文旅融合背景下圖書館閱讀推廣工作的優(yōu)化策略

文旅融合是指文化、旅游產(chǎn)業(yè)及相關(guān)要素相互滲透、交叉融合或整合重組，逐漸突破原有產(chǎn)業(yè)邊界或要素領(lǐng)域，相互交融形成新的共生關(guān)系的現(xiàn)象和過程。公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的組成部分，是推動(dòng)全民閱讀的關(guān)鍵力量。圖書館通過文旅融合發(fā)展，可以吸引更多本地讀者以及外地游客走進(jìn)圖書館，增進(jìn)其對地方文化的了解與認(rèn)同，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻桶l(fā)展，同時(shí)促進(jìn)城市旅游業(yè)的發(fā)展。因此，文旅融合背景下圖書館閱讀推廣工作，應(yīng)本著“以文塑旅、以旅彰文”的理念，基于閱讀推廣工作現(xiàn)狀進(jìn)行工作模式創(chuàng)新，推進(jìn)文旅深度融合。

一、文旅融合概述

文旅融合是一種文化與旅游深度結(jié)合的發(fā)展模式，通過整合文化資源與旅游資源，能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的文化旅游體驗(yàn)。在文旅融合背景下，文化服務(wù)正以創(chuàng)新為導(dǎo)向，向多樣化和個(gè)性化方向發(fā)展，具體表現(xiàn)為：（1）場景化服務(wù)的興起，即通過構(gòu)建沉浸式文化旅游場景，增強(qiáng)用戶的參與感；（2）數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速，即通過在線平臺和數(shù)字化技術(shù)，為游客提供豐富的文化旅游資源和服務(wù)；（3）區(qū)域品牌打造的深入，即通過挖掘地方特色文化，形成具有地域辨識度的品牌活動(dòng)，如特色節(jié)慶、文創(chuàng)市集和地方主題展覽。文旅融合強(qiáng)調(diào)文化與旅游的相互滲透和協(xié)同發(fā)展，不僅提升了旅游體驗(yàn)的文化價(jià)值，也促進(jìn)了文化的傳播與創(chuàng)新。

文旅融合的特征主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先是資源共享，通過整合區(qū)域內(nèi)的文化遺產(chǎn)、歷史名勝和自然景觀，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置，為旅游發(fā)展提供豐富的文化內(nèi)涵。其次是內(nèi)容共創(chuàng)，文旅融合要求將文化元素注入旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造出具有吸引力的文化體驗(yàn)項(xiàng)目，例如主題公園、文化演出和特色節(jié)慶活動(dòng)。最后是體驗(yàn)提升，通過數(shù)字技術(shù)與互動(dòng)體驗(yàn)的結(jié)合，文旅融合不斷優(yōu)化游客體驗(yàn)，提升游客參與度與滿意度。

二、圖書館閱讀推廣概述

作為文化傳播的重要平臺和知識共享的中心，圖書館在文化建設(shè)和社會服務(wù)中扮演著不可替代的角色。?閱讀推廣是圖書館的重要職能之一?，閱讀推廣的核心目標(biāo)在于傳播知識、提高社會整體文化素質(zhì)、促進(jìn)文化傳承、營造全民閱讀氛圍。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于多種實(shí)踐模式的支撐，包括舉辦多元化的主題活動(dòng)，如讀書節(jié)、名家講座和閱讀競賽等，以激發(fā)讀者的閱讀興趣和熱情；提供數(shù)字化服務(wù)，如利用在線平臺、電子書資源和數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，提升閱讀推廣的廣度和深度；強(qiáng)化與社區(qū)的合作，聯(lián)合學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)和個(gè)人，打造便捷、普惠的閱讀推廣網(wǎng)絡(luò)，等等。圖書館通過提供高質(zhì)量的閱讀推廣服務(wù)，推動(dòng)文化知識的普及與共享，增強(qiáng)了公眾的文化認(rèn)同感與社會凝聚力。

三、文旅融合背景下圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀

文旅融合背景下的圖書館閱讀推廣服務(wù)是以跨界融合、多元合作的模式，發(fā)揮文化的啟智作用，是圖書館積極探索文旅融合發(fā)展新路徑的成功嘗試。圖書館的閱讀推廣活動(dòng)能夠豐富游客的旅游體驗(yàn)，尤其在歷史文化名城、主題文化公園中，通過設(shè)置閱讀角、開展主題書籍展覽等方式，可以賦予旅游項(xiàng)目深刻的文化內(nèi)涵。同時(shí)，閱讀推廣為旅游帶來了全新的場景化服務(wù)，例如結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕瘹v史背景策劃沉浸式的閱讀項(xiàng)目，或在旅游旺季推出與景點(diǎn)特色相匹配的書單和閱讀指南，讓游客沉浸式了解旅游地的歷史與文化。然而，目前在文旅融合背景下的圖書館閱讀推廣服務(wù)還面臨一些挑戰(zhàn)。

（一）資源整合不足

文旅融合背景下，圖書館在文化與旅游資源整合方面仍存在不足。一方面，圖書館缺乏與旅游景區(qū)、文化場館等主體的深度合作，導(dǎo)致資源的利用率較低。例如，許多圖書館的閱讀資源未能有效融入當(dāng)?shù)氐穆糜尉€路或文化項(xiàng)目中，未形成文化傳播與旅游吸引力的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。另一方面，圖書館與旅游機(jī)構(gòu)之間缺乏系統(tǒng)化的溝通與協(xié)作機(jī)制，導(dǎo)致資源共享平臺建設(shè)進(jìn)展緩慢，沒有統(tǒng)一的資源整合與管理體系，使圖書館難以實(shí)現(xiàn)跨行業(yè)的資源協(xié)同，影響其服務(wù)效能。

（二）活動(dòng)缺乏創(chuàng)新

目前一些圖書館的閱讀推廣活動(dòng)趨于同質(zhì)化，缺乏對新形式和新理念的探索。大多數(shù)閱讀推廣活動(dòng)以傳統(tǒng)的講座、展覽為主要形式，互動(dòng)性和趣味性不足，難以滿足多元化的讀者需求。此外，許多活動(dòng)未能與地方文化資源和旅游資源深度結(jié)合，導(dǎo)致推廣內(nèi)容的吸引力和傳播力有限。例如，地方文化特色未能融入推廣活動(dòng)中，傳統(tǒng)閱讀活動(dòng)難以結(jié)合旅游場景，無法為游客提供新穎的閱讀體驗(yàn)。

四、文旅融合背景下圖書館閱讀推廣的趨勢

（一）服務(wù)場所的創(chuàng)新

1.“閱讀+旅游”的沉浸式體驗(yàn)?zāi)Ｊ?/p>

在文旅融合背景下，圖書館可以打造“閱讀+旅游”的沉浸式體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，提升閱讀推廣的趣味性和吸引力。這種模式將閱讀活動(dòng)與旅游項(xiàng)目深度結(jié)合，為讀者和游客提供雙重文化體驗(yàn)。例如，在歷史文化景區(qū)內(nèi)結(jié)合景點(diǎn)歷史背景開展互動(dòng)閱讀活動(dòng)，游客可以在游覽之余，閱讀與景點(diǎn)相關(guān)的作品，深刻感受其文化氛圍。此外，通過定制化的“書香旅行”線路，游客可探訪作家故居、文學(xué)創(chuàng)作基地和特色書店，既豐富了旅游體驗(yàn)，也促進(jìn)了全民閱讀的深入推進(jìn)。

2.移動(dòng)圖書館與文化場所的聯(lián)動(dòng)服務(wù)

移動(dòng)圖書館的靈活性和便捷性為文旅融合中的閱讀推廣提供了新的契機(jī)。圖書館在旅游景區(qū)、文化節(jié)慶現(xiàn)場和社區(qū)文化中心等地部署移動(dòng)圖書館，向游客和當(dāng)?shù)鼐用裉峁┍憬莸拈喿x服務(wù)。例如，游客可以借閱與當(dāng)?shù)匚幕嚓P(guān)的書籍或音視頻資料，同時(shí)參與現(xiàn)場的讀書分享會和講座活動(dòng)。此外，通過在文化場所設(shè)立自助借還書設(shè)備或數(shù)字閱讀終端，進(jìn)一步擴(kuò)展圖書館資源的延伸服務(wù)，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的覆蓋面，提升其整體影響力。

（二）技術(shù)驅(qū)動(dòng)的智能化推廣

1.數(shù)字化閱讀平臺與智能推薦系統(tǒng)

數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用為圖書館閱讀推廣提供了更智能化的服務(wù)支持。通過構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的數(shù)字化閱讀平臺，圖書館可以整合多種資源，為讀者隨時(shí)隨地提供數(shù)字閱讀服務(wù)。同時(shí)，智能推薦系統(tǒng)利用讀者數(shù)據(jù)和閱讀行為分析，為讀者精準(zhǔn)推送符合其興趣的書籍和文化活動(dòng)信息。例如，游客在參觀某地景區(qū)時(shí)，系統(tǒng)可根據(jù)其定位和閱讀偏好推薦相關(guān)的文化資源和閱讀書單，大幅提高服務(wù)的個(gè)性化程度，優(yōu)化用戶的文化旅游體驗(yàn)。

2.元宇宙技術(shù)助力沉浸式閱讀場景的構(gòu)建

元宇宙技術(shù)的應(yīng)用為閱讀推廣帶來了全新的沉浸式體驗(yàn)。在虛擬場景中，讀者可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)入一個(gè)充滿文化元素的虛擬圖書館，參與虛擬導(dǎo)覽、互動(dòng)閱讀和文化主題活動(dòng)。例如，重現(xiàn)某作家的生活場景或文學(xué)作品中的經(jīng)典場面，讓讀者身臨其境領(lǐng)略文學(xué)的魅力。同時(shí)，這些虛擬場景可以與現(xiàn)實(shí)中的文化場所聯(lián)動(dòng)，形成線上線下融合的文化推廣模式。

（三）地域特色資源的深度挖掘

1.地域文化與閱讀推廣相結(jié)合

挖掘地方特色文化資源，為閱讀推廣賦予地方特色，是文旅融合中的重要探索方向。例如，在少數(shù)民族聚居區(qū)，圖書館可以結(jié)合民族文化舉辦特色閱讀活動(dòng)，如經(jīng)典文學(xué)朗讀會、傳統(tǒng)故事分享活動(dòng)等。同時(shí)，可以推廣反映當(dāng)?shù)匚幕厣碾娮訒臀幕滩?，將地域文化和民族風(fēng)俗傳播至更廣泛的受眾群體。

2.打造地方特色閱讀品牌

以地方特色為核心，圖書館可以策劃并打造具有辨識度的品牌閱讀活動(dòng)，形成長期的文化吸引力。例如，結(jié)合地方節(jié)慶或歷史事件，組織文學(xué)創(chuàng)作比賽、讀書馬拉松或文化尋寶活動(dòng)，吸引游客和當(dāng)?shù)鼐用駨V泛參與。通過與地方政府、文化機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作，打造標(biāo)志性的文化項(xiàng)目，如“書香小鎮(zhèn)節(jié)”“民俗文化閱讀月”等，進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕膫鞑ヅc發(fā)展，同時(shí)提升圖書館的影響力和服務(wù)能力。

五、文旅融合背景下閱讀推廣的優(yōu)化策略

（一）加大資金投入力度

在文旅融合背景下，相關(guān)部門應(yīng)為圖書館在文化與旅游融合中發(fā)揮作用提供相應(yīng)的支持，包括增加財(cái)政撥款、設(shè)立創(chuàng)新型項(xiàng)目的專項(xiàng)基金等，鼓勵(lì)圖書館與旅游產(chǎn)業(yè)深度合作，推動(dòng)文化資源與旅游資源的整合與共享，提升圖書館的資源利用效率和服務(wù)效能。相關(guān)部門還可以呼吁社會各界對該項(xiàng)事業(yè)的關(guān)注和支持，幫助圖書館在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中獲得更多的資金支持，推進(jìn)線上閱讀服務(wù)和數(shù)字資源平臺的建設(shè)，最終促進(jìn)文化與旅游的深度融合與共同發(fā)展。

（二）建立跨部門協(xié)作機(jī)制

為了充分實(shí)現(xiàn)文旅融合，圖書館要與旅游部門、文化部門及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)建立跨部門協(xié)作機(jī)制。這種機(jī)制可以通過定期會議、合作協(xié)議等形式，促進(jìn)各部門之間的信息共享、資源整合和政策協(xié)調(diào)。具體措施可以包括設(shè)立專門的文旅融合工作組，聯(lián)合策劃文化活動(dòng)、推廣項(xiàng)目，共享圖書館資源，促使各方在閱讀推廣合作中發(fā)揮各自力量，形成強(qiáng)大合力。

（三）創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與設(shè)計(jì)形式

1.策劃多元化的閱讀活動(dòng)

為了增強(qiáng)閱讀推廣的吸引力和互動(dòng)性，圖書館應(yīng)注重活動(dòng)內(nèi)容的多元化和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。除了傳統(tǒng)的講座、書展等形式，可以結(jié)合文旅融合的特點(diǎn)，推出具有地方特色和文化內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)項(xiàng)目。例如，圖書館可以與旅游景點(diǎn)合作，推出基于當(dāng)?shù)貧v史和文化的讀書會，或結(jié)合文化節(jié)慶推出主題閱讀活動(dòng)。同時(shí)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，打造沉浸式閱讀體驗(yàn)，使游客在參與旅游活動(dòng)的同時(shí)，感受到文化的深度和魅力。

2.創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式

為了提升閱讀推廣的吸引力和互動(dòng)性，圖書館應(yīng)更加注重活動(dòng)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。除了傳統(tǒng)的講座、書展等形式，可以結(jié)合文旅融合的特點(diǎn)，推出具有地方特色和文化內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)項(xiàng)目。例如，圖書館可以與旅游景點(diǎn)合作，推出基于當(dāng)?shù)貧v史和文化背景的讀書會，或結(jié)合文化節(jié)慶活動(dòng)推出主題閱讀活動(dòng)。同時(shí)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，打造沉浸式閱讀體驗(yàn)，使游客在參與旅游活動(dòng)的同時(shí)，感受到傳統(tǒng)文化的深度和魅力。

（四）重視廣泛宣傳與公眾參與

1.充分利用各類媒體平臺

隨著數(shù)字媒體的普及，圖書館可以通過社交媒體平臺等途徑廣泛宣傳閱讀推廣活動(dòng)。通過微信、微博、抖音等社交平臺，圖書館可以發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、閱讀推薦和線上互動(dòng)等內(nèi)容，吸引更多游客和讀者的關(guān)注。同時(shí)，可以通過短視頻、直播等形式展現(xiàn)圖書館的特色活動(dòng)，增加宣傳內(nèi)容的趣味性和互動(dòng)性，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。此外，圖書館還可以借助地方旅游網(wǎng)站和旅游App，提升其在旅游行業(yè)中的曝光率，吸引游客參與閱讀活動(dòng)。

2.完善公眾參與機(jī)制

為提高公眾參與度，圖書館可以不斷完善參與機(jī)制。例如，可以通過設(shè)立閱讀積分、發(fā)放文化獎(jiǎng)品、贈送圖書券等方式，激勵(lì)游客和讀者參與閱讀推廣活動(dòng)；還可以設(shè)計(jì)參與型的互動(dòng)項(xiàng)目，例如“打卡閱讀”“集體閱讀挑戰(zhàn)”等活動(dòng)，增強(qiáng)游客和讀者的參與感；圖書館還可以與旅游景區(qū)聯(lián)合舉辦“旅游+閱讀”主題活動(dòng)，參與者在游覽景點(diǎn)的同時(shí)完成閱讀任務(wù)，可獲得景點(diǎn)的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提升活動(dòng)的吸引力和讀者參與度。

六、結(jié)語

圖書館作為文化傳播的重要平臺，肩負(fù)著推動(dòng)全民閱讀和提升全民文化素養(yǎng)的雙重使命。研究表明，在文旅融合背景下，盡管當(dāng)前圖書館在資源整合、活動(dòng)創(chuàng)新等方面仍面臨一些挑戰(zhàn)，然而也呈現(xiàn)出創(chuàng)新發(fā)展的潛力。通過結(jié)合旅游資源，圖書館能夠創(chuàng)新服務(wù)模式，提升公眾的參與度，滿足公眾的多元化需求。展望未來，圖書館在文旅融合中的作用將更加重要，通過一系列措施的實(shí)施，圖書館能夠?yàn)殚喿x推廣注入更多活力，為當(dāng)?shù)鼐用窈屯獾赜慰吞峁└迂S富的文化體驗(yàn)。與此同時(shí)，相關(guān)部門的支持、跨部門協(xié)作機(jī)制的完善及宣傳范圍的不斷擴(kuò)大，可以為文旅融合背景下圖書館閱讀推廣活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的保障，助力其更好發(fā)展。

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（作者簡介：許永安，男，本科，雞西市圖書館，副研究館員，研究方向：圖書館學(xué)）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）