美育浸潤(rùn)文化校園蘇科大音樂(lè)學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐

日前，在全國(guó)第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演評(píng)選活動(dòng)中，由蘇州科技大學(xué)音樂(lè)學(xué)院申報(bào)的高校美育改革優(yōu)秀創(chuàng)新案例《傳承江南文化藝術(shù)，美育浸潤(rùn)全員育人》榮獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行大會(huì)交流。這次獲獎(jiǎng)，全方位展示了近年來(lái)蘇州科技大學(xué)音樂(lè)學(xué)院多措并舉、真踐實(shí)履，積極推進(jìn)美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)落地的做法和取得的豐碩成果。

美育是一種情感教育，它的任務(wù)是要塑造和形成人們優(yōu)美、高尚、豐富的感情，趣味的心靈和精神境界。6月上旬，《走進(jìn)音樂(lè)廳》公開(kāi)課“中外經(jīng)典歌劇導(dǎo)賞音樂(lè)會(huì)”在蘇州科技大學(xué)音樂(lè)廳舉行，來(lái)自全校各學(xué)院的四百余名師生饒有興趣地欣賞了這場(chǎng)音樂(lè)盛宴。導(dǎo)賞音樂(lè)會(huì)以激昂的《卡門(mén)序曲》拉開(kāi)帷幕。上半場(chǎng)，音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)們以精湛的技藝和深情的演唱，呈現(xiàn)了一系列經(jīng)典片段，其中包括膾炙人口的《哈巴涅拉舞曲》、具有塞吉迪亞舞曲風(fēng)格的《塞維利亞老城墻》以及充滿激情的《斗牛士之歌》等作品。下半場(chǎng)依次演繹了《沂蒙山》歌劇中的核心唱段—《當(dāng)兵就要當(dāng)八路》《再看一眼親人吧》《沂蒙山，永遠(yuǎn)的爹娘》等，同學(xué)們飽含激情的歌唱和生動(dòng)的表演，帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，重溫歷史，仿佛回到了血雨腥風(fēng)、波瀾壯闊的歲月。

自2023年蘇州科技大學(xué)美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，面向全校師生的《走進(jìn)音樂(lè)廳》公開(kāi)課多次舉辦，既有“中外歌劇經(jīng)典導(dǎo)賞”“琴弦上的十二行詩(shī)”等歌劇、鋼琴專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也有諸多中外音樂(lè)名家的主題分享，包括著名男高音歌唱家石倚潔、作曲家徐昌俊、音樂(lè)學(xué)家楊燕迪、古箏演奏家趙潔楠、 莫斯科國(guó)立柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院合唱指揮家亞歷山大·弗拉基斯拉沃維奇·索洛維約夫等都曾走進(jìn)蘇州科技大學(xué)音樂(lè)廳，與學(xué)校師生分享創(chuàng)作體會(huì)、互動(dòng)交流。

大學(xué)美育是通過(guò)感性形象體驗(yàn)而促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健全人格的過(guò)程，也就是以感性形象體驗(yàn)的方式向大學(xué)生美好心靈之養(yǎng)成這一目標(biāo)進(jìn)發(fā)的過(guò)程。近日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的美育公開(kāi)課《跨學(xué)科音樂(lè)教學(xué)展示》引起了學(xué)校師生的關(guān)注和熱議。音樂(lè)學(xué)院徐啟浩博士通過(guò)演繹音樂(lè)作品，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師生體驗(yàn)跨學(xué)科音樂(lè)教學(xué)。如《費(fèi)德》打擊樂(lè)五重奏詮釋了音樂(lè)與數(shù)學(xué)的關(guān)系，《D大調(diào)卡農(nóng)》馬林巴琴獨(dú)奏、《手碟幻想》打擊樂(lè)二重奏體驗(yàn)了音樂(lè)與醫(yī)學(xué)的關(guān)聯(lián)，《危地馬拉之歌》打擊樂(lè)十重奏、《鼓上飛舞》排鼓獨(dú)奏展示了音樂(lè)與人文地理的結(jié)合，最后全體觀眾參與的《身體語(yǔ)言》互動(dòng)打擊樂(lè)體現(xiàn)了音樂(lè)與體育的關(guān)系，并把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

去年以來(lái)，蘇州科技大學(xué)音樂(lè)學(xué)院從跨學(xué)科音樂(lè)教學(xué)課程背景、課程發(fā)展和未來(lái)展望三個(gè)維度進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，通過(guò)經(jīng)常舉辦面向全校師生的跨學(xué)科音樂(lè)教學(xué)展示，推動(dòng)美育浸潤(rùn)落地見(jiàn)效。最近，還開(kāi)設(shè)了“流行音樂(lè)創(chuàng)編與表演微專業(yè)”，面向全校大二、大三學(xué)生招生，學(xué)制二年，課程以面授為主，在線課程和藝術(shù)實(shí)踐為輔，上課時(shí)間主要在工作日的晚上和周末雙休日。這一舉措，為熱愛(ài)流行音樂(lè)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)，目前已有環(huán)境、英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)、廣電及音樂(lè)教育等多個(gè)專業(yè)的學(xué)生報(bào)名，在未來(lái)兩年里，同學(xué)們將通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、流行音樂(lè)的相關(guān)理論和作曲及編曲技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用音樂(lè)軟件進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作、編輯、制作并演唱，使學(xué)生成為流行音樂(lè)及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)合型人才。

今后，蘇州科技大學(xué)音樂(lè)學(xué)院將繼續(xù)圍繞“一四三一”目標(biāo)，即讓學(xué)生掌握一項(xiàng)終身受益的藝術(shù)能力，完成“構(gòu)建一套完整的美育育人體系”“形成一系列富有特色的研究成果”“助力蘇州打響江南文化品牌”“實(shí)現(xiàn)校園文化向文化校園轉(zhuǎn)變”四大任務(wù)；實(shí)現(xiàn)學(xué)生審美能力、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力“三大提升”，堅(jiān)持將地域文化融入美育教育之中“一個(gè)融合”，遵循美育特點(diǎn)，厘清美育思想，實(shí)現(xiàn)美育提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的功能，激勵(lì)他們?cè)谌松猛局信?chuàng)造出一切美好的事物。