媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的內(nèi)在機(jī)理與時代進(jìn)路

［摘要］媒體融合是提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的重要途徑，對學(xué)術(shù)產(chǎn)品的廣泛傳播與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化具有重要意義。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法闡釋媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的內(nèi)在機(jī)理、現(xiàn)實困境與時代進(jìn)路。研究認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)采取傳播者集約化、信息碎片化、媒介平臺化、受傳者社群化、效果聯(lián)動化的媒體融合方式，提升傳播影響力。針對學(xué)術(shù)期刊集約化運(yùn)營基礎(chǔ)條件不完備、學(xué)術(shù)資源未有效開發(fā)、新媒體平臺瀏覽量低等現(xiàn)實困境，文章提出推動數(shù)字平臺資源共建共享、提供出版全流程知識服務(wù)、構(gòu)建新媒體服務(wù)矩陣、助推特定場景精準(zhǔn)推送、強(qiáng)化替代計量學(xué)評價指標(biāo)的時代進(jìn)路，以期為學(xué)術(shù)期刊提升傳播影響力提供實踐參考。

［關(guān)鍵詞］學(xué)術(shù)期刊；媒體融合；傳播力；影響力

2024年1月，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展?！奔夹g(shù)創(chuàng)新對學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)業(yè)化發(fā)展至關(guān)重要，數(shù)字出版、智能出版、數(shù)據(jù)出版等新興業(yè)態(tài)的發(fā)展直接關(guān)系到學(xué)術(shù)期刊的品牌影響力。在社交媒體、智能媒體以及大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等技術(shù)被廣泛應(yīng)用的背景下，學(xué)術(shù)期刊如何通過媒體融合提供差異化知識服務(wù)，以提升期刊傳播影響力，成為當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊面臨的實踐性課題。目前，學(xué)界對學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的研究主要集中在機(jī)遇與挑戰(zhàn)［1］、發(fā)展策略［2］、轉(zhuǎn)型路徑［3］等方面，對媒體融合與學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的耦合研究較少。基于此，文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法，以拉斯韋爾和施拉姆的傳播理論為依據(jù)，從傳播者、訊息、媒介、受傳者、效果5個維度闡釋媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的內(nèi)在機(jī)理與現(xiàn)實困境，并針對性地提出“借船”與“造船”并駕齊驅(qū)，構(gòu)建新媒體服務(wù)矩陣等突破路徑，為學(xué)術(shù)期刊提供可資借鑒的行業(yè)案例、實用的媒體平臺運(yùn)營策略，以期助力學(xué)術(shù)期刊提升學(xué)術(shù)產(chǎn)品的傳播效果，擴(kuò)大傳播影響力。

一、媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的內(nèi)在機(jī)理

（一）媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的理論闡釋

媒體融合的概念最早由尼古拉斯·尼葛洛龐蒂提出，指不同媒介功能一體化的趨勢，并通過不同平臺將信息傳播給受眾［4］。傳播力是媒介或組織使用自身或其他傳播渠道實現(xiàn)其傳播效果的能力和效力［5］。影響力指媒體刊發(fā)的內(nèi)容具有較高的價值和質(zhì)量，能夠影響受眾的心理和行為，甚至影響輿論導(dǎo)向和社會發(fā)展［6］。分析媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的內(nèi)在機(jī)理需要從傳播過程的構(gòu)成要素，即傳播者、訊息、媒介、受傳者、效果5個維度來研判，針對新媒體時代各要素的特征進(jìn)行綜合施策方能實現(xiàn)傳播效果的最大化。

1.傳播者集約化：平臺共建資源共享

施拉姆認(rèn)為，在傳播過程中無論是傳播者還是受傳者都扮演著編碼者、釋碼者和譯碼者的角色，各傳播者主體作用的發(fā)揮離不開有效的聯(lián)結(jié)與互動。學(xué)術(shù)期刊為改變當(dāng)前“小、散、弱”的發(fā)展現(xiàn)狀而走向集群化建設(shè)、集約化管理道路，以節(jié)約新媒體平臺建設(shè)、數(shù)據(jù)挖掘等運(yùn)營成本，共享開放式創(chuàng)新的成果與紅利。具備核心競爭力的學(xué)術(shù)期刊集群開放共享學(xué)術(shù)資源、平臺資源、學(xué)者資源，能夠形成具有學(xué)術(shù)影響力的媒體融合示范矩陣。

2.信息碎片化：學(xué)術(shù)成果多模態(tài)呈現(xiàn)

智能化信息技術(shù)的發(fā)展使得信息成為更有意義的符號集，能夠傳遞更為豐富的內(nèi)容。一方面，學(xué)術(shù)文本的音視頻多模態(tài)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，如南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價中心策劃的“悅讀·論文精選”視頻節(jié)目，以通俗易懂的方式介紹論文精華，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)術(shù)成果的傳播范圍，使得受眾更易于理解和接受。另一方面，由論文衍生的學(xué)術(shù)資訊、學(xué)術(shù)會議、品牌活動等均成為知識服務(wù)的碎片化資源，能夠提升期刊品牌形象。學(xué)術(shù)期刊著力構(gòu)建一對多、全鏈通式的知識傳播體系，能夠大幅提升傳播影響力。

3.媒介平臺化：提供全流程數(shù)字化解決方案

自建數(shù)字平臺、入駐第三方新媒體平臺、與技術(shù)服務(wù)公司合作進(jìn)行數(shù)字出版等使得媒介平臺化成為學(xué)術(shù)期刊媒體融合的重要途徑。從瑪格泰克等數(shù)字化投審稿系統(tǒng)到方正鴻云等知識服務(wù)平臺，再到Aminer等學(xué)術(shù)資源精準(zhǔn)推送系統(tǒng)，學(xué)術(shù)期刊的全流程數(shù)字化、智能化解決方案愈發(fā)多元。在投審稿方面，智能投審稿系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)稿件審稿意見的開放獲取，在數(shù)據(jù)公開透明的狀態(tài)下提高處理效率；在知識服務(wù)方面，數(shù)字出版平臺應(yīng)用XML排版軟件，拓寬了學(xué)術(shù)資源的使用與傳播場景，使得“出版+服務(wù)”的傳播模式深入人心；在精準(zhǔn)推送方面，平臺根據(jù)期刊用戶畫像智能匹配特定場景、特定內(nèi)容，在滿足用戶個性化需求的基礎(chǔ)上保障推送內(nèi)容的傳播效果。此外，隨著大數(shù)據(jù)、元宇宙等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，增強(qiáng)出版、按需出版、數(shù)據(jù)出版等新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)，使得學(xué)術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈傳播更加精準(zhǔn)快捷。

4.受傳者社群化：組建以社群為代表的科學(xué)共同體

施拉姆提出的大眾傳播過程模式更加強(qiáng)調(diào)個人與群體的互動性，即“在群體內(nèi)，訊息得到再解釋或加工”［7］。學(xué)術(shù)期刊編輯部通過積極創(chuàng)建青年學(xué)者交流群、審稿專家分享群、期刊編委會指導(dǎo)群、年度投稿作者互動群等受傳者社群，能夠?qū)崿F(xiàn)稿件出版全流程的溝通交互與信息共享。編輯部通過在各大社群中制造年度熱文排行榜、審稿意見探討、優(yōu)質(zhì)選題投票等“溝通元”吸引群成員積極參與互動，從而提升期刊用戶黏性、強(qiáng)化群體歸屬感。受傳者社群化的目的在于以熱文分享的形式激發(fā)青年學(xué)者的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，以審稿意見爭鳴的方式催生跨學(xué)科交叉研究和新興研究，以讀者俱樂部會員的方式強(qiáng)化作者服務(wù)，由用戶共同組成科學(xué)共同體，服務(wù)于學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展。

5.效果聯(lián)動化：資源互通互補(bǔ)與差異化運(yùn)營

學(xué)術(shù)期刊媒體融合的效果評價的主要維度為學(xué)術(shù)產(chǎn)品的受眾接受度。在宏觀層面，紙本的發(fā)行規(guī)模、用戶使用轉(zhuǎn)化度（新聞提及次數(shù)）、新媒體用戶反饋度（閱讀、點(diǎn)贊數(shù)）等均成為評價學(xué)術(shù)期刊傳播效果的重要指標(biāo)；在微觀層面，利用大數(shù)據(jù)、云計算技術(shù)聚合并挖掘讀者的共性和個性需求，從而基于特定場景進(jìn)行定制內(nèi)容的精準(zhǔn)推送成為學(xué)術(shù)期刊提升學(xué)術(shù)產(chǎn)品到達(dá)率的重要方式。學(xué)術(shù)期刊實現(xiàn)各傳播平臺資源互通互補(bǔ)、差異化運(yùn)營，能夠促進(jìn)傳播影響力的提升。

（二）媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的作用機(jī)制

韋路在國內(nèi)外學(xué)者的研究基礎(chǔ)上，將媒體融合定義為人類傳播活動諸要素內(nèi)部界限模糊的一種狀態(tài)，這些要素包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、主體、內(nèi)容、規(guī)范等［8］。媒體融合不僅是技術(shù)層面的融合，還涵蓋技術(shù)迭代、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式和傳播渠道等關(guān)乎傳播活動的各個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成了學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的動態(tài)系統(tǒng)。

1.主體層面：傳播者不斷融合

在傳播者層面，學(xué)術(shù)期刊媒體融合主要表現(xiàn)在兩個方面。一方面，生產(chǎn)者內(nèi)部的融合。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的提升已不再僅僅依靠學(xué)術(shù)期刊出版單位或辦刊人員，數(shù)字化傳播平臺的發(fā)展使得懂媒體運(yùn)營、擅長網(wǎng)站維護(hù)與開發(fā)的技術(shù)型人才進(jìn)入學(xué)術(shù)期刊媒體融合的傳播者主體行列。另一方面，消費(fèi)者內(nèi)部的融合。隨著學(xué)術(shù)期刊媒體傳播的渠道不斷拓展，不同渠道消費(fèi)者之間的界限愈發(fā)模糊，即電子期刊的瀏覽者成為學(xué)術(shù)服務(wù)的享有者，紙質(zhì)期刊的訂閱者成為學(xué)術(shù)資源的評價者。

2.內(nèi)容層面：媒體內(nèi)容不斷融合

內(nèi)容融合是受傳者最易感知的層面，學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容融合主要表現(xiàn)在兩個方面。一方面，不同來源的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容不斷融合。除學(xué)術(shù)期刊在官網(wǎng)、微信公眾號發(fā)布的論文資源外，當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)論壇咨詢等行業(yè)資源也是學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容融合的方向選擇。另一方面，不同形態(tài)的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容日益融合。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊媒體內(nèi)容的形態(tài)較為單一，多為文字形態(tài)，而在媒體融合時代，學(xué)術(shù)期刊借助視頻號、小程序等渠道能夠?qū)崿F(xiàn)期刊媒體內(nèi)容的相互補(bǔ)充，從而創(chuàng)新內(nèi)容形態(tài)。

3.技術(shù)層面：傳播媒介不斷融合

學(xué)術(shù)期刊在技術(shù)層面的媒體融合主要表現(xiàn)在兩個方面。一方面，設(shè)備融合。設(shè)備融合使得不同設(shè)備之間的信息共享成為可能。在云技術(shù)的支持下，學(xué)術(shù)期刊資源能夠在手機(jī)、電腦、平板等終端上共享，從而實現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的跨媒體轉(zhuǎn)化。另一方面，應(yīng)用融合。應(yīng)用融合指在互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)設(shè)備的支持下，多樣化的應(yīng)用和服務(wù)能夠同時被不同設(shè)備所提供。學(xué)術(shù)期刊通過開發(fā)運(yùn)營相關(guān)App或檢索小程序，能夠進(jìn)一步提升知識服務(wù)的供給能力。

二、媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的現(xiàn)實困境

（一）集約化運(yùn)營基礎(chǔ)條件不具備，資源整合難度大

一方面，各學(xué)術(shù)期刊出版單位對集群化辦刊、共建媒體平臺的紅利認(rèn)知不到位。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，50%的高校學(xué)術(shù)期刊出現(xiàn)辦刊人員嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象［9］，編輯擔(dān)憂集約化管理后新媒體運(yùn)營壓力增大，從而產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”。另一方面，學(xué)術(shù)期刊的主管主辦單位分散導(dǎo)致集約化管理難度較大。據(jù)統(tǒng)計，“我國公開發(fā)行科技期刊4963種，涉及1311個主管單位、3140家第一主辦單位和4261家出版單位，每家主管單位平均擁有3.79種期刊”［10］，辦刊主體分散導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊基于學(xué)科、地域等橫向劃分進(jìn)行集群化發(fā)展的難度較大。

（二）學(xué)術(shù)資源未有效開發(fā)，難以形成知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈

一方面，學(xué)術(shù)期刊目前在官網(wǎng)、微信公眾平臺發(fā)布的內(nèi)容仍以論文全文為主，缺少論文大綱、圖表、公式、專家審校意見等碎片化學(xué)術(shù)內(nèi)容；另一方面，缺少對學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)論壇等行業(yè)資源的深度挖掘，未能通過覆蓋出版全流程產(chǎn)業(yè)鏈而提供知識服務(wù)。以體育類CSSCI來源期刊為例，權(quán)威期刊《體育科學(xué)》2022年在微信公眾平臺全年共推送文章174篇，其中目次和重點(diǎn)文章全文推送168篇，占比高達(dá)97%，節(jié)日祝福、相關(guān)活動資訊等推文僅6篇，占比3%。單一的文字呈現(xiàn)方式以及論文衍生產(chǎn)品的開發(fā)與宣傳不足使得學(xué)術(shù)期刊難以形成維系用戶的知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，用戶黏性和期刊品牌形象有待提升。

（三）新媒體平臺瀏覽量低，跨渠道合作意識薄弱

一方面，學(xué)術(shù)期刊編輯部深諳新媒體運(yùn)營的青年編輯普遍較少，導(dǎo)致自建平臺的部分功能如小程序、微店、視頻號等未被有效利用，媒介的粗放式使用使得新媒體平臺成為紙刊內(nèi)容的“平面鏡”，僅“展示”而未“放大”。另一方面，多媒體渠道有待開發(fā)，缺乏與短視頻平臺、國際數(shù)據(jù)庫以及預(yù)印本平臺的對接耦合。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）收錄的1000余種期刊中，僅有30余種開通并運(yùn)營短視頻賬號［11］，且多數(shù)短視頻的互動性與趣味性不足，賬號處于“半運(yùn)營”狀態(tài)；而截至2022年12月底，DOAJ收錄的中國科技類OA期刊僅有220種［12］；多數(shù)期刊未與預(yù)印本平臺達(dá)成合作，公域流量轉(zhuǎn)化明顯不足，國際傳播影響力較弱。

（四）編輯部紐帶作用不突出，多主體協(xié)同作用未有效發(fā)揮

在專家學(xué)者層面，學(xué)術(shù)期刊編輯部尚未基于研究方向、論文下載情況、相關(guān)學(xué)術(shù)議題等數(shù)據(jù)向特定學(xué)者進(jìn)行精準(zhǔn)推送，同時權(quán)威科學(xué)家未深度參與辦刊。在普通讀者層面，學(xué)術(shù)期刊未提供輔助性科研服務(wù)，讀者閱讀興趣未被充分激發(fā)。在學(xué)術(shù)期刊編輯層面，未建立新媒體運(yùn)營人才培養(yǎng)與引進(jìn)制度，“學(xué)術(shù)+媒介+出版”所需的學(xué)者型編輯和復(fù)合型編輯匱乏。整體來看，學(xué)術(shù)期刊編輯部未能利用有效的“溝通元”和社群激勵機(jī)制發(fā)揮多元辦刊主體的協(xié)同作用。

三、媒體融合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力的時代進(jìn)路

（一）完善集約化管理體制機(jī)制，推動數(shù)字平臺資源共建共享

一方面，完善集約化管理體制機(jī)制，積極創(chuàng)辦中英文新刊。集群化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及管理體制、編輯能力、信息技術(shù)等多種因素，學(xué)術(shù)期刊需要在主管主辦單位的制度支持、期刊協(xié)會的平臺助力、技術(shù)服務(wù)商的增值服務(wù)以及全體編輯人員的協(xié)同助力下實現(xiàn)。以高校學(xué)術(shù)期刊為例，主辦單位應(yīng)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢積極創(chuàng)辦中英文新刊，采用“母刊+新刊”“學(xué)術(shù)+學(xué)科”模式以形成集群化建設(shè)矩陣，整合提升刊社影響力。例如：清華大學(xué)組織實施“清華大學(xué)世界一流科技期刊集群發(fā)展計劃”大力支持集群化建設(shè)，現(xiàn)已有22種中英文期刊［13］；西安交通大學(xué)期刊中心制訂“一流期刊建設(shè)實施方案”“一流學(xué)術(shù)期刊影響力提升計劃”以推動“西交刊群”建設(shè)，現(xiàn)已有涵蓋多學(xué)科的中英文學(xué)術(shù)期刊26種，學(xué)術(shù)話語權(quán)和業(yè)界影響力全面提升［14］。

另一方面，推動數(shù)字出版平臺集約管理，實現(xiàn)學(xué)術(shù)資源深度共享。集群化的首要目的在于加速學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展以擴(kuò)大新媒體平臺影響力。以中國激光雜志社為例，其自主建設(shè)的中國光學(xué)期刊網(wǎng)和Researching平臺為旗下9種學(xué)術(shù)期刊提供全流程知識服務(wù)，集約管理各刊的學(xué)術(shù)、學(xué)者資源，實現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)光學(xué)新聞、學(xué)術(shù)活動、學(xué)者報道、最新學(xué)術(shù)成果等多元資源的共建共享。

（二）推動學(xué)術(shù)產(chǎn)品多模態(tài)呈現(xiàn)，提供出版全流程知識服務(wù)

一方面，錨定移動端場景需求，推動學(xué)術(shù)產(chǎn)品的多模態(tài)呈現(xiàn)。在學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，“有資源而未有效利用，有潛在產(chǎn)品而未有效開發(fā)”的問題普遍存在。在此背景下，以創(chuàng)新技術(shù)驅(qū)動的新質(zhì)生產(chǎn)力賦能學(xué)術(shù)內(nèi)容的音視頻場景化、個性化、碎片化呈現(xiàn)，成為學(xué)術(shù)期刊將學(xué)術(shù)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)產(chǎn)品的可行路徑?；谧x者的移動端閱讀需求，在音頻方面，學(xué)術(shù)期刊可在微信公眾號、喜馬拉雅等頭部平臺積極打造基于特定主題的“論文精讀”“主題科普”等音頻節(jié)目；在視頻方面，基于社會科學(xué)層面的論文概要、專家點(diǎn)評、學(xué)術(shù)拓展以及基于自然科學(xué)層面的模型分析、數(shù)據(jù)處理、圖表解讀等均可作為碎片化內(nèi)容滿足讀者的多元場景需求。

另一方面，提供出版全流程知識服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)術(shù)產(chǎn)品價值增值。學(xué)術(shù)出版作為知識產(chǎn)業(yè)的分支，應(yīng)致力于提供知識生產(chǎn)、傳播、應(yīng)用在內(nèi)的涵蓋知識鏈上中下游全流程的一體化知識服務(wù)。在知識鏈上游，學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)基于不同層次讀者的特征提供論文選題、數(shù)據(jù)挖掘、優(yōu)先發(fā)表等科研輔助服務(wù)；在知識鏈中游，致力于提供學(xué)術(shù)內(nèi)容精準(zhǔn)推送、社群互動宣傳等多渠道傳播服務(wù)；在知識鏈下游，助力科技成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化并服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)一線。學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)秉持用戶思維和數(shù)據(jù)思維，健全一體化內(nèi)容生產(chǎn)傳播機(jī)制，以提供出版全流程知識服務(wù)，實現(xiàn)價值鏈增值。

（三）“借船”與“造船”并駕齊驅(qū)，構(gòu)建新媒體服務(wù)矩陣

一方面，增強(qiáng)合作意識，與平臺運(yùn)營商及技術(shù)服務(wù)商建立聯(lián)系。學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)深諳借勢營銷服務(wù)受眾之道，與抖音、嗶哩嗶哩、視頻號等頭部新媒體平臺以及北大方正、瑪格泰克等數(shù)字技術(shù)服務(wù)商建立合作關(guān)系，實現(xiàn)從數(shù)字投審稿平臺到精準(zhǔn)推送系統(tǒng)全流程的出版數(shù)字化。

另一方面，構(gòu)建自主技術(shù)集成中臺，暢通私域“信息流”。其一，有一定資源和技術(shù)優(yōu)勢的學(xué)術(shù)期刊出版單位在“借船”的同時應(yīng)主動構(gòu)建技術(shù)集成中臺，促進(jìn)刊群的信息共享和學(xué)術(shù)資源的開放獲取。例如：清華大學(xué)出版社于2022年6月發(fā)布SciOpen平臺，使得原本與國外出版商合作的高水平期刊《先進(jìn)陶瓷（英文版）》正式回歸我國數(shù)字出版平臺，為我國科技自立自強(qiáng)提供了強(qiáng)有力的平臺保障［13］。其二，學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊各新媒體平臺的資源聯(lián)動，發(fā)揮媒介的各自特點(diǎn)以構(gòu)建新媒體服務(wù)矩陣，在同一資源多元多次利用的基礎(chǔ)上整合暢通私域“信息流”，形成傳播合力。例如：學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站應(yīng)創(chuàng)新出版模式，注重欄目化和國際化建設(shè)，豐富表現(xiàn)形式；微信公眾平臺應(yīng)以論文長摘要、科普簡訊、最新成果播報、短視頻科普等形式促進(jìn)“專精特新”。

（四）積極創(chuàng)建用戶社群，助推特定場景精準(zhǔn)推送

一方面，深度挖掘期刊受眾行為數(shù)據(jù)，實施特定場景精準(zhǔn)推送?！冻霭鏄I(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》指出，“精準(zhǔn)匹配用戶需求和應(yīng)用場景，推廣互動式、服務(wù)式、場景式傳播，打造數(shù)字出版新產(chǎn)品新服務(wù)新模式”。在信息碎片化時代，學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)積極與非曉數(shù)據(jù)、Aminer、科睿唯安等數(shù)據(jù)挖掘與服務(wù)平臺展開合作，利用大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)挖掘期刊受眾的興趣偏好、多媒體平臺瀏覽足跡等數(shù)據(jù)，從而在特定的時間場景和學(xué)術(shù)論壇、科研活動等空間場景進(jìn)行差異化內(nèi)容的精準(zhǔn)推送。例如：《施工技術(shù)（中英文）》與非曉精準(zhǔn)傳播系統(tǒng)合作，2022年全年共推送15次期刊精選好文，論文的被引次數(shù)累計提升107次；郵箱中共收到118名學(xué)者自薦成為期刊的審稿專家的反饋［15］，借助精準(zhǔn)推送達(dá)到了提高文獻(xiàn)被引和用戶黏性的目的。同一內(nèi)容的不斷迭代使得學(xué)術(shù)期刊出版單位能夠持續(xù)享受主動傳播的“紅利”。

另一方面，以編輯部為紐帶積極創(chuàng)建用戶社群，提升期刊凝聚力。學(xué)術(shù)期刊編輯部應(yīng)積極創(chuàng)建期刊專家學(xué)者群、編委群、“青椒”讀者群等受眾社群，發(fā)布“優(yōu)秀論文投票”“編委激勵計劃”“碩博士生發(fā)稿經(jīng)驗談”等話題，以多種形式的“溝通元”在各群內(nèi)發(fā)起互動，在意見領(lǐng)袖和期刊忠實粉絲的帶領(lǐng)下提升其他群成員的參與積極性，為后續(xù)約稿及拓寬稿源打下堅實的情感基礎(chǔ)。同時，學(xué)術(shù)期刊編輯部應(yīng)聚合各社群的節(jié)點(diǎn)訴求，基于研究方向、研究內(nèi)容等共性需求推送普適性內(nèi)容，以鞏固社群的凝聚力，提升信息的到達(dá)率。

（五）強(qiáng)化替代計量學(xué)評價指標(biāo)，適時調(diào)整傳播策略

一方面，強(qiáng)化替代計量學(xué)評價指標(biāo)，重視多媒體平臺的聯(lián)動效果。替代性指標(biāo)（Altmetric）涵蓋社交媒體或新聞媒體的閱讀、分享、點(diǎn)贊、評論、被提及次數(shù)以及被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)等，能夠以數(shù)據(jù)為依托精準(zhǔn)快捷地預(yù)測學(xué)術(shù)成果的影響力與傳播力。因此，各高等院校、科研院所等評價機(jī)構(gòu)應(yīng)在“以文評刊”的基礎(chǔ)上以文獻(xiàn)計量學(xué)為軸心、替代計量學(xué)為輔助，全方位評價學(xué)術(shù)成果的影響力。例如：學(xué)術(shù)期刊出版單位評價《中國航空學(xué)報》（英文版）2023年5月發(fā)表的論文make Twin： A reference architecture for digital twins of tware platform，除關(guān)注其下載量和被引次數(shù)外還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注其多場景、多渠道的傳播情況：如在技術(shù)推廣方面，其被改寫后發(fā)表在《光明日報》上，以助力核心技術(shù)推廣；在產(chǎn)學(xué)研方面，其引發(fā)“中國電子”等十大軍工集團(tuán)的關(guān)注，并邀請該文作者為集團(tuán)員工開展相關(guān)成果的數(shù)字化培訓(xùn)等［16］?；谔娲嬃繉W(xué)的學(xué)術(shù)成果評價能夠客觀地反映出版融合時代學(xué)術(shù)成果的傳播影響力，有助于全面提升多媒體平臺的傳播效果，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。

另一方面，注重收集用戶反饋，及時調(diào)整傳播形式與內(nèi)容。學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)定期通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘整理、社群互動等途徑收集用戶反饋，通過不同媒介、不同渠道對高被引文章進(jìn)行二次傳播，拓展知識服務(wù)形式，滿足用戶個性化、多樣化的學(xué)術(shù)知識需求，強(qiáng)化高被引文章的跨渠道宣傳推介，不斷提升國際傳播力。此外，學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)及時總結(jié)部分文章關(guān)注度偏低的原因，及時調(diào)整傳播策略，如增加專家組約稿、提高期刊編委的參與度、強(qiáng)化對優(yōu)質(zhì)作者的維護(hù)等，以達(dá)成受眾的“協(xié)調(diào)式解碼”，扭轉(zhuǎn)當(dāng)下關(guān)注度下降的趨勢，穩(wěn)步提升期刊傳播影響力。

四、結(jié)語

學(xué)術(shù)期刊媒體融合的探索實踐須在傳播者、訊息、媒介、受傳者、效果5個大眾傳播構(gòu)成要素上綜合施策，即以刊群為起點(diǎn)，錨定全媒體平臺的差異化信息和受眾屬性，進(jìn)行學(xué)術(shù)產(chǎn)品的多模態(tài)精準(zhǔn)傳播，并根據(jù)受眾反饋及時調(diào)整傳播策略。智能媒體時代，學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位、出版單位、高等院校、科研院所等多元主體應(yīng)協(xié)同發(fā)力，打造基于出版全流程知識鏈的新媒體服務(wù)矩陣，整合提升學(xué)術(shù)期刊傳播影響力，為新質(zhì)生產(chǎn)力賦能學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展、加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

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