我與“聶耳”

黃訓(xùn)國，男高音歌唱家，國家一級演員，中國音樂學(xué)院聲樂歌劇系教授、碩士生導(dǎo)師，曾主演國家大劇院原創(chuàng)史詩歌劇《長征》、國家大劇院版民族歌劇《黨的女兒》、國家大劇院原創(chuàng)兒童歌劇《阿凡提》、中鐵文工團原創(chuàng)音樂劇《站臺》、河南省原創(chuàng)民族歌劇《銀杏樹下》、湖南省原創(chuàng)民族歌劇《半條紅軍被》、福建省原創(chuàng)音樂劇《瞿秋白》、江西省原創(chuàng)民族歌劇《八一起義》、歌舞劇《雪花窗花山丹花》音樂會、江西省音舞劇《井岡山》。

與《聶耳的歌》結(jié)緣

Q：您如何理解合唱劇這一新穎的體裁？

A：在與《聶耳的歌》結(jié)緣的過程中，我對合唱劇這一新穎的體裁有了深刻的理解。合唱劇是一種將合唱藝術(shù)與戲劇表演相結(jié)合的藝術(shù)形式，合唱劇不僅強調(diào)音樂整體的恢宏氣勢與激昂情緒，更注重旋律所表達的深厚情感，將獨唱獨奏、朗誦、樂團與合唱團融為一體，極具震撼力和感染力。因此它不僅要求演員具備扎實的歌唱技巧，還要求演員能夠通過表演來傳達角色的情感和故事。

Q：您對聶耳這一歷史人物有著怎樣的理解？準備角色時有著什么樣的研究和探索過程？有哪些體會與感受？

A：對于聶耳這一歷史人物，我的理解是多維度的。聶耳不僅是中國近現(xiàn)代音樂史上的一位杰出作曲家，更是一位具有強烈民族意識和愛國情懷的革命者。他的作品，如《義勇軍進行曲》等，不僅在藝術(shù)上具有劃時代的意義，更在精神上激勵著一代又一代的中國人。在準備角色的過程中，我深入研究了聶耳的生平事跡，閱讀了大量的歷史資料，努力從中捕捉他的精神內(nèi)核和藝術(shù)追求。

我嘗試著體會聶耳在不同歷史時期的心理變化，以及他如何在動蕩的時代背景下堅持自己的音樂創(chuàng)作。我通過觀看歷史影像資料、閱讀聶耳的日記和書信，以及與歷史學(xué)家和音樂學(xué)者的交流，逐漸構(gòu)建起對這一人物的全面認識。這個過程對我來說是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長，讓我對聶耳的理解和敬意更加深刻。

我飾演過歌劇"《銀杏樹下》中的王亮、《半條紅軍被》中的鄭秋收、《八一起義》中的陳延年、《長征》中的劉平權(quán)、《黨的女兒》中的小程、音樂劇《瞿秋白》中的瞿秋白。而《聶耳的歌》中，我飾演的聶耳需要大量的臺詞和表演，沒有過多的演唱和詠嘆調(diào)，臺上臺下所有人員參與其中融為一體，有一種身臨其境的震撼畫面感。當劇場全體人員共同高唱國歌《義勇軍進行曲》時，全劇的情感達到了最高潮，把演員和觀眾緊緊聯(lián)系在一起。聶耳短暫而又輝煌的一生，令人肅然起敬，震撼心靈！這部合唱劇也為觀眾朋友帶來了前所未有的視覺聽覺體驗，感同身受那段珍貴而又具有歷史意義的光陰。

角色挑戰(zhàn)與突破

Q：塑造聶耳角色時面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？您是如何克服的？

A：最大挑戰(zhàn)并不來源于演唱，而是表演。在很多時候我需要站在話劇的角度來完成這部劇，這對我還是挺有挑戰(zhàn)的。為了克服這個挑戰(zhàn)，我專門學(xué)習(xí)了話劇的表演和臺詞，幫助我塑造聶耳這個人物，希望觀眾也能感受到聶耳身上的民族精神。

Q：談?wù)勗诒憩F(xiàn)聶耳音樂才華、性格特點、時代背景等方面有什么特別的設(shè)計和努力？

A：在表現(xiàn)聶耳的音樂才華方面，我不僅要演唱聶耳自己創(chuàng)作的歌曲，還要完成大量的臺詞，這對我來說頗具挑戰(zhàn)性。為了更好地表現(xiàn)聶耳的性格特點和時代背景，我通過情境式的故事講述，融入表演和念白，把觀眾帶入每一首作品的創(chuàng)作背景中，激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的民族自豪感與歸屬感。此外，我還深入研究了聶耳的生平事跡，閱讀了大量的歷史資料，以期在舞臺上更真實地再現(xiàn)聶耳的形象。

情感投入與表達

Q：您在演繹過程中，如何將自己對聶耳的情感融入表演，使角色更加鮮活？

A：在演繹聶耳這一角色時，我將自己之前在紅色題材舞臺劇中積累的經(jīng)驗與合唱劇《聶耳的歌》的獨特表現(xiàn)形式相結(jié)合。由于這部劇融合了合唱、交響和表演等多種藝術(shù)形式，我需要在保持音樂性的同時，更加注重戲劇表演的深度和細膩度。我把對聶耳的生平和作品、內(nèi)心世界和時代背景的理解轉(zhuǎn)化為表演中的情感動力。在舞臺上，我不再是單純的演唱者，而是成為聶耳的化身，通過臺詞和表演將聶耳的情感和精神傳達給觀眾，使角色更加鮮活。

Q：請您分享劇中最難忘的片段或情感高潮部分，以及當時的心境和表演心得。

A：最難忘的片段無疑是全劇的高潮部分——全體高唱國歌《義勇軍進行曲》。這一刻，不僅是劇中的演員，連同觀眾也被卷入了這場情感的洪流中。在那一刻，我完全沉浸在聶耳的情感世界里，感受到了他創(chuàng)作《義勇軍進行曲》時的激情與責(zé)任，以及這首歌對于中華民族的深遠意義。當我領(lǐng)唱國歌時，我不僅是在表演，更是在與觀眾共同回顧和詮釋聶耳短暫而輝煌的一生，這種身臨其境的震撼感，讓我永遠無法忘懷。

表演中，我深刻體會到了合唱劇這種綜合藝術(shù)形式的力量。它不僅要求演員在表演上有所突破，更要求演員能夠與觀眾建立起一種特殊的聯(lián)系。通過這種形式，我們能夠?qū)⒙櫠墓适潞途駛鬟f給每一位觀眾，讓他們感同身受那段珍貴而又具有歷史意義的光輝時刻。我想，這種前所未有的視覺和聽覺體驗，不僅能讓觀眾享受到藝術(shù)的盛宴，更讓他們在心靈深處受到觸動和啟迪。

舞臺體驗與合作

Q：您和主創(chuàng)主演之間是如何建立默契的？

A：聶耳為戲劇的主角，在音樂創(chuàng)作上必然面臨如何處理聶耳所作的音樂與戲劇創(chuàng)作音樂之間的關(guān)系，我與胡廷江和黃凱然兩位作曲家不斷磨合，盡最大努力還原聶耳作品的主旨和大意。因為《聶耳的歌》是一部原創(chuàng)作品，所以在日常排練中還需和導(dǎo)演通過不斷構(gòu)思、創(chuàng)新來最大程度還原聶耳的形象，同時在無數(shù)次排練合樂中，與指揮推敲譜面的細節(jié)，建立與各位演員間的默契。

Q：該劇中有一個您與指揮在舞臺上進行互動的環(huán)節(jié)，您對這一環(huán)節(jié)有什么樣的思考？

A：與指揮的互動環(huán)節(jié)是劇中一個非常特別的部分。這不僅僅是我與指揮的互動，更是聶耳與這個時代的接觸，用現(xiàn)實的指揮棒奏響國歌，一定有前所未有的特殊的形式、特別的意義。這個環(huán)節(jié)不僅是音樂與戲劇的結(jié)合，更是歷史與現(xiàn)實的對話。這種互動讓劇情更加生動，也讓觀眾能夠更加直觀地感受到音樂的力量和歷史的厚重。同時，這也是對聶耳音樂精神的一種傳承。

Q：該劇中有許多中國音樂學(xué)院學(xué)生參與表演，您認為他們表現(xiàn)得怎么樣？

A：這個劇能如此成功，離不開這些孩子的努力付出，正是他們把那個時代的群像用十分準確的舞臺表演塑造出來，才使整部合唱劇完美地呈現(xiàn)。學(xué)生們的認真努力和專業(yè)精神也為整個劇組帶來了活力和靈感。通過與他們的合作，我看到了中國音樂和戲劇未來的希望。

Q：您認為這種師生攜手的藝術(shù)實踐形式有什么樣的好處？

A：在“聶耳的音樂時空隧道”之中，我與來自聲樂歌劇系的優(yōu)秀學(xué)子們用音樂敘事，帶領(lǐng)觀眾走進聶耳短暫一生的音樂創(chuàng)作和輝煌故事。我們以舞臺作為課堂更直接更生動地上好這堂大課，在教中學(xué)，在學(xué)中教，共同探索了從課堂到舞臺高質(zhì)量發(fā)展的育人實踐。

這種師生攜手的藝術(shù)實踐形式，首先為學(xué)生提供了一個實踐學(xué)習(xí)的平臺，讓他們能夠在真實的舞臺環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。其次，這種形式促進了師生之間的交流和合作，增強了教學(xué)的互動性和實效性。對于教師而言，這也是一個反思和提升教學(xué)方法的機會。對于我來說，能夠與年輕的學(xué)子們一起工作，我感到非常榮幸。他們的熱情和才華不斷激勵著我，也讓我對藝術(shù)有了更深的理解和感悟。

未來展望

Q：您對劇目再度上演有哪些期待？想對劇中人物說些什么話？

A：《聶耳的歌》在首演時就獲得業(yè)內(nèi)外的一致好評，在此次復(fù)排中，演員一起努力，共同探索新的表演技巧和舞臺效果，進一步深化情感表達和藝術(shù)表現(xiàn)，以更精確的表演展現(xiàn)聶耳的精神和那個時代的力量。我希望《聶耳的歌》能夠吸引更多的年輕觀眾，讓他們通過這部劇了解歷史，感受音樂的力量，激發(fā)他們的愛國情懷。

我想對劇中的聶耳說，你的精神和作品跨越了時間的界限，激勵著一代又一代人。你的音樂不僅是藝術(shù)的結(jié)晶，更是民族精神的象征。在你的音樂中，我們聽到了不屈不撓的斗志和對自由的渴望。你的生命雖然短暫，但你的音樂和精神將永遠流傳。

Q：能否請您對《聶耳的歌》這部劇和逐夢音樂舞臺的廣大青年學(xué)子們送上祝福？

A：希望《聶耳的歌》讓聶耳的歌聲傳得更遠，讓更多人聽到這段歷史的聲音。愿這部劇能夠成為連接過去與未來的橋梁，讓聶耳的故事和精神繼續(xù)激勵每一個中國人。

音樂是無國界的語言，它能夠跨越時空，觸動人心。愿逐夢音樂舞臺的廣大青年學(xué)子在音樂的道路上勇敢追夢，不斷探索和創(chuàng)新，用才華和熱情去創(chuàng)作，演繹出更多觸動人心的作品。腳踏實地，堅持不懈，相信你們能夠用自己的歌聲和音樂，歌頌國家繁榮昌盛。

責(zé)任編輯：樸添勤