以青春歌聲弘揚(yáng)長征精神

“紅旗飄，軍號響……”高亢激昂的歌聲、鏗鏘有力的樂曲震撼人心。2024年10月17日晚，在中央紅軍長征出發(fā)90周年之際，國家教育行政學(xué)院特邀北京交通大學(xué)（以下簡稱北交大）學(xué)生藝術(shù)團(tuán)演出大型聲樂套曲《長征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，重現(xiàn)這一充滿理想和獻(xiàn)身精神、用意志和勇氣譜寫的人類史詩。

交大版《長征組歌》

舞臺上，來自北交大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們身著紅軍服、頭戴紅軍帽，眼神堅(jiān)毅、飽含深情地演繹著每一個樂段、每一個動作?！把┌}皚、野茫茫……”演員們用深沉堅(jiān)毅的歌聲展開了往昔長征歲月的畫卷，臺下觀眾也深受感染仿佛置身其中，隨著每曲音樂不斷跟著哼唱起來?！拌F流兩萬五千里，"紅軍威名天下?lián)P……”通過生動的歌唱、演奏、動作表演，觀眾們感受到長征的艱險(xiǎn)，體悟著長征精神的偉大。

誕生于1964年的《長征組歌》，是一部大型聲樂套曲，共分十曲，被譽(yù)為我國合唱史上具有里程碑意義的重要作品。它以群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演形式，全景式展現(xiàn)了長征全程，謳歌不屈不撓、無私無畏的革命浪漫主義情懷。

作為全國首所由戰(zhàn)友文工團(tuán)授權(quán)排演《長征組歌》的學(xué)校，北交大首次創(chuàng)排《長征組歌》是在2002年。22年來，學(xué)校始終堅(jiān)持全部由在校大學(xué)生組成的合唱團(tuán)演唱，交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)伴奏，力求演出忠實(shí)于原作的思想境界和藝術(shù)風(fēng)格。交大版《長征組歌》先后在各地舉辦各類專場演出80余場，見證北京奧運(yùn)會殘奧會、慶祝新中國成立60周年、紀(jì)念紅軍長征勝利80周年等重大歷史時(shí)刻。如今，它已成為學(xué)校新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容和校園文化藝術(shù)品牌活動。

最生動的思政課

一代又一代北交大學(xué)子通過參演《長征組歌》，不僅傳承紅色基因，唱響愛國旋律，更將長征精神轉(zhuǎn)化為個人無懼困難、勇往直前的源泉動力。

2021級通信工程專業(yè)碩士研究生陳然諾于2017年9月加入合唱團(tuán)，3年參演《長征組歌》的經(jīng)歷，讓他對《長征組歌》從不甚了解到深深熱愛。參與交大版《長征組歌》的排練和演出，成為他上過的最生動的思政課。

《長征組歌》第五曲《飛越大渡河》講述了中央紅軍在長征中巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河以及飛奪瀘定橋這一場場驚心動魄的戰(zhàn)役，它是《長征組歌》十曲中，陳然諾最鐘愛的一首。

這首歌從描述激烈緊張戰(zhàn)斗場景的小調(diào)式進(jìn)入，到最后我軍勝利占領(lǐng)瀘定橋，轉(zhuǎn)到輝煌的大調(diào)結(jié)尾，每一個音符、每一句歌詞都能帶給觀眾極強(qiáng)的畫面感。陳然諾印象最深刻的是合唱團(tuán)第一次和交響樂團(tuán)合排時(shí)，當(dāng)前奏響起時(shí)，他便感受到一種前所未有的震撼。舞臺即戰(zhàn)場，站在舞臺上，他覺得自己就像一名真正的紅軍戰(zhàn)士，正置身鐵索橋上，冒著敵人的槍林彈雨，攀著懸空的鐵索前進(jìn)。那一刻，他似乎能體會紅軍當(dāng)年是沖破了多少槍林彈雨，走過怎樣的艱難險(xiǎn)阻，才完成了長征。他好像明白了支撐紅軍走完長征的是一種怎樣的力量，“這種力量永不過時(shí)，它永遠(yuǎn)會為我們所需要，無論是在今后的生活還是學(xué)習(xí)中，對我們都是極大的激勵?！标惾恢Z說。

2019年，邱禹赫通過高水平藝術(shù)團(tuán)考試來到北京交通大學(xué)，加入學(xué)校交響樂團(tuán)，擔(dān)任交響樂團(tuán)新生部長。他隨團(tuán)參加的第一次演出也是《長征組歌》，第一次奏響樂譜上的音符，邱禹赫便被深沉鏗鏘的旋律震撼。大學(xué)4年，長征精神早已深入他的心中。大四時(shí)，邱禹赫毅然報(bào)名參加了學(xué)校研究生支教團(tuán)，通過層層選拔成為支教團(tuán)的一員，走向祖國西部偏遠(yuǎn)地區(qū)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量，把長征精神傳遞給那里的孩子們。

走好自己的長征路

曾在2014到2018年間擔(dān)任北交大版《長征組歌》演出主持人的馬驍，如今已是一名企業(yè)管理者。作為當(dāng)年的演出主持人，他曾無數(shù)次向觀眾講述什么是長征精神。離開校園，走在自己的長征路上，他才真正體會到長征精神帶給自己的文化滋養(yǎng)和精神力量。有次，馬驍在工作中遇到困境，好多天都想不出解決辦法。一天下班后，他決定到單位附近的通惠河邊跑步，用運(yùn)動舒緩心情。跑著跑著，耳機(jī)中忽然傳來了《長征組歌》第一曲《告別》，馬驍整個人一怔，隨后他一邊默默跑步，一邊依次滾動把十曲完整聽了兩遍，直到跑出十幾公里，全身大汗淋漓，才停下了腳步。那一刻，馬驍感到心中豁然開朗，他赫然發(fā)現(xiàn)，長征精神給予自己的那些小小的種子，早已在心中扎根。所有積蓄的能量，在自己需要之時(shí)，破土而生。

北京郵電大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院項(xiàng)目主管徐婷，曾在北交大版《長征組歌》首演中擔(dān)任小提琴首席。作為第一批排演《長征組歌》的成員，這部作品的排演貫穿了她本、碩兩個階段的學(xué)習(xí)生活，回想當(dāng)初排練二曲《突破封鎖線》時(shí)，由于排練初期樂團(tuán)沒有現(xiàn)成的聲部分譜，同學(xué)們只能利用休息時(shí)間集中到學(xué)校的天佑會堂，靠著幾本并不清晰的復(fù)印版總譜，通過手抄的方式，在一天之內(nèi)完成了分聲部樂譜的制作。因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，大家自制的手抄譜有許多抄寫錯誤，這使得樂團(tuán)不得不反復(fù)排練以更正譜面上的問題。盡管困難重重，但排練中，同學(xué)們都干勁十足、毫無怨言。

徐婷清晰地記得第一次在學(xué)校天佑會堂演出時(shí)，學(xué)校邀請到《長征組歌》的首演指揮，當(dāng)時(shí)已經(jīng)76歲高齡的唐江老師到場觀看。演出結(jié)束后，老藝術(shù)家非常激動地上臺為同學(xué)們講解長征經(jīng)過，還親自指揮了兩首歌曲，給同學(xué)們的青春留下了深刻的長征烙印。

在從事高?？蒲泄芾砉ぷ鞯倪^程中，徐婷越來越深刻地體會到，國家科技進(jìn)步和高校人才的培養(yǎng)離不開“革命理想高于天”的信念，而對國家和社會的責(zé)任感要融入每一天的普通和平凡中，需要不斷克服許多很具體的困難。每當(dāng)面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)，她都會記得“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，要堅(jiān)定勇敢地突破封鎖線，迎接勝利的曙光。

北交大藝術(shù)教育中心副主任何潔老師，也曾在首演中擔(dān)任九曲《報(bào)喜》的領(lǐng)唱。作為一名高校思政教育工作者，在長征精神和北交大《長征組歌》精神的鼓舞和感召下，22年來，何老師不僅持續(xù)堅(jiān)持參加《長征組歌》的演出，帶領(lǐng)學(xué)生唱好《長征組歌》，還堅(jiān)持講好長征故事。她不斷思索，創(chuàng)新形式，2022年，適逢黨的二十大勝利召開，校團(tuán)委、北交大藝術(shù)教育中心依托“云端美育”新形式，推出了“北京交通大學(xué)《長征組歌》線上系列主題教育活動（合集）二維碼”，結(jié)合傳統(tǒng)線下演出、創(chuàng)新線上學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育輻射源作用，持續(xù)激發(fā)美育+思政的復(fù)合育人功效，分別從思政、藝術(shù)、朋輩和自我教育等多個維度及層次進(jìn)行講述分享，共同傳唱藝術(shù)經(jīng)典《長征組歌》、傳頌偉大的長征精神、傳承中華民族紅色基因、傳動踔厲奮發(fā)的交大青年。

責(zé)任編輯：刁雅琴