高中家校共育之“如果愛孩子，請(qǐng)您做賦能型父母”

近幾年耳聞目睹了身邊太多來(lái)自高中的孩子因?yàn)槌霈F(xiàn)心理問題而無(wú)法正常走進(jìn)課堂，無(wú)法享受成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。心痛之余更希望為這些掙扎在低谷的孩子和家庭做些什么。我時(shí)常思考這個(gè)問題，家校共育路上，父母如此愛孩子，甚至愿意為孩子付出一切，可是到最后孩子為什么沒有接收到父母對(duì)他的愛？是不是父母只是在用自認(rèn)為正確的方式在愛孩子？對(duì)孩子而言，他們內(nèi)心深處真正的渴求又是什么？

究竟什么才算對(duì)孩子真正的愛呢？之前網(wǎng)上有個(gè)回答令我很感動(dòng)：“愛，是一種全面地看見、接受并尊重他人的能力；愛，是走出自我，對(duì)別人的換位體諒；愛，是不設(shè)條件，不加比較的自然流露?！?/p>

心理學(xué)博士沙法麗說(shuō)，對(duì)孩子而言，最重要的三件事是：“我被看見”、“我有價(jià)值”、“我很重要”。

學(xué)著去承認(rèn)孩子的自主性，肯定孩子的價(jià)值，去愛孩子本身，這才是一個(gè)賦能型家長(zhǎng)最該做的事。

一、“我被看見”：把人生自主權(quán)還給孩子。

作家畢淑敏曾說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)，首先是從父母身上確認(rèn)自己的存在。孩子不是我們?nèi)松母北?，更不是我們手中的提線木偶。父母的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)無(wú)法代替孩子的體驗(yàn)。他應(yīng)該有自己的人生體驗(yàn)，哪怕這個(gè)體驗(yàn)是經(jīng)歷坎坷，遭受質(zhì)疑，繞點(diǎn)彎路。養(yǎng)育孩子，最關(guān)鍵一點(diǎn)，是培養(yǎng)起孩子的“自我意識(shí)”。遇到困難，要自己想辦法；關(guān)于未來(lái)，自己得有打算；追求理想，要有自己的規(guī)劃?？匆姾⒆?，把自主權(quán)還給孩子，才能養(yǎng)育出一個(gè)人格完整的人。

二、“我有價(jià)值”：別吝嗇你的贊賞。

心理學(xué)家蘇珊·福沃德曾說(shuō)：“來(lái)自父母打擊所造成的傷害效果，不止是當(dāng)下。它貫穿歲月，像一根針一樣，深扎在子女的心頭?！焙芏鄷r(shí)候，人能扛住任何一種失敗，卻受不了來(lái)自父母的打壓。你的一句“真差勁”，在你看來(lái)是激勵(lì)，可在孩子那里，卻是在他心里埋下一顆有毒的種子。這顆種子，隨著他的成長(zhǎng)生根發(fā)芽，早晚有一天，長(zhǎng)成荊棘，布滿心田。

《正面管教》一書說(shuō)：“孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氛圍中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)?！笨匆姾⒆拥膬r(jià)值，做溫和的領(lǐng)路人，而不是拿著鞭子，用貶低和斥責(zé)抽打孩子稚嫩的心?？释澝朗侨说奶煨?，孩子只能被喚醒，不能被罵醒。請(qǐng)您多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊賞，孩子才能自信自強(qiáng)，自立自愛。

三、“我很重要”：我們最該愛的，是孩子本身。

我們眼睛常常盯著孩子的外在表現(xiàn)，心里想著他應(yīng)有的成功，卻忽視了孩子本身。俗話說(shuō)，天下沒有不愛孩子的父母?？裳巯逻@個(gè)急功近利的時(shí)代，又有多少父母扭曲了這份“愛”?？粗爻煽?jī)而無(wú)視孩子的辛苦，只想讓孩子爭(zhēng)光而忽略了孩子的感受，把自己的夢(mèng)想強(qiáng)壓給孩子而忽視他的感受……孩子是個(gè)有血有肉的人啊，他不應(yīng)被父母用以證明自己，更不應(yīng)替父母去實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。比起成績(jī)、才藝、外界的贊美、社會(huì)上的地位，孩子本身才是最重要的。感受孩子的心情，懂得他的追求，體諒他的辛苦，明白他的心意……哪一樣，都比關(guān)注成績(jī)更有意義。我們要愛的，是孩子這個(gè)具體的人，而非他為我們帶來(lái)的榮耀。

很多人，在成為父母之前，都有一個(gè)浪漫的想象。覺得只要自己有愛，就足夠了。殊不知，真正愛孩子，需要我們理性地察覺和大量練習(xí)，需要時(shí)常反思并不斷更正。看見孩子，學(xué)會(huì)把孩子從自我中分離；肯定孩子，要善于觀察，體察孩子的心理；尊重孩子，要放下攀比的世俗心，提升對(duì)孩子本身的關(guān)懷。相信，我們都是愛孩子的，但別讓這份愛成為枷鎖。去抱抱孩子，告訴他：你很好，你要做自己，我永遠(yuǎn)愛你。

我們要明白：孩子的使命，是走出父母的城堡，在親歷風(fēng)雨中，在實(shí)戰(zhàn)教訓(xùn)中，在失敗試錯(cuò)中，在自立自信中，成為健碩的人，構(gòu)建自己的王國(guó)。