高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)的有效路徑

隨著高校學(xué)生黨建工作的不斷發(fā)展和學(xué)生普遍思政意識的提升，進(jìn)一步提升黨建工作的影響力和號召力，是黨建工作發(fā)展的必然趨勢和要求。通過黨建品牌的建設(shè)工作，能夠持續(xù)深化落實黨建工作的守正創(chuàng)新，結(jié)合高校實際提升黨建工作的影響力和覆蓋面，并且逐漸產(chǎn)生引領(lǐng)作用，全面提升高校黨建質(zhì)量。本文將對高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)的有效路徑進(jìn)行分析，具體闡述黨建品牌建設(shè)的重要性、難點和策略。

高校是黨建工作開展的重要陣地，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的基地。高校學(xué)生是高校黨建工作的重要組成部分，也是高校思想政治教育的重要載體，應(yīng)當(dāng)受到一定的重視。在新時代，黨建工作更應(yīng)當(dāng)充分利用品牌效應(yīng)，建立高校中優(yōu)質(zhì)的黨建工作標(biāo)桿，起到關(guān)鍵的引領(lǐng)、引導(dǎo)作用，提升黨建的影響力，使黨建工作在學(xué)生群體中獲得更多的支持，促使黨建工作效果和質(zhì)量的提升。

高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)的重要性

一、提升黨建工作影響力

品牌概念來源于市場經(jīng)營活動，品牌能夠形成強(qiáng)大的號召力和吸引力，又能夠促使黨建本身的素質(zhì)得到提升，黨建品牌可以作為有效的宣傳和推廣手段。通過對黨建工作深入且具有特色的展示，提高黨建工作的知名度、認(rèn)同度及影響力，從而增強(qiáng)黨建工作的號召力和感召力，吸引更多的人產(chǎn)生對黨建工作的興趣。黨建品牌建設(shè)最為關(guān)鍵的作用，就是可以讓更多的學(xué)生了解和參與到黨建工作中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的黨性和黨員意識，增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同和歸屬感，讓學(xué)生的政治素養(yǎng)逐漸提升，并且擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時，通過黨建品牌建設(shè)，也可以讓社會各界對高校學(xué)生黨建工作有更多的了解，形成良好的社會氛圍和輿論導(dǎo)向，提升高校學(xué)生黨建工作的社會影響力和公信力。

二、提升黨建工作質(zhì)量

黨建品牌建設(shè)代表著黨建工作一定要對外展示良好的黨建工作素質(zhì)和形象，對內(nèi)能夠自我監(jiān)督和管理，通過對黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化情況進(jìn)行評價和要求，提高黨建工作的質(zhì)量和水平，從而增強(qiáng)黨建工作的效果和效率。通過黨建品牌建設(shè)，可以明確黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，制定黨建工作的計劃和方案，落實黨建工作的責(zé)任和措施，檢查黨建工作的執(zhí)行和結(jié)果，評估黨建工作的優(yōu)劣和改進(jìn)，形成一個完整的黨建工作流程和機(jī)制。同時，通過黨建品牌建設(shè)，也可以增強(qiáng)黨建工作的自律和約束能力，提高黨建工作的透明度，增強(qiáng)黨建工作的可信度，逐漸形成良好的黨建風(fēng)氣，使黨建工作產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。

三、促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

黨建工作作為高校工作中關(guān)鍵的部分，雖然得到了充分的重視，但在實際的工作中，往往卻受到學(xué)生的誤解，導(dǎo)致大部分學(xué)生缺乏對其產(chǎn)生興趣。因此，黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展迫在眉睫，而黨建品牌建設(shè)則可以通過激勵和引領(lǐng)手段，對黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新、差異化及個性化的探索，提高黨建工作的活力，從而增強(qiáng)黨建工作的前瞻性，讓更多的學(xué)生對黨建工作產(chǎn)生更加深入的了解。通過黨建品牌建設(shè)，可以充分發(fā)揮黨建工作的主體和主導(dǎo)作用，結(jié)合高校的特點和優(yōu)勢，突出黨建工作的特色和亮點，打造黨建工作的品牌和標(biāo)桿，形成黨建工作的核心競爭力和輻射力。同時，通過黨建品牌建設(shè)，也可以充分利用黨建工作的資源和條件，結(jié)合時代的需求和變化，不斷創(chuàng)新黨建工作的內(nèi)容和形式，豐富黨建工作的方法和手段，提升黨建工作的創(chuàng)新能力，取得創(chuàng)新成果。

高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)的難點

一、品牌建設(shè)與實踐脫離

品牌建設(shè)的本質(zhì)是黨建工作的實踐，需要在黨建工作的具體活動和過程中體現(xiàn)出來，而不是一種空洞的口號和形式。然而，在一些高校學(xué)生黨建工作中，存在著品牌建設(shè)與實踐脫離的現(xiàn)象，即只注重宣傳和展示，而忽視內(nèi)涵和實質(zhì)，導(dǎo)致品牌建設(shè)成為一種表面的、虛假的、無效的工作。出現(xiàn)這種情況，首先是因為部分學(xué)生缺乏正確理解和認(rèn)識，將品牌建設(shè)簡單地等同于黨建工作的標(biāo)簽和符號，而不是黨建工作的精神和理念，從而忽視了深層含義和價值。同時，由于缺乏品牌建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計，將其隨意地安排和實施，而不是根據(jù)黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合高校的特點和優(yōu)勢，突出黨建工作的特色和亮點，打造品牌和標(biāo)桿，從而忽視了品牌建設(shè)的系統(tǒng)性和持續(xù)性。其次，缺乏有效評估和反饋，將品牌建設(shè)片面地以形式和數(shù)量為衡量標(biāo)準(zhǔn)，未有效結(jié)合實際情況，缺乏黨建工作質(zhì)量方面的檢查和改進(jìn)，最終導(dǎo)致品牌建設(shè)難以滿足要求，忽視了實效性和創(chuàng)新能力。

二、品牌建設(shè)定位不明確

品牌建設(shè)的目的是提升黨建工作的影響力和質(zhì)量，在這種情況下，就一定要明確建設(shè)定位，不能流于形式，失去目標(biāo)。然而，在一些高校學(xué)生黨建工作中，存在著定位不明確的現(xiàn)象，沒有建設(shè)的主體對象和內(nèi)容形式，導(dǎo)致品牌建設(shè)逐漸混亂，產(chǎn)生了資源投入大而缺乏實際效果的情況。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個方面：一是缺乏對品牌建設(shè)的主體和對象的明確界定，產(chǎn)生混淆和模糊，或者過分強(qiáng)調(diào)或者忽視某一方面，從而導(dǎo)致品牌建設(shè)的方向和重點不清晰，或者與黨建工作的實際需求不符合。二是缺乏對品牌建設(shè)的內(nèi)容和形式的明確選擇，將內(nèi)容和形式隨意地拼湊和復(fù)制，從而導(dǎo)致品牌建設(shè)的內(nèi)涵和外延不清晰，與黨建工作的特點和優(yōu)勢不匹配。三是缺乏對品牌建設(shè)的目標(biāo)和效果的明確設(shè)定，在實際的工作中，出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)并不清晰的情況，也容易引起相關(guān)的爭議，導(dǎo)致黨建工作的實際情況和品牌建設(shè)的要求不相符，最終出現(xiàn)品牌建設(shè)難以長期持續(xù)的狀況。

三、品牌建設(shè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化支撐

品牌建設(shè)需要得到標(biāo)準(zhǔn)化的支撐，即能夠?qū)h建工作進(jìn)行量化評價，形成一套完善的品牌建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，從而保證質(zhì)量和水平。然而，品牌建設(shè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化支撐的現(xiàn)象仍然較為常見，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的缺乏一方面導(dǎo)致品牌建設(shè)的混亂無序，另一方面則無法接受有效的監(jiān)督和管理，很容易對后續(xù)的工作造成影響。一方面，很多品牌建設(shè)工作沒有結(jié)合高校的特點和優(yōu)勢，突出黨建工作的特色和亮點。在適合高校學(xué)生黨建工作品牌建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的制定方面，也常常未進(jìn)行有效落實，從而導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不統(tǒng)一、不科學(xué)。另一方面，品牌建設(shè)需要一定的方法，在忽略品牌建設(shè)方法和標(biāo)準(zhǔn)的情況下，建設(shè)工作很難執(zhí)行，既無法根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)明確應(yīng)用方法，也無法根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對方法進(jìn)行調(diào)整，最終導(dǎo)致工作無法延續(xù)。此外，品牌建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程通常缺乏有效的監(jiān)督和評估，在這種情況下，標(biāo)準(zhǔn)化就難以得到有效改進(jìn)，也更容易出現(xiàn)問題。

高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)的策略

一、加強(qiáng)黨建活動創(chuàng)新

黨建活動是黨建品牌建設(shè)的重要內(nèi)容，通過黨建活動，能夠更加有效地展示黨建工作，讓更多人認(rèn)識到工作價值。而想要建設(shè)品牌，就要利用好宣傳渠道，做好創(chuàng)新工作，從而提高黨建活動的吸引力和影響力，為打造黨建活動的品牌奠定基礎(chǔ)。具體的，在黨建活動創(chuàng)新的過程中，首先應(yīng)當(dāng)結(jié)合時代的需求和變化情況，不斷創(chuàng)新主題和內(nèi)容，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想和生活，增強(qiáng)針對性。同時，活動應(yīng)當(dāng)更加多樣，包括電影、歌舞、小品、報刊等都可以融入黨建內(nèi)容，讓活動更加有趣，吸引更多的學(xué)生參與其中，再逐漸加深理解。其次，應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校的特點和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新活動形式和方法，充分利用高校的資源和條件，增強(qiáng)黨建活動的多樣性和創(chuàng)造性。同時，還要結(jié)合黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，不斷創(chuàng)新組織和實施方式，并據(jù)此制定黨建活動的計劃和方案，落實黨建活動的責(zé)任，增強(qiáng)規(guī)范性和有效性。

二、完善全面統(tǒng)籌

為了切實保證黨建品牌建設(shè)的系統(tǒng)性和持續(xù)性，應(yīng)當(dāng)積極做好全面統(tǒng)籌工作，通過全面統(tǒng)籌的方式對黨建工作和品牌建設(shè)進(jìn)行協(xié)同管理和全面控制，逐漸形成一個有效的管理和協(xié)調(diào)機(jī)制。在進(jìn)行全面統(tǒng)籌管理的過程中，首先應(yīng)當(dāng)明確黨建品牌建設(shè)的主體和對象，明確各級各部門各單位的職責(zé)和分工，從而有規(guī)劃地開展品牌建設(shè)工作，得到各個方面的支持和配合，讓黨建工作能夠有組織、有流程、有規(guī)范，形成一個清晰的責(zé)任體系和工作網(wǎng)絡(luò)。

其次，還要明確黨建品牌建設(shè)的內(nèi)容和形式，在品牌建設(shè)的內(nèi)容中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合黨建工作的精神，明確主旨和目標(biāo)，體現(xiàn)出特色，讓黨建品牌獨樹一幟，發(fā)揮真正的引領(lǐng)作用。同時，為提升黨建品牌建設(shè)的整體效果，應(yīng)當(dāng)制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，使建設(shè)工作的局部與整體相協(xié)調(diào)，提升統(tǒng)籌效果，并且可以制定建設(shè)工作的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，讓建設(shè)工作得到科學(xué)的評估和反饋。

三、加強(qiáng)黨員教育

黨員教育是黨建品牌建設(shè)的重要前提，“打鐵必須自身硬”，通過黨員教育，能夠使黨員更有效地履行職責(zé)，提升對黨建工作的認(rèn)識，提高黨建品牌建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量。提高黨建品牌建設(shè)的質(zhì)量和水平，需要加強(qiáng)黨員教育，提高黨性和素質(zhì)，增強(qiáng)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，在黨員教育中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨的理論和路線方針政策的教育，使黨員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的基本理論和基本路線，堅定黨的理想信念和政治立場，增強(qiáng)黨的觀念和紀(jì)律意識，提高黨的認(rèn)同和歸屬感。其次，我們黨擁有光輝的歷史背景和強(qiáng)大的理念和精神，應(yīng)當(dāng)做好黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的教育，使黨員深入了解黨的光榮歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守初心使命，增強(qiáng)自豪感和榮譽(yù)感。同時，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨員實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓黨員深入?yún)⑴c和服務(wù)黨和國家的事業(yè)，堅持黨的宗旨和群眾路線，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

四、發(fā)揮黨建品牌宣傳和引領(lǐng)作用

黨建品牌宣傳本身也是提升黨建工作吸引力，發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)的關(guān)鍵要素。通過發(fā)揮黨建品牌宣傳和引領(lǐng)作用，也能夠持續(xù)提高知名度和美譽(yù)度，增強(qiáng)認(rèn)同度和影響力。為此，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部宣傳和推廣，利用各種渠道和方式，向黨員和學(xué)生廣泛宣傳黨建品牌的內(nèi)容和形式，使黨員和學(xué)生對其產(chǎn)生了解，從而提高黨員和學(xué)生的認(rèn)同和支持度。其次，外部宣傳也應(yīng)當(dāng)受到一定的重視，學(xué)生可以利用各種平臺和媒體，向社會各界廣泛宣傳黨建內(nèi)容和黨建品牌，讓社會各界產(chǎn)生關(guān)注，從而促動相應(yīng)工作的開展，使黨建品牌建設(shè)不僅僅局限于高校。同時，還要充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，利用各種機(jī)會聯(lián)合其他黨建品牌進(jìn)行宣傳，發(fā)揮集群效應(yīng)，讓更多的學(xué)生產(chǎn)生對黨建和黨建品牌的認(rèn)識，增加相關(guān)印象，提升黨建品牌建設(shè)工作的影響。

五、加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)的監(jiān)督和評估

在黨建品牌建設(shè)過程中，不能忽視監(jiān)督工作的重要作用，為了提高黨建品牌建設(shè)的質(zhì)量，一定要加強(qiáng)監(jiān)督和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題和不足，不斷完善建設(shè)工作。首先，應(yīng)當(dāng)建立完善的評估機(jī)制，明確監(jiān)督和評估的主體和對象，并且設(shè)定好相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)，形成有效的監(jiān)督和評估體系。同時，還要定期對黨建品牌建設(shè)的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督和評估，從規(guī)劃、組織、實施、反饋等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查和分析，對黨建工作進(jìn)行評價，再通過反饋使黨建品牌建設(shè)得到調(diào)整，讓品牌建設(shè)持續(xù)進(jìn)步。其次，應(yīng)當(dāng)建立監(jiān)督崗位，明確相關(guān)的職責(zé)，及時對監(jiān)督和評估的結(jié)果進(jìn)行反饋和傳達(dá)，并且采納合理的意見建議，對黨建工作進(jìn)行優(yōu)化，形成良好的正向循環(huán)，提升品牌建設(shè)工作的科學(xué)性。

總而言之，高校學(xué)生黨建品牌的建設(shè)工作是提升黨建影響力，吸引更多學(xué)生參與黨建活動的重要途徑，也是提高黨建工作質(zhì)量，促進(jìn)其創(chuàng)新發(fā)展的重要手段。在黨建工作中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，從黨員教育出發(fā)，通過活動創(chuàng)新和品牌宣傳等方式，逐漸擴(kuò)大品牌影響力，從而促使黨建工作的穩(wěn)定發(fā)展和創(chuàng)新提高。

作者簡介：

侯端陽，1990年5月生，男，漢族，黑龍江哈爾濱人，碩士，講師，研究方向為思政；糜雨闡，2002年12月生，女，漢族 ，浙江嘉興人，本科在讀，研究方向為漢語言文學(xué)；盛岑潔，2003年1月生，女，漢族，浙江紹興人，本科在讀，研究方向為漢語言文學(xué)。本文系紹興文理學(xué)院校級課題《對高校學(xué)生黨建品牌建設(shè)有效路徑的研究——以紹興文理學(xué)院為例》（編號：2022DJ001）成果。作者單位：紹興文理學(xué)院。