“印”出巧思

編者按：北京印刷學院重視出版美學學科建設，以出版為學科專業(yè)特色，在出版物設計理論與實踐教學上，探索有中國特色的現(xiàn)代書籍設計語言。北印師生在創(chuàng)作作品的選題、形式、材料和設計理念上積極創(chuàng)新，使讀者在獲取知識的同時，感受書籍創(chuàng)意之巧妙。這里選取師生們在大賽及活動中設計推出的部分作品，與讀者共賞。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《夜明》

學生作者：2022級藝術(shù)設計專業(yè)研究生劉祎祺

指導教師：楊大禹

入選展覽書籍插圖設計類別的作品《夜明》改編自《聊齋志異》，講的是有個客商乘船在南海里行駛，夜里三更時船艙突然亮了，像天明了一樣。客商起來一看，見海里有個龐然大物，半個身子露出水面，如同一座大山；眼睛像兩個初升的太陽，光芒四射，把整個大海都照得通明。

作品風格選擇具有手繪質(zhì)感的筆觸，顏色運用有一定奇幻色彩的紫色作為主基調(diào)，以漫畫的形式，利用分鏡手段對故事情節(jié)做了再設計，體現(xiàn)出故事的跌宕起伏。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《京繡——針法集》

學生作者：2022級藝術(shù)設計專業(yè)研究生耿曼曼

指導教師：夏小奇、劉馨元

書籍設計作品《京繡——針法集》，以北京重要非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——京繡工藝中的針法藝術(shù)為主要內(nèi)容，在書籍設計中將針法繡制的各種花紋作為主要突出元素，分點、線、面、紋四章進行有節(jié)奏的排版設計。裝幀選擇經(jīng)折裝訂筒子頁的形式，筒子頁創(chuàng)新性的內(nèi)折設計將講解內(nèi)容與繡制步驟合理分區(qū)，并保證圖文內(nèi)容相鄰，便于相互參考。繡線走在模擬的織布料上，文字介紹緊鄰一側(cè)，圖文并茂，方便讀者學習京繡針線技巧。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《李爺爺?shù)幕▓@》

學生作者：2020級視覺傳達設計專業(yè)本科生文鈺晨

指導教師：蔣佳鴻、謝一菡

《李爺爺?shù)幕▓@》是一本以中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)皮影戲文化及中國園林文化為靈感創(chuàng)作的插圖設計及書籍設計作品。在插圖繪制方面，繪本利用傳統(tǒng)皮影造型手法，通過電子繪畫的方式進行繪制；在設色方面，繪本大量采用中國傳統(tǒng)色繪制，使全書插圖展現(xiàn)出清新、淡雅的東方韻味；在構(gòu)圖方面，繪本中大量選用蘇州園林為藍本，并結(jié)合了故宮博物院、臺北故宮博物院館藏多幅宋代祝壽圖進行創(chuàng)作。

“第三屆書籍裝幀藝術(shù)展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《?·竹節(jié)蟲》

學生作者：2023級藝術(shù)設計專業(yè)研究生戎妍中

指導教師：夏小奇、劉馨元

《?·竹節(jié)蟲》共兩冊，通過在勒口處對蟲的頭尾造型和封面對軀干特征的擬態(tài)形成系列感：《?·幽靈竹節(jié)蟲》在切口處使用M折區(qū)隔故事線與科普線的閱讀空間，并以筒子頁內(nèi)空間展現(xiàn)其生活環(huán)境；《?·擬葉竹節(jié)蟲》以V型折立體結(jié)構(gòu)承載色彩繽紛的樹葉，讓讀者體驗在樹葉中尋覓竹節(jié)蟲的樂趣。

“第三屆書籍裝幀藝術(shù)展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《蜜果畔·蟲語綿》

學生作者：2023級藝術(shù)設計專業(yè)研究生劉世婧

指導教師：夏小奇、劉馨元

《蜜果畔·蟲語綿》以三本獨立又內(nèi)容有銜接的小冊子，呈現(xiàn)了無花果樹干、果實、樹葉與不同蟲子間的共生關(guān)系：“木”冊通過貫穿全冊的鏤空，呈現(xiàn)天牛幼蟲在樹干內(nèi)穿行、啃食的場景；“果”冊以透明紙張為媒，展現(xiàn)榕小蜂進入無花果內(nèi)部的寄生過程；“葉”冊以書中書方式再現(xiàn)了黃刺蛾幼蟲對樹葉的啃食。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《陷入困境時》

學生作者：2020級視覺傳達設計專業(yè)本科生陳迪

指導教師：蔣佳鴻、謝一菡

《陷入困境時》一書通過提供多種緩解消極情緒、調(diào)整心理狀態(tài)的方法，幫助讀者在迷茫不知所措的時候緩解壓力。作品對書籍的封面、色彩、圖形、插圖、字體以及互動形式進行了整體設計，以圖形和照片作為圖像的主要呈現(xiàn)方式，以深沉靜謐的藍色作為主色調(diào)。

作品內(nèi)頁中設計成屏幕損壞的場景和元素，模擬大眾在陷入困境時的一種故障狀態(tài)，大量使用像素元素使版面看起來活潑而不受拘束，書中還適量使用真實的照片使作品更有現(xiàn)代感。

“第三屆書籍裝幀藝術(shù)展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《昆蟲彈跳力》

學生作者：2023級藝術(shù)設計專業(yè)研究生袁雪瑤

指導教師：夏小奇、劉馨元

《昆蟲彈跳力》選取4種后足為跳躍足的昆蟲，以“彈跳力”為切入點，為跳躍足及其不同關(guān)節(jié)創(chuàng)作特寫插圖，選用彩線裝與經(jīng)折裝結(jié)合的方式，通過數(shù)據(jù)可視化設計呈現(xiàn)其實際跳躍的距離、軌跡與姿態(tài)變化。借助函套的光柵設計，書籍在取出時呈現(xiàn)猶如昆蟲起跳的瞬間。

“第三屆書籍裝幀藝術(shù)展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《蟻》

學生作者：2023級藝術(shù)設計專業(yè)研究生劉洋

指導教師：夏小奇、劉馨元

《蟻》的設計以不同功能的蟻穴及其中不同職責的螞蟻為線索，通過與拉頁、折頁配合得當?shù)牟鍒D，展現(xiàn)螞蟻的生活狀態(tài)。封面上白石灰的凹凸體現(xiàn)了蟻穴周圍的環(huán)境，書名字體與蟻群的結(jié)合巧妙地呼應了書籍主題。

責任編輯：張琦