《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》中形聲字聲符表音情況的分類探析

摘 要：形聲是漢字最主要的結(jié)構(gòu)類型，在《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》中，基于繁體字形認(rèn)定的形聲字共有123個(gè)。其中，形聲字的聲符在現(xiàn)代規(guī)范漢字中依然能起表音作用的有84例，而隨著語音的演變和漢字形體的變化，聲符已喪失表音作用的有39例。從歷時(shí)的角度考察這些形聲字形體由古到今的變化，并從共時(shí)的角度作歸納統(tǒng)計(jì)和系統(tǒng)分析，有助于深入認(rèn)識(shí)漢字構(gòu)形的基本規(guī)律，從而切實(shí)提升中小學(xué)語文教師和師范生的識(shí)字教學(xué)能力。

關(guān)鍵詞：《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》；形聲字；聲符；表音作用；識(shí)字教學(xué)

一、引言

形聲是漢字結(jié)構(gòu)的基本類型之一，在東漢許慎所著的《說文解字》中，形聲字約占85%以上。據(jù)康加深統(tǒng)計(jì)，在7000個(gè)現(xiàn)代通用漢字中，屬于形聲結(jié)構(gòu)的有5631個(gè)，約占通用字總數(shù)的80.5%[1]（P71）。潘鈞指出，在《現(xiàn)代漢語頻率詞典》使用頻率最高的1000個(gè)漢字中，形聲字占58.3%[2]（P104）。據(jù)張熙昌統(tǒng)計(jì)，在《現(xiàn)代漢語常用字表》2500個(gè)一級(jí)常用字中，形聲字共有1644個(gè)，占65.76%[3]。上述數(shù)據(jù)說明，自古至今，形聲字在漢字結(jié)構(gòu)中始終占據(jù)著主體地位。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》中的《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》（以下簡稱《字表》），共收300個(gè)漢字[4]（P66），由于其中存在著繁簡關(guān)系一對(duì)多的情況，實(shí)際的總字?jǐn)?shù)應(yīng)視為307個(gè)。在這些漢字中，形聲字共有123個(gè)，占比達(dá)41%。由于《字表》中的字都是初期積累字，具有構(gòu)形簡單、重現(xiàn)率高、組字構(gòu)詞能力強(qiáng)等特點(diǎn)，不但是學(xué)生識(shí)字、寫字的基礎(chǔ)，而且是識(shí)字教學(xué)的重要內(nèi)容。因此，對(duì)《字表》中的形聲字從共時(shí)和歷時(shí)的角度進(jìn)行分類探究，考察每個(gè)形聲字形由古到今的變化，有助于我們深入認(rèn)識(shí)形聲字的結(jié)構(gòu)類型，有效利用漢字構(gòu)形的系統(tǒng)性，進(jìn)一步提升中小學(xué)語文教師和師范生的識(shí)字教學(xué)能力。

由于漢字的形體和讀音在漫長的演變過程中會(huì)發(fā)生各種變化，因此，本文基于繁體字形，依據(jù)《說文解字》的觀點(diǎn)，并借鑒古文字學(xué)的研究成果，對(duì)形聲字加以認(rèn)定。同時(shí)，參照現(xiàn)代漢字的字形結(jié)構(gòu)，以當(dāng)下形聲字的聲符是否具有表音作用為標(biāo)準(zhǔn)，將《字表》中的形聲字分為兩類：聲符依然表音和聲符不再表音。

二f3CMmtE66JeskoJbQHhHdpwlXIvVjHjkEYxqIF8YATY=、聲符依然表音

在我們所認(rèn)定的形聲字中，有些字的聲符在現(xiàn)代漢字中依然能起表音作用。這類字在《字表》中共有84例。依據(jù)聲符與字音的關(guān)系，又可以細(xì)分為四種情況。

第一，形聲字的聲符與字音中的聲母和韻母（韻腹和韻尾）完全相同，這類情況共有44例。具體如表1所示：

表1中，遠(yuǎn)、遲、抬、織、膽等5字都更換過聲符，分別由袁換成元、犀換成尺、臺(tái)換成臺(tái)、戠換成只、詹換成旦。其中，袁、元讀音相同，臺(tái)亦可讀與臺(tái)同；而犀與尺、詹與旦的讀音雖不完全相同，但以“犀”為聲符的“墀、徲、?、?、?”等字，以“詹”為聲符的“澹、儋、憺、擔(dān)、甔、癚”等字，都分別與“尺”“旦”的聲韻全同。可見，犀與尺、詹與旦讀音關(guān)系密切。以上5字聲符的變動(dòng)，均是將較復(fù)雜的形體替換為音同或音近的較簡單的形體?！斑t”字在甲金、文中主要寫作“遟”，《說文》中作“遲”，其聲符本是“屖”繼而為“犀”。由此可見，同音聲旁的替換早已有之。

機(jī)與機(jī)、醫(yī)與醫(yī)、裏與里分別是兩個(gè)不同的字，在漢字形體簡化的過程中，以語音相同的簡單形體代替了復(fù)雜的形體?！墩f文·木部》：“機(jī)，主發(fā)謂之機(jī)。從木幾聲。”[5]（P118）本義是發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)，后泛指其他制動(dòng)裝置，以及含有這種裝置的機(jī)械，引申可表關(guān)鍵、時(shí)機(jī)等義。而“機(jī)”本是一種樹木名，從木、幾聲?！墩f文·酉部》：“醫(yī)，治病工也。從酉殹聲?！盵5]（P314）“醫(yī)”的聲符“殹”又以“醫(yī)”為聲?！搬t(yī)”則是會(huì)意字?！墩f文·匸部》：“醫(yī)，盛弓弩矢器也。從匸從矢。”[5]（P268）

《說文·衣部》：“裏，衣內(nèi)也。從衣里聲。”[5]（P168）其本義是指衣服的內(nèi)層，又可泛指在內(nèi)的等，與“外”相對(duì)?！袄铩眲t是從田、從土的會(huì)意字，以示恃田而食、恃土而居之意，表示人所居住的地方，引申為故鄉(xiāng)、戶籍管理的組織單位、長度單位等?，F(xiàn)將機(jī)簡化作機(jī)，將醫(yī)簡化作醫(yī)，都是以形體簡單而又偏僻罕用的字進(jìn)行同音替代。而將裏字簡化作里，則是借用了“故里”之“里”的字形。

第二，形聲字的聲符僅與字音中的韻母（韻腹和韻尾）相同，這類情況共有25例。具體如表2所示：

表2中，“反”，甲骨文作“”等形[6]（P170），從又（象手形）、從廠（象山石崖岸形），表示以手攀崖，當(dāng)是與“攀”同源的“扳”的本字。其所從之“廠（hǎn）”旁，在當(dāng)時(shí)又因與字音相近，可以提示讀音作聲符，因此，該字屬于會(huì)意兼形聲字。

“讓”本作“讓”，言旁簡化作“讠”，聲符由“襄”變?yōu)椤吧稀薄！跋濉迸c“上”的韻腹和韻尾相同，是以形體簡單的部件替代讀音相近的復(fù)雜偏旁。需要指出的是，同從“襄”聲的“嚷、壤、瓤、攘”等字，不作類推簡化。

“話”，從言，（gu?。┞?。其聲符“”，甲骨文作“”等形[6]（P62），本來是從口、乇聲[7]（P11），春秋金文作“”等[8]（P130），與《說文》小篆“”大致相同。而“口舌”之“舌”，甲骨文作“”，象口中吐舌形，小篆作“”?？梢姡c舌是形體截然不同的兩個(gè)字，只是由于隸變后形與舌混同，致使凡從聲之字現(xiàn)皆從舌形，如話、刮、聒、括、適（kuò）等，實(shí)皆從聲而非“口舌”之“舌”。

“鉛”和“船”的聲符均為?（yǎn），《說文·口部》：“?，山間陷泥地。從口，從水?dāng)∶?。”[5]（P29）上所從“八”，象沿山壁而下的水流；下所從“口”，為谷口低洼地?！?”可能是意為順流而下的“沿”的本字，后來為使意義顯豁而繁增“氵”旁。

“點(diǎn)”本作“點(diǎn)”，《說文·黑部》：“點(diǎn)，小黑也。從黑占聲?！盵5]（P210）其本義是細(xì)小的黑點(diǎn)、斑痕?，F(xiàn)簡化作“點(diǎn)”，聲符仍為占，下之所從的“灬”，當(dāng)為黑字下部所從火的變體，該字可分析為從黑省、占聲。

第三，形聲字的聲符僅與字音中的聲母相同，這類情況共有9例。具體如表3所示：

表3中，“語”字與其聲符“吾”，都是零聲母字?！盁簟北咀鳌盁簟?，在明代的《字匯》《正字通》等字書中，“燈”已作為“燈”的俗字存在。將與字音聲、韻皆同的聲符“登”，換成僅聲母相同的聲符“丁”，無疑是弱化了聲符的表音功能。但從形體結(jié)構(gòu)來看，這種聲符的替換卻大大簡化了字形。類似的還有“鄧”字，簡化字作“鄧”，用記號(hào)“又”代替聲符“登”，是典型的為了簡化形體而犧牲聲符示音功能的例子。可見，簡化是漢字形體演變最主要的趨勢。另有一“燈”字讀dīng，見于《玉篇》《集韻》《類編》等字書，意思是火、烈火，與“燈（燈）”并非一字。

第四，形聲字的聲符雖然與字音中的聲、韻均不相同，但可類推示音，仍然具有一定的表音功能，這類情況共有6例。具體如表4所示：

表4中，昨、胖、餓、被、都、課等字的常見讀音，與其聲符乍、半、我、皮、者、果的聲韻都不相同。就這六字而言，它們的聲符已基本喪失了表音功能。值得注意的是，以“乍”為聲符的一系列形聲字的讀音相同，如柞、作、祚等；以“半”為聲符的一系列形聲字的讀音相同，如畔、判、叛等，并且“胖”又讀作pán，如“心寬體胖”；以“果”為聲符的一系列形聲字的讀音相同，如顆、棵、稞等。以“我”為聲符的一系列形聲字的聲韻全同，如餓、鵝、蛾等；以“皮”為聲符的一系列形聲字的聲韻全同，如陂、骳、鞁等；以“者”為聲符的一系列形聲字的聲韻全同，如堵、睹、賭等。因此，我們認(rèn)為，乍、半、我、皮、者、果等聲符，通過類推示音，在各組形聲字中依然具備一定的表音功能。

三、聲符不再表音

在我們所認(rèn)定的形聲字中，有些字演進(jìn)到現(xiàn)代漢語時(shí)，其聲符已喪失表音作用。這類字在《字表》中共有39例。依據(jù)聲符表音作用喪失的原因，又可以細(xì)分為兩種情況。

第一，形聲字的聲符在現(xiàn)代規(guī)范漢字中依然完整保存，只是由于語音的演變而喪失表音作用，這類情況共有11例。具體如表5所示：

表5中，“分”的本義為“別”，從八從刀，八亦

聲；“庫”從車在廣下會(huì)意，車亦聲；“道”的本義為道路，從辵從首，首亦聲。上述各字的聲符八、車、首均兼表音、義，當(dāng)它們喪失表音功能后，依然能夠參與構(gòu)義，字形結(jié)構(gòu)由會(huì)意兼形聲字轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇獾臅?huì)意字。

“他”“她”的聲符都是“也”，“也”與“它”古音相近，常常通用，因此，“他”“她”的讀音與“它”相同?！暗亍钡穆暦瑯訛椤耙病?，以“也”為聲符的形聲字還有匜、施（yì）、池、馳等，它們與“地”的韻母都為i，而聲母差異較大，類推示音的功能已大大減弱，故歸類于此。

“說”，從言、兌聲，本義為“說釋”，又可假借為“悅”。以兌為聲符的字有脫、稅、蛻、閱等，它們的讀音不盡一致，并且每種讀音的常用字較少，類推示音的功能較弱。

第二，形聲字的聲符因文字形體的劇烈變化而喪失表音功能，這類情況共有30例。具體來說，又可以細(xì)分為三種狀況：理據(jù)重構(gòu)、理據(jù)喪失、同音替代。

1.理據(jù)重構(gòu)

在形體演變的過程中，漢字的構(gòu)形理據(jù)往往會(huì)發(fā)生變化，表現(xiàn)在字形結(jié)構(gòu)上，就是由原本的形聲結(jié)構(gòu)變成了非形聲結(jié)構(gòu)，這類情況共有7例。具體如表6所示：

表6中，“陽”本作“陽”，《說文》訓(xùn)為“高、明

也”[5]（P306），即高處光明的地方，故從阜表意。所從之“昜”，本作“”[6]（P551），從日在柯上，象旭日初升狀，應(yīng)是“陽”的初文，在字形中兼表音、義。簡化字將“昜”換作形體簡單的“日”，是將會(huì)意兼形聲字變?yōu)榧兇獾臅?huì)意字。

“陰”本作“陰”，《說文》訓(xùn)為“闇也”[5]（P306），即幽暗的地方，從阜從云表意，從今為聲[9]（P1256）。簡化字作“陰”，從阜、從月，阜能蔽光，月出則夜，二者結(jié)合表示幽暗之義，字形理據(jù)發(fā)生變化，其結(jié)構(gòu)亦從形聲字變?yōu)闀?huì)意字。

“時(shí)”本作“時(shí)”，從日、寺聲；在簡化字“時(shí)”中，聲符丟失，變?yōu)閺娜?、從寸的?huì)意字。

“體”本作“體”，從骨、豊聲，其形符“骨”或可同義換作“身”“肉”等。簡化字“體”，從人、從本，由形聲字轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)意字。

“床”，甲骨文作“”[6]（P424），象床形，只是因漢字豎排之故而改變了形體方向，即將床豎起。后增加木旁，變成形聲字，從木、爿聲?！般荨笔恰按病钡某跷?，讀音與床相同，“狀”“壯”“妝”“牆”等字，所從的聲符皆是爿（牀）。現(xiàn)在的規(guī)范字“床”，則是從廣（象房屋形）、從木的會(huì)意字。

“筆”本作“筆”，從竹從聿、聿亦聲，是會(huì)意兼形聲字。聿作“”等[6]（P180），象以手握筆形，是“筆”的初文，與“筆”語音近似，故可兼表音、義。簡化字“筆”，從竹、從毛，則變?yōu)榧兇獾臅?huì)意字。

“家”，在商代甲骨文中可作“”形[6]（P439），從宀（象房屋形）、從豭（凸顯牡器的公豬形）會(huì)意，豭亦聲。同時(shí)，也有不突出牡器形的，從宀、從豕，作“”形[6]（P440）。通常認(rèn)為，后者所從之“豕”是“豭”的省形。由于從豕的“家”成為主流字形，該字字形結(jié)構(gòu)遂由會(huì)意兼形聲字變?yōu)橐话愕臅?huì)意字。

2.理據(jù)喪失

在形體演變的過程中，漢字有時(shí)會(huì)丟失原本的構(gòu)形理據(jù)，表現(xiàn)在字形結(jié)構(gòu)上，就是由形聲結(jié)構(gòu)變成記號(hào)字或半記號(hào)字，這類情況共有20例。具體如表7所示：

表7中，廠與厰、廣與廣，都是直接省略了聲符?！皡敗?，又作“廠”，指沒有頂或沒有壁的房子，從廠（hǎn）、敞聲，形符或作廣（yǎn），因“廠”與“廣”皆可表房屋之義，故可換用?！皬V”，從廣、黃聲，本義是有頂而無壁的大殿，引申為大。兩字的簡化字形皆將聲符省略而分別作“廠”和“廣”，成為記號(hào)字。在字形上，很容易與象山崖之形的“廠”和象房屋之形的“廣”等部件混同。

內(nèi)、共、年、更、金、春、亮、雪等字，其聲符形體均發(fā)生訛變。“雪”字下部的聲符“彗”，早在漢代即已簡省作“彐”形，沿襲已久，實(shí)際已丟失聲符的表音功能而成為記號(hào)?！皟?nèi)”，金文作“”[8]（P662），該字

“從宀從入，表示從外進(jìn)入屋內(nèi)，入亦表聲”[10]（P237）；之后，“入”與“宀”相交，作“”形，一直傳承至今。其會(huì)意兼形聲的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在已很難知曉，實(shí)際成為記號(hào)字。“共”，本從廿、聲，由于筆畫的簡省、訛變，其形符、聲符已融合為一體，成為記號(hào)字。“年”，《說文》訓(xùn)為“谷熟也”，最初是從禾、從人，以人負(fù)禾表示年成、豐收之義；同時(shí)，人旁又兼表音，是會(huì)意兼形聲字。由于人與千同音，因此，東周時(shí)期，“年”或從禾、千聲，小篆承之?？瑫械摹澳辍?，部件形體均發(fā)生訛變、融合，成為記號(hào)字?！案?，本從攴、丙聲，甲骨文作“”等形[6]（P196）。隸變后，其上下兩個(gè)部件變形、黏連，致使原本結(jié)構(gòu)遭到破壞，變成一個(gè)記號(hào)字。“金”，在西周金文中作“”[8]（P1913），左邊的兩個(gè)實(shí)心點(diǎn)或兩短橫，一般認(rèn)為是“呂”的初文；右邊上從今為聲符，下從士（或王），象斧鉞形。本義是青銅，后泛指一切金屬。小篆中作“”形，聲符仍清晰可辨，但下部形體已近似于土形而被誤認(rèn)。隸變后，字形進(jìn)一步黏連、訛變而成為一個(gè)整體，完全喪失表音、表意的功能，成為記號(hào)字?！按骸?，本從日從艸，屯聲。隸變后，字形上部的“艸”形與聲符“屯”黏合訛變而作“”形，使得兩部件原本的表意、表音功能喪失而成為記號(hào)?！傲痢币娪趹?zhàn)國文字，作“”形，其形體結(jié)構(gòu)為“從兒，京省聲”[11]（P640），“京”與“兒（人）”共用下部一豎筆。就現(xiàn)有字形來說，既看不出其聲符京，也看不出其形符兒（人），實(shí)際已成為記號(hào)字。

外、動(dòng)、過、早、爺、國等字，其聲符被替換，從而導(dǎo)致原本的形聲結(jié)構(gòu)遭到破壞。“外”，在甲骨卜辭中本作“卜”，與“占卜”之“卜”共用一形，以卜兆中無橫枝的一側(cè)為外；后加月為聲，在春秋金文中，聲符“月”被形近的“夕”替換。“動(dòng)”，本作“動(dòng)”，從力、重聲；后來，聲符重被云替換。“過”，本作“過”，從辵、冎/咼（骨之初文）聲；后來，聲符咼替換為寸?！霸纭?，原本從日、棗聲；在秦漢時(shí)期，聲符棗已省作“十”。“爺”，本作“爺”，從父、耶聲；后來，聲符耶簡化作“卩”?！皣?，本作“國”，從囗、或聲；后來，聲符或被玉替代。上述形聲字的聲符，在替換為更簡單的形體后，都已失去原有的表音功能，而成為既不表音也不表意的記號(hào)。這種替換現(xiàn)象，有的在春秋時(shí)期就已產(chǎn)生。

書、當(dāng)、會(huì)、關(guān)4字，則是整個(gè)形體發(fā)生劇烈變化。它們本作書、當(dāng)、會(huì)、關(guān)，均為形聲字，分別是從聿、者聲，從田、尚聲，從合、（該字待考）聲，從門、聲。其中，簡化字形書、當(dāng)、會(huì)，取自各字的草書楷化寫法。關(guān)則是先有俗字作“関”，后來又簡化為關(guān)。簡化后，這類字的構(gòu)形理據(jù)完全喪失，由形聲字變?yōu)榧兇獾挠浱?hào)字。

3.同音替代

這里的“同音替代”，是指將形體復(fù)雜的字替換為語音相同的另一個(gè)形體簡單的字。這類情況只有1例，即乾與干。“乾”的本義為干燥，聲符為“倝”。《說文·倝部》：“倝，日始出，光倝倝也?！盵5]（P136）季旭升指出，“乾”字所從之“倝”，是日出時(shí)金光燦爛的樣子，可兼表音、義；所從之“乙”，則可能是分化符號(hào)[12]（P998）。該字簡化作“干”，是用本義為盾牌的“干”字同音替代“乾”字?！扒弊钟肿x作qián，表示乾卦等義，仍用原來字形，不簡化。

四、結(jié)語

綜上所述，在《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》所收錄的300字中，形聲字共有123個(gè)，占比達(dá)41%。這些形聲字中的聲符，在現(xiàn)代漢字中依然具有表音功能的有84例，占全部形聲字的68.3%。在產(chǎn)生時(shí)代較晚而《說文》未收的22個(gè)字中，形聲結(jié)構(gòu)的占比是100%。這些數(shù)據(jù)都說明了形聲始終是漢字最主要的結(jié)構(gòu)類型。

可以說，形聲字聲符表音功能的喪失，主要是由古今語音的演變和漢字形體的劇烈變化造成的。在形體變化方面，受漢字簡化這一主流趨勢的影響，有時(shí)是直接省去字形的一部分，有時(shí)則是采用筆畫簡單的形體代替復(fù)雜的偏旁或偏旁組合，這種形體的簡省、合并，會(huì)導(dǎo)致相關(guān)部件原有功能的丟失，從而形成眾多的記號(hào)字和半記號(hào)字。就此而言，與古代漢字相比，現(xiàn)代漢字的符號(hào)性進(jìn)一步增強(qiáng)。想要深入地理解漢字的構(gòu)形理據(jù)，闡明漢字的文化內(nèi)涵，需要從事識(shí)字教學(xué)的教師們具有良好的文字學(xué)素養(yǎng)，既能從字源的角度挖掘字形與其本義的關(guān)聯(lián)，又能從形體和表音、表義的功能角度揭示字與字之間的聯(lián)系，從而增強(qiáng)漢字的可解釋性和可關(guān)聯(lián)性，以提高學(xué)生識(shí)字、寫字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的漢字觀，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

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The Classification of Sound Symbol Phonetic Function of Picto-phonetic Characters in

Basic Character Table for Literacy and Writing Teaching

Zhang Le

（Department of Educational Science， Jiangsu Second Normal University， Nanjing 211200， China）

Abstract：Picto-phonetic characters are the most important structural types of Chinese characters. There are 123 picto-phonetic characters based on traditional characters identified in Basic Character Table for Literacy and Writing Teaching. Among them， there are 84 cases in which phonetics still have the function of phonetic expression in modern standard Chinese characters. With the evolution of phonetics and the change of Chinese character shape， there are 39 cases in which phonetics have lost their phonetic function. From a diachronic perspective， examine the changes in the shape of these picto-phonetic characters， and conduct inductive statistics and systematic analysis from a synchronic perspective. It will help us to deeply understand the basic laws of Chinese character formation， and improve the literacy teaching ability of primary and secondary school Chinese teachers and normal university students.

Key words：Basic Character Table for Literacy and Writing Teaching；picto-phonetic characters；sound symbol；phonetic function；literacy teaching

基金項(xiàng)目：江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“小學(xué)語文課本中常見漢字的字源解說”（2019SJA0577）；江蘇第二師范學(xué)院教學(xué)改革研究課 題“小學(xué)教育專業(yè)漢字文化課程的改革與實(shí)踐”（JSSNUJXGG2021YB01）

作者簡介：張樂，女，文學(xué)博士，江蘇第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院講師。