黨建引領聚力 校地融合強鏈

習近平總書記到江蘇考察時殷切希望江蘇“在科技創(chuàng)新上取得新突破”“在強鏈補鏈延鏈上展現(xiàn)新作為”。南通大學始終牢記囑托，充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，在對接融入地方產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟上先試先行，聚焦南通市級16個產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟，積極搭建校地合作平臺，與鏈上企業(yè)開展廣泛深入的融合對接，推動產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈融合并進。

建強組織鏈，一體帶動產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展

高校對接產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟是推進教育、科技、人才深度融合的重要舉措，只有將組織建在鏈上，才能發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和行業(yè)資源優(yōu)勢，達到“優(yōu)勢互補、雙向共贏”的目的。

充分發(fā)揮學校黨委把方向、管大局的領導核心作用。學校黨委圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足學校特色優(yōu)勢，發(fā)揮組織領導作用，對外加強溝通協(xié)調(diào)，對內(nèi)做好指導督促，統(tǒng)籌重要資源、疏通關鍵環(huán)節(jié)、推動重點事項。在充分磋商和溝通的基礎上，2023年6月，學校黨委與南通市政府簽訂“強鏈興企校地融合”戰(zhàn)略合作協(xié)議，指導二級學院黨委與16個產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟簽訂共建協(xié)議，以全?！耙槐P棋”的視野，推動系列合作有序展開。同年10月，學校與南通市政府實施“名城名校融合發(fā)展”戰(zhàn)略，對標任務書，開展重點產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展行動和先進制造業(yè)集群強鏈補鏈延鏈行動，切實助力并推動南通市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。

充分發(fā)揮二級黨組織抓貫徹、強落實的橋梁紐帶作用。各二級黨組織立足各自資源稟賦、專業(yè)特征，主動對接產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求，通過黨建共建、隊伍共育、資源共享，打造了一批融合專業(yè)基因、致力科研創(chuàng)新、服務校地發(fā)展的黨建品牌。南通市高端紡織產(chǎn)業(yè)鏈是產(chǎn)業(yè)鏈黨建省級重點聯(lián)系點，學校充分發(fā)揮紡科優(yōu)勢，以紡織服裝學院黨委為主體，與該產(chǎn)業(yè)鏈下屬的高端家紡、化學纖維、紡織面料等產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟進行廣泛深入的合作，與羅萊生活、大生集團等鏈主企業(yè)開展有效協(xié)同，通過黨建引領、產(chǎn)教融合、科技服務，一體帶動中下游鏈上企業(yè)的發(fā)展，打造校鏈協(xié)同新范本。

充分發(fā)揮支部和黨員謀創(chuàng)新、提質(zhì)效的重要肌體作用。圍繞解決鏈上企業(yè)“卡脖子”技術難題，各支部與鏈上企業(yè)聯(lián)合建立攻堅黨小組，集中優(yōu)勢力量著力攻克關鍵核心技術難題。自“強鏈興企校地融合”戰(zhàn)略合作落地以來，學校先后成立“現(xiàn)代船舶與海工綠色修造技術”“高端紡織技術”等24個攻堅黨小組，各攻堅黨小組深入生產(chǎn)一線，提供技術咨詢、指導和服務，推動一大批創(chuàng)新成果落地實施，有效助力了企業(yè)創(chuàng)新升級。

賦能創(chuàng)新鏈，全面塑造產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)質(zhì)生態(tài)

高校以產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟為依托，推動資源共享，深化載體共建，以科技創(chuàng)新賦能，全面提升了鏈上黨組織對產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的發(fā)展引領作用。

搭建平臺，賦能創(chuàng)新發(fā)展。為有效服務鏈上企業(yè)，學校黨委搭建了系列創(chuàng)新平臺。聚焦南通船舶海工、高端紡織、新一代信息技術等6大千億級重點產(chǎn)業(yè)集群和相關產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要，先后獨立設置微電子學院（集成電路學院）、高端紡織研究院、人工智能與計算機學院、人工智能研究院等4個學院（研究院），籌建啟東海洋研究院（學院）、生物醫(yī)藥未來產(chǎn)業(yè)技術研究院，與鏈上企業(yè)聯(lián)合申報江蘇省新能源裝備與制造工程技術中心、江蘇省集成電路先進封裝測試工程技術中心、江蘇省高融合度天線工程研究中心等科技創(chuàng)新平臺。通過平臺作用發(fā)揮，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈提供更加有力的人才智力支持和科技創(chuàng)新服務。

構(gòu)建載體，催生創(chuàng)新活力。為拓展產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展更多可能，學校黨委精心布局、力求實效，推動成立了系列創(chuàng)新載體。發(fā)起成立生物醫(yī)藥未來產(chǎn)業(yè)（長三角）創(chuàng)新聯(lián)合體。該聯(lián)合體聚焦先進醫(yī)用材料與醫(yī)療器械等7條新賽道，在服務區(qū)域內(nèi)生物醫(yī)藥及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)鏈的同時，將范圍延伸到長三角，實現(xiàn)跨區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的集成聯(lián)動。發(fā)起成立南通高校院所產(chǎn)學研聯(lián)盟，該聯(lián)盟匯聚“政、校、企、盟”四方合力，主動服務南通市重大戰(zhàn)略需求。

完善機制，提升創(chuàng)新效能。為推動創(chuàng)新發(fā)展的常態(tài)長效，學校黨委實時關注、定期總結(jié)，建立了較為完善的機制。在具體推進中，定期舉行戰(zhàn)略研討會、工作推進會，解決發(fā)展難題、發(fā)布需求清單，推動創(chuàng)新發(fā)展更深入、更高效。在“強鏈興企校地融合”戰(zhàn)略合作落地實施一周年之際，學校成功舉辦江蘇“百所高校對接千個產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟”行動之南通大學專場活動，為12名集成電路產(chǎn)業(yè)鏈教學實踐基地兼職教授發(fā)放聘書、為9個與鏈上企業(yè)共建的產(chǎn)學研基地授牌，12項技術攻關項目進行了集中簽約。通過供需精準對接、技術精準服務，營造起對接溝通常態(tài)化、互利共贏可持續(xù)的服務氛圍。

驅(qū)動人才鏈，深度激活產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)生動能

高校作為教育、科技、人才“三位一體”的交匯點，以自身人才優(yōu)勢賦能產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟，既是務實舉措，也是重要抓手。

系統(tǒng)謀劃，優(yōu)化專業(yè)設置。面向區(qū)域和產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求，學校黨委積極謀劃，推行學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革，著力優(yōu)化專業(yè)設置。校第四次黨代會以來，歷史文化學院（法學院）、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學與技術學院、護理康復學院等獨立辦學，辦學精度不斷提升、培養(yǎng)效度有效增強。全力推動優(yōu)勢學科建設，著力優(yōu)化學位點布局，新增臨床醫(yī)學（專博）、生物學、系統(tǒng)科學等3個博士學位授權(quán)點，生物與醫(yī)藥、集成電路科學與工程、智能科學與技術等10個碩士學位授權(quán)點。臨床醫(yī)學進入全球排名前2‰，藥理學與毒理學進入全球排名前2.5‰，工程學進入全球排名前3‰。通過系統(tǒng)布局，以學科發(fā)展牽引帶動校地融合，更好地服務地方產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

統(tǒng)籌推進，協(xié)同培養(yǎng)人才。為培養(yǎng)實用型與適配型人才，學校黨委著力推動“鏈上”合作，不斷助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)。一方面，與鏈上企業(yè)協(xié)同人才培養(yǎng)，在教育教學、實習實踐方面開展廣泛合作，促進技術發(fā)展與課程內(nèi)容銜接、產(chǎn)業(yè)需求與人才培養(yǎng)融合，推動企業(yè)與學業(yè)協(xié)同發(fā)展、行業(yè)與專業(yè)互助合作，深度對接產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟，實現(xiàn)人才培養(yǎng)向“新”求質(zhì)。另一方面，推動學生留通就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在各方的大力支持下，組織開展江蘇“百所高校對接千個產(chǎn)業(yè)鏈黨建聯(lián)盟”行動暨南通大學“校地融合強鏈興企百日沖刺”專項招聘會，動員252家鏈上企業(yè)為2024屆畢業(yè)生提供3351個優(yōu)質(zhì)崗位，現(xiàn)場500余名畢業(yè)生達成就業(yè)意向，為地方發(fā)展提供了堅實的人才智力支持。

靶向施策，推動人才引培。學校黨委靶向發(fā)力引進人才，進一步打通產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈。近一年來，申報科技部火炬計劃、教育部長江講席學者和海外博士等國家級海外引才項目124個，海外優(yōu)青有效申報數(shù)、江蘇特聘教授入選數(shù)均位列省屬高校第二。1人當選俄羅斯工程院外籍院士，新增省級人才13人、優(yōu)秀教學團隊1個。實施高層次人才培育“A計劃”“B計劃”，遴選首批重點支持對象40人，切實推動學校高層次人才梯隊建設。探索“雙引雙聘”合作引才用才模式，與通富微電、中遠海運船務等南通知名企業(yè)聯(lián)合引才，真正做到人才“編制在高校、身份在園區(qū)、工作在企業(yè)”，實現(xiàn)高校與地方發(fā)展雙向奔赴。

（作者系南通大學機關黨委書記、黨委組織部副部長）責任編輯：趙文韜