脊梁

2024年全國教育大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并強調(diào)，“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實推進。”金融強國、科技強國、人才強國、教育強國、文化強國等一系列強國目標(biāo)的提出，既是審時度勢的戰(zhàn)略考量，也是綜合國力的集中彰顯。2024年全國教育大會明確提出，2035年建成教育強國。以教育之強實現(xiàn)民之強，以民之強支撐國之強。毫無疑問，任何一項成就的取得，都不是輕而易舉的，往往需要一代甚至幾代人的接續(xù)奮斗。

回顧中國的教育發(fā)展歷程，無數(shù)的教育實踐者和理論者，在各自的時代背景之下，殫精竭慮，義無反顧地獻身教育事業(yè)，為不同時期的中國培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才。這些優(yōu)秀人才傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)著中華民族的希望。這才使得今天我們的強國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)有了底氣和脊梁。

2024年10月底，載有三名宇航員的神州十九號載人飛船與天宮空間站順利對接；11月的珠海航展，無數(shù)讓國人欣喜、讓世界震驚的先進裝備集中亮相；11月28日，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸回到祖國的懷抱；歲末，成飛、沈飛、西飛的下一代先進戰(zhàn)機領(lǐng)先世界實現(xiàn)首飛；創(chuàng)新應(yīng)用電磁彈射和阻攔技術(shù)的新一代076型大型兩棲攻擊艦“四川艦”正式命名下水；新一代高速動車組CR450下線……

我們并不知道這些成就背后的英雄們是誰，但是他們心中一定存著這樣的信念，“在征服宇宙的大軍里，那默默奉獻的就是我；在輝煌事業(yè)的長河里，那永遠(yuǎn)奔騰的就是我……我把青春融進祖國的江河……山知道我，江河知道我，祖國不會忘記我”。我們要向這些英雄致以最高的敬意！

電視劇《我是刑警》中，“一個人對社會最大的貢獻，就是把個人行為，變成國家行為，最后再變成歷史行為。” 那一本教育類期刊對社會的使命，就是要在新時代和建設(shè)教育強國的背景下，深刻理解和牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，立足國內(nèi)和國際兩個大局，洞悉新時代教育的本質(zhì)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，助力社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，錨定教育領(lǐng)域深層次的矛盾和問題，正面數(shù)字化和智能化的來臨，不斷積聚優(yōu)秀的作者和讀者，凝練體現(xiàn)時代精神、適合當(dāng)下及未來教育的優(yōu)質(zhì)思想和寶貴的實踐經(jīng)驗，起到更多的建言獻策、推動相關(guān)法律法規(guī)政策的制定和完善的作用，助力這些思想和經(jīng)驗變成國家行為，使教育受益，使更多的民眾受益，在國家發(fā)展的歷史長河中留下我們的印記。如今，大量的教育工作者正在以極強的使命感和責(zé)任感，埋頭苦干、拼命硬干，不斷探尋教育領(lǐng)域的“真問題”，以真思考的方式求索解決之道。

魯迅先生曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

當(dāng)下，盡管我們處于不同的行業(yè)和領(lǐng)域，但我們相信：于道各努力，千里自同風(fēng)！