[摘 要] 本文旨在通過對《水滸傳》中主要人物與次要人物性格的細致解讀,探討這些性格特征如何在傳統(tǒng)文化的框架內(nèi)形成、發(fā)展與互動。在此基礎上,進一步分析人物性格與傳統(tǒng)文化之間的相互塑造關系,揭示傳統(tǒng)文化如何在人物性格的形成中發(fā)揮作用,以及人物性格如何反作用于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。本研究不僅有助于豐富《水滸傳》kh的人物性格研究理論,也為理解傳統(tǒng)文化在小說創(chuàng)作中的滲透與影響提供了新的視角。
[關鍵詞] 《水滸傳》 人物性格 傳統(tǒng)文化 價值觀
[中圖分類號] I106 [文獻標識碼] A [文章編號] 2097-2881(2024)15-0003-04
《水滸傳》,作為中國古代文學的瑰寶,其獨特的人物群像、錯綜復雜的情節(jié)構造以及對封建社會矛盾的深刻揭示,使之成為歷代讀者和研究者的關注焦點[1]。作品通過對一系列人物性格的細膩描寫,不僅展現(xiàn)了人物個體命運的跌宕起伏,而且折射出傳統(tǒng)文化在歷史長河中的沉淀與變遷。在傳統(tǒng)文化的視域下,對《水滸傳》中人物性格的深入分析,不僅能夠深化讀者和研究者對作品本身的理解,更能揭示作品背后豐富的文化意蘊和社會價值。
一、傳統(tǒng)文化概述
1.傳統(tǒng)文化的基本概念
傳統(tǒng)文化,作為民族歷史發(fā)展沉淀的智慧結晶,是指在漫長的社會演進過程中,某一民族或社會群體共同認同并傳承的價值觀、道德觀、審美觀以及行為規(guī)范的綜合體系[2]。該概念涵蓋了三個相互關聯(lián)的層面:物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。
物質(zhì)文化層面,指的是傳統(tǒng)文化在物質(zhì)形態(tài)上的體現(xiàn),包括建筑、服飾、器物、食物等可見的物質(zhì)遺產(chǎn)[3]。這些物質(zhì)載體不僅反映了特定歷史時期的生產(chǎn)力水平和社會生活狀態(tài),也蘊含了民族的審美趣味和技術智慧。制度文化層面,涉及傳統(tǒng)文化在制度規(guī)范上的表現(xiàn),包括政治體制、法律法規(guī)、教育制度、家庭結構等社會組織的運作模式[4]。這些制度文化不僅維系了社會的秩序和穩(wěn)定,也體現(xiàn)了民族的價值取向和社會管理的智慧。精神文化層面,是傳統(tǒng)文化的核心,涵蓋宗教信仰、哲學思想、道德觀念、文學藝術等非物質(zhì)文化形態(tài)[5]。精神文化是民族心理和性格的深層體現(xiàn),它塑造了民族的精神世界,影響了民族的行為模式和思維方式。
2.中國傳統(tǒng)文化的主要特點
中國傳統(tǒng)文化,作為世界文化寶庫中的瑰寶,具有悠久的歷史、豐富的內(nèi)涵和鮮明的地域特色。其歷史悠久性體現(xiàn)在發(fā)展歷程中,可追溯至遠古華夏文明,數(shù)千年的沉淀與傳承形成了連續(xù)不斷的文化傳統(tǒng),從甲骨文、青銅器到諸子百家,從漢賦、唐詩、宋詞到元曲、明清小說,每個歷史階段的文化成果都是對前人智慧的繼承與發(fā)展。內(nèi)涵豐富性表現(xiàn)在傳統(tǒng)文化涵蓋了哲學思想、倫理道德、宗教信仰、文學藝術、科學技術、教育制度等多個領域,儒家、道家、佛家等思想體系構成了其思想基石,塑造了中華民族的核心價值觀[6]。地域特色鮮明性則反映在傳統(tǒng)文化深受地理環(huán)境和社會結構的影響,從北方的雄渾厚重到南方的溫婉細膩,不同地域文化特色在交流與融合中既保持獨特性,又共同豐富了中華文化的內(nèi)涵。儒家、道家、佛家等思想體系作為精神內(nèi)核,不僅影響了國人的世界觀、人生觀和價值觀,還為傳統(tǒng)文化的持續(xù)發(fā)展提供了豐富的思想資源,相互碰撞、融合,形成了獨特的文化現(xiàn)象和思想流派。
二、《水滸傳》主要人物性格分析
1.宋江:忠義與權謀的矛盾體
宋江作為《水滸傳》梁山泊起義軍的首領,其人物形象復雜而立體,忠義與權謀的交織構成了其性格的鮮明對比和深刻矛盾。他被稱為“及時雨”,樂善好施、扶危濟困,對朋友重情重義、對國家忠貞不貳,在面臨朝廷招安時,對兄弟們未來命運的考量充分展現(xiàn)了他的忠義品質(zhì)[7]。但宋江并非僅有忠厚,其極具權謀的性格特點也同樣顯著,他巧妙運用智謀和策略,善于籠絡人心,如對武松的禮遇、對李逵的包容,以及對其他好漢的招攬,顯示了他的政治智慧和對權力運作的深刻理解。這種矛盾體在儒家文化中有著深刻根源,忠誠與智謀的沖突與融合體現(xiàn)了宋江性格的多維性,也反映了傳統(tǒng)文化在塑造人物形象時對忠誠與智謀價值取向的深刻思考。
2.林沖:從忍辱負重到英勇抗爭
林沖在《水滸傳》中的形象演變展現(xiàn)了一條由忍辱負重到英勇抗爭的軌跡,深刻揭示了傳統(tǒng)文化中“忍辱負重”與“英勇抗爭”兩種倫理觀念的矛盾統(tǒng)一。起初,林沖作為儒家君子的典范,忠誠敬業(yè),面對不公與陷害,他選擇克制退讓,體現(xiàn)了儒家文化中“忍”的倫理智慧,既是對個人修養(yǎng)的體現(xiàn),也是維護社會和諧與秩序的手段[8]。但隨著故事的推進,林沖的忍讓達到極限,在風雪山神廟的轉(zhuǎn)折點上,他爆發(fā)了英勇抗爭的力量,這不僅是對個人命運的反抗,更是對封建社會不公與腐敗的挑戰(zhàn),反映了道家文化“不得已而為之”的行動原則。林沖的性格變化,不僅是他個人的心靈成長,也是“忍”與“爭”兩種倫理觀念的辯證統(tǒng)一,忍辱負重不是無條件的妥協(xié),而是特定社會文化背景下的生存智慧,英勇抗爭則是在極端情況對正義的堅定追求[9]。因此,林沖的形象成為傳統(tǒng)文化中矛盾統(tǒng)一性格的典型代表,他的故事激勵人們在面對不公時保持堅韌與智慧,并在關鍵時刻勇于維護正義。
3.武松:英勇與狹隘的英雄形象
武松,作為《水滸傳》中極具傳奇色彩的英雄人物,其形象深入人心,既展現(xiàn)了英勇善戰(zhàn)的一面,如力誅猛虎、血濺鴛鴦樓的壯舉,彰顯了武松武藝高強、膽識過人的優(yōu)點,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中對英雄氣概的崇拜和贊美,滿足了人們對英雄救世、扶危濟困的期待;同時,他的性格也有狹隘的一面,如對個人榮譽的極度敏感、對敵人的殘忍無情、對女性的輕視等,暴露了其性格缺陷[10]。這種英勇與狹隘并存的復雜性格,反映了傳統(tǒng)文化中對英雄角色的復雜態(tài)度,打破了單一的英雄敘事模式,呈現(xiàn)出英雄人物性格的多維度和立體性,既是對英雄個人特質(zhì)的真實反映,也是對傳統(tǒng)文化中英雄觀念的深刻反思。
三、次要人物性格分析
1.魯智深:率真與豪放
魯智深,作為《水滸傳》中極具特色的人物,其性格特征以率真與豪放為顯著標志,不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中對本真性情與自由精神的推崇,也深刻揭示了倫理道德觀念在個體行為中的體現(xiàn)。率真,是魯智深性格的核心,表現(xiàn)為言行一致、心直口快,不拘小節(jié),坦誠直率,如其在酒樓痛打鎮(zhèn)關西、野豬林救助林沖等行為,無不展現(xiàn)其順應自然、追求真實道德的本性[11]。而豪放則體現(xiàn)在他不拘一格、慷慨豪邁的氣度,如倒拔垂楊柳、拳打黑風怪的壯舉,彰顯了其與儒家“大丈夫”形象相契合的道德品質(zhì)。魯智深的率真與豪放不僅是對個體性格的描繪,更是一種倫理價值的體現(xiàn),代表著對真誠、自由、正義的追求。同時,這也是對封建禮教束縛的一種反叛,展現(xiàn)了人們對于個性解放和道德自由的價值追求,對傳統(tǒng)文化倫理價值觀念進行了深刻的反思和批判。
2.扈三娘:堅韌與悲劇的巾幗英雄
扈三娘是《水滸傳》中獨特的女性角色,她的形象融合了堅韌與悲劇,成為傳統(tǒng)文化中對女性英雄形象的一種特殊詮釋。作為武藝高強的女將,扈三娘在男性主導的梁山世界中尤為突出。面對家族覆滅和個人悲劇,她展現(xiàn)了堅強不屈的意志和過人的武藝,體現(xiàn)了女性的堅強和獨立。然而,她的婚姻被安排給與她不相匹配的王英,反映了封建社會中女性無法掌握自己命運的悲哀。扈三娘的形象挑戰(zhàn)并重塑了傳統(tǒng)女性角色,打破了柔弱和依賴的刻板印象,展現(xiàn)了既有柔美又有勇敢堅韌的新女性形象。她的故事不僅是對個人命運的哀嘆,更是對封建社會中女性地位和命運的深刻反思,揭示了性別歧視和傳統(tǒng)觀念如何影響和塑造女性的生活和選擇。
3.高俅:傳統(tǒng)文化視角下權力腐敗的典型表征
高俅作為《水滸傳》中的反面人物,其性格特征和行為模式深刻體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化對權力腐敗現(xiàn)象的嚴厲批判與深刻反思。在他的形象塑造中,權謀與腐敗成為顯著標簽,映射了封建社會中權力濫用與道德淪喪的現(xiàn)象。高俅通過宮廷斗爭上位、利用職權謀取私利的行為,不僅背叛了儒家的“仁政”理念,破壞了社會公正和道德秩序,更是權力腐敗的直接表現(xiàn)[13]。他對社會責任的漠視,背離了傳統(tǒng)文化中官員應以民為本、廉潔自律的理想,其任人唯親、貪污受賄等行為,不僅損害了國家利益和民眾福祉,也公然挑戰(zhàn)了官德要求。同時,高俅的形象還揭示了道德淪喪背后的權力腐敗,傳達了對道德衰敗的憂慮和對清明政治的向往。此外,他的腐敗行為并非個體現(xiàn)象,而是封建社會權力缺乏有效監(jiān)督和制約的必然結果,反映了傳統(tǒng)文化對權力運行機制和官僚體系的深刻反思,揭示了制度缺陷為權力腐敗提供了土壤。
四、人物性格與傳統(tǒng)文化的互動
1.人物性格對傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)
《水滸傳》中的人物性格,作為一種文學構造,不僅揭示了小說世界的復雜性與多樣性,更是對傳統(tǒng)文化價值觀、道德觀與審美觀的深刻折射。人物性格的每一層面,均可在傳統(tǒng)文化的深厚底蘊中找到其對應的文化內(nèi)涵。
在價值觀方面,人物性格的塑造反映了傳統(tǒng)文化對于忠誠、勇敢、智慧、正義等價值標準的認同與追求[14]。例如,宋江的忠義與權謀并重,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中對忠誠與智謀并重的價值取向;武松的英勇與狹隘,則反映了傳統(tǒng)文化中對英雄氣概的贊美與對人性復雜性的認知。這些性格特征,不僅展現(xiàn)了小說人物的個性魅力,也映射了傳統(tǒng)文化價值觀在個體行為與社會互動中的深遠影響。
在道德觀方面,人物性格的展現(xiàn)與傳統(tǒng)文化中的道德規(guī)范緊密相連。魯智深的率真與豪放,雖然挑戰(zhàn)了封建禮教,但其對弱者的同情和對正義的維護,深刻體現(xiàn)了傳統(tǒng)道德理念。李逵的率真與直接,盡管表現(xiàn)為暴力和沖動,但他的忠誠和對朋友的熱忱,反映了傳統(tǒng)文化中對忠誠和義氣的重視。扈三娘的堅韌與獨立,雖然與傳統(tǒng)女性角色相悖,但她的勇敢和對正義的追求,顛覆了傳統(tǒng)道德規(guī)范中女性柔弱的形象。
在審美觀念方面,人物性格的多樣性體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化審美趣味的多維度。傳統(tǒng)文化中的審美觀念,強調(diào)人物性格的豐富性和立體性?!端疂G傳》中的人物,無論是英雄還是反派,其性格都不是單一的,而是充滿了矛盾和沖突,這種性格的復雜性正是傳統(tǒng)文化審美的體現(xiàn)。小說通過對人物性格的細膩描繪,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化審美中對人物性格復雜性的欣賞和追求。
2.傳統(tǒng)文化對人物性格的塑造
在《水滸傳》這一經(jīng)典文學作品中,人物性格的塑造深刻地受到了傳統(tǒng)文化背景的影響。傳統(tǒng)文化不僅為人物性格的形成提供了豐富的土壤,而且在很大程度上決定了人物性格的內(nèi)涵和外延。
2.1傳統(tǒng)文化中的倫理道德觀念對人物性格的塑造起到了規(guī)范性作用
在儒家文化的影響下,忠誠、仁愛、孝順、禮儀等道德規(guī)范成為人物性格塑造的重要參考。例如,宋江的忠義、林沖的忍辱負重、武松的俠義精神,無不體現(xiàn)了儒家倫理道德對人物性格的深刻影響。這些道德規(guī)范不僅塑造了人物的內(nèi)在品質(zhì),也反映了小說作者對于傳統(tǒng)道德理念的認同與傳承。
2.2傳統(tǒng)文化中的社會結構和等級制度對人物性格的塑造產(chǎn)生了制約
在封建社會的背景下,人物的性格特征往往與其社會地位密切相關。如宋江雖為草莽英雄,但其性格中的忠君思想和對禮法的尊重,體現(xiàn)了封建等級制度對人物性格的塑造。同時,李逵的形象反映了封建社會中個體對權威的挑戰(zhàn)和對正義的簡單理解,其率直與暴力的性格特征,既是傳統(tǒng)道德觀念中忠誠與義氣的體現(xiàn),也是對封建禮教束縛的一種反叛。
2.3傳統(tǒng)文化中的審美趣味對人物性格的塑造起到了引導作用
在傳統(tǒng)文化中,對于英雄人物的審美偏好傾向于英勇、智慧、忠誠等品質(zhì),這些偏好直接影響了小說中正面人物的性格塑造[15]。例如,魯智深的率真與豪放、李逵的粗獷與直率,都是傳統(tǒng)文化審美趣味在人物性格中的體現(xiàn)。同時,對于反派角色的批判和諷刺,也反映了傳統(tǒng)文化中的審美態(tài)度。
2.4傳統(tǒng)文化中的宗教信仰和哲學思想對人物性格的塑造產(chǎn)生了深遠影響
佛教的因果報應、道家的順應自然、儒家的入世思想等,都在不同程度上影響了作品中人物性格。例如,魯智深最終皈依佛教,反映了宗教信仰對其性格的改造;而宋江的忠義思想,則是儒家入世哲學在人物性格中的體現(xiàn)。
五、結語
《水滸傳》通過對各色人物性格的精細雕琢,不僅呈現(xiàn)了一幅生動的社會畫卷,而且深刻揭示了傳統(tǒng)文化在人物命運中的烙印。人物性格的多樣性既是傳統(tǒng)文化價值多元性的體現(xiàn),也是封建社會矛盾沖突的縮影。在傳統(tǒng)文化視域下,本論文對《水滸傳》中人物性格的剖析,不僅揭示了小說創(chuàng)作的文化底蘊,也映射了傳統(tǒng)文化在歷史進程中的變遷與發(fā)展?!端疂G傳》中的人物,無論是主要角色還是次要人物,他們的性格特征和行為模式均深受傳統(tǒng)文化的影響。宋江的忠義與權謀、林沖的忍辱與抗爭、武松的英勇與狹隘,以及魯智深的率真與豪放、李逵的率直與暴力、扈三娘的堅韌與獨立,無不體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在個體身上的深刻烙印。這些性格的塑造,不僅豐富了小說的情節(jié)和主題,也為后世提供了審視和反思傳統(tǒng)文化的獨特視角。綜上所述,本研究不僅加深了讀者和研究者對《水滸傳》人物性格復雜性的理解,也為探討傳統(tǒng)文化與小說創(chuàng)作之間的互動關系提供了新的研究路徑。通過對小說人物性格的深入分析,我們得以窺見傳統(tǒng)文化在小說藝術中的生命力和影響力,以及小說作為文化載體的獨特價值。
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(特約編輯 楊 艷)
作者簡介:陳黎,江蘇省靖江外國語學校,研究方向為初高中語文教學銜接。
基金項目:基于情境創(chuàng)設的初高中語文教學方法銜接的實踐研究JJJYLX24233。