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      鄉(xiāng)村振興中我國(guó)農(nóng)村體育研究要點(diǎn)聚焦、內(nèi)容評(píng)介與未來(lái)展望

      2024-12-31 00:00:00馮海麗
      體育風(fēng)尚 2024年24期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)村體育未來(lái)展望鄉(xiāng)村振興

      摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法等,探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)村體育研究的要點(diǎn)聚焦,內(nèi)容評(píng)價(jià),并提出未來(lái)展望。要點(diǎn)聚焦:主要聚焦在價(jià)值思考、現(xiàn)狀反饋、模式經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐路徑。內(nèi)容評(píng)價(jià):鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究方法單一;研究著力點(diǎn)不夠明確與聚焦;農(nóng)村體育建設(shè)成效考評(píng)指標(biāo)不明確;農(nóng)村體育政策研究系統(tǒng)性不強(qiáng)。未來(lái)展望:融通研究視域,拓展研究方法體系;注重豐富和優(yōu)化農(nóng)村體育研究?jī)?nèi)容;探討農(nóng)村體育成效考評(píng)指標(biāo)體系;拓寬學(xué)術(shù)思維,注重政策的“因應(yīng)式”。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村體育;鄉(xiāng)村振興;內(nèi)容評(píng)介;未來(lái)展望

      基金項(xiàng)目:2022年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目,《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下廣西邊遠(yuǎn)民族地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的推廣與發(fā)展研究》,2022KY0036。

      一、引言

      堅(jiān)持農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!?。國(guó)家高度重視“三農(nóng)”建設(shè),采取積極有效政策,促進(jìn)鄉(xiāng)民生活富裕。農(nóng)村體育工作作為農(nóng)村工作重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,學(xué)術(shù)界主要從農(nóng)村體育公共服務(wù)供給與治理、農(nóng)村體育治理、城鄉(xiāng)體育融合、體育旅游與產(chǎn)業(yè)助推鄉(xiāng)村振興等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,取得可喜的研究成果。對(duì)這些成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié),進(jìn)一步理清未來(lái)的研究方向,對(duì)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有重要理論和現(xiàn)實(shí)意義。

      二、鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究的要點(diǎn)聚焦

      (一)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究的價(jià)值思考

      農(nóng)村體育契合了國(guó)家建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、全民健身的國(guó)家戰(zhàn)略要求和歷史使命,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略要求,也是滿足人們美好生活追求的重要手段。發(fā)展農(nóng)村體育是實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)全民健身基本公共服務(wù)均等化的重要內(nèi)容,推進(jìn)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。發(fā)展農(nóng)村體育在于形塑鄉(xiāng)村體育文化,推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè);提升基層管理效能,助力治理有效;優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居;改善鄉(xiāng)村生活面貌,實(shí)現(xiàn)生活富裕[1]。發(fā)展農(nóng)村體育可以實(shí)現(xiàn)培育鄉(xiāng)村特色體育產(chǎn)業(yè)[2];提升農(nóng)村體育參與人口增量式發(fā)展步伐;完善鄉(xiāng)村體育設(shè)施供給,發(fā)展農(nóng)村健身休閑產(chǎn)業(yè),形成城鄉(xiāng)一體布局[2];發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó),滿足人民的美好生活需要。在體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,發(fā)展農(nóng)村體育具有時(shí)代價(jià)值,積極響應(yīng)和貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化、政治和生活的有序進(jìn)行。

      (二)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究的現(xiàn)狀反饋

      新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)農(nóng)村體育發(fā)展經(jīng)歷了為生產(chǎn)服務(wù)、為建設(shè)服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實(shí)施服務(wù)四個(gè)階段。新時(shí)代背景下,農(nóng)村體育發(fā)展繼續(xù)深化改革。黨的十九大為農(nóng)村體育發(fā)展指明了方向、明確了重點(diǎn)。

      然而,農(nóng)村體育發(fā)展存在切實(shí)的痛點(diǎn)。

      我國(guó)農(nóng)村公共體育服務(wù)區(qū)域間差距顯著;資源利用效率偏低,軟服務(wù)供應(yīng)不足;供給主體、供給結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題。

      農(nóng)村體育治理存在治理主體權(quán)責(zé)模糊;治理技術(shù)不夠完善;法治建設(shè)水平不高;治理結(jié)構(gòu)不科學(xué)、供需失衡、區(qū)域差異治理方式相對(duì)單一;主體參與缺失性;多元主體協(xié)同治理尚未形成;治理過(guò)程存在碎片化、內(nèi)卷化問(wèn)題。

      農(nóng)村體育發(fā)展過(guò)程存在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡矛盾,農(nóng)村社會(huì)體育指導(dǎo)力量薄弱,體質(zhì)檢測(cè)普及程度失調(diào);經(jīng)費(fèi)和政策法規(guī)推進(jìn)不充分;體育組織管理工作滯緩,宣傳供需渠道受阻,體育活動(dòng)賽事供需不匹配矛盾問(wèn)題。農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不充分[2],城鄉(xiāng)體育一體化面臨“城市病”和“鄉(xiāng)村病”的發(fā)展瓶頸。

      因此,只有精準(zhǔn)把握和深刻分析這些難點(diǎn)和矛盾,才能在扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村體育建設(shè)工作中有所突破。

      (三)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究的模式總結(jié)

      1.體育產(chǎn)業(yè)模式

      體育產(chǎn)業(yè)模式分為三類:

      (1)運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)

      廣西、貴州、浙江等農(nóng)村地區(qū)紛紛開(kāi)展鄉(xiāng)村體育旅游實(shí)踐和運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)建設(shè),逐漸形成體育產(chǎn)業(yè)。扶貧的“馬山模式”和體育產(chǎn)業(yè)振興的“富陽(yáng)樣本”、浙江安吉生態(tài)縣等典型案例[1]。

      (2)特色體育制造業(yè)

      浙江安吉非常看重體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全縣擁有體育相關(guān)企業(yè)300多家,體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模近18億元[1];山東半島利用地理位置和行政區(qū)劃資源,在政府優(yōu)惠政策下的打造城市群羽毛球產(chǎn)業(yè);江蘇張家港乒乓球產(chǎn)業(yè);浙江金華蘇孟鄉(xiāng)的智能制造業(yè)。

      (3)多重產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

      “鄉(xiāng)村旅游+體育休閑+生態(tài)農(nóng)業(yè)”已成為鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)興旺”的重要發(fā)展方向[3],如:藏族的“朝山節(jié)”、廣西壯族的“陀螺節(jié)”、貴州侗族的“摔跤節(jié)”、苗族的“爬山節(jié)”等活動(dòng)。

      2.農(nóng)村公共體育服務(wù)供給模式

      鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,農(nóng)村體育公共服務(wù)仍以提升農(nóng)民身體素養(yǎng)為核心目標(biāo),以推進(jìn)基本公共體育服務(wù)均等化為重點(diǎn)[4],多元主體協(xié)同聯(lián)動(dòng)供給的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),擴(kuò)大農(nóng)村居民需求,調(diào)動(dòng)政府、社會(huì)組織、市場(chǎng)力量,優(yōu)化組合方式供給[5],多元協(xié)同供給機(jī)制運(yùn)行的模式。

      3.鄉(xiāng)村公共體育服務(wù)治理模式

      首先,農(nóng)村公共體育治理的關(guān)鍵在人。重視自下而上的參與發(fā)展模式,充分發(fā)揮社會(huì)組織力量,提升村民參與體育治理的自治水平和民主程度,通過(guò)農(nóng)村自治組織高度的自治性形成“來(lái)自農(nóng)民,用于農(nóng)民”的工作方式,提高了政府的工作效率。

      其次,注重鄉(xiāng)土人文,加大推廣民族、民俗、民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的力度,充分保護(hù)挖掘非物質(zhì)文化,助力鄉(xiāng)村治理[3]。

      再次,拓寬協(xié)商治理渠道,打破部門權(quán)力分割,堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”,善于利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺(tái)助力公共體育服務(wù)治理[6]。

      最后,創(chuàng)新體育治理理念??茖W(xué)的理念能夠規(guī)范和引領(lǐng)主體的行為,主體應(yīng)樹立精細(xì)化、整體性、協(xié)同治理與建立健全法律法規(guī)理論。

      (四)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究的實(shí)踐路徑

      鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,我國(guó)學(xué)者對(duì)農(nóng)村體育研究多采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法為主,專家訪談法及實(shí)地走訪法為輔。通過(guò)對(duì)政策文件、學(xué)術(shù)著作、論文等材料加以提煉,旨在掌握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村體育研究的熱點(diǎn)和存在問(wèn)題,為更深層次的研究奠定理論基礎(chǔ)。用專家訪談法和實(shí)地調(diào)查走訪方法為農(nóng)村體育建設(shè)路徑提供實(shí)踐依據(jù)。

      三、鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究?jī)?nèi)容評(píng)介

      (一)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究方法單一,相關(guān)實(shí)證研究缺乏

      當(dāng)前研究多基于文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法為主對(duì)農(nóng)村體育開(kāi)展的價(jià)值意蘊(yùn)探討或提出當(dāng)前遇到的困境或進(jìn)行實(shí)踐路徑研究。這些研究方法無(wú)法滿足當(dāng)前相關(guān)學(xué)術(shù)成果在理論與實(shí)踐方面的解釋和轉(zhuǎn)化。在查閱文獻(xiàn)過(guò)程中,較少學(xué)者使用實(shí)地考察、實(shí)地調(diào)研等圍繞農(nóng)村公共體育供給、體育治理、體育產(chǎn)業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究。研究視角上,圍繞農(nóng)村體育理論研究與實(shí)踐探索的成果較多,缺乏對(duì)農(nóng)村體育成功案例解析,圍繞農(nóng)村體育資源開(kāi)發(fā)、人才質(zhì)量培養(yǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合一體化的研究明顯不足。

      (二)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究著力點(diǎn)不夠明確與聚焦,研究深度廣度尚需拓展

      在農(nóng)村體育研究進(jìn)程中,主要圍繞公共體育供給與服務(wù)、體育治理、體育產(chǎn)業(yè)等問(wèn)題展開(kāi)討論,形成價(jià)值、內(nèi)涵、邏輯關(guān)系、困境、路徑、策略等內(nèi)容體系,為鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育的開(kāi)展提供了研究基礎(chǔ)。但研究的著力點(diǎn)仍需進(jìn)一步明確和聚焦,研究廣度尚需拓展。一方面,已有研究圍繞農(nóng)村受益主體、管理者、組織者(主體)、體育產(chǎn)業(yè)(財(cái))、農(nóng)村資源(物)三大著力點(diǎn)取得的成果較為薄弱,尤其是公共體育服務(wù)供給效率,“軟服務(wù)”供應(yīng)、城鄉(xiāng)公共體育服務(wù)一體化建設(shè)與均等化研究;體育有效治理與協(xié)同治理等方面研究相對(duì)不足。另一方面,當(dāng)前對(duì)農(nóng)村體育人才培養(yǎng)、農(nóng)村體育資源與傳統(tǒng)體育文化開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)體育、融合產(chǎn)業(yè),如何有效治理等方面關(guān)注不夠,在后續(xù)研究中應(yīng)重視和拓展廣度,推動(dòng)農(nóng)村體育研究的全面深化。

      (三)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育建設(shè)成效考評(píng)指標(biāo)不明確

      建立考評(píng)指標(biāo)體系就是確定價(jià)值導(dǎo)向。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,我國(guó)農(nóng)村體育研究評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不夠具體,評(píng)價(jià)指標(biāo)研究較少且差異性大。農(nóng)村體育發(fā)展的評(píng)價(jià)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和地方現(xiàn)狀著手,宏觀上符合國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村改革和發(fā)展戰(zhàn)略需求;要統(tǒng)籌考慮全面振興鄉(xiāng)村,提高人民生活水平的目標(biāo)。確定農(nóng)村體育考核指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法,堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興20字為綱要,構(gòu)建科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化的考評(píng)指標(biāo)體系。

      (四)鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育政策研究系統(tǒng)性不強(qiáng)

      黨的十九大以來(lái),國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,把“三農(nóng)”工作擺在突出位置。我國(guó)學(xué)者大都以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景,進(jìn)行政策解讀式研究,對(duì)相關(guān)政策、文件等進(jìn)行解讀研究,有助于更好地把握鄉(xiāng)村振興頂層設(shè)置。但對(duì)鄉(xiāng)村振興歷史來(lái)源、現(xiàn)實(shí)基層等未進(jìn)行系列研究,缺乏系統(tǒng)性、實(shí)效性、針對(duì)性。

      四、鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育研究未來(lái)展望

      (一)融通研究視域,拓展研究方法體系

      當(dāng)前鄉(xiāng)村振興中學(xué)術(shù)界以文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法為農(nóng)村體育開(kāi)展提供了良好的基礎(chǔ)理論,但很難將理論成果轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,故應(yīng)拓展研究方法體系,以滿足全面振興鄉(xiāng)村體育需求。

      第一,加大實(shí)地調(diào)研、田野研究法、調(diào)查問(wèn)卷等研究方法的使用,直接真切感受了解社情民意,掌握第一手資料,才能開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行研究思考,綜合分析,以更科學(xué)、更深入和更可信的方式對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行多維闡述,才能找到破解問(wèn)題的思路與對(duì)策。

      第二,運(yùn)用比較分析法,吸取國(guó)內(nèi)外地區(qū)間鄉(xiāng)村振興較為先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高效率。

      第三,運(yùn)用跨學(xué)科交叉研究,剖析鄉(xiāng)村振興中瓶頸與壁壘,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略繼續(xù)深化。

      第四,充分運(yùn)用案例分析法,建立個(gè)案和經(jīng)典案例庫(kù),為鄉(xiāng)村振興農(nóng)村體育發(fā)展提供可借鑒成果。

      (二)注重豐富和優(yōu)化農(nóng)村體育研究?jī)?nèi)容

      推動(dòng)農(nóng)村體育全面發(fā)展,就要處理好人、財(cái)、物三大關(guān)鍵點(diǎn)。人是主體,財(cái)是保障,物是基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,我國(guó)農(nóng)村體育研究仍處于起步階段。如何發(fā)揮、運(yùn)用主體(組織者)優(yōu)勢(shì),提高主體(鄉(xiāng)民)積極參與性,如何將有限資源發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題有待深入研究。下面提出四點(diǎn)思路:

      1.深入挖掘鄉(xiāng)村體育資源,創(chuàng)造濃郁的鄉(xiāng)村體育氛圍

      農(nóng)村有豐富的體育資源和優(yōu)良文化傳統(tǒng),積極發(fā)揮群眾力量,自下而上或自上而下,不間斷辦活動(dòng),針對(duì)不同人群舉辦比賽,讓人人有機(jī)會(huì)參與,人人有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。

      2.提高農(nóng)村體育治理有效性

      農(nóng)村體育治理是鄉(xiāng)村振興農(nóng)村體育研究中的一大重點(diǎn)和難點(diǎn),僅依靠政府力量很難實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育的有效治理,應(yīng)調(diào)動(dòng)社會(huì)和市場(chǎng)力量,形成協(xié)同治理、協(xié)商共治、多元共治局面,提高治理有效性。

      3.提高公共體育“軟服務(wù)”供給

      農(nóng)村體育設(shè)施供給相對(duì)不足,但“軟服務(wù)”供給更加匱乏,體育健身指導(dǎo)數(shù)量“屈指可數(shù)”,體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)在鄉(xiāng)村幾乎沒(méi)有涉及。

      4.生態(tài)體育與體育產(chǎn)業(yè)相融合

      在踐行生態(tài)文明、守護(hù)青山綠水的同時(shí),利用天然資源,重點(diǎn)發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),開(kāi)發(fā)體育特色休閑旅游小鎮(zhèn),促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。

      (三)探討農(nóng)村體育成效考評(píng)指標(biāo)體系

      科學(xué)的考評(píng)指標(biāo)是考察農(nóng)村體育發(fā)展成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是農(nóng)村體育持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)。目前已有少數(shù)研究涉及構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo),但整體研究匱乏且成果不顯著,未來(lái)研究很有必要給予重點(diǎn)關(guān)注。

      1.建立健全多維度的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

      堅(jiān)持遵循鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的20字方針,重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村公共體育服務(wù)供給與治理、鄉(xiāng)民參與度、賽事影響等。

      2.堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)方法

      堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)方式結(jié)合,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村生態(tài)水平發(fā)展,鄉(xiāng)民生活水平、生活質(zhì)量與生活滿意度。

      (四)拓寬學(xué)術(shù)思維,注重政策的“因應(yīng)式”

      目前,我國(guó)學(xué)者關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的研究,一般以其為背景,對(duì)相關(guān)政策、文件等進(jìn)行解讀研究,很少學(xué)者對(duì)其歷史來(lái)源、現(xiàn)實(shí)基底的研究,這就導(dǎo)致了知其然不知其所然的窘境。因此,在今后研究中,可從以下兩方面進(jìn)行,一方面牢牢把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要精神,肩負(fù)起鄉(xiāng)村振興使命,加快體育高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo),深化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略優(yōu)秀成果。另一方面運(yùn)用“因應(yīng)式”思維,把握鄉(xiāng)村振興與體育內(nèi)在邏輯,把握鄉(xiāng)村振興中農(nóng)村體育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,探討鄉(xiāng)村振興實(shí)施方案和重點(diǎn)工作意見(jiàn),以期有效準(zhǔn)確解決問(wèn)題。

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