【摘 要】本文以龔華華于2014年創(chuàng)作的室內(nèi)樂(lè)作品《楚俏II》作為主要研究對(duì)象,旨在通過(guò)深入分析與解讀,揭示該作品在核心材料的呈現(xiàn)與發(fā)展上所運(yùn)用的獨(dú)特手法。通過(guò)對(duì)作品中旋律、節(jié)奏、和聲等音樂(lè)元素的分析,展現(xiàn)出作曲家是如何巧妙地運(yùn)用這些元素來(lái)構(gòu)建全曲與發(fā)展作品的核心音樂(lè)材料,并進(jìn)一步對(duì)全曲的構(gòu)成方法進(jìn)行全面分析,探討其整體結(jié)構(gòu)布局、段落間的邏輯關(guān)系以及音樂(lè)情感的變化。
【關(guān)鍵詞】《楚俏II》" 核心材料" 發(fā)展手法" 材料與結(jié)構(gòu)
中圖分類號(hào):J605" "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A" "文章編號(hào):1008-3359(2024)16-0013-06
《楚俏II》是作曲家龔華華于2014年創(chuàng)作完成的混合室內(nèi)樂(lè)作品,同年,在“武漢國(guó)際音樂(lè)節(jié)”上,由盧森堡小交響樂(lè)團(tuán)和武漢音樂(lè)學(xué)院東方室內(nèi)樂(lè)團(tuán)聯(lián)袂首演,竹笛獨(dú)奏的是演奏家榮政教授。在此之前,作曲家龔華華已于2013年完成了民族室內(nèi)樂(lè)《楚俏》的創(chuàng)作,該作品在2014年獲得了“第十八屆全國(guó)音樂(lè)作品評(píng)獎(jiǎng)”獨(dú)奏、重奏及其他組合作品組二等獎(jiǎng)。
一、《楚俏II》核心材料的構(gòu)成與特點(diǎn)
《楚俏II》中的核心材料,分別出現(xiàn)在兩個(gè)主要主題之中。主題一以“E”為中心音,主題二以“B”為中心音,而主題一的核心音與主題二的核心音構(gòu)成了“E-B”為核心的純五度音程,從而構(gòu)建了兩個(gè)在性格上近乎相同,但在形態(tài)上有所不同的兩個(gè)主題。
主題一在風(fēng)格上,因其多數(shù)音高為跳音,表現(xiàn)出一種楚人活潑俏皮之感。其采用了湖北民歌的地方音調(diào)三聲腔,三聲腔共有五種分類,分別為大聲韻、小聲韻、窄聲韻、中聲韻、寬聲韻。其中,此曲核心音高[B D E]為窄聲韻中([D E G][E G A][G F C][A C D])的[A C D]的移位變形。而窄聲韻①中[A C D]三音源自鄂西南山區(qū),并可以進(jìn)一步聚焦于宜昌、恩施一帶的民族民間音樂(lè)。主題輪廓上,應(yīng)屬鋸齒型旋律,并以音高“E”為調(diào)中心音,因此傾向于E商調(diào)式。此外,在此基礎(chǔ)上加入了#D、#A②兩個(gè)偏音,以模仿廣泛存在于各類民族民間音樂(lè)中的偏移音。在音高節(jié)奏上,主要采用了以下二度級(jí)進(jìn),下三度與上四度跳進(jìn)的順?lè)旨拥确中凸?jié)奏。由于從音程關(guān)系上所凸顯出的“E-B”和“#D-#A”兩組音高均構(gòu)成了四五度關(guān)系,因此它們具有了一些“主-屬”關(guān)系的意味。見譜例1。
譜例1:《楚俏II》材料1
主題二在風(fēng)格上較之主題一更為注重節(jié)奏律動(dòng),可以視為對(duì)舞蹈性場(chǎng)景描繪的進(jìn)一步延伸。其旋律以音高“B”為中心音,而其他音高圍繞其產(chǎn)生。如將“B”音視為調(diào)中心音,將“#A-F”視為偏音,則傾向于B商調(diào)式,而其中由“#A-B”“A-B”形成的“A-#A”半音差異,也源自鄂西南地區(qū),并可大致指向諸如興山特性三度民歌③、鄂西南采茶山歌④等具體門類。在節(jié)奏節(jié)拍上,采用了3/8拍與5/8拍,相比于2/4拍來(lái)說(shuō),增加了不穩(wěn)定感,節(jié)奏的推動(dòng)力更強(qiáng),更能體現(xiàn)出其俏皮活潑的音樂(lè)特性。這種創(chuàng)作手法,在民族民間音樂(lè)中,稱為“垛句”或“趕句”。見譜例2。
譜例2:《楚俏II》材料2
對(duì)比存在于《楚俏II》中的兩個(gè)主題,共同點(diǎn)是兩者的性格基本相同,指向的基本地域相同;不同點(diǎn)在于兩者的主題形態(tài)不同,節(jié)拍選擇不同,主要特點(diǎn)不同。其中,主題一的旋律為鋸齒型,主題二為同音反復(fù)+環(huán)繞型;節(jié)拍上主題一為四二拍,主題二為四二、八三、八五混合拍組成;主題一的核心音高為“D、E、B”,主題二以中心“B”為主;在音樂(lè)表達(dá)中,主題一強(qiáng)調(diào)舞蹈性的特征,主題二偏向運(yùn)用民間民族音樂(lè)的垛句。
二、《楚俏II》中核心材料的展開手法
通過(guò)對(duì)核心材料與全曲的分析,便可得知在《楚俏II》中,核心材料主要由模進(jìn)、分裂、重復(fù)三種展開手法,將兩個(gè)主題材料在全曲進(jìn)行發(fā)展。
(一)《楚俏II》中模進(jìn)手法的運(yùn)用
1.嚴(yán)格模進(jìn)
在《楚俏II》中,主題一首次呈現(xiàn)在竹笛聲部1~4小節(jié),而在18~27小節(jié),竹笛運(yùn)用嚴(yán)格模進(jìn)的手法,將原有旋律材料向上模進(jìn)了4度,并以“非確定性重復(fù)⑤”手法,衍展了7個(gè)小節(jié)。而在衍展的7小節(jié)中,節(jié)奏型多為“二八”節(jié)奏,音高材料主要以音高“E-G-A-B”構(gòu)成,該組音高材料恰巧為主題一核心音高材料的上四度移位,符合所衍展的音高材料。因此衍展的7小節(jié)由主題材料衍生發(fā)展而來(lái)。而在主題二中,也有許多嚴(yán)格模進(jìn)的片段,如192~199小節(jié),是對(duì)主題二的下二度嚴(yán)格模進(jìn),其音高模進(jìn)關(guān)系與旋律走向均與主題材料完全一致。
2.自由模進(jìn)
相比于嚴(yán)格模進(jìn),自由模進(jìn)的手法更為靈活。在《楚俏II》中,也存在許多自由模進(jìn)的片段,如29~31小節(jié),竹笛聲部將主題一材料進(jìn)行下五度自由模進(jìn),僅模進(jìn)了主題一的第1、2、4小節(jié)的材料。在最后一小節(jié)的節(jié)奏上,由附點(diǎn)節(jié)奏變?yōu)槎斯?jié)奏,音高材料保持不變。在主題二中,109~118小節(jié)對(duì)主題二材料進(jìn)行上五度自由模進(jìn),從第4小節(jié)開始,由原來(lái)的同音反復(fù),變?yōu)橄露燃?jí)進(jìn)與上二度級(jí)進(jìn)的拱形結(jié)構(gòu),而后便改變了拍號(hào)與音程關(guān)系。在同一調(diào)性條件下,主題二偏向于以同音反復(fù)且更有節(jié)奏感的旋律,該片段旋律起伏更大,旋律線條性更為豐富。
(二)《楚俏II》中分裂手法的運(yùn)用
在民族民間音樂(lè)的旋律發(fā)展中,分裂為常見的發(fā)展手法之一,其主要是將旋律作完全反復(fù),在反復(fù)的過(guò)程中,將節(jié)奏逐漸收緊,縮短節(jié)奏時(shí)值,也有將音高材料進(jìn)行提取,保留部分音高材料,從而進(jìn)行不斷反復(fù),反復(fù)次數(shù)較多,速度逐漸加快,并在分裂中再次摒棄部分材料,直至最后分裂到一個(gè)材料的重復(fù)。
在《楚俏II》中,有頗多片段運(yùn)用了分裂的手法進(jìn)行創(chuàng)作。如45~48小節(jié)中的音高材料“E-D-#A-B”,是分裂主題一第1、2小節(jié)的音高材料“A-G-#D-E”,并再做下四度模進(jìn)而得來(lái)。與之相同的還有主題二中,86~94小節(jié)在竹笛聲部對(duì)主題二音高材料進(jìn)行分裂,其中擯棄了同音反復(fù)的音高材料,而采用了主題二材料中83~84小節(jié)帶有旋律起伏的材料。
除了對(duì)音高材料分裂外,在《楚俏II》中還有對(duì)節(jié)奏材料進(jìn)行的分裂片段,如291~297小節(jié)在鋼琴聲部對(duì)主題節(jié)奏材料進(jìn)行分裂,提取主題一中“二八”節(jié)奏材料,在音高上保持了主題材料核心音高“E-D-B-#A-#F”。其改變了旋律形態(tài)與節(jié)奏形態(tài),通過(guò)音高材料與節(jié)奏的分裂對(duì)主題材料進(jìn)行回顧。
(三)《楚俏II》中重復(fù)手法的運(yùn)用
在《楚俏II》中,也有一些旋律片段使用重復(fù)⑥的發(fā)展手法。重復(fù)的發(fā)展手法可分為完全的重復(fù)與不完全重復(fù)?!冻蜪I》中主要以不完全重復(fù)的手法為主,如63~67小節(jié),竹笛聲部以不完全重復(fù)的手法將主題一材料進(jìn)行再現(xiàn),其中63~64小節(jié)材料與主題一材料相同,在65~67小節(jié)出現(xiàn)了音程擴(kuò)張,由主題一材料的2、3、4度音程擴(kuò)展為5度音程關(guān)系。在節(jié)奏上也發(fā)生變化,以跳音材料進(jìn)行結(jié)尾。在主題二也有重復(fù)手法的使用,如86~94小節(jié),開頭的音高材料“B”與主題二開頭材料相同,但后面的幾個(gè)小節(jié)使用了不完全重復(fù)的手法,由主題二的同音反復(fù)材料變成了帶有音程的旋律進(jìn)行,同時(shí)減少了倚音“#A-B”“A-B”的音高材料,變?yōu)榱?9~90小節(jié)的“#A-A”的旋律進(jìn)行中的材料。
(四)《楚俏II》中垛句的運(yùn)用
在《楚俏II》中,垛句除了主題二的材料外,多用于在和聲聲部進(jìn)行裝飾與點(diǎn)綴,增強(qiáng)旋律的律動(dòng)感。如96~99小節(jié)薩克斯聲部,采用了單垛句的發(fā)展手法,以“#F”音高進(jìn)行同音反復(fù)。而在168~170小節(jié)中,第一小提琴采用了雙垛句的發(fā)展手法,以“A-B”“A-C”的和聲音程進(jìn)行反復(fù)。
三、《楚俏II》中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
當(dāng)下,混合室內(nèi)樂(lè)的創(chuàng)作已絕非“新潮”,龔華華在對(duì)《楚俏II》的編制設(shè)計(jì)上,依據(jù)音色融合與地域特點(diǎn),選擇了吹奏樂(lè)、弦樂(lè)、彈撥樂(lè)、音高打擊樂(lè)、無(wú)音高打擊樂(lè)在內(nèi)共16件樂(lè)器,以符號(hào)化的音高思維、動(dòng)機(jī)化的發(fā)展思維,預(yù)制并實(shí)施了這部室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作。全曲的整體結(jié)構(gòu)共包括三個(gè)主要段落及兩個(gè)附屬結(jié)構(gòu),具體結(jié)構(gòu)分析見表1。
表1" 《楚俏II》結(jié)構(gòu)分析圖表
A Re B Trans B’ A’ Trans B” Coda
1~68 69~77 78~141 142~187 188~250 251~297 298~312 313~332 333~338
呈示部 連接部 展開部 連接(再現(xiàn)) 再現(xiàn)部
根據(jù)表1可知,此曲的整體結(jié)構(gòu)傾向于二部曲式,但仍具有一些三部性結(jié)構(gòu)的特征。
進(jìn)一步觀察全曲結(jié)構(gòu)可見,除了上表中所呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)外,還可以析出其間所具有的一些隱形結(jié)構(gòu)。
賈達(dá)群教授在《作曲與分析》一書中,曾對(duì)二重性、多重性結(jié)構(gòu)進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)論證,通過(guò)對(duì)“層結(jié)構(gòu)”和“體結(jié)構(gòu)”的有關(guān)解釋,并依據(jù)本文的分析,可研判出《楚俏II》在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局過(guò)程中所隱含的二重結(jié)構(gòu)之法。如觀察材料的發(fā)展與分布中,因在尾聲部分回顧了主題一材料,因此可將結(jié)構(gòu)看作A B B’A’B”A”,而由于“B’”段落為對(duì)“B”段落的完全模進(jìn)處理,因此可將結(jié)構(gòu)視為A B A’B”A”,即為“三部五部”結(jié)構(gòu)。此外,連接部的材料雖為主題一與主題二的動(dòng)機(jī)構(gòu)成,但其有明顯的自身旋律特性,因此若將其視作單獨(dú)的展開段落,在呈示部與展開部的曲式結(jié)構(gòu)則為A B Trans(C)B’A’,便為拱形結(jié)構(gòu)。
四、《楚俏II》與中華民族傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與發(fā)展
對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù),是新時(shí)代以來(lái)我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域所著重關(guān)注的問(wèn)題。在新時(shí)代背景下,傳統(tǒng)音樂(lè)不應(yīng)止步于過(guò)去,而應(yīng)在現(xiàn)代的作曲中通過(guò)新穎的寫作手法對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行傳承與發(fā)展。因此,在當(dāng)代音樂(lè)的創(chuàng)作之中,許多作曲家紛紛運(yùn)用傳統(tǒng)元素進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,這不僅是對(duì)文化根脈的守護(hù),也是推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。
(一)傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂(lè)的表現(xiàn)形式
傳統(tǒng)音樂(lè)元素包括古老的旋律線條、獨(dú)特的節(jié)奏節(jié)拍、豐富的和聲結(jié)構(gòu)、古樸的樂(lè)器音色以及深厚的文化內(nèi)涵等,這些元素在當(dāng)代并不“過(guò)時(shí)”,其蘊(yùn)含了中華民族幾千年的智慧與審美情趣。此外傳統(tǒng)音樂(lè)代表著每個(gè)地區(qū)的民族風(fēng)格特點(diǎn),是民族文化的組成部分,與傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗等息息相關(guān),使華夏人民能對(duì)此產(chǎn)生民族認(rèn)同感。
現(xiàn)代音樂(lè)相較于傳統(tǒng)音樂(lè)具有多元化、個(gè)性化和商業(yè)化的特點(diǎn)。其呈現(xiàn)方式也越來(lái)越多,除了包括傳統(tǒng)的歌唱、演奏等表現(xiàn)形式,衍生出了如電子音樂(lè)、數(shù)字音樂(lè)等新興的表現(xiàn)方式。在新時(shí)代的背景下,隨著全球技術(shù)不斷發(fā)展與文化繁榮,重新重視與挖掘這些傳統(tǒng)音樂(lè)元素的價(jià)值,對(duì)于增強(qiáng)民族自信、促進(jìn)文化多樣性有著重要的意義。通過(guò)現(xiàn)代音樂(lè)的創(chuàng)作手法進(jìn)行詮釋,使傳統(tǒng)音樂(lè)煥發(fā)新的“生命”,能使更多聽眾在現(xiàn)代音樂(lè)中感受傳統(tǒng)文化。
(二)傳承與發(fā)展
1.傳承的重要性
傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承是民族文化延續(xù)的重要基石。在古時(shí),傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承多數(shù)為通過(guò)代代相傳的口傳心授等方式,極少運(yùn)用五線譜進(jìn)行記錄。而正因此獨(dú)特的傳承方式,傳統(tǒng)音樂(lè)才得以保留其獨(dú)特的韻味和風(fēng)格,成為連接過(guò)去與當(dāng)下的橋梁。然而,在當(dāng)下快速發(fā)展的社會(huì)之中,傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承也面臨著許多的挑戰(zhàn)。隨著生活方式的改變與娛樂(lè)模式的多樣化,年輕人對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的興趣逐漸減少,取而代之的是對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)熱門“口水歌曲”的喜愛(ài)。曾經(jīng)代代相傳的老一輩傳承者逐漸凋零,年輕人不愿花費(fèi)大量時(shí)間去向老一輩藝術(shù)家學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂(lè),產(chǎn)生了人才斷層的危機(jī)。而《楚俏II》的創(chuàng)作與演出正是對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的一種積極響應(yīng)與有力推動(dòng)。
2.《楚俏II》在傳承中的作用與創(chuàng)新
在音樂(lè)創(chuàng)作上對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)要素的使用,絕不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼,而是基于深刻的理解,與在音樂(lè)創(chuàng)作之中對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)要素的提取與創(chuàng)新。這種融合創(chuàng)新可以體現(xiàn)在多個(gè)層面:
(1)旋律與和聲的創(chuàng)新
在對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的運(yùn)用之中,作曲家可以借鑒傳統(tǒng)音樂(lè)之中的旋律走向、調(diào)式特征,并結(jié)合現(xiàn)代的作曲技法,如提取骨干音、提取旋律中的核心材料,將傳統(tǒng)的樂(lè)曲進(jìn)行“打亂重組”,既保持了傳統(tǒng)音樂(lè)的旋律要素,也在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新。在《楚俏II》中運(yùn)用了湖北地區(qū)的民歌素材,如在開頭的主題旋律中就保留了完整的湖北傳統(tǒng)民歌旋律。但在其后續(xù)發(fā)展中,并沒(méi)有完全重復(fù)傳統(tǒng)民歌的旋律,而是將前面所使用的湖北民歌材料進(jìn)行提取,沿用了一部分的旋律要素,并進(jìn)行了續(xù)寫,創(chuàng)造了新的旋律。同時(shí),運(yùn)用了如分裂、模進(jìn)等作曲手法,將傳統(tǒng)旋律的材料與續(xù)寫的旋律材料進(jìn)行了融合。在和聲方面,作曲家將中國(guó)傳統(tǒng)的五聲化和聲與現(xiàn)代化和聲相結(jié)合,如在橫向的和聲進(jìn)行中采用了傳統(tǒng)五聲調(diào)式和聲,而在縱向上采用了西方三度疊置的和聲,這種做法使和聲律動(dòng)更加豐富。
(2)節(jié)奏與節(jié)拍的創(chuàng)新
傳統(tǒng)音樂(lè)的節(jié)奏往往富有律動(dòng)感且具有地域特色,如在《楚俏II》中采用了民間音樂(lè)常用的旋律發(fā)展手法——垛句。其核心在于對(duì)短小音樂(lè)片段的重復(fù)或變化重復(fù)。具體來(lái)說(shuō),這種手法通常選取不超過(guò)兩小節(jié)的短小核心,在同一音高上進(jìn)行多次的重復(fù),或者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行微妙的變化重復(fù),從而構(gòu)成垛句結(jié)構(gòu),通過(guò)重復(fù)和節(jié)奏感來(lái)增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在創(chuàng)新上,作曲家并沒(méi)有只使用傳統(tǒng)的節(jié)拍類型,如四二拍、四三拍,而是在一句之中運(yùn)用了四二拍、八三拍、八五拍的結(jié)合去改變音樂(lè)的節(jié)拍與節(jié)奏,增強(qiáng)了律動(dòng)性。
(3)樂(lè)器與音效的拓展
相較于傳統(tǒng)的民歌題材,大部分是使用人聲演唱或者民族器樂(lè)演奏等方式,而在《楚俏II》中,作曲家采用了竹笛與小交響樂(lè)隊(duì)的配置。傳統(tǒng)民族樂(lè)器竹笛的使用,能更容易描繪中國(guó)傳統(tǒng)文化。在突破上,加入了樂(lè)器薩克斯,由于其音色具有鮮明的特點(diǎn),打破了對(duì)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的印象。在音響效果上,使用了許多當(dāng)代的演奏方式,如在大提琴聲部用手拍擊琴板模仿民族樂(lè)器打擊樂(lè)的聲音;在弦樂(lè)組中,作曲家使用了滑奏模仿民族樂(lè)器中胡琴的音色。作曲家通過(guò)演奏手法的變化和創(chuàng)新編制,打破了人們對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)音響效果的認(rèn)知,探索聲音表現(xiàn)的新領(lǐng)域。
(4)傳統(tǒng)意象的現(xiàn)代表達(dá)
傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)的結(jié)合,不僅體現(xiàn)在作曲技法上,更需要將傳統(tǒng)意象融入現(xiàn)代作品之中。如《楚俏II》描寫的是楚人的浪漫、靈秀與善舞,因此在主題句中運(yùn)用了許多跳音來(lái)模仿楚人善舞的畫面,使聽者享受音樂(lè)的同時(shí),也能感受到作品更深層次的情感。
?五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,本文從核心材料的呈現(xiàn)、發(fā)展、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表現(xiàn)力以及傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承五個(gè)層面,對(duì)龔華華筆下的《楚俏II》進(jìn)行了分析。全曲集中于對(duì)“楚人善舞”之氣質(zhì)的描繪,利用源自鄂西南地區(qū)民族民間音樂(lè)的音調(diào),演化出相應(yīng)的音高材料,從而形成主題。作曲家利用包括模進(jìn)、分裂、垛句等較為常見的發(fā)展手法,同時(shí)通過(guò)中西樂(lè)器的“對(duì)話”,強(qiáng)調(diào)音色音響之間的差異。順應(yīng)“2014武漢國(guó)際音樂(lè)節(jié)”之“中國(guó)遇見歐洲”的主題,并對(duì)“載歌載舞”一詞在楚地諸多民俗中的涵義進(jìn)行了藝術(shù)化闡釋。
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[10]周喬.中國(guó)民歌在中國(guó)近現(xiàn)代作品中的運(yùn)用[D].上海:上海音樂(lè)學(xué)院,2019年.
①窄聲韻:根據(jù)《中國(guó)民間歌曲集成·湖北卷》,用當(dāng)?shù)胤窖詠?lái)歌唱雙聲疊韻句所產(chǎn)生的腔調(diào),叫做“韻調(diào)”,也叫“聲韻”。其特點(diǎn)是,音調(diào)簡(jiǎn)單,節(jié)奏緊湊,旋律進(jìn)行速度較快。窄聲韻為鄂西地區(qū)土家族的特點(diǎn),韻調(diào)旋律較多,常插在民歌中間作為選段。
②這兩個(gè)偏音的運(yùn)用,也可視為是對(duì)民族民間音樂(lè)中偏移音的重現(xiàn)。而偏移音一詞,見于梁雷主編《匯流:周文中音樂(lè)文集》中《單音作為音樂(lè)意義單元:以結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)看音的偏移屬性》(林則雄譯)。文中解釋道:偏移(Deviation)一詞指對(duì)于“標(biāo)準(zhǔn)”(norm)而言的“變異”,帶有負(fù)面的意思。同時(shí),文中援引《樂(lè)記》之辭,解釋道“審聲以知音,審音以知樂(lè)”,并在討論這句話時(shí),以琴樂(lè)為例,闡述了“其在樂(lè)譜上的種種制造偏移音的技巧”,例如滑動(dòng)、揉音、換指、不同速度的滑動(dòng)等。由此可見,民族民間音樂(lè)中,這一現(xiàn)象也極為常見。
③興山特性三度民歌:其主要特點(diǎn)為,有別于現(xiàn)在一般流行的五聲音階的突出特點(diǎn),是有一至三個(gè)音不合今天的律呂,既非升半音,也非降半音,而介于兩音之間。給人的感覺(jué)是音調(diào)奇特,音多“不準(zhǔn)”,不識(shí)調(diào)式,難以學(xué)唱,無(wú)法記譜。其音階結(jié)構(gòu)為[↑C E G][↓G A C][↓A C↓D]。上述解釋根據(jù)王慶沅《湖北興山特性三度體系民歌研究》一文整理。
④鄂西南采茶山歌共有十三種唱腔,每個(gè)月?lián)Q一種來(lái)“以腔從詞”進(jìn)行歌唱,又稱“十三換”。其代表性的旋律音列為[D E G A C E]、[A C bE]。上述解釋根據(jù)王慶沅《湖北興山特性三度體系民歌研究》一文整理。
⑤非確定性重復(fù):根據(jù)符方澤《二胡協(xié)奏曲〈三峽敘事〉的音樂(lè)內(nèi)容與形式手段——?jiǎng)⒔∫魳?lè)創(chuàng)作中的觀念與技術(shù)研究》一文,對(duì)非確定性重復(fù)可以解釋為,在保留原有核心動(dòng)機(jī)的情況下,動(dòng)機(jī)每次重復(fù)都在音高關(guān)系上進(jìn)行“微變化”,以此產(chǎn)生重復(fù)的“隨機(jī)性”。
⑥重復(fù):重復(fù)是音樂(lè)發(fā)展的最簡(jiǎn)單的基本手法,它可以突出被重復(fù)的樂(lè)思,加深聽者對(duì)它的感受。上述內(nèi)容可參看賈達(dá)群:《作曲與分析》,上海:上海音樂(lè)學(xué)院出版社,2017年,第72—73頁(yè)。