惠州市校園足球場地設(shè)施現(xiàn)狀、需求及建設(shè)對策研究

摘要：足球是三大球之一，它的發(fā)展一直以來被國家高度重視。足球場地設(shè)施是體育場地設(shè)施的基礎(chǔ)，是開展體育健身、體育活動、體育賽事的最佳場所。學(xué)校足球場地也不例外，僅僅在校內(nèi)供學(xué)生使用，滿足學(xué)生基本需求，不足以實現(xiàn)場地利益的最大化，必將存在體育場地使用率低下的情況，這樣長期下去不僅不利于場地的可持續(xù)發(fā)展，也不利于實現(xiàn)健康中國、體育強(qiáng)國建設(shè)的發(fā)展需要?；葜菔惺亲闱蛟圏c城市之一，具有良好的底蘊(yùn)和群眾基礎(chǔ)，研究惠州市校園足球場地設(shè)施現(xiàn)狀和需求，對惠州市足球運動的發(fā)展具有很大的作用。通過對惠州市現(xiàn)有校園足球場地設(shè)施的資源情況進(jìn)行調(diào)查和分析，了解目前校園足球場地設(shè)施建設(shè)的需求。結(jié)合校園足球的發(fā)展需求，提出改善校園足球場地設(shè)施的建議不僅可以滿足學(xué)生和社區(qū)居民對于足球活動的需求，還可以促進(jìn)校園足球的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：惠州市；校園足球；設(shè)施現(xiàn)狀；需求建設(shè)；對策研究

Research on the Current Situation and Demand of Campus Football Stadium Facilities in Huizhou City

Feng Weiwei " Liu Ni

City College of Huizhou，Huizhou，Guangdong Province，516025 China

Abstract： Football is one of the big three balls， and its development has always been highly valued by the country. Football field facilities are the foundation of sports field facilities and the best place for sports fitness， sports activities， and sports events. Campus football fields are no exception. Simply providing them for students to use and meeting their basic needs is not enough to maximize the benefits of the field. There will inevitably be a low utilization rate of sports fields， which is not only detrimental to the sustainable development of the field in the long run， but also to the development needs of building a healthy China and a sports powerhouse. Huizhou City is one of the pilot cities for football， with a good foundation and a mass base. The current situation of its campus football facilities plays a significant role in studying the development of football in Huizhou. By investigating and analyzing the resource situation of existing campus football facilities in Huizhou City， we aim to understand the current demand for the construction of campus football facilities. Based on the development needs of campus football， suggestions and measures for improving the facilities of campus football venues can not only meet the needs of students and community residents for football activities， but also promote the healthy development of campus football.

Keywords： "Huizhou City; "The campus football; "Site facilities; "Current situation; "Demand

校園足球是我國體育教育改革的重要組成部分，也是培養(yǎng)青少年身心健康、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。從2007年起，國家高度重視足球運動的發(fā)展，制定了一系列推動足球運動發(fā)展的制度和政策，如《中國足球改革發(fā)展總體方案》《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（2016-2050年）》《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國青少年校園足球改革試驗區(qū)基本要求（試行）》《全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）基本要求（試行）》等文件通知和要求，一批批校園足球示范校和校園足球培訓(xùn)基地迅速崛起，校園足球得到快速普及和發(fā)展?；葜菔凶鳛閺V東省內(nèi)推進(jìn)校園足球發(fā)展的重點城市之一，其校園足球場地設(shè)施建設(shè)和使用情況尤其值得深入探討，通過對該市足球場地建設(shè)現(xiàn)狀及需求進(jìn)行分析研究，從而促進(jìn)惠州市足球活動的開展和足球文化氛圍的形成，

1 惠州市校園足球場地設(shè)施現(xiàn)狀分析

1.1 校園足球場地數(shù)量和分布情況

通過積極響應(yīng)國家關(guān)于校園足球發(fā)展的政策，惠州市大力增設(shè)校園足球場地設(shè)施。根據(jù)2021年惠州市教育局和文化廣電旅游局體育局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，惠州市已經(jīng)建有351塊足球場地。其中，11人制足球場地占73塊，7-8人制足球場地達(dá)到114塊，而5人制場地數(shù)量更是達(dá)到了161塊，不規(guī)則足球場地3塊[1]。

1.2 校園足球場地的質(zhì)量和功能

隨著全民健身計劃的深入發(fā)展，惠州市對校園足球場地的質(zhì)量和功能也有了更高的要求。從新建、擴(kuò)建到改建，大幅度提升了場地的質(zhì)量。這些足球場地不僅服務(wù)于校園內(nèi)部的體育課程、體育訓(xùn)練、體育比賽等學(xué)校體育活動，同時也有部分球場對外開放，成為學(xué)校周邊居民健身的重要場所，有效完善了“15分鐘健身圈”的構(gòu)建方案。足球場地的建設(shè)不僅僅是硬件層面的規(guī)整、平整場地，還包括配備了先進(jìn)的足球教學(xué)專業(yè)器材，以及晚間照明設(shè)施等，確保了足球活動不受時間和空間的限制，其相應(yīng)的功能也更為完善。

1.3 校園足球隊伍的規(guī)模和發(fā)展情況

近年來，國家及各地方層面進(jìn)一步加大縣域基層公共體育設(shè)施投入力度，積極推進(jìn)體育專項行動的實施[2]。在學(xué)校足球隊伍建設(shè)方面，惠州積極擴(kuò)大校園足球的覆蓋面，并以國家級校園足球特色學(xué)校和試點縣為核心，推動校園足球事業(yè)的全面發(fā)展。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截止2022年底，惠州市現(xiàn)擁有國家級校園足球特色學(xué)校135所，省級校園足球推廣學(xué)校達(dá)到137所，以及省級校園足球推廣區(qū)2個。這些足球特色學(xué)校和推廣縣區(qū)都形成了相對完整的足球隊伍和教學(xué)和訓(xùn)練體系，并規(guī)定每周至少開設(shè)一節(jié)足球課，其他學(xué)校也陸續(xù)將足球運動納入到體育教學(xué)之中，鼓勵開設(shè)足球校本課程，不斷增加足球在體育課中的比重，提高學(xué)生的足球技能，為惠州市青少年足球運動的普及和推廣做出了貢獻(xiàn)，為深入貫徹和落實惠州市全民健身計劃奠定了良好基礎(chǔ)。

2 惠州市校園足球場地設(shè)施需求分析

2.1 學(xué)校足球場地需求

校園足球作為培養(yǎng)青少年足球人才的重要途徑，對于惠州市這樣一個迅速發(fā)展的城市來說，提升學(xué)校足球場地的數(shù)量和質(zhì)量顯得尤為重要。在當(dāng)前全民健身和培養(yǎng)足球人才的大環(huán)境下，充分了解和分析學(xué)校足球場地的需求十分有必要。目前，盡管本市已經(jīng)建有351塊足球場地，但仍然無法滿足全市學(xué)生的足球訓(xùn)練和比賽需求。因此，需要增加足球場地的數(shù)量，擴(kuò)大規(guī)模，以滿足學(xué)生的足球需求。另外，一些學(xué)校的足球場地存在著草坪質(zhì)量差、設(shè)施老舊、地面不平整等問題，給學(xué)生的足球?qū)W習(xí)、訓(xùn)練和校內(nèi)比賽帶來了很大困擾，由于維修費用較高，耗資比較多，導(dǎo)致很多學(xué)校無法進(jìn)行足球場地翻新或整改。場地的體驗感較差、使用率不高，周邊社區(qū)的居民在有比較好的場地條件的情況下，不會優(yōu)先選擇校內(nèi)場地，長期以來就導(dǎo)致了足球場地的閑置和空置。因此，為了提高足球場地的質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)足球場地的維護(hù)和管理工作，適當(dāng)情況下可以選擇企業(yè)合作、社會力量等途徑，改善場地設(shè)施條件，確保場地草坪的質(zhì)量良好，設(shè)施齊全完善。政府可以提供技術(shù)支持和培訓(xùn)，幫助學(xué)校提升場地的管理水平[3]。

2.2 多功能體育場地需求

傳統(tǒng)的足球場地一般僅適用于足球教學(xué)、比賽和訓(xùn)練，無法滿足其他球類運動的需求。為了更好地發(fā)展體育運動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康?；葜菔袘?yīng)積極推動多功能體育場地的建設(shè)，例如配備可移動的籃球架，設(shè)置排球、網(wǎng)球場地等球類設(shè)備，以提供更多樣化的體育運動場地供學(xué)生使用。增加多功能體育場地，不僅可以滿足學(xué)生對不同體育項目的興趣和需求，還可以鼓勵學(xué)生積極參與和組織多樣化的體育運動和比賽。不同體育項目對場地的要求不同，如籃球需要設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的籃球架和球場線，排球需要合適的排球網(wǎng)、平坦的場地和球場線等。為了滿足不同體育項目的需求，惠州市的多功能體育場地需要具備一定的靈活性和可調(diào)整性，可以根據(jù)不同運動項目的要求進(jìn)行場地設(shè)置。此外，多功能場地還應(yīng)考慮人工草坪的使用，確保運動場地的安全性和耐用性。除了運動項目的需求，多功能體育場地還需要考慮不同年齡段學(xué)生的需求[4]?；葜菔袘?yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡和身體特點，設(shè)置合適的場地大小和設(shè)施。例如，針對小學(xué)生的多功能體育場地可以設(shè)置更小的籃球架和足球場地，以適應(yīng)他們的身高和體力狀況。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們參與體育運動的積極性。

3 加強(qiáng)惠州市校園足球場地設(shè)施建設(shè)的有效對策

3.1 政府支持發(fā)展，增加資金投入

政府的資金、政策和資源支持能夠為校園足球場地的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。通過加大對校園足球場地設(shè)施的投入，改善惠州市足球運動條件。不僅可以推動校園足球事業(yè)的發(fā)展，還可以全面提高學(xué)生的足球技能和體育素養(yǎng)，促進(jìn)惠州市體育文化的普及與推廣。

一方面，政府應(yīng)加大資金投入。由于校園足球場地建設(shè)對資金的需求較大，政府應(yīng)需劃撥更多資金用于校園足球場地設(shè)施的修建、改造和維護(hù)?？梢酝ㄟ^增加財政撥款、引入社會資本、開展公益活動等方式籌集資金，并設(shè)立專項資金用于校園足球場地設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)[5]。另一方面，政府應(yīng)制定更加明確和有針對性的政策。可以結(jié)合實際情況，制定相關(guān)政策來支持和保證校園足球場地設(shè)施的建設(shè)，包括減免相關(guān)稅費、提供優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼，鼓勵企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個人共同參與校園足球場地設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)工作。此外，政府還應(yīng)完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范條例，引導(dǎo)校園足球場地設(shè)施合理布局和建設(shè)。另外，政府可以加強(qiáng)與學(xué)校、周邊社區(qū)合作共享資源，將校園足球場地免費或低價開放給社區(qū)居民使用，提高場地的利用率，社區(qū)也可以為學(xué)校提供相關(guān)資源和支持，共同推動校園足球場地設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。政府亦可以與學(xué)校和社區(qū)達(dá)成合作協(xié)議，充分利用校園足球場地設(shè)施，確保資源的最大化利用。因此，政府加大投資力度，可以給學(xué)校、社會、市民等帶來很大效益。

3.2 優(yōu)化足球場規(guī)劃，加強(qiáng)足球場建設(shè)

通過科學(xué)合理的規(guī)劃和建設(shè)，可以最大程度地滿足學(xué)校和社區(qū)的足球需求，提升校園足球的發(fā)展水平。第一，校園足球場地的規(guī)劃應(yīng)考慮到學(xué)校規(guī)模和足球資源的配備及需求。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和足球發(fā)展的目標(biāo)，合理確定場地的位置、數(shù)量和大小。對于大規(guī)模的學(xué)校，可以考慮建設(shè)多個足球場地，以滿足不同年級和團(tuán)隊的訓(xùn)練需求。對于小規(guī)模的學(xué)校，可以采用靈活的場地設(shè)計，將足球場與其他體育設(shè)施進(jìn)行結(jié)合，實現(xiàn)場地設(shè)施使用功能的多樣化。第二，校園足球場地建設(shè)應(yīng)注重場地質(zhì)量和硬件設(shè)施的完善。場地的平整度、草坪質(zhì)量、排水系統(tǒng)等方面都需要嚴(yán)格把關(guān)，以確保場地的使用效果，保證參與活動人員的安全性。此外，應(yīng)配備足夠的設(shè)施配套服務(wù)，如圍網(wǎng)、看臺、更衣室、存儲室、衛(wèi)生間等服務(wù)區(qū)，給球員和教練員提供便利的使用條件，給觀眾提供一個適合的觀看環(huán)境，讓更多喜歡足球運動的學(xué)生或居民參與其中。第三，校園足球場地建設(shè)還應(yīng)注重景觀設(shè)計和環(huán)境保護(hù)。在場地周邊布置綠化景觀，種植適宜的植物，增加場地的美觀度和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。合理設(shè)置休息區(qū)和觀賞區(qū)，給觀眾提供一個相對舒適的觀賽環(huán)境。此外，要加強(qiáng)對場地周邊環(huán)境的保護(hù)，在場地建設(shè)過程中注意環(huán)境影響評估和生態(tài)平衡的保持。第四，校園足球場地建設(shè)還需考慮場地的可持續(xù)利用和社區(qū)共享。

3.3 社區(qū)資源的合理共享，提高場地利用效率

通過與社區(qū)資源的共享，可以最大程度地優(yōu)化場地，提高利用效率，充分發(fā)揮校園足球場地的潛力，為廣大學(xué)生和社區(qū)居民提供更好的足球運動和健身環(huán)境。一方面，學(xué)?？梢耘c社區(qū)居民達(dá)成協(xié)議，開放校園足球場地供社區(qū)居民使用，協(xié)商并制定開放時間和相應(yīng)的管理規(guī)定，實現(xiàn)場地資源的最大化利用。通過與社區(qū)居民的共享，不僅可以擴(kuò)大場地的使用范圍，還能促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的互動和合作，提升校園足球的社會影響力。另一方面，學(xué)校可以與社區(qū)體育俱樂部、足球?qū)W校等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，共同組織足球培訓(xùn)、比賽和交流活動。通過在校園足球場地舉辦各類足球活動，可以吸引更多的學(xué)生和社區(qū)居民參與進(jìn)來，提高足球運動的普及度和影響力。不僅為學(xué)生提供更多的足球培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，也為足球俱樂部、學(xué)校等提供場地支持，節(jié)約必要的投資成本，實現(xiàn)企業(yè)和學(xué)校的雙向共贏。此外，利用社區(qū)資源豐富校園足球教學(xué)內(nèi)容。學(xué)?？梢匝埳鐓^(qū)的足球教練、運動員或其他專業(yè)人士來校園進(jìn)行足球教學(xué)和指導(dǎo)。借助社區(qū)資源的支持，學(xué)校能夠提供更豐富的足球培訓(xùn)內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，提高學(xué)生的足球技能和素養(yǎng)，為學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)提供了良好基礎(chǔ)。

3.4 強(qiáng)化場地管理，加強(qiáng)設(shè)施維護(hù)

良好的場地管理能夠提供安全的比賽和訓(xùn)練環(huán)境，定期檢查和維護(hù)場地設(shè)施可以有效防止設(shè)施損壞和安全隱患的產(chǎn)生，確保球員和運動員在參與足球活動時的安全。場地管理人員應(yīng)該時刻檢查，確保足球場地和周邊設(shè)施的安全性，密切關(guān)注懸掛設(shè)備是否穩(wěn)固、草坪是否均勻生長、地面是否凹凸不平、以及土壤條件是否適宜等外在條件。有效的場地管理可以提升場地的利用效率和可持續(xù)性，通過制定預(yù)約和使用規(guī)定，合理安排場地的使用時間和場次，確保足球場地的合理利用，最大限度地滿足學(xué)生和社區(qū)居民的需求，提高使用頻率和效果。此外，定期維護(hù)和保養(yǎng)場地設(shè)施，可以延長設(shè)施的使用壽命，減少資源浪費，提高場地的可持續(xù)性?？刹捎靡韵路绞竭M(jìn)行場地管理和維護(hù)。第一，學(xué)校應(yīng)該招聘專業(yè)的場地管理人員，其應(yīng)具備足球場地管理和維護(hù)的專業(yè)知識和技能。這些人員需要熟悉場地管理的各項規(guī)章制度和操作流程，能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的各類問題，及時辨別存在的安全隱患，保障場地設(shè)施的良好運行。第二，要制定科學(xué)合理的場地管理制度和規(guī)范使用守則。學(xué)校應(yīng)該建立健全的場地管理制度，明確場地使用的管理流程、場地預(yù)約制度、場地維護(hù)的規(guī)定、場地安全注意事項等。同時，要加強(qiáng)對場地使用人員和教師的培訓(xùn)，提高場地使用者的安全意識和使用規(guī)范性[6]。第三，要注重場地設(shè)施的定期維護(hù)和檢修。學(xué)校應(yīng)該制定場地設(shè)施的定期巡檢維護(hù)計劃，對場地的草坪、圍網(wǎng)、設(shè)備等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，及時修復(fù)和更換損壞的設(shè)施，確保場地的正常使用和安全性。第四，要加強(qiáng)場地設(shè)施的保護(hù)和安全管理。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立安全管理制度，確保場地的安全使用。加強(qiáng)對場地的安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。同時，對不符合安全要求的設(shè)備和器材進(jìn)行更新和改進(jìn)，確保場地的安全性和可靠性。

3.5 引入智能設(shè)備，提升管理效率

科技化和智能化的手段可以提高場地管理的效率和精確度，提供更好的使用體驗和服務(wù)，提升校園足球的教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)水平，推動校園足球的發(fā)展。一是通過不斷引入新技術(shù)和設(shè)備，可以為學(xué)生提供更先進(jìn)的足球場地和更加便捷的使用服務(wù)，為校園足球的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。二是利用數(shù)據(jù)采集和分析技術(shù)，可以實時監(jiān)測場地的使用情況、使用人員運動情況、場內(nèi)設(shè)施的運行狀態(tài)、定期的人流量等信息，幫助管理人員更好地掌握相關(guān)情況。三是管理人員可以通過云端平臺或移動應(yīng)用程序進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理，及時掌握場地使用情況，精確統(tǒng)計數(shù)據(jù)，更加科學(xué)、有效地安排場地，方便及時掌握資源的使用情況，確定需要維護(hù)的具體情況。例如，安裝智能化的預(yù)約系統(tǒng)，用戶可以通過手機(jī)或電腦等移動端隨時預(yù)約場地，并獲得實時的場地信息和使用指導(dǎo)。在場地設(shè)施方面，安裝智能化的照明系統(tǒng)和音響設(shè)備，可以根據(jù)需要調(diào)整照明強(qiáng)度和音量，提供更好的比賽和觀賽環(huán)境。此外，引入智能化的安全監(jiān)控系統(tǒng)和緊急求救設(shè)備，提高場地的安全性和緊急事件的處理能力。另外，對于不是很擅長踢球的學(xué)生，未能參加比賽活動，可以通過引入的虛擬現(xiàn)實（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）技術(shù)，學(xué)生可以在虛擬的足球場上進(jìn)行訓(xùn)練和比賽模擬，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)體驗感，讓更多的學(xué)生參與其中，有效提高他們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，從而運用到實際的訓(xùn)練和比賽當(dāng)中，提高學(xué)校整體的足球運動水平。

3 結(jié) 語

綜上所述，改善惠州市校園足球場地設(shè)施是實現(xiàn)校園足球可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。在掌握現(xiàn)狀與需求的基礎(chǔ)上，提出了一些具有建設(shè)性的建議和措施，包括增加場地數(shù)量、改善場地質(zhì)量、加強(qiáng)場地設(shè)施維護(hù)與管理、進(jìn)行科技化與智能化的推動等。這些舉措旨在為學(xué)生和社區(qū)居民提供更好的足球場地環(huán)境，促進(jìn)校園足球的普及與發(fā)展，培養(yǎng)更多的足球人才，為惠州市乃至整個中國足球事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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