田徑運動與高校體育賽事結(jié)合的探究

摘要：近幾年高校教育不斷深化改革，體育學(xué)科和高校學(xué)生的身體素質(zhì)水平得到重視。田徑運動項目是高校學(xué)生參與人數(shù)較多的運動項目，不僅可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，還能提升學(xué)生之間的凝聚力以及運動自信。雖說現(xiàn)在也有很多高校將田徑運動納入高校體育賽事當(dāng)中，但其發(fā)展還不夠成熟，在運行過程中出現(xiàn)了各種各樣的問題。本文通過調(diào)查法、文獻研究法等方法對田徑運動與高校體育賽事的結(jié)合展開研究，著力為高校更好地舉辦田徑運動賽事提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：田徑運動" 高校" 體育賽事

中圖分類號：G812 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8902-（2025）-02-031-3-ZL

1、選題依據(jù)

1.1、高校田徑運動發(fā)展需要

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)社會人才的集中地，也是為國家輸送高品質(zhì)人才的培養(yǎng)地，在專業(yè)設(shè)置和教學(xué)水平方面都具備相當(dāng)高的教育優(yōu)勢。近幾年中國的田徑項目運動不斷崛起，產(chǎn)生了蘇炳添、謝震業(yè)以及在2023年亞運會4×100m決賽最后一棒反超日本隊的陳佳鵬等優(yōu)秀田徑運動人才，得到了廣大高校學(xué)生的傳播和喜愛。田徑運動又稱“運動之母”，也是歷史最為悠久的運動項目。想要在高校中發(fā)展田徑運動，就必須讓更多的高校學(xué)生關(guān)注到田徑運動，就要積極為其打造相關(guān)的平臺，以體育賽事的模式進行會更吸引高校學(xué)生的關(guān)注和參與，也能更好地展現(xiàn)田徑運動的魅力，更加有效地促進田徑運動在高校中蓬勃的發(fā)展。

1.2、有效結(jié)合相關(guān)體育政策

國家體育總局印發(fā)的《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》中提出構(gòu)建體育發(fā)展新模式以及教育部發(fā)布的《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）的通知》等相關(guān)文件，都指出要加強實施“教會、勤練、常賽”，加快更新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段、構(gòu)建中國特色競賽體系等。有些經(jīng)濟較好的地區(qū)已經(jīng)有成熟的舉辦田徑賽事案例，這也可以更好地指導(dǎo)高校舉辦田徑賽事。還有相關(guān)政策指出，積極舉辦高校體育賽事，加強與地方體育產(chǎn)業(yè)合作，以點到面，不僅對增加田徑高水平人才產(chǎn)生積極作用，還能帶動體育服務(wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、體育賽事與田徑運動的概念

2.1、體育賽事的概念

體育賽事一般指有較大規(guī)模的正規(guī)比賽，高校體育賽事是指在高校群體中開展的正規(guī)比賽，它也是助力于高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要動力環(huán)節(jié)。鼓勵高校學(xué)生積極參加體育賽事，再融合一些營銷手段，對體育賽事的相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行宣傳，可起到聯(lián)合增長的效果。一場成功的體育賽事不僅可以提高高校的名氣，促進其與其他高校相互交流學(xué)習(xí)；還可以豐富高校學(xué)生的業(yè)余生活，給高校學(xué)生增加更多鍛煉的機會，完美貼合高校學(xué)生發(fā)展的需求。體育賽事的產(chǎn)生也帶來了一些企業(yè)商機，高校學(xué)生是一個完美消費群體，其時尚前沿性能更好地為相關(guān)合作企業(yè)發(fā)掘潛在客戶。

2.2、田徑運動的概念

田徑運動又簡稱為田徑，它是集速度、力量、耐力、柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)的運動綜合體。現(xiàn)代奧林匹克精神“更高、更快、更強、更團結(jié)”都能在田徑運動中有所體現(xiàn)。田徑是由田賽和徑賽以及全能項目所組成的運動項目。田賽是指以高度或者遠(yuǎn)度計算成績的運動項目，徑賽是指以時間計算成績的運動項目，全能項目就是指以各個單項按成績換算分?jǐn)?shù)計算成績的運動項目。田徑包括走、跑、跳、投擲這些運動。

2.3、高校關(guān)于田徑運動賽事的概念

高校組織的田徑運動賽事就是將體育賽事和田徑運動項目相結(jié)合，形成田徑運動體育賽事，是有其舉辦重點的體育賽事。高校內(nèi)部的田徑運動賽事主要是培養(yǎng)高校學(xué)生參與體育運動的觀念，促使高校學(xué)生“五育”全面發(fā)展。高校也可以舉辦不同比賽形式的體育賽事，如趣味性的賽事、競技性的賽事等等。例如，吉林大學(xué)近幾年多次與運動品牌和商業(yè)銀行合作舉辦的校內(nèi)健身跑活動，就是田徑運動體育賽事的一種體現(xiàn)。這種賽事具有低門檻的普及性，大眾性比較強，不需要太多的運動器械，相較于其他對抗性運動更加安全，是大部分高校學(xué)生都可以參加并可根據(jù)自身實力去完成的體育賽事，這就在很大程度上推動了田徑運動在高校中的發(fā)展與普及。

3、田徑運動與高校體育賽事相結(jié)合的意義

3.1、有效鍛煉高校學(xué)生意志品質(zhì)

高校舉辦田徑運動賽事的目的使其田徑運動本身自帶積極意義。在現(xiàn)在大環(huán)境的背景下，高校體育部門完全可以以田徑運動為主開展系列賽事，讓高校學(xué)生積極進行備賽促使其意志品質(zhì)的提升。根據(jù)作者對高校學(xué)生的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，高校中有一大部分學(xué)生對田徑運動是非常感興趣的，通過長距離跑步促進多巴胺的產(chǎn)生，能使他們緩解一天的疲憊感，對于學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生也找到了釋放壓力的方式?；谶@些現(xiàn)實存在的問題，高校完全可以增加田徑運動賽事，讓學(xué)生們在“家里”就能參賽，還可以吸引更多的學(xué)生參與其中，讓更多學(xué)生運動起來，充分體現(xiàn)出運動獨有的魅力。

3.2、提升團結(jié)意識，增強自信心

田徑運動中的團體項目不僅可以提高自身身體素質(zhì)，還可以提高人與人之間的信任和凝聚力。比如田徑運動中的短距離接力賽或長距離接力賽，每個參與者的水平不一定都很高，這就需要團隊成員之間互相包容、互相鼓勵展現(xiàn)田徑運動中團隊凝聚力和通過努力提高運動水平增強自信心。高校舉辦田徑運動賽事不僅可以促進學(xué)生在運動中融洽交流，還讓學(xué)生身處積極樂觀的氛圍中，影響著參與者內(nèi)心的健康成長，這就是體育運動所帶來的教育目的。

3.3、促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

舉辦田徑運動賽事對其相關(guān)聯(lián)的體育產(chǎn)業(yè)會帶來良性的發(fā)展。如開展田徑運動時對運動服裝、運動鞋、運動配飾等體育用品的需求就會增加，這就大大增加了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的銷量，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。舉辦一場盛大的田徑運動賽事，不僅需要高校自身的籌辦，還可與地方企業(yè)合作。比如在運動服裝上印有合作企業(yè)的Logo，不僅可以提高其企業(yè)知名度，挖掘高校學(xué)生中的潛在客戶，還大大降低了高校舉辦一次田徑運動賽事的高昂費用，這是一場雙贏的活動。

3.4、有利于培養(yǎng)高校學(xué)生終身體育的意識

高校開展體育賽事不是為了舉辦而舉辦，也不是為了與企業(yè)合作盈利而舉辦，更不是為了提高學(xué)校知名度而舉辦，而是為了高校學(xué)生在運動過程中有所收獲，為了培養(yǎng)高校學(xué)生良好的運動習(xí)慣和強大的意志品質(zhì)而舉辦的。通過舉辦田徑運動體育賽事，吸引更多高校學(xué)生參與進來，養(yǎng)成終身運動的意識。田徑運動是一個非常好的運動項目，它可以在任何地方進行運動，如公園里、森林中、城市道路旁、小區(qū)里等等，可以在工作生活中壓力過大時，隨時隨地進行釋放壓力的運動項目，所以田徑運動體育賽事可以更好地使高校學(xué)生所接受，也更容易讓他們養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。

4、田徑運動與高校體育賽事相結(jié)合的影響因素

4.1、高校田徑運動的賽事管理體制

對于高校開展田徑運動賽事來看，勢必會給高校體育部門增加工作量，考驗高校組織體育賽事的能力，也就是對體育賽事的管理能力。高校應(yīng)采用什么模式的體育賽事，如何宏觀把控一個體育賽事，將其微觀層面的小賽事串聯(lián)起來，以及舉辦體育賽事的安全管理，對于高校的田徑運動賽事來看還是處于摸索發(fā)展的階段，賽事管理的體制不完善。開展田徑運動賽事只是整個高校體育賽事的一個分支，要做到以點帶面，從而帶動高校體育賽事的整體發(fā)展，就要做到重視賽事管理對一場體育賽事的舉辦效果及反響。首先就要謀劃一場體育賽事的合作單位有幾家，體育賽事運行資金的籌集渠道有哪些，這是前期準(zhǔn)備時期最重要的問題，然后根據(jù)現(xiàn)階段市場經(jīng)濟規(guī)律去完善賽事管理體制。想要加快田徑運動體育賽事的良性發(fā)展，就必須確立一套完整的賽事管理體制。

4.2、高校田徑運動的競賽水平

高校田徑運動的競賽水平直接影響到一場體育賽事的觀賞程度和整體水平，也會影響協(xié)辦單位等相關(guān)部門對田徑運動賽事的重視程度，更會影響參賽高校學(xué)生的積極性。根據(jù)近幾年調(diào)查得知，田徑運動賽事的競技成績在不斷提升，但是從整體水平來看還是參差不齊的，這種情況主要受一些高校學(xué)生在進行訓(xùn)練時采用的訓(xùn)練手段和訓(xùn)練時長所限制。所以提升高校田徑運動整體的競賽水平仍然任重而道遠(yuǎn)，還需要從各個方面來進行提升，從而達到整體的水平進步。影響高校田徑運動賽事的競賽水平可大致分為三點：第一就是指導(dǎo)訓(xùn)練人員的專業(yè)水平，一般的田徑運動團隊中都缺少專業(yè)人員指導(dǎo)，都是自己在網(wǎng)上摸索進行指導(dǎo)訓(xùn)練，缺少正規(guī)的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練手段和訓(xùn)練方式；第二就是參賽大學(xué)生自身的身體素質(zhì)，高校的田徑運動員大都是業(yè)余愛好人員，缺少訓(xùn)練基礎(chǔ)；第三就是自身本專業(yè)課程繁重，科研任務(wù)壓力大，缺少科學(xué)的訓(xùn)練時間或是一天學(xué)習(xí)任務(wù)下來訓(xùn)練狀態(tài)較差影響了運動狀態(tài)。

4.3、高校對于田徑運動賽事的重視程度

高校對于田徑運動賽事的重視程度也會嚴(yán)重影響田徑運動賽事的開展，要是參賽學(xué)院對運動賽事重視程度不高的話，會非常影響參賽學(xué)生的心理狀態(tài)，更會影響參賽學(xué)生的競技狀態(tài)。高校對田徑運動賽事重視程度不高還會導(dǎo)致偏離最初舉辦賽事的初衷，讓高校學(xué)生把田徑運動賽事完全當(dāng)作競技比賽，只為爭得名次才去參加賽事。還有對賽事的公平公正程度的把控，高校舉辦田徑運動賽事應(yīng)該做到公平公正，應(yīng)基于全校學(xué)生競賽水平和培養(yǎng)終身體育意識而辦賽。

5、田徑運動賽事舉辦的原則

5.1、互贏原則

互贏原則是一場田徑運動賽事舉辦最為重要的一項原則。首先，近年來我國體育市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，地區(qū)各大企業(yè)贊助高校體育賽事的舉辦也已經(jīng)是企業(yè)新型的營銷手段，企業(yè)也非常愿意和高校合作；其次，高校體育賽事的發(fā)展前景廣闊，高校大學(xué)生的群體龐大，是各大企業(yè)現(xiàn)階段和未來的主要消費群體。在企業(yè)和高校雙方都存在利益的情況下，只有保證雙方互贏的原則，才能保證田徑運動賽事舉辦的長期發(fā)展。

5.2、成本效益原則

成本效益原則就是舉辦一場田徑運動賽事時要考慮市場經(jīng)濟的規(guī)律，做到一場賽事所獲得的利益大于所投入的成本。在當(dāng)今社會如果舉辦一場賽事所需要投入的成本大于所收獲利益的情況，基本所有企業(yè)都不會選擇去投入，要是利益大于成本，則會再進一步合作。雖說舉辦一場田徑運動賽事是為了促進全民運動積極性，提升高校學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，但是想要舉辦一場盛大的體育賽事，投入的資金及人力物力都是成正比的，所以成本利益原則是成功體育賽事不可或缺的原則，合理掌控成本投入促進利益最大化，高校田徑運動賽事的未來發(fā)展才會更廣闊。

5.3、應(yīng)急處置原則

應(yīng)急處置原則就是指一場體育賽事中出現(xiàn)意外情況的控制能力表現(xiàn)。在一場較大規(guī)模的體育賽事中會出現(xiàn)各種各樣的意外狀況，那么如何不讓這些意外因素影響到賽事的運行，這就是舉辦一場田徑運動賽事前所要考慮的重要問題。我們要知道，一場田徑運動賽事是一個完整的活動，但其中也包括很多個小環(huán)節(jié)，要是其中一點發(fā)生問題，都會影響整個賽事的運行。這些意外因素的發(fā)生也不只影響賽事的運行，同時也會造成不必要的經(jīng)濟損失或者與合作方的信任崩塌，所以提前做好應(yīng)急預(yù)案是有必要的，增加賽事內(nèi)部的有效溝通，防控可能存在的意外因素是舉辦一場成功的田徑運動賽事不可或缺的原則。

6、田徑運動與高校體育賽事相結(jié)合的優(yōu)化策略

6.1、思想轉(zhuǎn)變，推陳出新

人的思想是具有主觀能動性的，想要一個人主動去做某件事，就需要從思想上進行干預(yù)，正確的主觀能動性才能讓人去做正確有意義的事。首先，在高校舉辦田徑運動賽事時，學(xué)?？梢杂谜_的有意義的思想去引導(dǎo)學(xué)生主動參與進來，而不是強制性地要求參與。其次，就是合作觀念的轉(zhuǎn)變，高校應(yīng)該把自己獨立組織一場賽事的老思想向合作組織賽事的思想轉(zhuǎn)變，融合優(yōu)秀的合作伙伴，聚集更有優(yōu)勢的團隊，全面發(fā)揮各個部門的能力，這樣才更有利于舉辦一場成功的田徑運動賽事。

6.2、完善賽事體系和制度

完善田徑運動賽事的體系和制度也是很有必要的，這就要從賽事的主辦機構(gòu)、協(xié)辦機構(gòu)和經(jīng)濟來源上進行完善。在田徑運動賽事籌劃和組織實施當(dāng)中應(yīng)該加強管理規(guī)范的觀念，要順應(yīng)當(dāng)下市場經(jīng)濟制度，加強對體育相關(guān)政策的把控。在現(xiàn)有資源情況下制定合理的賽事運用方案，要做到各盡其責(zé)，賽制規(guī)則公平公正，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面確保參賽大學(xué)生安全，打造良好的賽事氛圍，這才是一場優(yōu)秀賽事應(yīng)擁有的體系和制度。

6.3、不斷提升競賽水平，營造良好運動氛圍

競賽水平是影響田徑運動賽事的重要因素之一。最重要的是培養(yǎng)高水平教練和賽事管理人員，教練是培養(yǎng)優(yōu)秀參賽選手的基礎(chǔ)。賽事管理人員包括競賽主管、競賽秘書、編排和計時等裁判人員。提升他們的整體業(yè)務(wù)能力，也是提升賽事競賽水平的一種方式，一個好的競賽規(guī)程或一個好的組織判罰都會影響一場賽事的正規(guī)與否，所以要不斷提升賽事管理人員的業(yè)務(wù)水平，給管理人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和晉升空間。一個參賽隊伍有個良好的訓(xùn)練氛圍和比賽氣氛也很重要，這些能夠帶動運動員的水平提升，從而提高田徑運動賽事的整體水平。

6.4、在訓(xùn)練階段增加教練的數(shù)量

如前文所述，優(yōu)秀的教練員會培養(yǎng)出優(yōu)秀的運動員，但是高校學(xué)生數(shù)量龐大，如果只以高校體育教師團隊的培訓(xùn)是完全不夠的，只能說培養(yǎng)出個別精英但培養(yǎng)不了全部高校學(xué)生?，F(xiàn)階段很多綜合類高校都有體育學(xué)院，體育學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生理論知識都很扎實，但都缺少實踐上的應(yīng)用，這就可利用體育學(xué)院學(xué)生課余時間對高校內(nèi)本身想去參加田徑運動賽事的人員進行訓(xùn)練指導(dǎo)，這樣不僅可以提高體育學(xué)院學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，也能解決高校學(xué)生教練缺少的問題，讓高校學(xué)生進行科學(xué)有效的運動訓(xùn)練，減少運動迷茫和運動損傷，可以說這是一個雙贏的方案。

6.5、田徑運動賽事的多樣性

高校舉辦田徑運動賽事的形式是多種多樣的，也是不斷創(chuàng)新的，為田徑運動的傳播提供了堅實的平臺。體育本身就是一個交叉學(xué)科，田徑運動賽事也可以融入其他內(nèi)容，比如與畢業(yè)季相關(guān)聯(lián)，“跑出母校，迎接新未來”等系列思政融合的田徑運動賽事。

7、結(jié)語

在高校舉辦田徑運動賽事是我國現(xiàn)階段推廣田徑運動和培養(yǎng)田徑運動群體的重要途徑之一，需有效地利用高校這個平臺推動國家田徑運動的發(fā)展。對賽事管理還要合理謀劃，通過良性的競賽競爭提升高校整體田徑運動水平，推進高?！拔逵苯逃娜姘l(fā)展。

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