基于大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館開放閱覽空間設計研究

【摘 要】隨著信息技術飛速發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代到來，公共圖書館作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化場所和知識服務中心需要不斷創(chuàng)新空間設計和服務模式，尤其需要借助數(shù)字化技術滿足用戶多樣化的閱覽需求。在大數(shù)據(jù)時代下，公共圖書館應該開展開放閱覽空間的創(chuàng)新設計，確?？臻g設計能有效滿足用戶的需求，以此推動公共圖書館服務水平的不斷提升。

【關鍵詞】大數(shù)據(jù)時代；公共圖書館；開放閱覽空間設計；用戶體驗

【中圖分類號】TU242.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）19—247—03

引言

公共圖書館作為城市文化建設和知識服務的重要場所，需要分析讀者在大數(shù)據(jù)時代下提出的閱讀服務需求，更應該在資源整合基礎上進行開放閱覽空間的優(yōu)化設計。具體說，在開放閱覽空間設計時需要改變以往空間布局方案，考慮空間布局和流線設計，也應該關注互動元素的靈活運用，確保開放閱覽空間能給讀者提供更高水準的閱讀服務。

一、大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館服務需求的變化

大數(shù)據(jù)時代深刻改變人們獲取信息和使用知識的方式，讀者對公共圖書館有著更高水準的服務需求，不僅要提供更為豐富的圖書閱覽資源，也需要設計更加科學的開放閱覽空間。具體需求變化如下：首先，需要提供更加即時性和實時性的服務[1]。讀者希望在公共圖書館中隨時獲取所需要的信息資源，不再局限于公共圖書館的開放時間，所以圖書館應該在數(shù)字技術支持下提供24小時在線的閱讀資源，促使讀者隨時隨地獲取相關信息。其次，有著多元化的信息資源獲取需求。公共圖書館應該在大數(shù)據(jù)時代下提供多樣化的閱讀資源，除傳統(tǒng)書籍與期刊資源之后，圖書館也需要提供音頻、視頻等多種形式的信息資源，這樣能滿足用戶多樣化的閱讀學習需求。最后，更加注重信息獲取過程的互動性和參與性。讀者在大數(shù)據(jù)時代下希望獲得豐富多樣的閱讀體驗，希望閱讀空間設計更具開放性，可以在互動空間中進行書籍閱讀，汲取更多的知識。

二、大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館開放閱覽空間設計原則

（一）用戶體驗與服務優(yōu)化

公共圖書館的開放閱覽空間設計應以用戶體驗與服務優(yōu)化為核心，這樣能滿足讀者在大數(shù)據(jù)時代下呈現(xiàn)的多樣化閱讀需求，提供更高水準的閱讀服務水平。具體如下：首先，公共圖書館開放閱覽空間應該注重人性化設計，選擇符合人體工程學的座椅，也應該提供充足的照明光源，確保讀者在舒適空間中閱讀。其次，公共圖書館需要借助大數(shù)據(jù)分析讀者的閱讀行為數(shù)據(jù)，在優(yōu)化服務流程基礎上提高整體閱讀服務的效率。例如，根據(jù)用戶借閱歷史預測用戶可能感興趣的書籍，借助自助借還書系統(tǒng)合理簡化借閱流程，以此減少讀者圖書借閱的時間。最后，公共圖書館開放閱覽空間應該提供更加智能且便捷的閱讀服務，通過智能化的環(huán)境控制系統(tǒng)進行空間的規(guī)劃設計。

（二）空間布局與流線設計

公共圖書館在大數(shù)據(jù)時代下進行開放閱覽空間設計時應該關注空間布局與流線設計，分析如下：第一，需要合理劃分不同功能區(qū)域[2]。在開放閱覽空間設計時應該將高頻使用的圖書資源集中布置在空間的核心區(qū)域，將低頻使用的資源和服務放置在邊緣區(qū)域，這樣能保障空間整體利用效率。第二，需要平衡開放性與私密性。在進行公共圖書館開放閱覽空間設計時應保持空間的開放性和通透性，同時也需要考慮讀者的隱私和安全需求，通過合理設置隔斷方式創(chuàng)造私密的閱讀學習空間，進而滿足不同讀者的閱讀學習需求。第三，公共圖書館開放閱覽空間應該優(yōu)化流線設計，設計科學的空間移動路徑和流動線路，幫助用戶快速找到所需要的圖書資源。

（三）技術設施與互動體驗

公共圖書館開放閱覽空間設計需要充分利用技術設施，為用戶創(chuàng)造出豐富多樣的閱讀環(huán)境，具體如下：一方面，公共圖書館應提供豐富多樣的數(shù)字化資源展示，通過數(shù)字化資源展示方便用戶收獲更高水準的閱讀服務。例如，通過引入智能化設施提升空間布局的合理性，通過設置自動化環(huán)境控制系統(tǒng)，實現(xiàn)對閱讀空間的照明和通風處理，以此給用戶提供舒適的閱讀環(huán)境。另一方面，考慮使用具有互動性的裝飾元素，為用戶帶來新穎的視覺體驗，在美化空間基礎上激發(fā)讀者的閱讀思考興趣。

三、大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館開放閱覽空間設計策略

（一）明確功能分區(qū)

公共圖書館開放閱覽空間設計應明確功能分區(qū)，在合理設計功能分區(qū)基礎上提升整體服務水平，給讀者的閱讀學習活動提供支持。設計如下：其一，閱讀區(qū)域是用戶進行閱讀、學習和思考的主要場所，公共圖書館應該設計環(huán)境舒適且安靜的閱讀空間，合理采購符合人體工程學的閱讀書桌和座椅，也需要保障自然光的照射條件，更需要保持良好通風，這樣有利于讀者收獲更高水準的閱讀服務。其二，公共圖書館應設計交流討論區(qū)，提供相關的多媒體設備與會議設施，讓讀者在閱讀的同時也能進行有效交流?；谧x者討論交流聲音對那些需要安靜閱讀圖書資源讀者的影響，公共圖書館需要在角落或者是隱蔽區(qū)域設置討論交流區(qū)，確保讀者在交流過程中不受到干擾。例如，在交流討論區(qū)一側設置可移動的白板，讓讀者在結束閱讀之后能進行思維導圖的設計，圍繞某一話題進行互動交流。其三，公共圖書館應設計多媒體資源區(qū)，在數(shù)字技術支持下提供圖片、音頻和視頻等多種類型的信息資源，合理配置電腦終端與觸摸屏顯示屏，方便讀者在多媒體資源區(qū)查閱相關的數(shù)字資源，進而滿足讀者不同類型的閱讀學習需求。其四，公共圖書館需要設計活動展示區(qū)，給用戶提供豐富多樣的閱讀體驗活動[3]?；顒诱故緟^(qū)設置在圖書館的入口處或核心位置，定期開展不同類型文化宣傳活動，也能開展多種類型的主題展覽，更可以根據(jù)讀者需求設計多樣化的講座活動。其五，公共圖書館還應設置服務設施區(qū)，重點將自助借還書系統(tǒng)、信息咨詢臺、網絡打印設備等便利設施放置在這個區(qū)域，方便用戶獲取所需的閱讀服務與資源。

（二）消除空間界限

公共圖書館在大數(shù)據(jù)時代下設計開放閱覽空間時應該消除空間界限，通過開放式布局設計提升用戶的整體閱讀體驗，具體如下：首先，開放閱覽空間應采用開放式的布局設計，采用開放式書架減少密閉的空間設置[4]。這樣能打破傳統(tǒng)的封閉式空間結構，打造更為寬敞的閱讀環(huán)境，從而讓用戶在閱讀過程中感受到空間的開放性，促使讀者更好地開展閱讀。其次，在消除空間界限的過程中需保持空間的連貫性，通過設置過渡區(qū)與裝飾過渡區(qū)裝飾的方式，讓不同功能區(qū)實現(xiàn)自然過渡，以免出現(xiàn)明顯的空間斷裂現(xiàn)象，保障開放閱覽空間設計的質量。例如，閱讀區(qū)、休息區(qū)和學習區(qū)統(tǒng)一采用現(xiàn)代簡約風格，墻面裝飾物品選擇時應該堅持統(tǒng)一色調，讓讀者在不同區(qū)域間流動時感受到連貫的視覺體驗，這樣能增強整體空間的一致性和和諧感。又如在閱讀區(qū)和學習區(qū)之間設置過渡裝飾，可以采用漸變色的墻面涂料或地面鋪裝，這樣能讓兩個不同區(qū)域之間的過渡裝飾形成一種漸變的視覺色彩效果。最后，設計靈活可調的功能區(qū)域，根據(jù)不同時間段和活動需求進行隔斷的調整，進而消除開放閱覽空間設計的界限感。例如，選擇可以折疊、移動或組合的多功能設施，將這些桌椅組合放置在休息區(qū)域，能根據(jù)實際需求進行座位布局；在活動區(qū)域中設置可移動的書架，工作人員能根據(jù)不同活動需求進行靈活性的布置，進而營造更加合理的閱讀空間。

（三）聲光設備排布

在公共圖書館開放閱覽空間設計中應該合理開展聲光設備的排布，在保障閱讀空間舒適性基礎上提升閱讀服務體驗，具體如下：第一，開放閱覽空間應設計科學合理的照明系統(tǒng)，采用自然光線和人工照明相結合的設計方式保障空間照明需求，確保讀者在閱讀學習中有著良好的視覺體驗。第二，合理設置投影設備，用于播放電影、展示圖片、舉辦講座等活動，給讀者提供良好的視覺效果。例如，將投影設備安裝在多功能廳的前端墻壁上，在投影設備前方設置投影屏幕或者懸掛幕布，在投影設備前方設置舒適的座椅排列，為讀者提供良好的視覺效果。同時，開放閱覽空間可以引入智能化控制系統(tǒng)，重視對聲光設備進行集中管理，也能在技術支持下開展遠程控制，進而根據(jù)用戶活動情況和空間使用需求進行聲光設備的自動調節(jié)，這樣能給讀者提供更加舒適的閱讀空間環(huán)境。第三，在聲光設備排布過程中要兼顧安全和環(huán)保因素，采用符合安全標準的照明設備和音響設備，也需要選擇具備節(jié)能環(huán)保的設備，減少在空間布局中出現(xiàn)環(huán)境污染問題。如采用LED照明系統(tǒng)替代傳統(tǒng)白熾燈或熒光燈，在燈具周圍設置防護罩或防護網，確保公共圖書館開放閱覽空間的聲光設備具有良好的安全性。

（四）視覺傳達設計

公共圖書館開放閱覽空間設計應該關注視覺傳達設計這一部分，在發(fā)揮視覺傳達作用基礎上吸引讀者的視線，在傳遞信息基礎上提升空間設計的美感。分析如下：首先，開放閱覽空間應采用合適的色彩搭配和主題設計，根據(jù)不同功能區(qū)域的需求選擇相應色彩，增強空間的視覺吸引力和統(tǒng)一感。例如，圖書館閱讀區(qū)設計時應該選擇淺藍色的墻面涂料，配以自然光線，這樣能營造出安靜且舒適的閱讀學習環(huán)境；在休息區(qū)設計時選擇橙色的軟墊椅和黃色的地毯，再搭配綠色盆栽與柔和燈光，營造出具備輕松且愉悅的閱讀休息氛圍；在活動區(qū)域設計時，選擇明黃色的活動桌椅和鮮紅色的墻面裝飾，同時需要搭配一些具備時尚感的裝飾品，以此營造出具備活力的視覺空間。其次，標識系統(tǒng)是公共圖書館的開放閱覽空間中不可或缺的一部分，在設計過程中應該采用統(tǒng)一的設計風格和字體，這樣能讓讀者更輕松地識別標識內容，在標識信息支持下更順利地開展閱讀活動。例如在空間入口處設置導示牌，明確“小說區(qū)”“閱讀角”“服務臺”“活動通告”等不同的空間區(qū)域劃分，讓讀者最快速度掌握空間規(guī)劃情況。再次，展示與陳列是開放閱覽空間中的重要環(huán)節(jié)[5]。公共圖書館應該關注設計內容的合理選擇，在配置裝飾物品基礎上突出重點，進而展示圖書館的文化底蘊和資源豐富性。例如，在閱讀區(qū)的顯眼位置設置專題書架，在展示區(qū)周圍設置相關主題的信息板或海報，達到展示特定主題或特色藏書的空間布局效果。同時，在圖書館的活動區(qū)設置數(shù)字展示墻，在館內多媒體大屏幕上循環(huán)播放數(shù)字化特色文獻的館藏情況、讀者閱讀評論、文化活動開展效果與未來發(fā)展方向等視頻資源，更好展示圖書館的數(shù)字化建設成果和豐富資源。最后，公共圖書館作為一個重要的文化機構，應該通過設計logo、宣傳海報、展示畫冊等方式進行形象宣傳，在提升空間設計美感基礎上突出圖書館的特色和發(fā)展優(yōu)勢。例如，設計具有圖書館特色的標志性圖形，展現(xiàn)圖書館與當?shù)匚幕娜诤希瑢⑦@些內容合理融入閱讀展覽空間設計中。

（五）綠色生態(tài)設計

公共圖書館在開放閱覽空間設計時應該關注綠色生態(tài)設計，在滿足讀者閱讀需求基礎上有效改善空間氛圍，給圖書館未來發(fā)展提供支持。具體如下：其一，在空間設計中充分利用自然光線和自然通風，通過合理設置窗戶和天窗的方式，讓開放閱覽空間獲得充足的陽光照射，進而保持室內空間的明亮與通風效果。如在圖書館外墻上設計大面積的落地窗，窗戶位置應考慮日照方向和建筑結構，確保最大程度獲得陽光照射。在圖書館室內墻壁上設計一些反光板或反光材料，將陽光反射到室內較暗的區(qū)域，這樣能實現(xiàn)陽光照明資源的最大化利用。其二，在空間設計中布置適量的綠色植物，如在閱讀區(qū)域、休息區(qū)域和交流區(qū)域等地方設置綠色植物，這樣能營造生態(tài)自然的綠色環(huán)境，進而給用戶提供愉悅的視覺享受。例如，在閱讀區(qū)域角落或書架旁邊擺放一些小型的綠色植物，在休息區(qū)的沙發(fā)旁邊或角落處擺放一盆高大的吊蘭，在交流區(qū)墻面上懸掛綠植裝飾，這樣營造生態(tài)自然的綠色環(huán)境。其三，在空間設計中選擇可持續(xù)的建筑材料和裝飾材料，公共圖書館需要選擇可回收利用的地板材料和環(huán)保涂料，減少空間裝飾對環(huán)境的污染。例如，采用由回收木材制成的復合地板，選擇水性環(huán)保涂料，采用可降解的裝飾板，實現(xiàn)綠色環(huán)保的空間設計目標。其四，在空間設計中注重生態(tài)景觀規(guī)劃，在開放閱覽空間設計時需要和室外環(huán)境設計相統(tǒng)一，讓自然生態(tài)景觀和公共圖書館人文景觀實現(xiàn)有機協(xié)調。這樣能為用戶提供舒適的閱讀空間，促使讀者在開放閱覽空間設計中實現(xiàn)身心放松。

四、結語

在大數(shù)據(jù)時代下，公共圖書館開放閱覽空間設計不僅影響著讀者的閱讀服務體驗，也影響圖書館文化傳承和社會功能的發(fā)揮，開放閱覽空間設計需要與社會發(fā)展和用戶需求保持同步。在具體實踐中，公共圖書館應該從用戶需求出發(fā)，不斷創(chuàng)新空間設計理念，為廣大讀者提供優(yōu)質的閱讀和學習體驗。

參考文獻：

[1][5]沈一航，倪陽，蔣春林.圖書館的豎向維度空間設計研究[J].華中建筑，2022（8）.

[2]劉景會.公共圖書館主題空間再造實踐與思考——以江西省圖書館紅色圖書館為例[J].圖書館工作與研究，2022（4）.

[3]羅木華，洪芳林，樂開榮.公共圖書館面向用戶閱讀的空間服務研究[J].圖書館理論與實踐，2022（6）.

[4]侯吉友.以人為本宗旨下高校圖書館的空間再造[J].建筑結構，2022（18）.

作者簡介：周宛（1977—），女，漢族，河南南陽人，本科，河南博物院，館員，研究方向為圖書館學。