚廣，甚至曾有幾家母嬰品牌找來(lái)，邀請(qǐng)她和“兒子”參與活動(dòng)。

呂艷婷自2009年起在四川電影電視學(xué)院擔(dān)任配音課程教師，長(zhǎng)年累月沉浸于課堂和錄音室之中，應(yīng)電影宣傳的需求，在春節(jié)來(lái)臨之前開(kāi)始走向公眾視野，密集輾轉(zhuǎn)于晚會(huì)與直播鏡頭之間。

比體力奔波更耗心神的，是眼花繚亂的各路采訪。如果只是照本宣科地回復(fù)，應(yīng)付一下倒也容易，可是呂艷婷打心底珍惜每一次向公眾表達(dá)的機(jī)會(huì)。

她說(shuō)，希望抓住這些機(jī)會(huì)，“讓大家對(duì)配音演員，對(duì)配音行業(yè)更了解”。

一份沉甸甸的責(zé)任感被呂艷婷主動(dòng)攬?jiān)诩缟?，一如過(guò)去16年間，她對(duì)待學(xué)生、對(duì)待配音教學(xué)的一腔熱切。從前，她的熱切只在小小的配音教室中燃燒，如今呂艷婷被命運(yùn)“推了起來(lái)”，她自然而然地想要成為讓更多人了解配音的契機(jī)。

盡管呂艷婷會(huì)自嘲，這是自己當(dāng)老師的“毛病”?？墒桥c她交流時(shí)，你能清晰看見(jiàn)她心中這團(tuán)火焰，從過(guò)去到未來(lái)，熊熊燃燒、無(wú)遠(yuǎn)弗屆。

真誠(chéng)流動(dòng)

呂艷婷感冒了，聲音還沒(méi)完全恢復(fù)如初。盡管如此，她依然拖著鼻音，興致昂揚(yáng)地和記者聊了將近3小時(shí)。中途我們停下休息，她吃了一塊面包充饑，又拿起手機(jī)，回復(fù)來(lái)自各方的工作信息。

經(jīng)紀(jì)人說(shuō)，自春節(jié)檔預(yù)熱以來(lái)，她們幾乎保持“兩天一座城市”的行程頻率。陪同她們四處奔波的行李箱，專門騰出一處空間存放呂艷婷的中藥包，供她在極度忙碌的行程狀態(tài)下見(jiàn)縫插針地調(diào)養(yǎng)身體。

除夕晚上，呂艷婷和其他幾位春節(jié)檔電影演員一起登上蛇年央視春晚，在開(kāi)場(chǎng)舞曲中出鏡，以哪吒的聲線念了一段祝福語(yǔ)。

盡管給老師的鏡頭只有三四秒，但坐在電視機(jī)前的筱箏依然感到無(wú)比激動(dòng)。筱箏是呂艷婷2015屆配音提高班的學(xué)生，如今常駐上海，是一名入行不久的配音演員。當(dāng)晚，她刷朋友圈，見(jiàn)同行振奮地實(shí)時(shí)慶賀：“配音演員上春晚了！”

除夕當(dāng)晚，絕大多數(shù)觀眾還并不知曉這名拿著哪吒玩偶、聲音沙啞卻昂揚(yáng)有力的女性究竟是誰(shuí)。十五天之后，當(dāng)呂艷婷和大張偉、哪吒敖丙玩偶再次登上央視元宵晚會(huì)，表演一首完整歌曲的時(shí)候，大多數(shù)人都能一眼認(rèn)出她的身份——小哪吒的配音演員。

呂艷婷領(lǐng)了幾個(gè)學(xué)生去《哪吒之魔童降世》劇組試音，一個(gè)聲音“丑丑的”小男孩角色，學(xué)生們挨個(gè)試下來(lái)，餃子導(dǎo)演覺(jué)得不太行。呂艷婷在一旁示范，餃子導(dǎo)演聽(tīng)了說(shuō)：“要不你來(lái)試試？”

“還吃，收你們來(lái)了”“天雷滾滾我好怕怕，劈得我渾身掉渣渣”，幾段哪吒的經(jīng)典臺(tái)詞，在過(guò)去這個(gè)春天充斥著互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的各個(gè)角落。即使還沒(méi)看過(guò)電影的中國(guó)人，也一定在某處聽(tīng)過(guò)呂艷婷的聲音。

彼時(shí)，《哪吒之魔童鬧?！返目偲狈吭诎雮€(gè)月之內(nèi)突破驚人的95億，并且依然勢(shì)如破竹，儼然成為十年難遇的時(shí)代文化現(xiàn)象。

一夜之間，所有人都向呂艷婷投去了好奇：她是誰(shuí)？為什么會(huì)成為哪吒的配音演員？

一些支離破碎的故事片段在網(wǎng)絡(luò)上流傳開(kāi)來(lái)。有人說(shuō)，合作的起源是她向餃子導(dǎo)演毛遂自薦，還有人說(shuō)，配完哪吒以后，她一度失聲，“嘴巴全是血”。

呂艷婷是個(gè)情緒豐富的人，采訪中說(shuō)起這些，她的臉上立刻爬滿了崩潰?！翱鋸埖梦乙懒?，我是在賣慘嗎？我不要這么賣慘?！?/p>

她和經(jīng)紀(jì)人專門做了一份正確的經(jīng)歷表述，發(fā)給媒體參考。其中是這么寫的：起初，呂艷婷領(lǐng)了幾個(gè)學(xué)生去《哪吒之魔童降世》劇組試音，一個(gè)聲音“丑丑的”小男孩角色，學(xué)生們挨個(gè)試下來(lái)，餃子導(dǎo)演覺(jué)得不太行。呂艷婷在一旁示范，餃子導(dǎo)演聽(tīng)了說(shuō)：“要不你來(lái)試試？”爾后在導(dǎo)演的層層要求下，呂艷婷最終塑造了一個(gè)音色略微沙啞、語(yǔ)氣頑皮跳脫的另類哪吒。

哪吒的聲線幾乎是呂艷婷音區(qū)的最低處，再加上臺(tái)詞中不時(shí)的吶喊、嘶吼，配音結(jié)束后，呂艷婷聲帶嚴(yán)重水腫，一個(gè)多月后才完全恢復(fù)——“當(dāng)然，這是此種配音工作強(qiáng)度和密度之下的自然損耗”，呂艷婷說(shuō)。

另一則廣泛流傳的謠言稱她是理工科學(xué)生，中途轉(zhuǎn)行配音。正確的版本是：呂艷婷1987年生于湖南，祖籍遼寧，因家庭環(huán)境會(huì)說(shuō)一口流利的普通話。得益于“會(huì)說(shuō)普通話”，高中時(shí)呂艷婷選擇了播音主持藝考，被四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院播音主持系錄取，后考取北京理工大學(xué)碩士學(xué)位。

呂艷婷第一次接觸配音，是在大二的臺(tái)詞課上。當(dāng)她第一次聽(tīng)老師講授如何用聲音詮釋角色時(shí)，她覺(jué)得“靈魂被震撼”了。

配音和播音不太一樣。后者更強(qiáng)調(diào)客觀、準(zhǔn)確，以一種端莊的、令人信服的姿態(tài)去告知聽(tīng)眾重要的信息，播音員要極力摒棄個(gè)人情緒的干擾。情緒卻是配音的靈魂，同一句臺(tái)詞，角色個(gè)性或語(yǔ)言情景不同，根據(jù)不同配音演員的理解，可能會(huì)有迥然的表達(dá)。

“配音是人物內(nèi)心的鏡像?！眳纹G婷說(shuō)。真實(shí)的生活情景中，人們常常言不由衷、旁敲側(cè)擊，這些在人物內(nèi)心深處流動(dòng)的復(fù)雜情緒，“研究起來(lái)很有意思”。

即使是個(gè)性直爽濃烈的小哪吒，也常常懷有這種復(fù)雜的心事。第二部中，哪吒離開(kāi)陳塘關(guān)，隨太乙真人去玉虛宮修煉，臨別前，母親張開(kāi)雙臂，希望最后抱抱他。被陳塘關(guān)眾人圍觀，哪吒突然害羞起來(lái)，沒(méi)有直接回應(yīng)母親的擁抱。

與母親告別的這段臺(tái)詞，呂艷婷故意處理得咬字不那么清楚，以體現(xiàn)小哪吒此時(shí)別扭、難為情的心情。

抓住這些口是心非的、變幻莫測(cè)的情緒，是用聲音讓一個(gè)角色栩栩如生的關(guān)鍵，也是一名配音演員的立身之本。

“對(duì)于表達(dá)，真誠(chéng)是很寶貴的?！彼诓稍L過(guò)程中強(qiáng)調(diào)了幾次，“而我并沒(méi)有吝嗇這個(gè)東西?！?/p>

一針見(jiàn)血

2009年，呂艷婷本科畢業(yè)，因在校表現(xiàn)優(yōu)秀，順利留校任教。校領(lǐng)導(dǎo)給予選擇教學(xué)課程的自由，不假思索地，呂艷婷選擇了配音。

此時(shí)，學(xué)院從未開(kāi)設(shè)過(guò)專門的配音課。沒(méi)有現(xiàn)成的課程體系，沒(méi)有專門的教學(xué)場(chǎng)地，一切都要呂艷婷和恩師從零開(kāi)始，一磚一瓦地搭建。

“想象你嘴巴下面有一根極細(xì)的管子，對(duì)著它使勁吹氣，你需要用什么部位發(fā)力？”筱箏至今依然記得呂老師的指導(dǎo)，如此生動(dòng)形象，令她立刻理解了要如何調(diào)用氣息。

筱箏于2015年入學(xué)，在她的記憶中，播音主持專業(yè)的課程教室大都會(huì)配備一臺(tái)攝像機(jī)，實(shí)時(shí)檢驗(yàn)上鏡狀態(tài)，因此學(xué)生們必須光鮮亮麗地去教室。而當(dāng)時(shí)的配音課教室還是一個(gè)“比較昏暗、封閉的，像錄音棚一樣的房間”，配音演員也無(wú)需出鏡、站在臺(tái)前。所有學(xué)生蓬頭垢面地到達(dá)課堂，而呂艷婷永遠(yuǎn)神采奕奕地等待學(xué)生們的到來(lái)。

筱箏用“一針見(jiàn)血”幾個(gè)字概括呂艷婷的教學(xué)風(fēng)格?！皡卫蠋煵恢v籠統(tǒng)的感覺(jué)，比如‘你的年齡感不對(duì)、你還不夠生氣’，她會(huì)使用具體的意象去幫助學(xué)生找到與人物貼合的感覺(jué)，比如‘你不要光改變口腔狀態(tài)，而是要用腹部去發(fā)力’?！?/p>

筱箏的畢業(yè)匯報(bào)，是給《尋夢(mèng)環(huán)游記》選段中的小男孩配音。彼時(shí)，呂艷婷恰好結(jié)束《哪吒之魔童降世》的配音，于是親自指導(dǎo)筱箏如何調(diào)整給小男孩配音的感覺(jué)。

“想象你嘴巴下面有一根極細(xì)的管子，對(duì)著它使勁吹氣，你需要用什么部位發(fā)力？”筱箏至今依然記得呂老師的指導(dǎo)，如此生動(dòng)形象，令她立刻理解了要如何調(diào)用氣息?！皡卫蠋熡肋h(yuǎn)會(huì)指導(dǎo)你怎么抵達(dá)理想的狀態(tài)，而不只告訴你她要一個(gè)怎樣的結(jié)果?！?/p>

呂艷婷對(duì)記者說(shuō)，當(dāng)老師最重要的是“總結(jié)一套行之有效的訓(xùn)練方法”。一直以來(lái)，她給自己制定的教學(xué)目標(biāo)是：“如何讓對(duì)配音一無(wú)所知的學(xué)生，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，達(dá)到配音市場(chǎng)的要求?！?/p>

于是，“具體”在教學(xué)中無(wú)比重要。呂艷婷討厭粗暴的概念劃分，比如所謂的“譯制腔”和“播音腔”，她不愿意這種籠統(tǒng)刻板的概念去否定一名配音學(xué)習(xí)者的全部。她見(jiàn)過(guò)太多被此挫傷的學(xué)生，大約是出于一份熱烈的責(zé)任感，她要求自己“能嚴(yán)謹(jǐn)就嚴(yán)謹(jǐn)，能解釋一點(diǎn)就解釋一點(diǎn)”。她不希望自己在表達(dá)上的一時(shí)懶惰，傷害了學(xué)生對(duì)配音事業(yè)的向往與熱愛(ài)。

呂艷婷寧愿多說(shuō)一些話，多費(fèi)一些口舌，給學(xué)生剖析聲音表演的底層邏輯，去破除他們思維上的慣性和誤區(qū)。

比如晚會(huì)主持人，為什么都遵循一種特定的腔調(diào)？談起專業(yè)，呂艷婷突然打開(kāi)了話匣子，滔滔不絕起來(lái)：“晚會(huì)主持的職責(zé)就是調(diào)動(dòng)氣氛、把控流程，因此需要一種主人姿態(tài)，與此同時(shí)也有一些迎賓的感覺(jué)?！?/p>

而新聞節(jié)目主播的職責(zé)是“告知”，因此所謂的“播音腔”聽(tīng)起來(lái)相對(duì)更強(qiáng)勢(shì)、更公正，紀(jì)錄片解說(shuō)的職責(zé)則是“補(bǔ)充和提示”，需要解說(shuō)員像一個(gè)“和聽(tīng)眾坐在一起的朋友”。

即使是同一類型產(chǎn)品的廣告配音也大有講究。一則巧克力豆的廣告，和一則強(qiáng)調(diào)巧克力口感絲滑醇香的廣告，聲音表達(dá)所需的節(jié)奏和質(zhì)感完全不同。呂艷婷即興演繹起來(lái)，向記者示范舉例。兩句相同的廣告詞，在兩種截然不同的處理方式下，聽(tīng)感的確相去甚遠(yuǎn)。坐在對(duì)面的呂艷婷儼然像一位魔術(shù)師，在任意的聲音狀態(tài)之間切換自如、順暢無(wú)比。

四川電影電視學(xué)院的配音課程一經(jīng)開(kāi)設(shè)，就在學(xué)生之中積累了極佳的口碑，長(zhǎng)紅至今。這是呂艷婷從無(wú)到有開(kāi)辟的一處天地。

這處天地并不是孤立、與世隔絕的。身處高校課堂，呂艷婷兼職商業(yè)配音，一直與市場(chǎng)保持密切的聯(lián)系。2010年左右，她就將當(dāng)時(shí)剛剛興起的動(dòng)漫配音引入了課程體系。后來(lái)游戲配音的需求逐漸壯大，呂艷婷開(kāi)始玩《塞爾達(dá)傳說(shuō)》和《英雄聯(lián)盟》，研究這一新興體裁的聲音邏輯。

“呂老師永遠(yuǎn)不會(huì)閉著眼睛教學(xué)。”筱箏說(shuō)。直到現(xiàn)在，她在實(shí)務(wù)中碰見(jiàn)的困惑，還會(huì)拿去和呂艷婷討論，而學(xué)生們口中的“婷姐”永遠(yuǎn)會(huì)給她新的靈感、角度和解決途徑。

向上

審美是最重要的，呂艷婷在采訪中反復(fù)說(shuō)了幾次。

在校教學(xué)時(shí)間畢竟有限，無(wú)法事無(wú)巨細(xì)，對(duì)呂艷婷來(lái)說(shuō)，配音教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急就是“提高學(xué)生的審美”，教會(huì)學(xué)生“去市場(chǎng)上聽(tīng)別人的配音作品，分辨哪些是‘吃飯的’，哪些是‘可以模仿學(xué)習(xí)、去追求藝術(shù)創(chuàng)作高度的’”。

短短十余年間，依附于文化市場(chǎng)的發(fā)展，配音市場(chǎng)發(fā)生了天翻地覆的變化。傳統(tǒng)的影視劇配音，鑒于影視界對(duì)“非原聲作品不得評(píng)獎(jiǎng)”的規(guī)定而需求收窄，動(dòng)漫、游戲和廣播劇等新興亞文化載體的興起，促使配音市場(chǎng)向全新的風(fēng)格領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。

這一變化孕育了積極的趨勢(shì)。最早，內(nèi)地曾大規(guī)模引進(jìn)香港電影、制作普通話配音版本，配音演員處于極其邊緣的位置，“甚至上不了電影字幕名單”。一名配音從業(yè)者對(duì)南風(fēng)窗說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，很多明星演員甚至挺害怕被人知道聲音是別人配的?！?/p>

爾后數(shù)年，借由動(dòng)漫游戲行業(yè)的發(fā)展，更多的配音演員逐漸被人所知，甚至從幕后走向幕前，形成了特定的粉絲圈層。如今在上海，配音演員甚至有機(jī)會(huì)在線下劇場(chǎng)演出，售票狀況可觀。

可是，依然有一種結(jié)構(gòu)性困境深深嵌套其中：相對(duì)而言，男性配音演員的工作機(jī)會(huì)更多、薪資水平更高、關(guān)注度也更高。

女性配音演員顯然是比男性數(shù)量更多的，一個(gè)男性角色需求，通常只會(huì)收到七八十份試音素材，而女性角色的試音，常常被兩三百人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。

明熹是呂艷婷2016屆配音班的學(xué)生，畢業(yè)后曾與朋友一起運(yùn)營(yíng)自己的配音工作室，企圖在行業(yè)中立足。工作一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)，配音行業(yè)盡管分各種類型體裁，但基本“都優(yōu)先考慮男聲”。

比如商業(yè)廣告或紀(jì)錄片，甲方通常會(huì)認(rèn)定男聲更具力量感，“顯得企業(yè)氣勢(shì)磅礴”。在游戲領(lǐng)域，男性角色相對(duì)更多，廣播劇更是如此，頭部作品大都是耽美題材，女性配音演員只能在其中擔(dān)當(dāng)配角或群演。

一位有聲書(shū)投資人告訴記者，在非全職的配音從業(yè)者中同樣如此，男聲主播的時(shí)薪普遍比女聲主播高一倍不止。而女性配音演員顯然是比男性數(shù)量更多的，一個(gè)男性角色需求，通常只會(huì)收到七八十份試音素材，而女性角色的試音，常常被兩三百人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。

在這種行業(yè)結(jié)構(gòu)下，《哪吒之魔童鬧?！烦闪艘粋€(gè)契機(jī)，把呂艷婷忽然推向配音行業(yè)的浪尖，使之成為被大眾廣泛知曉的配音演員中難得一見(jiàn)的女性身影。

這絕不是一次偶然。隨著“魔童哪吒”IP的價(jià)值升溫，小哪吒的業(yè)務(wù)范圍愈發(fā)廣闊，在電影銀幕之外，還要耍戲腔、說(shuō)唱，念廣告詞。在小哪吒成為一個(gè)國(guó)民級(jí)動(dòng)畫角色的同時(shí)，對(duì)呂艷婷聲音功底的考驗(yàn)也在層層升級(jí)。

之所以能撐得起這份考驗(yàn)，要?dú)w功于過(guò)去十幾年，甚至三十余年的漫長(zhǎng)積累。呂艷婷至今還記得，自己小時(shí)候就喜歡陪爺爺聽(tīng)?wèi)蚯?，咿咿呀呀、鏗鏘雅韻。因此在《哪吒之魔童鬧?！返呐湟糁校?dāng)導(dǎo)演餃子提出，希望用戲曲武生的唱腔念定場(chǎng)詩(shī)，錄音棚中的呂艷婷很快就找到了感覺(jué)。

“所以我一直和學(xué)生說(shuō)，有啥學(xué)啥，喜歡就干，不知道未來(lái)什么時(shí)候就用得上了?！?/p>

筱箏說(shuō)，呂艷婷一直不喜歡“嘩眾取寵的東西”，“質(zhì)感”是被她經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)形容詞，而她心中的確又有那么一股強(qiáng)大的能量，長(zhǎng)久以來(lái)支持她往更高峰攀登。

呂艷婷覺(jué)得，自己和小哪吒的相似之處在于，“我心中也有很大一股勁兒去做事情”。和小哪吒一樣，“是魔是仙，我自己說(shuō)了算”，無(wú)論這個(gè)過(guò)程中被怎樣的誤解侵?jǐn)_?！半m然很多人不理解你到底在堅(jiān)持什么，我自己有時(shí)候也不知道，但我喜歡我就做了。我愛(ài)做，你管不著?！?/p>