以就業(yè)為生命線，多措并舉推進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

摘 要：本文通過對(duì)呼和浩特職業(yè)學(xué)院近年來推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)的主要做法及取得成效進(jìn)行深入分析，針對(duì)存在的問題從多角度提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑、解決方案，以期為職業(yè)教育就業(yè)實(shí)踐探索、就業(yè)改革提供借鑒，為職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供助力。

關(guān)鍵詞：高質(zhì)量就業(yè) 職業(yè)教育

習(xí)近平總書記2024年5月27日在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話，明確提出要全面促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。呼和浩特職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)、呼和浩特市各項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)工作要求，始終將畢業(yè)生就業(yè)工作視為“最大的民生”工程來抓，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)職業(yè)技能培養(yǎng)，不斷拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)崗位，優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。近年來，在有關(guān)部門的大力支持以及用人單位的積極配合下，學(xué)院就業(yè)去向落實(shí)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，得到學(xué)生、家長、企業(yè)、社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

一、主要做法及成效

（一）壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)

學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，成立以黨委書記和院長為“雙組長”的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將就業(yè)工作作為學(xué)院“雙一把手工程”加以推動(dòng)落實(shí)，定期召開就業(yè)工作調(diào)度會(huì)，督促督導(dǎo)各項(xiàng)就業(yè)制度、工作舉措、畢業(yè)去向落實(shí)。各系（部）成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生在1000人以上的系（部）設(shè)有就業(yè)科，配備就業(yè)工作專職人員，推進(jìn)就業(yè)工作“三級(jí)包聯(lián)”制度。制定《呼和浩特職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度》，將就業(yè)工作作為系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任重要考核指標(biāo)，對(duì)就業(yè)工作實(shí)際開展情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。印發(fā)《呼和浩特職業(yè)學(xué)院就業(yè)工作條例》《呼和浩特職業(yè)學(xué)院就業(yè)工作職責(zé)》，嚴(yán)格落實(shí)“四不準(zhǔn)”等規(guī)定，建立監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，認(rèn)真核查畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，確保就業(yè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

學(xué)院黨委書記、院長、班子成員、部門負(fù)責(zé)人、系（部）領(lǐng)導(dǎo)和專任教師齊上陣，認(rèn)真落實(shí)訪企拓崗任務(wù)。2023年“訪企拓崗”數(shù)量超過120家，從2022年10月到2023年6月共組織開展130場次線上線下招聘活動(dòng)，參會(huì)畢業(yè)生28143人次，參會(huì)企業(yè)1763家，提供就業(yè)崗位18825個(gè)。目前，2024年“訪企拓崗”135家，從2023年9月到2024年6月共組織開展82場次線上線下招聘活動(dòng)，參會(huì)畢業(yè)生58000人次，參會(huì)企業(yè)810家，提供就業(yè)崗位19100個(gè)。

加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，努力打造高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，做到“機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費(fèi)”四到位，在校內(nèi)搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，如京東超市、快遞驛站，將校內(nèi)商鋪與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，最大限度提供實(shí)踐基地。加強(qiáng)雙創(chuàng)和實(shí)踐教師隊(duì)伍建設(shè)，校企協(xié)同育人，全方位提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，現(xiàn)有專兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師108名、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師100名、省級(jí)及以上技能大師工作室3個(gè)、“雙師型”教師442名。加大就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶和指導(dǎo)力度，指定專人向用人單位重點(diǎn)推薦。

（二）優(yōu)化專業(yè)布局，構(gòu)建“招-培-就”一體化機(jī)制

學(xué)院緊緊圍繞自治區(qū)十六條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈和呼和浩特市六大產(chǎn)業(yè)集群，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以推進(jìn)高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)為抓手，以提高就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，以招生為調(diào)控反饋，實(shí)現(xiàn)招生、培養(yǎng)、就業(yè)全過程聯(lián)動(dòng)，形成了具有呼職特色的“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。先后制定《呼和浩特職業(yè)學(xué)院關(guān)于專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作的實(shí)施方案》《呼和浩特職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置與調(diào)整管理制度（修訂）》等文件。定期開展畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查與分析，形成《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》，并以此作為招生計(jì)劃制定、專業(yè)設(shè)置調(diào)整和人才培養(yǎng)改革依據(jù)，實(shí)施專業(yè)“建新、汰舊、扶強(qiáng)”齊抓。2017年以來先后停招專業(yè)28個(gè)，新增專業(yè)32個(gè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)適配度大大提高。

良好專業(yè)布局有效促進(jìn)就業(yè)。近三年，畢業(yè)生去向落實(shí)率保持在95%以上，用人單位滿意度保持在97%以上。2023年，就業(yè)人數(shù)4684人，畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)97.42%，就業(yè)對(duì)口率達(dá)88.49%，其中在央企、國企和全國500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)、入伍參軍、考入政策性崗位等1200余人，占比達(dá)25%；專升本1608人，占比達(dá)33.44%。截至今年6月底，2024屆畢業(yè)生去向落實(shí)率已達(dá)94.11%，其中，專升本錄取1890人，占畢業(yè)生人數(shù)40.65%；自治區(qū)、呼和浩特市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)就業(yè)人數(shù)占比17%。

畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)質(zhì)量有力帶動(dòng)招生。在生源大戰(zhàn)日益激烈的形勢下，學(xué)院招生人數(shù)大幅增加，學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)攀高，生源素質(zhì)好，報(bào)到率高，錄取率、錄取分?jǐn)?shù)等指標(biāo)均在自治區(qū)名列前茅，計(jì)劃招生數(shù)和實(shí)際招生數(shù)居全區(qū)同類院校第一。2023年招生5190人，錄取完成率達(dá)100%，是自治區(qū)高職院校規(guī)模最大、全日制在校學(xué)生人數(shù)最多的院校。

（三）實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升

學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、育人對(duì)接企業(yè)、學(xué)業(yè)對(duì)接就業(yè)”，與國網(wǎng)蒙東、新特硅、弘遠(yuǎn)新材料、內(nèi)蒙古大廈等229家企業(yè)開展校企合作，開設(shè)訂單培養(yǎng)專業(yè)8個(gè)，訂單班24個(gè)，訂單班培養(yǎng)學(xué)生數(shù)達(dá)1200人。構(gòu)建校企協(xié)同育人體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)院技能供給和企業(yè)崗位需求精準(zhǔn)對(duì)接，提升學(xué)生的職業(yè)能力和崗位適應(yīng)性，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提升，在合作企業(yè)就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的27.22%。

學(xué)院產(chǎn)教融合成果豐碩，現(xiàn)有首批擬開展職業(yè)本科專業(yè)穩(wěn)定合作的規(guī)模以上企業(yè)30家，實(shí)質(zhì)性運(yùn)行校企合作產(chǎn)教融合項(xiàng)目15個(gè)，其中校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)，校企共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，大型龍頭企業(yè)職工培訓(xùn)基地2個(gè)，教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站2個(gè)，校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

多年來，學(xué)院與呼和浩特鐵路局、沈陽局、蘭州局、南昌局、西安局、北京局等中國鐵路總公司下設(shè)單位開展“準(zhǔn)訂單”培養(yǎng)，實(shí)施半軍事化管理。近5年，鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，2023屆畢業(yè)生進(jìn)入鐵路行業(yè)企業(yè)就業(yè)539人，占學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)27.77%，占比最高，有力滿足自治區(qū)乃至全國鐵路運(yùn)輸行業(yè)的人才需求。與國網(wǎng)內(nèi)蒙古東部電力有限公司開展深度校企合作，形成“三段四雙六聯(lián)呼職校企合作育人新模式”。成立供用電技術(shù)專業(yè)定向培養(yǎng)班，2019年以來，聯(lián)合培養(yǎng)供用電技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生152人，就業(yè)率100%，就業(yè)對(duì)口率100%，平均薪資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水平，實(shí)現(xiàn)“進(jìn)校即進(jìn)廠，入校即入職”。雙方合作形成的“深化“引企入校”改革為鄉(xiāng)村振興充電賦能”案例獲評(píng)自治區(qū)優(yōu)秀典型案例，入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作全國典型案例；“‘破五唯+行五元+育五有’新時(shí)代職業(yè)教育改革實(shí)踐”產(chǎn)教融合項(xiàng)目獲評(píng)2022年自治區(qū)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革優(yōu)秀典型案例；“基于內(nèi)蒙古新能源產(chǎn)業(yè)一線人才需求 探索‘四雙六聯(lián)’產(chǎn)教融合育人模式”項(xiàng)目獲2023年中國高等教育學(xué)會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例，并編入中央黨校出版社《基層領(lǐng)導(dǎo)干部提升7種能力案例精選》一書中，是自治區(qū)唯一獲得該項(xiàng)殊榮的高職院校。

（四）抓實(shí)賽創(chuàng)融合，以賽促學(xué)育能

學(xué)院聚焦以創(chuàng)培智，推進(jìn)雙創(chuàng)育人，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育相融合，貫穿人才培養(yǎng)全過程，制定《呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實(shí)施方案》《呼和浩特職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法》。面向全院開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，形成公共課和專業(yè)課有機(jī)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促用，印發(fā)了《呼和浩特職業(yè)學(xué)院專業(yè)技能競賽管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度》，調(diào)動(dòng)師生參賽積極性，組織學(xué)生參加各項(xiàng)雙創(chuàng)賽事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，在比賽中提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

二、面臨挑戰(zhàn)及下一步舉措

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及高校畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出；畢業(yè)生“慢就業(yè)、緩就業(yè)”，求優(yōu)求穩(wěn)情況日益凸顯；經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與高校培養(yǎng)技術(shù)技能水平不匹配情況也依然存在，畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。下一步，將在延續(xù)以上成效做法的基礎(chǔ)上，從以下幾方面發(fā)力，繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

一是精準(zhǔn)對(duì)接市場需求，提升就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢的深入分析和研判，緊密關(guān)注區(qū)域內(nèi)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和人才需求，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展趨勢精準(zhǔn)對(duì)接。細(xì)化深化就業(yè)育人專題教育，提升生涯發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃針對(duì)性、精細(xì)化水平，根據(jù)畢業(yè)生的個(gè)性化就業(yè)意愿，精心組織就業(yè)能力提升活動(dòng)，幫助學(xué)生提升就業(yè)競爭力。

二是拓展就業(yè)渠道，提升就業(yè)服務(wù)能力。大力實(shí)施“萬企進(jìn)校園計(jì)劃”，與用人單位建立緊密務(wù)實(shí)合作關(guān)系。建立健全就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的就業(yè)服務(wù)。重點(diǎn)關(guān)注困難群體就業(yè)問題，了ec4898bc1327cd4953fcc7a761547ee6解困難群體學(xué)生實(shí)際需求，制定多樣化、有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)方案，細(xì)化幫扶舉措，幫助困難畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)。

三是優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)成效。構(gòu)建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)支撐平臺(tái)，完善“就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶”保障機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)客空間規(guī)模，投入專項(xiàng)資金扶持學(xué)生開展小型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)引導(dǎo)有意愿、有條件的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

四是加強(qiáng)校企合作，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院將助力“強(qiáng)首府”工程，深入開展校企合作，緊密對(duì)接自治區(qū)16個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和呼和浩特市“六大產(chǎn)業(yè)集群”產(chǎn)業(yè)布局，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化校企合作、產(chǎn)教融合。通過與校企合作單位合作加大訂單班的組建力度，以訂單培養(yǎng)模式促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]方長春.構(gòu)建就業(yè)友好型發(fā)展方式：內(nèi)涵、意義與路徑[J].人民論壇，2024-06-30：24-27.

（作者系呼和浩特職業(yè)學(xué)院黨委書記）

責(zé)任編輯：康偉