“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時序?!蓖鯂S說:“凡一代有一代之文學(xué)。”習(xí)近平總書記指出,文藝是時代前進的號角,最能代表一個時代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。如今人工智能的迅速發(fā)展,正在以驚人的速度構(gòu)建著全新的生活環(huán)境,深刻改變著人類生活的基本面貌,全方位地塑造著文藝的生態(tài),促使人們重新審視藝術(shù)本質(zhì),推動審美多元化,增強藝術(shù)與科技融合觀念。在這個全新的時代,文藝工作者應(yīng)積極擁抱人工智能,將其作為創(chuàng)新的工具,引領(lǐng)藝術(shù)邁向新的高度,奏響屬于這個時代的文藝最強音。
文藝作品應(yīng)以人民為中心。文藝工作者要時刻關(guān)注人民需求,緊密圍繞人民群眾對美好生活的向往與追求進行創(chuàng)作。例如,電視劇《山海情》生動展現(xiàn)了普通人民在脫貧攻堅道路上不屈不撓的奮斗精神,反映了人民對美好生活的強烈渴望和追求,成為人民生活的真實寫照。文藝作品應(yīng)成為人民情感的寄托與表達的載體,讓人民在文藝作品中找到情感慰藉與精神支柱,弘揚民族精神與展現(xiàn)時代風(fēng)貌,凝聚民族力量。例如,《覺醒年代》通過生動刻畫陳獨秀、李大釗等眾多革命先驅(qū)追求真理、燃燒理想的澎湃歲月,弘揚了偉大的愛國主義精神和救亡圖存的時代精神,深刻展現(xiàn)了中華民族在歷史進程中覺醒與奮進的偉大精神。又如,舞蹈詩劇《只此青綠》以“舞繪”《千里江山圖》為創(chuàng)作靈感,通過優(yōu)美的舞姿,將中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代科技和舞蹈相結(jié)合,生動展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中對山水意境的獨特追求,使古老的文化在現(xiàn)代舞臺上煥發(fā)出新的生機與活力。這些作品是以人民為中心進行創(chuàng)作的經(jīng)典力作,也是以新技術(shù)、新方式對民族精神進行現(xiàn)代詮釋的生動體現(xiàn),適應(yīng)了社會發(fā)展的需求。
文藝工作者要直面人工智能時代,積極探索新的文藝形式與表現(xiàn)手法,融合多種藝術(shù)元素,創(chuàng)作出更具吸引力和感染力的作品,為觀眾帶來全新的藝術(shù)體驗。通過深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,并用新技術(shù)、新手段使其煥發(fā)出新的生機與活力,讓群眾感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,不斷推動文化創(chuàng)新,引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先。習(xí)近平總書記強調(diào)文藝創(chuàng)作要“扎根生活、扎根人民”。文藝工作者要深入生活、貼近人民,從人民的實踐中汲取靈感,創(chuàng)作出既有深度又有溫度的作品。同時,文藝工作者還應(yīng)牢記習(xí)近平總書記對文藝工作者提出的“心系民族復(fù)興偉業(yè),堅守人民立場,堅持守正創(chuàng)新,用情用力講好中國故事,堅持弘揚正道”的殷切期望,精選那些能夠展現(xiàn)新時代新征程恢宏氣象的題材,書寫生生不息的人民史詩,開拓文藝新境界,不斷書寫文藝工作新篇章。
崔競源(1981—),博士,廣西科技師范學(xué)院副教授,教師發(fā)展中心副主任,未來教師學(xué)院副院長,中小學(xué)音樂教育國培專家。致力于鄉(xiāng)村美育和少數(shù)民族音樂文化共通共融等方面的研究。