繼往開來：毛澤東詩詞研究動(dòng)態(tài)及展望

摘要：2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，借著這一東風(fēng)，毛澤東詩詞研究繼往開來，學(xué)界在毛澤東詩詞鑒賞及研究、地位和價(jià)值、翻譯和傳播等方面持續(xù)深耕，涌現(xiàn)出了邏輯嚴(yán)密、問題明確、視角新穎、論證科學(xué)的系列學(xué)術(shù)成果，出現(xiàn)了一些新的聚焦點(diǎn)和新的研究動(dòng)向，進(jìn)一步促進(jìn)了毛澤東詩詞研究的深入開展，極大地豐富了毛澤東詩詞研究的學(xué)術(shù)成果寶庫。但相關(guān)研究還有很大的上升空間，如應(yīng)打開國(guó)際新視野，了解海外毛澤東詩詞研究知情度；開辟新領(lǐng)域、新課題，繼續(xù)拓展研究廣度和挖掘研究深度；在方法融合和學(xué)科融通的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)毛澤東詩詞交叉性研究，使毛澤東詩詞研究的水平躍上新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞：繼往開來；毛澤東詩詞；研究綜述

中圖分類號(hào)：A44文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3583（2024）-0081-04

Research Trends and Prospects of Mao Zedong’s Poetry

——Taking the Related Research Results of the Domestic Academic Communityin 2021 as the Analysis Object

DENG Song-lin

（Hunan Vocational and Technical College of Industry，Changsha 410208）

Abstract：2021 is the centennial of the CPC.In terms of Mao Zedong’s poetry appreciation and its research，status and value，translation and dissemination，scholars have continued to deepen their cultivation，and have successively produced a series of academic achiev-ements with rigorous logic，novelperspectives，and scientific argumentation.Some new focal points and research directions have emerg-ed to further promote the in-depth development of Mao Zedong’s poetry research and greatly enrich the academic achievements.How-ever，there are still some shortcomings in the existing researches.Forexample，the academic community should open up a new interna-tionalperspective，and should strengthen the cross-over study on Mao Zedong’s poetry at a new level.

keywords：carrying on the tradition into the future;Mao Zedong’s poetry;research overview

黨誕百年，黨旗鮮艷千秋展；國(guó)興大業(yè)，國(guó)事繁榮萬代歌。一百年風(fēng)雨歷程，一百年輝煌成就。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開啟的關(guān)鍵時(shí)期，2021年，我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。借黨的百年慶典這一東風(fēng)，毛澤東詩詞研究繼往開來，成果豐碩。

一、關(guān)于毛澤東詩詞鑒賞及其研究

無論是激情燃燒歲月的辭章，還是熱血沸騰年代的詩篇，毛澤東詩詞都具有恒久的魅力。這些詩詞誕生于充滿艱苦的革命征途中，展現(xiàn)了中國(guó)革命波瀾壯闊的歷史畫卷，字里行間都洋溢著浩然之氣，既有激勵(lì)人們奮勇前行的感召力，又有貼近民眾的親和力；既有驚心動(dòng)魄的震撼力，又有扣人心弦的穿透力，無論是從思想深度還是藝術(shù)層面都具有深刻的內(nèi)涵和獨(dú)特的魅力，既有獨(dú)特的藝術(shù)鑒賞價(jià)值，又有較高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

1.毛澤東詩詞賞讀與介紹

毛澤東詩詞不僅高度濃縮了毛澤東的人生追求和豐富實(shí)踐，也見證了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的風(fēng)雨歷程。有學(xué)者認(rèn)為，通過對(duì)毛澤東詩詞的考述細(xì)讀，既能深刻領(lǐng)會(huì)革命先輩崇高的精神、情感和思想，又能將中國(guó)革命歷史的研究與中華民族“詩以言志”的風(fēng)雅傳統(tǒng)和民族精神相結(jié)合，在發(fā)掘其藝術(shù)審美價(jià)值的同時(shí)，進(jìn)一步肯定其新民主主義革命的歷史意義和藝術(shù)貢獻(xiàn)[1]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東在詩詞創(chuàng)作過程中把偉大的革命精神、深沉的革命情感，投注于其詩詞奇?zhèn)サ男蜗竺枥L之中，共同熔鑄成了詩詞作品崇高的“境界美”。[2]。有學(xué)者認(rèn)為，吟詠毛澤東詩詞，能讓詞作欣賞者感覺到毛澤東作為偉大無產(chǎn)階級(jí)革命家的曠達(dá)胸襟，感觸到他老人家作為卓越政治家治國(guó)理政的遠(yuǎn)大抱負(fù)，感悟到毛澤東作為詩詞大家一股來自詞作中的精神和力量，仿佛使詞作欣賞者本人變得更崇高了一些[3]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東的詩詞風(fēng)格多樣，多以豪放為主，但卻又不失婉約，既有相思之苦，又含革命激情；既落寞凄清，又飽含激勵(lì)；既有細(xì)膩的情感，又不乏豪邁的氣魄，從而呈現(xiàn)出詩人自詡的“偏于豪放，不廢婉約”的獨(dú)特風(fēng)格[4]。毛澤東的婉約詩中，最具代表性的是他早年寫的離別詩——《賀新郎·別友》。

2.毛澤東詩詞評(píng)析與研究

毛澤東詩詞善用古人詩句和典故，以獨(dú)具個(gè)性化的語言，勾畫出極致的浪漫主義意境，體現(xiàn)了豐富的革命意象美內(nèi)涵。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞極具匠心的語言藝術(shù)所體現(xiàn)的奮發(fā)縱橫的歷史美學(xué)、崇高樂觀的情感美學(xué)、出神入化的用典美學(xué)特征，讓后人領(lǐng)略到獨(dú)特的革命意象美學(xué)，有著極強(qiáng)的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力[5]。毛澤東詩詞體現(xiàn)了中華民族的文化自信。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞體現(xiàn)出來的文化自信與中華民族長(zhǎng)期發(fā)展形成的自然特性、精神稟賦、文化傳承基因密不可分，將繼續(xù)筑構(gòu)并撐起整個(gè)中華文明長(zhǎng)期繁榮發(fā)展的歷程。歷史終將證明，毛澤東詩詞必將成為中華民族最寶貴的精神遺產(chǎn)，也是中華民族最引以為自豪的精神財(cái)富[6]。從文風(fēng)上看，毛澤東詩詞具有鮮明的論辯性理論色彩。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞之所以有這種論辯性的理論色彩，這與毛澤東詩詞巧用哲理語言、蘊(yùn)含哲理思想有著直接關(guān)系。毛澤東詩詞這種論辯性特質(zhì)都是通過富有藝術(shù)表現(xiàn)力的手法體現(xiàn)出來的，不管是寫景，還是敘事、抒情，都與其蘊(yùn)含的哲理思想融為一體、相映成趣[7]。十八大以來，習(xí)近平總書記在重要講話中多次引用和闡釋毛澤東詩詞。有學(xué)者認(rèn)為，習(xí)近平談治國(guó)理政的系列重要講話中引用和闡釋毛澤東詩詞，呈現(xiàn)了習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代之“景”，呼應(yīng)了習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代之“思”，讓我們感受到毛澤東詩詞穿越歷史時(shí)空的感召力量、創(chuàng)造力量和審美力量[8]。

二、關(guān)于毛澤東詩詞地位和價(jià)值研究

“推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞”。無論是在“漫天皆白，雪里行軍情更迫”的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”的和平建設(shè)時(shí)期，毛澤東行云流水般創(chuàng)作的詩詞，是中國(guó)古典詩歌傳統(tǒng)在革命時(shí)期的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的典范，已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了蘊(yùn)含中華民族精神的文化符號(hào)。

1.毛澤東詩詞的歷史地位

“言為心聲”。通過毛澤東詩詞，我們認(rèn)識(shí)了偉人毛澤東、了解了毛澤東思想。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞既書寫了毛澤東本人對(duì)他所處時(shí)代的認(rèn)識(shí)和主張，還書寫了對(duì)他身后國(guó)家民族命運(yùn)的憧憬和預(yù)見，在中共黨史研究方面占有重要地位。如“問蒼茫大地，誰主沉浮”“而今邁步從頭越”體現(xiàn)了遵義會(huì)議前后黨的革命歷史特征[9]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞意象包含了馬克思主義哲學(xué)智慧、深厚的愛國(guó)主義情感、濃郁的革命英雄情懷等思政元素，不僅體現(xiàn)了偉人本人獨(dú)具魅力的豪邁氣概和個(gè)性情懷，而且還展示了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的革命精神，具有極大的思政教育價(jià)值，在新時(shí)代青年思想政治教育方面占有重要地位[10]。毛澤東詩詞是中國(guó)革命和建設(shè)的真實(shí)寫照。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞承載著新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的輝煌歷程，這些詩詞不僅書寫了毛澤東革命歷程、思想變化的軌跡，更是中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)最鮮活的記憶，是我們學(xué)習(xí)黨史的鮮活教材[11]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞的哲理名句是毛澤東詩詞的精華部分，既是毛澤東詩詞的思想內(nèi)涵核心，也是構(gòu)筑毛澤東詩詞藝術(shù)意境的表現(xiàn)“素材”，是這幅藝術(shù)圖畫不可或缺的“線條”，從而使毛澤東詩詞的理論色彩和藝術(shù)意境達(dá)到了有機(jī)統(tǒng)一[12]。

2.毛澤東詩詞的時(shí)代價(jià)值

毛澤東詩詞思想境界高遠(yuǎn)，內(nèi)容博大精深，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和重要的思想價(jià)值。有學(xué)者認(rèn)為，將毛澤東詩詞融入思想政治理論課教學(xué)，通過精心設(shè)計(jì)、課前選材，課堂展示、適當(dāng)取舍，適度分析、透徹講解，能夠彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義理論成果的中國(guó)氣派，涵養(yǎng)青年學(xué)生的家國(guó)情懷，增強(qiáng)思想政治理論課的課堂吸引力，提升思政課教師的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)思想政治理論課鑄魂育人的教學(xué)效果[13]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞融入高?！案耪摗闭n教學(xué)，不但可為“概論”課教學(xué)進(jìn)一步拓展教學(xué)資料、豐富教學(xué)內(nèi)容，而且還凸顯了生動(dòng)自然、充滿活力以及接地氣的語言特色，使得“概論”課教學(xué)語言和教學(xué)內(nèi)容更具有吸引力，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于“概論”課教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)可度[14]。有學(xué)者認(rèn)為，將毛澤東詩詞靈活運(yùn)用于思想政治教育教學(xué)，可以引領(lǐng)大學(xué)生在與偉人思想交流中提升精神境界、強(qiáng)化紅色記憶、把握歷史規(guī)律，堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及近現(xiàn)代革命文化的自信，感悟共產(chǎn)黨人的初心使命，厚植愛國(guó)主義情懷[15]。有學(xué)者以毛澤東詩詞中的革命精神為視角，仔細(xì)品味革命詩詞中所蘊(yùn)含的艱苦奮斗、英勇奉獻(xiàn)和自信樂觀的革命精神，深入挖掘其當(dāng)代價(jià)值，將其作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神指引，激勵(lì)和感召廣大人民群眾為之不懈努力和奮斗[16]。

三、關(guān)于毛澤東詩詞翻譯和傳播研究

毛澤東詩詞譯學(xué)是有關(guān)毛澤東詩詞翻譯的一門研究學(xué)科，從嚴(yán)格意義上講，是屬于毛澤東詩詞與翻譯學(xué)研究的交叉學(xué)科。隨著當(dāng)前新時(shí)代新階段“中國(guó)故事”“中國(guó)聲音”走向世界，毛澤東詩詞譯學(xué)也逐步得到學(xué)界的廣泛關(guān)注，并呈現(xiàn)出跨文化、跨語言、跨時(shí)代和跨學(xué)科的多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)[17]。2021年，學(xué)界對(duì)毛澤東詩詞翻譯和傳播方面的研究也取得了可喜的成績(jī)。

1.毛澤東詩詞翻譯研究

毛澤東詩詞在海內(nèi)外以英語譯介版本最多。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞譯本對(duì)詩詞形式的轉(zhuǎn)存與叛逆，以及譯本譯介目的、主流意識(shí)形態(tài)、詩詞學(xué)界和贊助商等對(duì)其譯介的操控，都對(duì)當(dāng)今中國(guó)文學(xué)譯介提供了諸多啟示。中外譯者采用多樣化的譯介策略與途徑，豐富并推新譯本，同時(shí)提升中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位、擴(kuò)大中國(guó)文化影響力，都是助力中國(guó)文學(xué)走向海外的有效途徑[18]。有學(xué)者運(yùn)用譯者行為批評(píng)理論進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：外國(guó)譯者群體大多是能熟練使用多種語言的學(xué)者，具有譯介毛澤東詩詞的基礎(chǔ)，外國(guó)譯者與華裔譯者合譯群體的組合能彌補(bǔ)華裔譯者可能無法譯出譯入語讀者可接受的英語表達(dá)的欠缺，華裔譯者群體其豐富的留學(xué)經(jīng)歷使之養(yǎng)成了英語的思維方式，所譯的作品比較受歡迎[19]。有學(xué)者認(rèn)為，為了實(shí)現(xiàn)毛澤東詩詞譯文“信、達(dá)、雅”的和諧統(tǒng)一，建構(gòu)真實(shí)、客觀、立體的毛澤東形象，譯者要注意兩個(gè)方面的問題：一是要研究相關(guān)文獻(xiàn)，正確認(rèn)知毛澤東詩詞創(chuàng)作的背景；二是要以恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式充分體現(xiàn)原文的思想內(nèi)容和風(fēng)格特點(diǎn)，力戒過多介入[20]。有學(xué)者認(rèn)為，毛澤東詩詞英譯必須遵循兩個(gè)“文學(xué)性”原則：一是傳達(dá)原作的文學(xué)性；二是確保譯作的文學(xué)性。只有這樣，才能提升譯作的詩學(xué)價(jià)值和文學(xué)魅力，促進(jìn)毛澤東詩詞在英語世界的傳播。因此，毛澤東詩詞英譯的關(guān)鍵是傳達(dá)文學(xué)性，這對(duì)于再現(xiàn)毛澤東詩詞的詩學(xué)價(jià)值和文學(xué)魅力具有重要的參考意義[21]。

2.毛澤東詩詞傳播研究

國(guó)內(nèi)眾多譯者中，許淵沖的毛澤東詩詞英譯活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)、譯本種類最多，系統(tǒng)研究許淵沖毛澤東詩詞英譯具有理論意義和實(shí)踐價(jià)值。在許淵沖英譯毛澤東詩詞的啟發(fā)下，有學(xué)者認(rèn)為，由海外出版社出版發(fā)行、改進(jìn)傳播方式、重譯等策略可以使毛澤東詩詞的對(duì)外傳播效果得到更加有效地提升[22]。在講好“中國(guó)故事”、傳遞好“中國(guó)聲音”、表明好“中國(guó)態(tài)度”的對(duì)外傳播中，毛澤東詩詞發(fā)揮著不可替代的重要作用。有學(xué)者認(rèn)為，要做好新時(shí)代毛澤東詩詞英譯工作，必須密切聯(lián)系我國(guó)對(duì)外傳播工作的基本要求，從譯本定位、詩歌結(jié)構(gòu)、詞語翻譯三個(gè)方面對(duì)有關(guān)翻譯障礙和問題進(jìn)行剖析，提出應(yīng)對(duì)策略，為毛澤東詩詞的英譯和對(duì)外傳播工作提供參考[23]。一直以來，毛澤東詩詞跨文化傳播展現(xiàn)了旺盛的生命力。有學(xué)者從毛澤東詩詞跨文化傳播歷程、傳播主體、傳播策略、傳播載體、傳播接受效果等方面，對(duì)國(guó)內(nèi)毛澤東詩詞跨文化傳播現(xiàn)有研究成果及代表性文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，梳理現(xiàn)有研究成果，歸納學(xué)界主流研究方向，介紹典型研究實(shí)例，提出對(duì)毛澤東詩詞跨文化傳播研究的未來展望[24]。新世紀(jì)以來，毛澤東詩詞英譯海外傳播面臨著新的挑戰(zhàn)。有學(xué)者認(rèn)為，四位一體、搭建立體的傳播媒介體系，與時(shí)俱進(jìn)、靈活更新傳播形式，縱橫結(jié)合、深化拓延傳播內(nèi)容，通過創(chuàng)新毛詩英譯副文本的傳播媒介、形式和內(nèi)容，不但有助于這些問題的解決，也有助于實(shí)現(xiàn)毛詩英譯本傳播效果的提升[25]。

四、2021年毛澤東詩詞研究評(píng)析

對(duì)上述研究成果進(jìn)行歸納和梳理表明：2021年，國(guó)內(nèi)學(xué)界在毛澤東詩詞研究方面形成了豐碩成果，既有宏觀上的整體研究，也有微觀上的具體分析；既有思想性的理論剖析，也有描述性的分析解讀；既有正面的積極肯定，也有批判性反思和前瞻性思考，這些都極大地推動(dòng)和深化了毛澤東詩詞研究。但毋庸諱言，雖然本年度關(guān)于毛澤東詩詞研究成績(jī)斐然，但研究中的缺憾和不足也很明顯。有鑒于此，未來學(xué)界在毛澤東詩詞研究方面應(yīng)從以下幾方面進(jìn)一步探索和拓展。

1.視野之維：嘗試打開國(guó)際新視野，拓展海外毛澤東詩詞研究的寬度

近年來，隨著講好“中國(guó)故事”，傳播好“中國(guó)聲音”，貢獻(xiàn)“中國(guó)力量”的提出，很多中國(guó)文化符號(hào)和文化元素不斷走向世界，毛澤東的詩詞在海外廣泛傳播，引起了海外學(xué)界的廣泛關(guān)注。然而，由于東西方文化差異、思維模式和意識(shí)形態(tài)等方面的影響，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)于國(guó)外毛澤東詩詞研究的成果了解較少，缺少這一領(lǐng)域最新和全面的認(rèn)識(shí)。以2021的相關(guān)研究為例，學(xué)術(shù)界對(duì)海外毛澤東詩詞研究的介紹性文獻(xiàn)甚少，更談不上有對(duì)海外毛澤東詩詞研究成果的整體性、系統(tǒng)化的研究。針對(duì)這一現(xiàn)狀，要想打開國(guó)際新視野，深入了解海外毛澤東詩詞研究情況，就要求學(xué)界一些具有一定外語水平和深厚學(xué)術(shù)功底的學(xué)者翻譯更多海外關(guān)于毛澤東詩詞研究成果，促進(jìn)國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)海外毛澤東詩詞的研究，進(jìn)一步拓寬研究視野。我們相信，全面、詳實(shí)地掌握海外學(xué)界關(guān)于毛澤東詩詞的研究，提升國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)海外毛澤東詩詞研究成果，定能為國(guó)內(nèi)學(xué)界打開另一扇毛澤東詩詞研究的大門，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)內(nèi)毛澤東詩詞研究領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

2.內(nèi)容之維：探索新課題、開辟新領(lǐng)域，拓展研究廣度和挖掘研究深度

就毛澤東詩詞研究廣度來說，往年的毛澤東詩詞研究大多數(shù)都是研究詩詞本身，主要集中在70多首詩詞的研究上。其實(shí)毛澤東詩詞是二十世紀(jì)中國(guó)革命的鴻篇史詩，我們可以把毛澤東詩詞與中國(guó)革命史聯(lián)系起來開展研究。毛澤東詩詞是毛澤東探索救國(guó)救民真理心路歷程的真實(shí)寫照，我們可以走進(jìn)偉人的內(nèi)心世界，通過全面認(rèn)識(shí)毛澤東一生的心路歷程，運(yùn)用行為心理學(xué)理論，開展毛澤東詩詞情感系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究。毛澤東詩詞凝結(jié)著正義的力量、真理的力量、人民的力量、道路的力量。我們可以把毛澤東詩詞與當(dāng)前的中國(guó)力量、中國(guó)精神聯(lián)系起來開展研究。就毛澤東詩詞研究的深度來說，毛澤東詩詞以其宏偉的氣魄、豐富的內(nèi)涵、高遠(yuǎn)的意境、深邃的思想，成為展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶。我們可以把毛澤東詩詞與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展聯(lián)系起來加以研究。毛澤東詩詞在審美方式上不但反映了他個(gè)人的審美趣味，更體現(xiàn)了中國(guó)人民的審美追求，因此，我們可以把毛澤東詩詞與弘揚(yáng)中華民族的美學(xué)精神聯(lián)系起來加以研究。

3.方法之維：以方法融合和學(xué)科融通，加強(qiáng)毛澤東詩詞的交叉性研究

這些年來，學(xué)界關(guān)于毛澤東詩詞研究的成果雖然較多，但其實(shí)很多研究成果都側(cè)重于詩詞學(xué)、書法學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、歷史學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等單一性學(xué)科研究，平行研究較多而交叉研究較少，研究方法單一。因此，未來學(xué)界對(duì)毛澤東詩詞研究要想突破瓶頸，必須綜合運(yùn)用比較研究法，尤其是跨學(xué)科研究方法進(jìn)行深入探討，突破學(xué)科限制，運(yùn)用詩詞學(xué)、書法學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識(shí)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行多學(xué)科交叉融合分析，而不僅僅局限于詩詞、書法等研究視域，以豐富研究方法，不斷推進(jìn)毛澤東詩詞研究向縱深發(fā)展。因此，我們研究毛澤東詩詞，可以運(yùn)用比較研究方法，把他的詩作與唐代李白、杜甫、王維等著名詩人的詩作進(jìn)行比較，把他的詞作與宋代蘇軾、陸游、辛棄疾等著名詞人的詞作進(jìn)行比較。我們研究毛澤東的書法，可以運(yùn)用比較研究方法，把他獨(dú)特的“毛體”與王羲之、顏真卿、懷素等書法大家的書法進(jìn)行比較。有人說，只有讀懂了毛澤東，才能讀懂他的詩詞；只有讀懂了他的詩詞，才能真正讀懂毛澤東。因此，我們研究毛澤東詩詞，可以綜合運(yùn)用詩詞學(xué)和中共黨史黨建等學(xué)科進(jìn)行交叉性跨學(xué)科研究。

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（責(zé)任編輯：魏登云）