社會技能：按要求做

能按要求做，是孩子個人發(fā)展非常重要的一種內(nèi)在品質(zhì)，旨在提升孩子的理解能力和執(zhí)行力。這項社會技能還可以幫助孩子更好地適應(yīng)社會，養(yǎng)成遵守社會或群體基本行為規(guī)范的意識。

培養(yǎng)目標(biāo)：

能聽懂并準(zhǔn)確執(zhí)行常見的簡單指令和要求；

通過反復(fù)練習(xí)能迅速且準(zhǔn)確地按要求完成任務(wù)；

體驗(yàn)到按要求做帶來的成就感和滿足感。

技能口訣：

仔細(xì)聽，想明白；

沒聽懂，及時問；

聽懂認(rèn)真做起來。

培養(yǎng)重點(diǎn)：

仔細(xì)聽，想明白

在家長跟孩子說話或者提出要求之前，要提醒孩子認(rèn)真傾聽并理解對方的意思。家長可以帶孩子一起復(fù)習(xí)“傾聽”的口訣：“眼睛看著說話的人，不亂動，不出聲，想想人家說什么?！币詭椭⒆訉W(xué)會傾聽。

另外，家長還可以通過復(fù)述的方式從側(cè)面檢查孩子對信息的接收程度，比如可以多問孩子一句：“剛剛媽媽說了什么，你幫媽媽回憶一下吧！”“你知道我們接下來要做什么嗎？”

沒聽懂，及時問

按要求做的前提是幫助孩子理解要求是什么，因此，在日常的溝通過程中，家長可以用簡單的語言描述要求，講的時候輔助肢體語言或?qū)嵨锊牧蠋椭⒆永斫狻?/p>

家長要明確地告訴孩子，如果實(shí)在沒有理解要求的意思，要大膽地說出來，不能不懂裝懂，更不能置之不理。家長在日常生活中要有意識地營造一個溫馨、和諧、輕松的家庭氛圍，如此孩子有疑問才敢問。

聽懂認(rèn)真做起來

所有的目標(biāo)、任務(wù)和要求，最后一定都要落實(shí)到執(zhí)行層面上，才能達(dá)到最終的效果。給孩子布置任務(wù)后，家長說完不等于孩子能做，孩子做完不等于做好。所以家長要關(guān)注孩子做事的全過程，協(xié)助他認(rèn)真地按要求把相關(guān)的事情做到位。這也是培養(yǎng)孩子執(zhí)行力、目標(biāo)感和責(zé)任心的關(guān)鍵要點(diǎn)，對他未來的成長也至關(guān)重要。