親子矛盾不只是家事

鑫寶在周記中寫(xiě)道：“沒(méi)有妹妹之前，媽媽總會(huì)在周末帶我出去玩。我生病了，媽媽總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。家里有了妹妹，媽媽幾乎把全部精力用在妹妹身上，把所有的愛(ài)給了妹妹。妹妹抓我、咬我，我疼得流眼淚，媽媽卻總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：‘妹妹還小，不懂事。你是姐姐，要讓著她?！?，他們才是一家人！”

鑫寶的獨(dú)白讓我感到憂心。于是，我分別在學(xué)生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了主題為“如何看待二孩”的問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為，家里有了弟弟妹妹后，父母更愛(ài)弟弟妹妹，弟弟妹妹會(huì)奪走父母對(duì)他們的愛(ài)。

如何消除親子矛盾，平息二孩帶來(lái)的“手足風(fēng)波”？我與同事集體“會(huì)診”，開(kāi)“處方”。同事提醒我，親子矛盾是家事，清官難斷家務(wù)事，你能把每個(gè)家庭的家事擺平？

同事的提醒不無(wú)道理，我僅憑一己之力確實(shí)難斷家事，也難以消除親子矛盾。

正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí)，鑫寶的媽媽給我打電話，向我求助——幫助她消除母女之間的隔閡，緩解母女之間的緊張關(guān)系。

經(jīng)過(guò)思考，我針對(duì)二孩導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的問(wèn)題嘗試開(kāi)出一張通用“處方”，具體的“配方”是“兩會(huì)一秀活動(dòng)”。

首先，在學(xué)生中開(kāi)展主題為“手足情”的辯論會(huì)。會(huì)上，我讓學(xué)生自主選擇加入正方或反方。其實(shí)學(xué)生選擇哪一方并不重要，重要的是引導(dǎo)他們通過(guò)辯論懂得手足情深。孩子是無(wú)私的，也是自私的，他們往往期望獨(dú)享父母的愛(ài)。正如反方陳詞：“我方認(rèn)為弟弟妹妹搶走了父母對(duì)我們的愛(ài)。”經(jīng)過(guò)辯論，“我方堅(jiān)持認(rèn)為有兄弟姐妹好，因?yàn)楦绺?、姐姐、弟弟、妹妹可以互相鼓?lì)，互相幫助，共同成長(zhǎng)”，正方選手最后的發(fā)言贏得陣陣掌聲。

其次，在家長(zhǎng)中開(kāi)展主題為“給予每名孩子100％的愛(ài)”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，大寶、二寶如同手背和手心，同樣重要。有些家長(zhǎng)生育二胎后，把大部分精力和時(shí)間花在二寶身上，并沒(méi)有忽視大寶的成長(zhǎng)，只是忽略了大寶的心理感受，導(dǎo)致大寶與父母產(chǎn)生情感隔閡。于是，我邀請(qǐng)親子關(guān)系融洽的家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)——如何給予每個(gè)孩子100％的愛(ài)。同時(shí)，我建議家長(zhǎng)給大寶錄一段真情告白視頻或者寫(xiě)一封真情告白信，讓大寶吃下“定心丸”，產(chǎn)生安全感。鑫寶也看到了她父母的真情告白：“寶貝，我們總把你當(dāng)大人看待，其實(shí)你只是一個(gè)13歲的孩子。因?yàn)槊妹媚挲g尚小，所以我們對(duì)她傾注了更多的關(guān)注，在你小時(shí)候我們是用全部精力照顧你的。以后我們盡量一碗水端平。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”

最后，在學(xué)生中開(kāi)展“秀秀同胞”系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，子鵬回憶與弟弟滑雪的樂(lè)趣，詠博敘說(shuō)弟弟令自己暖心的瞬間，林翰告訴大家他的妹妹是自己鋼琴演奏最忠實(shí)的粉絲。鑫寶在分享了與妹妹的趣事后感慨：“盡管我的妹妹現(xiàn)在是小吃貨、‘大魔王’，但我依然愛(ài)她！她長(zhǎng)大后一定更加可愛(ài)！”

學(xué)生秀完同胞后，一起聆聽(tīng)故事《地震中的母親》，欣賞歌曲《那些年》《陪我長(zhǎng)大》，觀看電影《我的兄弟姐妹》，齊誦《我的兄弟姐妹》：“我在夢(mèng)里呼喚你的名字，我的兄弟或者姐妹。我渴望見(jiàn)到你的笑臉，而你再也不會(huì)躲閃和懷疑。也許我應(yīng)該知道，我們的內(nèi)心都滿(mǎn)溢著愛(ài)……”

鑫寶主動(dòng)與媽媽握手言和了。我慶幸沒(méi)有把親子矛盾當(dāng)作家事。

（作者單位：枝江市馬家店初級(jí)中學(xué)）

文字編輯" 羅義安