當(dāng)愛水落石出時(shí)

陽光拽住夏日的尾巴，我和媽媽踏上了一段追尋偉人足跡的旅程。我們漫步橘子洲頭，看綠意盎然，感受青年毛澤東的豪情壯志和澎湃氣息。當(dāng)我凝視那座巍峨聳立的雕像時(shí)，偉人風(fēng)采仿佛穿越時(shí)空，與光同至。踩著樹蔭前行，每一步都仿佛踏在歷史長河中，能感受到崢嶸歲月的激蕩與沉淀。

隨后，我們走進(jìn)樂之書店，走進(jìn)知識(shí)的海洋、心靈的港灣。我沉浸在書香中，流連忘返?？墒?，原本充滿期待與歡笑的時(shí)光發(fā)生了偏折——爸爸失約于我精心準(zhǔn)備的“紅領(lǐng)巾”視頻錄制，這令我既困惑又失望。好在老師的鼓勵(lì)如春日暖陽，讓我逐漸進(jìn)入狀態(tài)。錄制進(jìn)行時(shí)，爸爸氣喘吁吁地趕來了。他的到來，讓我心中的緊張感如云煙消散。很快，我們就完成了書店的情景拍攝。

午后的橘子洲頭，綠樹成蔭，有微風(fēng)輕輕唱誦。我和媽媽漫步在小道上，享受著明亮又綿柔的寧靜。就在即將結(jié)束錄制時(shí)，爸爸又不見了蹤影。他于時(shí)光中匆匆來，又于時(shí)光中匆匆去，突兀如一行不好懂的詩。雖然有些失落，但我還是圓滿完成了視頻錄制。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里既充斥著對爸爸的不滿，又期待與他分享這份喜悅。陷在矛盾情緒里，我終究還是入了夢鄉(xiāng)。

第二天清晨，一陣急促的敲門聲將我從睡夢中驚醒。開門，看見爸爸站在門口，手里有一束鮮花和一張賀卡。他微微笑著，說：“祝賀你被評為省‘書香少年’！昨天因?yàn)橛芯o急任務(wù)，沒能陪在你身邊，希望你能理解爸爸?！蔽沂峙踔r花，久久地愣著。心中涌動(dòng)著的復(fù)雜情感，如潮水般沒過一切又漸漸下沉，而后就有些什么水落石出。原來，爸爸一直在默默地支持我，他的愛和關(guān)懷從未遠(yuǎn)離。

我釋然了，像在陽光里，又像在樹蔭下。

（作者系長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生，指導(dǎo)老師：張琪）