融媒體發(fā)展中的版權(quán)文化建設(shè)研究

摘 要：習(xí)近平文化思想提出要“促進文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護傳承”，融媒體平臺的出現(xiàn)對版權(quán)保護工作產(chǎn)生了一定的沖擊，在新時代背景下提出了新的課題，本文對融媒體發(fā)展中的版權(quán)文化建設(shè)問題進行了分析，并從政府、行業(yè)組織、融媒體運營單位三個層面對版權(quán)文化建設(shè)進路進行了探索。

關(guān)鍵詞：融媒體 版權(quán)保護 版權(quán)文化 文化建設(shè)

版權(quán)文化指的是基于對版權(quán)認可的基礎(chǔ)上，積極進行作品版權(quán)建設(shè)的一種文化習(xí)慣，是對版權(quán)的保護。媒體的存在既承載了版權(quán)文化，也傳播了版權(quán)文化。在進行版權(quán)文化建設(shè)的過程中，媒體充當(dāng)多種角色，也肩負多重使命。在現(xiàn)代媒體發(fā)展的背景下，產(chǎn)生了融媒體這一全新的媒介形式，其是對傳統(tǒng)媒體的一種整合，在融媒體發(fā)展過程中，版權(quán)文化建設(shè)也迎來了新的挑戰(zhàn)。

一、融媒體時代背景下版權(quán)文化建設(shè)現(xiàn)狀

融媒體作品的宣傳、使用同版權(quán)文化建設(shè)息息相關(guān)。融媒體的快速發(fā)展，為多種作品的傳播提供了新的傳播途徑，也為這些作品的應(yīng)用提供了全新的平臺，這種情況的出現(xiàn)也對版權(quán)文化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。

（一）優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作品的版權(quán)價值顯著提升

在融媒體背景下，文學(xué)作品的傳播途徑更加豐富，對社會造成的影響力也大大提升，涌現(xiàn)出越來越多具有傳播需求的作品。在進行融媒體平臺建設(shè)以及相應(yīng)板塊打造的過程中，需要大量的優(yōu)秀作品對平臺、欄目進行支撐。同一種優(yōu)質(zhì)作品在表達的過程中，可能通過不同的方式對其中內(nèi)容進行呈現(xiàn)，在融媒體平臺可能存在于不同的欄目當(dāng)中。隨著當(dāng)下融媒體平臺的不斷涌現(xiàn)以及其傳播能力的不斷提升，融媒體平臺對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作品的需求越來越迫切。在同一時期，如果平臺的整體創(chuàng)作水平、供給能力維持不變，融媒體平臺中優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作品的版權(quán)價值就會顯著高于其他普通作品。從這個角度來看，融媒體平臺應(yīng)當(dāng)站在保護版權(quán)文化的角度給予優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作品更多的版權(quán)文化保護，讓這類作品獲得更多的尊重和精細化管理。

（二）版權(quán)管理與保護的難度急劇增加

在融媒體背景下，內(nèi)容數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出“采集便利、生成多樣、傳播多元以及覆蓋廣泛”的特點。這些特點的存在就會產(chǎn)生如下影響：第一，作品的傳播效率大大提升，并且傳播的形式也會多種多樣；第二，作品在傳播過程中涉及的版權(quán)種類多樣，融媒體背景下內(nèi)容作品的版權(quán)可能會涉及復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等多種權(quán)利，且由于媒體的不同，權(quán)利之間的邊界也會變得較為模糊，例如，對通過網(wǎng)絡(luò)電視進行的回放到底是屬于廣播權(quán)范疇還是信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)范疇這一問題，當(dāng)下還沒有給出一個明確的答案；第三，融媒體的存在沖擊了傳統(tǒng)媒體相對成熟的版權(quán)保護機制。融媒體背景下，內(nèi)容作品的形式、種類逐漸多樣化，這就會導(dǎo)致傳統(tǒng)的數(shù)字版權(quán)保護出現(xiàn)部分失效甚至完全失效的情況。例如，通過截圖的方式呈現(xiàn)文字內(nèi)容，通過視頻的形式呈現(xiàn)語音內(nèi)容等，雖然信息內(nèi)容沒有改變，但是由于內(nèi)容作品被切割成為碎片化的信息，這就大大增加了對比難度。融媒體背景下，內(nèi)容作品資源豐富且版權(quán)鏈條較為復(fù)雜，如果不對其進行精準標注和識別，就會為版權(quán)管理和保護帶來困難，進而影響到融媒體運營的安全性。

（三）對版權(quán)人才素養(yǎng)的要求大大提高

在融媒體背景下，相關(guān)媒體工作人員應(yīng)對復(fù)雜媒體環(huán)境下的版權(quán)工作也顯得較為復(fù)雜，自己儲備的傳統(tǒng)媒體版權(quán)工作經(jīng)驗也無法處理新環(huán)境下的版權(quán)工作要求，對可以適應(yīng)融媒體發(fā)展要求的新型復(fù)合型人才的需求越來越迫切。融媒體的發(fā)展，需要版權(quán)工作人員了解融媒體傳播的形式和流程、明確融媒體傳播的規(guī)律和需求，可以熟練、靈活地開展版權(quán)管理和保護等工作。融媒體對版權(quán)人才的能力需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，專業(yè)融媒體版權(quán)人才應(yīng)明晰作品版權(quán)保護的邊界，而不是采用簡單的“其他相關(guān)權(quán)利”之類模糊字眼；第二，專業(yè)融媒體版權(quán)人才可以詳細闡述對作品的版權(quán)限制，并可以恰當(dāng)舉例。這些工作的完成都需要版權(quán)人員具有融合的專業(yè)知識。

二、融媒體發(fā)展中的版權(quán)文化建設(shè)存在的問題

依照社會學(xué)習(xí)理論，在版權(quán)事務(wù)中，個體、行為以及環(huán)境是會相互影響的。進行版權(quán)文化建設(shè)會影響人們對于版權(quán)的認知、心態(tài)，會對人們的版權(quán)行為產(chǎn)生一定的影響，有利于良好的社會版權(quán)環(huán)境的營造。[1]反之，社會版權(quán)環(huán)境發(fā)生改變之后就會對人們的行為以及他們對于版權(quán)的認知、心態(tài)產(chǎn)生影響，最終會對版權(quán)文化建設(shè)的整體情況和效益產(chǎn)生影響。由此，對融媒體發(fā)展中的版權(quán)文化建設(shè)問題的分析可以從個體、行為和環(huán)境這三個層面進行分析。

（一）融媒體參與者素質(zhì)參差不齊

除具備實力的融媒體外，大多數(shù)融媒體的運營主體要依靠多方內(nèi)容作品的提供，甚至部分融媒體完全依賴各方資源，這種發(fā)展方向和宗旨就會導(dǎo)致利益相關(guān)者在對版權(quán)的認知以及利益分配等方面產(chǎn)生沖突。但是這種沖突也有統(tǒng)一的一面，那就是他們會一致認為只有內(nèi)容作品得到廣泛的傳播、賺取豐厚利益之后，才有利于他們推進合作進程，同時在具體合作過程中也會產(chǎn)生一定的分歧。站在寄生者的角度對這一現(xiàn)象進行分析，要求融媒體運營平臺以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”作為平臺版權(quán)文化建設(shè)的宗旨，但是對當(dāng)下的大多數(shù)融媒體平臺來說，實踐落實這一宗旨尤為困難。面對背景強大的融媒體平臺，個體權(quán)利人很難有平等對話的權(quán)力，這就導(dǎo)致版權(quán)文化建設(shè)陷入困境。[2]

（二）部分人員缺乏自身約束

一方面，傳統(tǒng)媒體行業(yè)的從業(yè)人員在壟斷思維的影響下，版權(quán)保護意識較為薄弱，很難尊重他人作品的版權(quán)，愿意支付相關(guān)版權(quán)報酬的少之又少，大多數(shù)人會通過對他人的內(nèi)容作品進行刪減等方式來“蒙混過關(guān)”。另一方面，在新媒體興起的背景下，部分網(wǎng)絡(luò)媒體自身缺乏內(nèi)容作品，他們只能依靠自身的平臺、技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，誘導(dǎo)用戶注冊，依靠注冊協(xié)議、法律聲明等，無視平臺發(fā)生的盜版侵權(quán)行為。如果發(fā)生版權(quán)糾紛，網(wǎng)站又會通過引流的方式轉(zhuǎn)移公眾注意力，從而讓自己可以擺脫大眾的關(guān)注，降低權(quán)利人的影響力。部分融媒體工作人員可能不會直接進行內(nèi)容作品的創(chuàng)作與運營，但是這類盜版侵權(quán)情況的長期存在會嚴重影響融媒體版權(quán)文化建設(shè)[3]，他們對侵權(quán)事件的重視程度決定了版權(quán)文化建設(shè)情況，因此即使是前文所提到的侵權(quán)情況越來越少，也不容融媒體工作人員忽視。

（三）國民版權(quán)文化意識較弱

我國對版權(quán)制度的制定開展較晚，并且在開展初期國民的版權(quán)文化意識極其薄弱，在版權(quán)制度實施不久之后，我國的文化媒體產(chǎn)業(yè)又進入了數(shù)字化時代，這就為版權(quán)制度的建設(shè)和實施造成了困難。雖然我國的版權(quán)文化建設(shè)隨版權(quán)制度建設(shè)同步開展，且相關(guān)政府部門、高校以及科研院所等部門的版權(quán)文化建設(shè)取得了一定的成效，但是由于我國國民整體版權(quán)文化意識較為薄弱，版權(quán)文化建設(shè)工作任務(wù)重、時間短等因素，目前國民整體版權(quán)文化素養(yǎng)仍處于較低水平，他們對版權(quán)法律、制度的了解仍較為模糊。在融媒體環(huán)境下，部分用戶會忽視對自己作品的版權(quán)標注，并且這類情況時常發(fā)生，這就給侵權(quán)人員以可乘之機，只有全民抵制，才能讓這類侵權(quán)行為得以遏制，進而保護媒體創(chuàng)作者的版權(quán)。

三、融媒體時代版權(quán)文化建設(shè)的對策建議

當(dāng)前傳媒市場競爭較為激烈，側(cè)重點逐步轉(zhuǎn)向“內(nèi)容為王”，版權(quán)工作是否規(guī)范會直接決定融媒體平臺的發(fā)展。融媒體作為媒體發(fā)展過程中的新興形式，規(guī)模不斷壯大的同時，其對于版權(quán)文化的依賴也越來越大。只有進行良好的版權(quán)文化建設(shè)，才可以保證融媒體平臺的平穩(wěn)順利發(fā)展。[4]與單一的傳統(tǒng)媒體相比，融媒體平臺的信息集約能力強，規(guī)模龐大，在開展版權(quán)文化建設(shè)過程中更容易發(fā)揮出帶頭作用和示范作用。融媒體時代版權(quán)文化建設(shè)工作的開展，可以從用戶、行業(yè)以及融媒體運營單位這三個方面開展。

（一）用戶層面

用戶作為融媒體的使用者和受益者，在融媒體版權(quán)文化建設(shè)中要起到一個監(jiān)督者的作用。

第一，用戶自身要具備版權(quán)意識，要學(xué)會尊重他人的勞動成果，秉持這一思想?yún)⑴c融媒體版權(quán)文化建設(shè)中去，在日常生活中要尊重版權(quán)，并做到積極宣傳；第二，在參與融媒體平臺運營過程中，用戶一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為，要積極進行勸阻、舉報，積極維護他人版權(quán)，為版權(quán)文化建設(shè)添磚加瓦；第三，用戶作為一個龐大的群體，在融媒體中的影響力與號召力越來越大，應(yīng)當(dāng)在日常使用過程中自發(fā)呼吁、倡導(dǎo)大家尊重他人版權(quán)，積極開展版權(quán)文化建設(shè)，讓融媒體平臺形成一個良好的版權(quán)文化環(huán)境；第四，用戶自身在進行作品發(fā)布時，也要做到尊重他人版權(quán)，未經(jīng)作者同意不得隨意引用他人作品，時刻將版權(quán)意識牢記于心，這樣才可以在融媒體背景下創(chuàng)造一個良好的版權(quán)文化建設(shè)環(huán)境。

（二）行業(yè)組織層面

首先，行業(yè)組織可以在開展充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，搜集多方意見，形成一套成熟的融媒體平臺版權(quán)工作手冊，為該平臺的版權(quán)保護工作的開展提供指引，對推動融媒體平臺的版權(quán)工作的進行，起到指導(dǎo)性作用。

其次，行業(yè)組織要時刻了解行業(yè)，對于行業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，要積極組織交流會議進行探討和分析，聯(lián)合律所、版權(quán)代理公司等組織進行合作交流，促進融媒體平臺的版權(quán)文化建設(shè)工作的進行。

最后，行業(yè)組織要積極發(fā)揮中間人的作用，鼓勵融媒體平臺之間、融媒體平臺與其他媒體平臺之間相互授權(quán)版權(quán)，遵循平等互利、自主自愿的原則，共同促進內(nèi)容作品在不同平臺的傳播，提高作品的傳播效率。[5]

（三）融媒體運營單位

作為融媒體運營單位自身，要注重對版權(quán)文化的建設(shè)，提高版權(quán)文化保護意識，并積極投身于版權(quán)文化建設(shè)之中。

第一，融媒體運營單位要重視版權(quán)問題，積極開展版權(quán)文化建設(shè)，并貫穿于整個平臺發(fā)展過程中；第二，融媒體運營單位要積極進行項目申報，開展本單位版權(quán)保護平臺的研發(fā)與應(yīng)用，進行版權(quán)保護管理系統(tǒng)的建設(shè)，積極利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展版權(quán)保護工作以及解決出現(xiàn)的版權(quán)問題；第三，融媒體運營單位可以定期邀請相關(guān)版權(quán)文化保護專家開展講座、內(nèi)部交流、培訓(xùn)等活動，提高單位工作人員的版權(quán)文化素養(yǎng)，推動版權(quán)文化建設(shè)；第四，積極承擔(dān)社會責(zé)任，投身于版權(quán)文化建設(shè)中，爭取為社會版權(quán)文化建設(shè)貢獻自己的一份力量，開辟專欄對重點版權(quán)事件進行科普、報道，積極參與社會版權(quán)文化宣傳活動，提高媒體權(quán)利人的版權(quán)保護意識；第五，積極探索與其他平臺的交叉許可、一攬子許可等新型版權(quán)授權(quán)模式，同時不濫用自身優(yōu)勢地位，努力做到公平交易、互惠共贏，自覺維護融媒體發(fā)展的版權(quán)生態(tài)系統(tǒng)。

（作者單位系人民法院出版社）